手把手教你写《美丽绽放作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-14 10:41

写作核心提示：

写一篇关于“美丽绽放”的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，要明确作文的主题，即“美丽绽放”所代表的意义。可以从自然美景、人生哲理、社会现象等多个角度进行思考。
2. 选择素材：围绕主题，挑选合适的素材。素材可以是具体的景物、人物、事件，也可以是抽象的情感、理念、精神等。
3. 结构安排：作文结构要清晰，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简洁明了地提出主题；正文部分要详细阐述主题，可以采用总分总、分总、总分等结构；结尾部分要总结全文，升华主题。
4. 语言表达：运用丰富的词汇和修辞手法，使文章生动形象。注意以下几点： a. 词语运用要准确、生动，避免口语化、生硬的表达； b. 修辞手法要恰当，如比喻、拟人、排比等，增强文章的表现力； c. 句子结构要多样化，避免单调重复。
5. 情感真挚：在作文中融入自己的真情实感，使文章更具感染力。可以从以下几个方面入手： a. 描述景物时，要融入自己的感受，使读者产生共鸣； b. 讲述故事时，要注重细节描写，展现人物情感； c. 阐述观点时，要结合自身经历，使观点更具

优秀原创作文｜美，悄然绽放

章媛媛

在花的足音中响起一声轻笑，美穿越流光，悄然绽放。

——题记

在燕子的微语中——

在家门前的小小的花园里，阳光重重地坠到花瓣之上，她弯着腰，捡拾起那些或粉或紫的小花伞。一瞬间，指尖碰到枝叶上细细的绒毛，阳光被和母亲一样温柔的目光所融化，犹腻在露珠上。我站在一旁看着，脚步似乎被牵引着，下一秒就会同她一起拿着小铁锹，在薄薄的绿雾中俯下身子，为每一个种芽松土，“劈里啪啦”，将枝叶上的虫声敲碎，揉进更为柔和的花的梦想中去。

“嗞嗞”，心壤上一阵酸痒，有一些我无法触摸的东西已开始生长，在尚贫瘠的地表之下，我能感受到传来的巨大的心跳声，“怦怦”，强劲而有力。

在柳烟的堆砌中——

在清濛的早晨里，空气中隐隐浮动着清甜的香气。她依然在那里，在小小的花园。她的双颊被周围锦织的嫣红映得光润，青蓝色的棉布衣衫也浸润着如水一般的温柔。在浓烈张扬的色彩里，她纯净而又质朴。我站在一旁看着，我的笑也似乎被牵引着，下一秒就会飞到嘴角。

“噌噌”，心壤上涌出一片翠绿，枝叶摩挲成阳光的声音。叶儿轻轻颤抖，让我看到天空的隐秘心跳。

在裙摆的盛开中——

在午后微醺的阳光里，她站在一朵一朵的花中。我站在一旁看着，而她唤住了我。我穿过丛丛的花叶，来到她身边。脚下因踩着沃实的泥土，心也一下子松软。

“这个给你。”掌心在她指腹滑过后，被柔软的触觉所包裹——是几朵栀子花。层层厚重如丝绒一般的花瓣，揉成小小一朵，到接近花瓣边缘，似是因剧烈燃烧而微微卷曲成柔和的波浪。我凑到花前，嗅了嗅，清丽而又甜美。

我感觉心中的那些东西忽然膨大了起来，胸膛里被装得满满当当，所有的一切都变得饱满起来。

风将花香吹乱，我不由抬起头去追寻风的足迹。刚一抬头，便对上她的目光。她不说什么，只是站在那里，温温柔柔地笑着，一如温润平凉的玉石，怀抱着和柔的光。

“啪！”一瞬间似乎听到花开的声音，我低头寻找，才发现胸膛中已开满了花，开满了美。它们是在絮絮的时光中的哪一处落脚？或许在裙摆盛开前，或许在柳烟堆砌前，或许在燕子微语前，美，悄然绽放。

‖江苏省如皋市初级中学‖指导教师：夏年凤

一提到美的事物，我们都可以列举很多，但是在口唇轻启、吐露美的一瞬，似乎所有美的事物的分量都减轻了许多。诚然，美是一种妙不可言的心理感受。非常赞叹本文作者丰富的语言表达和巧妙的构思，她将美这种奇妙的感受通过具体场景呈现在我们眼前。文章的三幕情景仿佛是三幅曼妙的画卷徐徐地在作者笔端铺开，“在燕子的微语中”，女孩在作者心中种下了美的种子；“在柳烟的堆砌中”，女孩嫣红的双颊殷殷地守护作者心中的美；“在裙摆的盛开中”，女孩手中的栀子花，诱开了作者心中那朵最美的花朵……全文两条线索齐头并进，叙述描写并举，充分调动各种感官，合力酝酿和见证了美的绽放过程，读来令人赏心悦目，掩卷仍有余香萦绕。

【适用话题】最美的时刻；那一幕，令人难忘；让美永驻心间……

《作文与考试》初中版2018年点中68道全国各省市中考作文题

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「中考备战」初中语文命题作文导写——“阳光就在身边”

美丽作文400字（精选4篇）

　　美丽作文400字 篇1

　　今天，我和爸爸妈妈一起来到了美丽的汀棠公园。

　　汀棠公园是个草木茂盛的公园，里面有许多花花草草，还有许多动物，有鲫鱼、麻雀、杜鹃······汀棠公园不仅有这些美丽可爱的花草动物，还有许多观赏、游玩的地方，可以划船、骑马、玩卡丁车······

　　我们先从大门进入，顺着石头路，一直走到湖中央的马路上，在顺着马路,向水上船坊走去。石头路旁边一片姹紫嫣红，不时的看见有调皮的蝴蝶、蜜蜂在花丛雀跃的舞蹈;马路两旁柳树依依;再向右走就来到了水上船坊，这里有各种各样的任你选择，15元1小时，我选择了一艘天鹅船，这艘船一听名字就知道它的样子像天鹅,长长的脖子，红红的嘴巴，短短的尾巴，真是漂亮极了!

