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校园艺术活动如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2026-02-03 04:11

校园艺术活动如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于撰写校园艺术活动作文时应注意的事项的作文:
"描绘艺术魅力,需注意细节——校园艺术活动作文写作要点"
校园艺术活动,如同校园里一道绚烂的风景线,为青春的画卷增添了丰富的色彩与活力。无论是热闹的画展、悠扬的音乐会,还是充满创意的戏剧表演,都承载着同学们的汗水、热情与才情。当我们拿起笔,想要描绘这些活动,写出一篇精彩的作文时,有哪些注意事项是必不可少的呢?
"一、 精心选择,确定写作焦点"
校园艺术活动往往形式多样,内容丰富。在动笔之前,首先要明确你的写作目标是什么?是全面展现活动的盛况,还是聚焦于某个精彩的瞬间?是抒发个人的参与感受,还是分析活动的意义与影响?确定了焦点,才能有的放矢,避免面面俱到却流于表面。例如,你可以选择写一次印象深刻的舞蹈排练,重点描绘舞者的执着与汗水;也可以写一次艺术节的现场,着重渲染观众的热情与艺术的感染力。明确焦点,能让你的文章更有深度和针对性。
"二、 细致观察,捕捉生动细节"
艺术活动是动态的、感性的。一篇成功的作文,离不开生动具体的细节描写。你需要调动自己的感官,去“看”画笔下流淌的色彩,去“听”旋律中跳动的音符,去“闻”舞台上弥漫的激情

趣味十足创意课,14种艺体活动任意选 这里的学生暑期生活精彩纷呈

中国山东网-感知山东8月24日讯(记者 葛婷婷 通讯员 张鹏) “从来没想过,假期生活也可以这样丰富多彩,物理老师带着我们动手做了5个趣味实验,最有意思的是投石器和水火箭!”新航实验初中部一位学生感慨道。

对于不少济南新航实验外国语学校的学生们来说,刚刚过去的十天是他们难忘的暑期“自主小时代”,经过前期自愿报名,从8月11日至20日,200余名2019级初中生、高中生们度过了他们在新航校园的专属精彩生活。

启动“自主小时代”,学生自由规划时间安排

“我提前给自己规划了每天的学习计划,精确到每个小时,包括要完成的事、要掌握的知识、要参加的活动,不仅学游泳、练击剑,还把上学期没掌握的知识梳理了一遍,收获非常大!”16日,新航实验学生小孙说道,“和学业上的收获相比,更重要的收获是,利用这个相对固定的完整时间,学会了怎样做一个会计划的人。”

早在放假前,新航实验就制定了夏季学校特色活动方案和安排,将每个学年分为大小学段来区分,按照每学期20周计算,每个大学段是9周,小学段为2周,学期结构是大学段——小学段——大学段,小学段期间,学生每天到校,但学校不安排统一学习内容,每个人根据自己的需求或补弱、或提升、或拓展,或完成研究性学习、或进行实验室项目研究,进行独一无二的活动安排。

“正式开学前,难得有这么一小段时间让学生自愿参加、自由支配、自主规划,这样的活动太有创意了,不仅让孩子学会了学习,更学会了生活!”有学生家长评价道。

不设集中学习和统一课程,满足个性化需求

此次新航实验夏校活动一个重要特点就是,不设集中学习和统一课程,完全交给学生自主选择,满足学生个性化发展需求,学生可以利用这段时间自我监督、自我管理,在活动结束后进行自我反思,大大提高了学生的自主规划和管理能力。

对于学生来说,“自主小时代”的意义还在于,经过了上学期的学习,学生可以在十天时间内略做调整,根据自己此前的学习情况,制定十天规划,按照规划自主安排每天的内容。

“我对自己上学期学习比较满意,所以进行了适当的拓展。部分在学习上暂时有问题的同学,在老师的帮助下查缺补漏,为开学后的学习扫清了障碍。”有学生感慨,“自主小时代”令人印象最深刻的就是,每天学习内容和活动完全自选,“我的学习我做主,我的时间我做主”。

异彩纷呈创意学习,学生自制水火箭和投石器等“神器”

在为期十天的夏校活动中,尽管不设统一课程安排,为了让学生们真切感受到学习的乐趣,语文、数学、英语、物理等学科都精心筹备,不断打磨,呈现出一系列科学进阶又趣味十足的创意课。

在夏校语文课上,《中学生读写》杂志的作文征稿,将同学们对写作的热情推向高潮。在正式开始创作前,初二级部首先组织观看了山东大学文学院副院长、中国作家协会会员马兵教授的线上写作公开课。讲座后,同学们认真充分构思,仔细斟酌用词和表达,最终呈现出一篇篇各具特色的精彩文章。

在夏校物理课上,物理老师带领同学们感受到了变化万千、乐趣无穷的物理现象,领略了当今世界前沿科技迅猛的发展,在科技实践活动中,孩子们利用身边的简易材料,尝试自主设计、合作研发,先后动手制作了投石器、浮力秤、试管琴、潜望镜、水火箭等优秀的科技作品,体会到物理和生活的联系。

