如何写《三年级作文去动物园》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2026-02-03 04:26

写作核心提示：

这是一篇关于三年级学生去动物园写作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助到他们：
"写给三年级小朋友：去动物园作文，要注意这些小细节！"
亲爱的小朋友们，动物园是不是你们最喜欢的地方之一呀？看到那些可爱的动物，听到它们的声音，一定觉得特别有趣！老师经常让我们写去动物园的作文，怎么才能把这次难忘的经历写得更生动、更吸引人呢？其实，只要注意下面这些小细节，你的作文就能变得很棒！
"一、 写清楚时间、地点和和谁一起"
"时间：" 你是星期几去的？早上还是下午？天气怎么样？（是阳光明媚，还是下着小雨？）这些信息能让读者知道你是在什么样的情况下参观动物园的。 "地点：" 动物园里最大的那个地方叫什么？（比如：猛兽区、非洲区、鸟语林）你主要去了哪些地方？是先看到的动物还是后看到的？把顺序写清楚，就像带读者和你一起逛了一遍动物园。 "和谁一起：" 是爸爸妈妈带你去的，还是和同学们一起春游？和谁一起，你的心情可能会不一样哦，可以写一写和谁在一起的快乐。
"二、 把你看到的动物写具体"
这是作文最有趣的部分！不要只说“我看到了一只猴子”，要写得更详细：
"它长什么样？" （是毛茸茸

四年级语文上册第二单元习作《小小动物园》范文，收藏备用

写作指导:

这是一篇描写人物的作文，把家庭比作动物园，把家庭里的人比作了小动物。这就需要小朋友平时多观察身边的人和事。观察人物的特点。例如:

1、外貌特点:

爸爸身材胖胖的，高大魁梧——熊。

姐姐身材瘦瘦的，活泼好动——猴子。

2、语言特点:

爸爸说话浑厚有力，像大老虎；

妈妈说话 悦耳动听，像百灵鸟。

3、动作特点:

爸爸着急时跺脚捶胸，像大猩猩。

姐姐高兴时，手舞足蹈，像花蝴蝶。

关注我，每天更新更多更优质的学习资料！

小学生同步优秀作文（211） 小小动物园

小小动物园

章丘区曹范学区南曹范小学四年级一班李梦洁

我的家像个小小“动物园”，里面住着几只小动物，温馨而快乐。

妈妈是只波斯猫，温柔又顺滑的头发像波斯猫的毛，每次走到她的身边，总忍不住去摸一摸。当我表现优异时，她就对我轻声细语。然而当我犯错误时，她就如炸了毛的波斯猫，一边露出严厉的眼神，一边不停地批评我。但我知道，妈妈这是希望我变得更加优秀。

爸爸是匹爱跑的老马，只要他在家，吃完晚饭后就会拉上我一起去操场跑步。一圈，两圈，我跑了两圈就已经气喘吁吁了，可爸爸却还在一圈一圈的跑，等他跑完就已经大汗淋漓了。爸爸还总对我说：“生命在于运动，要有一身强壮的身体。”

奶奶是勤劳的小蜜蜂，每次都早早的起床，耕地干活。有时我很调皮，把奶奶家里弄得很脏乱，奶奶就不停的埋怨我，我总会跟奶奶说：“我自己可以收拾好，您去休息就行。”我上学回到家，奶奶早已准备好可口的晚餐，还准备了我最爱吃的韭菜包子。

我是一只乖巧的小猴子，还没回家就自觉地写完了作业，实在想不出地题目就请教同学，即使妈妈不在家，我也会认真的完成作业，看看书，跳跳绳，和妹妹玩捉迷藏，自己照顾自己。我的身手非常的矫健，我很擅长跑步如同一只灵活的小猴子。

我的家就是一个趣味十足的动物园，这样小小的“动物园”将伴随我成长。

壹点号智简课堂