写一篇《初二英语作文60词》小技巧（精选5篇）

更新日期:2026-02-03 01:26

写作核心提示：

写初二英语作文60词时，需要注意以下几点：
1. "字数控制：" 严格遵守60词的要求。写多（通常超出5词以内扣分不严重，但多写会显得不简洁）或写少（扣分较重）都会影响得分。最好在写完检查一遍字数。
2. "内容完整：" 确保文章包含所有必要的要点。如果是提纲作文，要逐一覆盖。内容要围绕一个中心思想展开，不能东拉西扯。
3. "结构清晰：" 通常需要一个简单的开头（如表明观点或介绍情况）、主体（提供细节或解释）和结尾（总结或再次表明观点）。即使只有60词，也要有基本的段落感。
4. "语法正确：" 注意主谓一致、时态运用（根据上下文选择一般现在时、一般过去时、一般将来时等）、名词单复数、冠词（a/an/the）的用法、代词（人称代词、物主代词）的选择、介词（in/on/at/to）的搭配等。尽量避免明显的语法错误。
5. "词汇恰当：" 使用自己掌握的、符合话题和语境的词汇。尽量使用一些有难度的词或短语来丰富表达，但前提是必须用对。避免拼写错误和中式英语（Chinglish）。
6. "句式多样："

60篇短文覆盖1-6年级英语核心语法+词汇 | 第1篇：My Happy Weekend

小学英语想打牢基础，系统梳理比盲目刷题更高效！很多家长反馈孩子知识点零散、学完就忘，别急——【60篇小学英语核心语法+词汇合集】今天正式启动！这是合集的第一篇，后续会持续更新，用“短文串联考点”的形式，帮孩子循序渐进吃透1-6年级所有核心知识。

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一、高效学习步骤建议

1. 先让孩子通读短文2遍，熟悉整体语境，不用急于查词；

2. 对照“重点词汇及短语”板块，标注短文里的核心词，结合例句理解用法；

3. 精读短文，配合“语法解析”拆解句子结构，掌握高频语法点；

4. 完成练习题，对照答案订正，针对性巩固薄弱点；

5. 每天花10分钟跟读短文，既能巩固词汇语法，又能提升语感。

二、核心短文：

My Happy Weekend

（我的快乐周末）

My Happy Weekend,辣妈英语热辣课堂,1分钟

英文原文：

Hello, everyone! My name is Lily. I am an 11-year-old girl. I live in a small city with my parents. We have a happy family.

On Saturdays, I usually get up at 8 o'clock. First, I wash my face and brush my teeth. Then I eat breakfast with my family. My mom often cooks bread and milk for us. After breakfast, I do my homework. It is not difficult. In the afternoon, I sometimes go to the park with my best friend, Lucy. We fly kites and play games there. We always have a good time.

On Sundays, my family and I often visit my grandparents. They live in the countryside. My grandma likes to make dumplings for us. They are delicious! In the evening, we watch TV together. We talk about our happy things. I love my weekends very much.

中文翻译：

大家好！我的名字叫莉莉。我是一个11岁的女孩。我和我的父母住在一个小城市里。我们有一个幸福的家庭。

在周六，我通常8点起床。首先，我洗脸刷牙。然后我和家人一起吃早餐。我妈妈经常给我们做面包和牛奶。早餐后，我做我的家庭作业。它并不难。下午，我有时候会和我最好的朋友露西去公园。我们在那里放风筝、玩游戏。我们总是玩得很开心。

在周日，我和我的家人经常去看望我的祖父母。他们住在乡下。我奶奶喜欢给我们包饺子。饺子非常美味！晚上，我们一起看电视。我们谈论我们开心的事情。我非常爱我的周末。

三、重点词汇及常用短语

● 家庭成员类：

parent（父母，复数parents）、grandparent（祖父母，复数grandparents）、mom（妈妈）、dad（爸爸）、friend（朋友）

例句：My parents are teachers.