　　我坐上了船，船启动了，缓缓地在如同镜面一样的'湖面上滑过。这个湖可真静啊!静得让你感觉不到他在流动;这个湖可真清啊!清得可以看见江底的沙石;这个湖可真绿啊!路德方仿佛那是一块无瑕的翡翠。螺旋桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。湖中有着曲折的诗廊、笔直的长桥等等。在玩赏的过程中，有鱼跃出水面，有鸭子钻到水下去觅食。

　　上岸了,再往前走就来到了赛马场,这里有五匹骏马供你选择,只要一骑上马,就立刻感觉到自己是马背上得万人仰慕的将军,不可战胜的战士。

　　汀棠公园还有许多美丽的景色,有汀苑、民俗博物馆、玩鞭春色······真希望我下次还能来玩这美丽的汀棠公园!

　　美丽作文400字 篇2

　　晚霞，像夏日里高高挂起的炎日，辉煌耀眼；如静谧的夜晚中那一轮皎洁的月，优美动人；似黑暗的夜空中零零散散的几颗明星，活泼可爱……

　　而我在奶奶家的一个傍晚，又见到了那一抹靓丽的色彩。

　　伊始，天空依旧是蔚蓝色，太阳也慢慢地向西坠落，一两朵云泼上太阳那奇妙的`燃料，刹那间，它们全身红彤彤额，似一只浴火凤凰般华丽高贵，紧接着，一朵又一朵云变成了耀眼的霞光，转眼，天空便穿上了那由霞制作的衣裳善良登场了。

　　天空的湖蓝色长发披在脑后，几缕青丝依着耳畔随意的垂下，若隐若现。再搭配上一条淡粉色与殷红色相间的拖地长裙，既彰显它的高贵，又不失活泼了哎。最后再披上一件橙黄渐变的及膝风衣显露出天空的霸气与女王风范。

　　一瞬间，天空中万物化为乌有，取代而之的是多姿多彩的“鲜花”：初始，晚霞衬托出一朵妩媚俏丽的红梅；时而又变成了一朵娇艳典雅的玫瑰；时而又变成一朵国色天香的牡丹；最美时又是一朵富丽堂皇的金莲花镶在天边……。

　　又是一次眨眼，晚霞却已逝去，我眼前出现的又是那白蓝色的天空。

　　霞，稍纵即逝，但它无言的美，却可以比拟万物的千姿百态，它的美是难以言表的！

　　美丽作文400字 篇3

　　除了家里，我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里，我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!

　　我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号,一走进大门，向左望去，就是我们校园里的绿化带.那里种着一棵桃树，当四月的春风吹起了号角，桃花悄悄绽开典雅的花瓣，给美丽的.春天增添了色彩.右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时，这里立刻“沸腾”起来，同学们在这里运动和锻炼，气氛非常活跃。

　　花坛里，种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子",当同学们上学时，这些“仙子"就展开自己雪白的“绒毛”，就像在说：“我没有任何瑕疵,我是最美的”，当暮色降临，这位“仙子”炫耀够了，就收回了它的花瓣.

　　主席台上，矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒,还是那么炫丽夺目.仿佛告诉我们：我们中华民族的精神永垂不朽!”

　　教学楼里，处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗，既装点了校园，又增长了我们的见识，启迪了人生。

　　我爱我那美丽的校园!它活泼可爱，充满生机，它将伴随我度过剩下的三年学习时光！

　　美丽作文400字 篇4

　　我喜欢小燕子，尤其是喜欢我家乡的小燕子——日照的小燕子。

　　在春天的时候，天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳，小草们便纷纷探出头来。在这时，可爱的小小燕子便从便从南方回来了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鲜黄的小嘴，机灵的眼睛，还有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜爱。

　　有时，小小燕子三五成群的站在电线杆子上，叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。小燕子们总爱到处飞翔，有时站在电线杆上；有时站在柳树上；有时在空中滑翔；还有的站在姥姥的'屋檐上。

　　有几只小小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳，我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧！果然，下午，他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢，经过他们的努力，巢已经成一个半圆了，不一会儿，一个巢就筑成了，小小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面，直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

　　在一个月后，母燕就要孵小小燕子了。在小小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是，不用担心母燕吃不着东西，公燕会给母燕找食物的。十多天过去了，小小燕子便要出“窝”了的。

　　有时，小小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔；有时他们也会在大树上找虫子。据说，一只“小”小燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢！他们可真是农民伯伯们的好帮手啊！

　　小小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫，所以，我们也要向小小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。