夏校英语课创造性打造“奇迹”教法,独创新航英语“ECCE”背诵法,告别枯燥无味单词句子简单记忆,让学生爱上经典句子,能模仿经典句法、运用经典句式。在“奇迹课堂”上,课件互动、情景模拟,漫画式短文,地道的句子,配上独具特色的课件,每个单词都时刻跳动在英语课堂,除了欢乐的英文声,还有捧腹的笑语。

夏校数学课带领学生开启奇妙数学之旅,其中包括数学阅读、数学文化课、数学讲题比赛等活动,让学生感受数学精神、方法,体会到数学家、数学史、数学美和数学教育等。讲题比赛中,学生踊跃上台为同学讲题,在讲题中发展学生的数学能力,充分调动了学生做数学、爱数学、勇于进行数学实践和创新的积极性。

十四种高水准艺体活动,老师全是业界大咖

“夏校期间我一般下午先打半小时乒乓球,再练一小时游泳,如果有空余时间还会去练一会舞蹈,这样的假期太有趣了。” 新航实验学生小渠表示,14种形式多样的艺体活动、灵活多样的时间安排、自主决定的选择,让同学们在校园里度过了一个难忘的暑假。

在这段时间里,学校游泳馆、网球馆、篮球馆、乒乓球馆等先进的教学场馆全部免费向新航实验学生开放。利用学校一流的硬件设施,艺体组老师们专门开发了形式多样的艺体活动,其中包括美术、书法、游泳、排球、击剑、网球、健美操、乒乓球、舞蹈等。

所有授课教师全部是新航实验在职教师,其中包括篮球国家一级裁判员颜晨熙、中国舞蹈家协会中国舞考级考官潘伊宁,以及国家一级运动员、乒乓球高水平运动员刘心如等,全都是业内知名大咖。

“新颖的形式让我们能够根据自己的兴趣自主选择,让我们的特长有所发挥,在新航的每一天都很精彩,幸福感爆棚!”一位学生评价道。

“美育文化,沁润心灵”——东风路小学2022年美育节艺术作品展

东风路小学2022年美育节艺术作品围绕六大主题开展,并在校园内进行展示,充分表达美、展示美、传递美。本次活动从不同侧面展现了学校的办学特色和育人成果,体现了我校全体师生爱国爱党、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

此次美育节活动,受到全校师生的积极参与支持,每一件作品都散发着艺术的气息,以丰富的表现手法和稚拙的艺术美感体现了我校学生的时代精神风貌。


一年级

《巧手绘扇·清凉一夏》

一年级同学在美术老师的引导下,巧妙的运用各式各样的艺术表现形式绘制精美的团扇!同学们创意百出,或书写经典诗句配画、或寄托美好愿望于画。每件作品都是图文并茂、美观大方、散发出浓厚的文化气息。这个夏天,一年级的同学们绘制出东风路的别样风采。


二年级

《方寸世界·蕴书情》

书签是穿行于书中的精灵,给我们的阅读时光带来了便利,在畅游书海的时候,如果能有一枚独特的属于自己的书签陪伴,那么将增添一份读书的乐趣!二年级同学发散思维,制作了各种形状的书签。充分发挥了同学们的创造设计才能,好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的制作,汇聚成了一枚枚小小的书签,真让人爱不释手,也留下了一次精彩的收获。


三年级

《一瓶一绘一世界》

“艺术源于生活”,学生通过瓶子与绘画的结合,在简单的造型中去发现美、创造美,运用不同的线条和想象的景物给瓶子添加图案,感悟艺术的美!这些作品无不体现学生的想象与创新,其中有淡雅精致的青花瓷,色调相宜的彩绘瓶。有的线条粗犷,有的富有创意,有的图案美观......


四年级

《大师画·我也画》

夏加尔曾经说过“穷尽一生的时间,去学习小孩子那样画图”。也许,孩子就是世界巨匠们灵感的源泉。大师画·我也画主题创作,让同学们通过走进大师的画作,开启他们的创作之门,拿起画笔与绘画大师隔空交流,在模仿大师、致敬大师的同时,开辟想象空间,释放童真天性,超越前辈的辉煌。


五年级

《扇舞多彩·手绘诗意》

绘画艺术与古典团扇的美妙手作之旅,碰撞出了绚丽缤纷的色彩。经过孩子们的努力,一把把色彩鲜明、形态各异的扇子灵动的出现在他们的指尖,盈寸之间都彰显了孩子们的巧妙构思。五年级的孩子们亲自设计制作了精美的团扇,一把把小小的团扇承载着孩子们满满的心意,用团扇分享传统文化,满怀祝福。这份小小的力量弥足珍贵。


六年级

《“章”显魅力·缔造“徽”煌》

小徽章,大意义!六年级同学以徽章为主题,设计了代表各自班集体的班徽,式样丰富、各具特色的图案展现了同学们的丰富多彩的学习生活和对校园的热爱之情。激发了学生的创造力,增强凝聚力。

此刻,同学们也流露出对母校的不舍!

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