（我的父母是老师。）

● 时间类：

weekend（周末）、Saturday（周六）、Sunday（周日）、morning（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）、o'clock（点钟）

例句：We will go to the zoo on Sunday morning.

（我们周日早上要去动物园。）

● 动作类：

get up（起床）、wash face（洗脸）、brush teeth（刷牙）、eat breakfast（吃早餐）、do homework（做家庭作业）、go to the park（去公园）、fly kites（放风筝）、play games（玩游戏）、visit（看望）、make dumplings（包饺子）、watch TV（看电视）、talk about（谈论）

例句：I do my homework at 7 o'clock every evening.

（我每天晚上7点做家庭作业。）

● 情感及形容词类：

happy（开心的）、delicious（美味的）、difficult（困难的）、small（小的）、best（最好的）

例句：The cake is delicious.

（这个蛋糕很美味。）

● 频度副词：

usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时候）、always（总是）

例句：She often reads books after school.

（她放学后经常看书。）

四、重点语法解析

● 1. 一般现在时（最基础高频）：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。

标志词：usually、often、sometimes、always、every day（每天）等。

用法：主语是第三人称单数（he/she/it/人名/单数名词）时，动词要变三单（如cooks、likes、watches）；主语是复数或第一、二人称时，动词用原形（如eat、do、play）。

短文例句：

My mom often cooks bread.（主语my mom是第三人称单数，cook变三单cooks）；

I usually get up at 8 o'clock.（主语I是第一人称，get用原形）。

● 2. 名词单复数：表示一个人或事物用单数，两个及以上用复数，大部分名词直接加s（如parents、friends、weekends）。

特殊情况：parent复数是parents，grandparent复数是grandparents（直接加s）；tooth（牙齿）复数是teeth（不规则变化，短文里brush teeth用复数）。

● 3. 频度副词的位置：放在be动词（am/is/are）之后，实义动词之前。

短文例句：

I am always happy.（be动词am之后）；

She often plays football.（实义动词play之前）。

● 4. 介词on的用法：用于具体某一天或某一天的上午、下午、晚上。

短文例句：

On Saturdays（在周六）、on Sundays（在周日）；拓展：on Monday afternoon（在周一下午）。

● 5. 连词first/then的用法：表示动作的先后顺序，first（首先），then（然后）。

短文例句：

First, I wash my face and brush my teeth. Then I eat breakfast.（先洗脸刷牙，然后吃早餐）。

五、针对性练习题（巩固核心考点）

1. 用括号里动词的适当形式填空：

（1）Lucy ______（like）to fly kites.

（2）We ______（visit）our grandparents every Sunday.

（3）My dad often ______（watch）TV in the evening.

2. 选择正确的介词填空（in/on/at）：

（1）I get up ______ 7 o'clock.

（2）We go to the park ______ Saturday afternoon.

（3）She lives ______ a big city.

3. 写出下列单词的复数形式：

（1）parent ______

（2）friend ______

（3）tooth ______

4. 翻译句子：

（1）我有时候和我的朋友一起做家庭作业。

（2）我的奶奶经常给我们做美味的饺子。

六、练习题参考答案

1. （1）likes（主语Lucy是第三人称单数，like变三单）；

（2）visit（主语we是复数，用原形）；

（3）watches（主语my dad是第三人称单数，watch变三单加es）

2. （1）at（具体时间点前用at）；

（2）on（具体某一天的下午用on）；

（3）in（在城市里用in）

3. （1）parents；

（2）friends；

（3）teeth

4. （1）I sometimes do my homework with my friend.

（2）My grandma often makes delicious dumplings for us.

这份资料把小学阶段最核心的语法和词汇都串联起来了，不用再让孩子死记硬背零散知识点！建议家长把文章收藏好，打印出来给孩子按步骤学习，坚持一周就能明显感受到孩子的进步～ 如果孩子在学习过程中有具体的薄弱点，也可以留言告诉我，后续会针对性整理更多实用资料！觉得有用的话，记得分享给身边有需要的家长哦～

初中英语60篇短文速记3000个单词

初中英语60篇短文速记3000个单词

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