如何写《初中生作文书》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-08 12:11

写作核心提示：

这是一篇关于初中生作文书应该注意哪些事项的文章：
"初中生作文书：点亮写作之路的灯塔"
对于许多初中生来说，作文常常是学习中的“拦路虎”。面对空白的纸张，有时会感到无从下笔，或者写出来的文章缺乏亮点，难以打动读者。这时，一本好的作文书就能成为我们写作路上的良师益友。然而，面对琳琅满目的作文书，我们该如何选择和利用它们呢？以下是一些需要注意的事项：
"一、 选择合适的作文书：良禽择木而栖"
市面上的作文书种类繁多，各有侧重。选择一本适合自己的作文书至关重要。
1. "明确自己的需求：" 你是希望提高审题立意的能力？学习描写人物的方法？掌握说明文的写作技巧？还是积累好词好句？根据自己的薄弱环节或兴趣点来选择。 2. "关注书的质量：" 选择内容翔实、结构清晰、语言流畅的作文书。可以看看书籍的出版社、主编的背景以及是否有名师推荐。封面设计、排版是否美观、实用，也会影响阅读体验。 3. "参考口碑和评价：" 可以向老师、同学或家长请教，了解哪些作文书口碑较好。也可以在网上查看其他读者的评价，但要注意辨别信息的真伪。 4. "内容与时俱进：" 作文素材和范文最好能反映当前的社会生活和中考趋势，避免过于陈

初中生总喜欢看小说，语文老师建议：想提高作文能力应该看这几本

语文是一门既可以很枯燥又能很有趣的学科，关键就在于你是用什么心态去学习语文。学习语文要从平时的积累中做起，尤其是语文的作文，是最能体现我们平时积累程度的。想要提高作文成绩，在平时生活中就要养成阅读的习惯，读书是一个很好的途径。写作是一个慢功夫，靠平常的积累，一天吃不成胖子。

所谓的阅读，并不是指沉浸于一些网络小说与漫画，许多初中生迷恋于韩寒和郭敬明的小说，这种文学的出现大多都是为了适应市场、为了赚钱，看完这些小说，对我们的文学素养和写作能力并不能起到什么作用。我们所说的阅读，是指有选择地阅读那些有益于我们理解与写作能力的文学作品，是真正的文学。言归正传，今天小编就和大家聊一聊，作为一名初中生，该阅读哪些书籍来提高自己的写作能力呢？

1. 散文类——余秋雨《文化苦旅》等

初中时语文老师比较强调让学生练习抒情和描写，以合理优美的方式表达自己的情感。因此，我们可以选择阅读一些“美文”，余秋雨作为我们现代著名的散文家，他的散文就非常适合大家去阅读。包括《千年一叹》、《山居笔记》、《文化苦旅》等等，其中最建议大家阅读的就是《文化苦旅》，《文化苦旅》应当是余秋雨最为成功的一部作品，后面的和这部比起来，差太多。当然，这可能是与文人的品性有关系的。质变了，文就变了。前期还好，后期糟糕。

1. 人物传记类——林语堂《苏东坡传》等

人物传记类书籍对我们的写作方面有很大的作用，通过阅读这些书籍，可以为我们的写作提供许多的事例与素材，尤其是在写议论文时，会给我们带来很大的益处。许多学生对于人物传记类书籍并不感冒，觉得非常枯燥，很难读得下去。林语堂先生的这本《苏东坡传》与其他人物传记很不同的一点是，很多时候都是从第三者的角度来看的，从他的父亲，他的兄弟眼睛里来看他。其次《爱因斯坦传》、《华盛顿传》、《鲁迅传》也非常推荐大家去阅读。

1. 小说类——毛姆《月亮与六便士》

小说应该是同学们最喜欢阅读的一类书籍了，小编在这里给大家推荐的是毛姆的《月亮与六便士》。在书中，作品以法国印象派画家保罗·高更的生平为素材，作品表现了天才、个性与物质文明以及现代婚姻、家庭生活之间的矛盾。这本书告诉我们许多的人生哲理，给我们带来许多思考，书中关于事件的描写手法也非常值得我们学习。还有很多优秀的小说建议大家去阅读，包括余华的《活着》、莫言的《红高粱》、老舍的《骆驼祥子》等等。

当然，阅读是一个因人而异的事情，我们可以根据自己的兴趣选择一些优秀的文学作品来阅读，功夫是下在平时的，我们平时积累什么、积累多少，最后都会在作文成绩上体现出来，所以说，想要提高自己的写作能力，一定要多积累、多阅读。

开学季 | 中小学作文书单

孩子读了很多的书，但就是不会写。

孩子写文章干巴巴的，一点好词好句都找不着。

跟他的同龄人比，他一点写作概念都没有！字数也总是不达标。

这次考试作文又扣了很多分！

伴随着这些焦虑，孩子的灵性一下就成了鸡肋。孩子努力的心和思考如果黯淡下去，何时才能复返呢？

今天从写作方法及写作素材积累方面，推荐一份适合中小学生收藏使用的作文书单，希望对于迫切提升作文水平的同学有所帮助。

写作方法

《梁晓声谈作文想象力》

梁晓声 著

在这本书中，茅盾文学奖获奖得主梁晓声以作家、编剧、语文教师的多重身份，以自身的创作体验为基础，手把手指导全国青少年如何提升作文的想象能力。书中从关于观察力、分析力和感受力、家长与孩子作文的关系、作文的“窍门”、写作与语文等多方面畅谈作文想象力。

本书有助于小读者打开写作的脑洞，深度挖掘青少年的文学创作天赋，促进青少年想象脑区之功能的开启和激活，使青少年的头脑更加聪明。

《大猫老师的创意作文课》

陈迅喆著

本书是大猫老师陈迅喆继《大猫老师的绘本作文课》系列后的新作。大猫老师出版的小说《国王爱上鹦鹉螺》《如果全世界我也可以放弃》《猫咪百货》及“大猫老师的绘本作文课”系列书籍，深受小读者的喜爱。

在这本书中，大猫老师从五年的学生习作中挑选出49篇作品进行点评、解读和指导，结合世界著名的经典绘本作品的故事对比参照，深入浅出地挖掘这些习作的闪光点，充分激发孩子的作文创造力和想象力，引导孩子在平凡的日常中发现作文素材。

《小耕读记》（全八册）

小耕 编

这套书中既有老作家们耳熟能详的文学经典，也有年轻作家具有创作性和探索性的文学新作。

本套书中，每本书包含1个主题和6篇不同名家的作品，所选作品在内容和形式上更贴近学生阅读、写作的实际需求。每篇文章后设置了7个丰富、有趣、有效的阅读板块，全面解读作品内涵。旨在通过主题式阅读为创意作文打下基础，引导青少年对作品进一步思考，潜移默化地培养青少年有效的阅读方法。

“苏梅幽默童话”系列（全三册）

苏梅 著

苏梅，儿童文学作家、阅读推广人，中国作家协会会员、中国科普作家协会会员。在这套系列作品中，她融入了自己独有的写作方法，作品兼具思想性、艺术性、可读性，不为幽默而幽默，整部作品是在看似轻松愉快漫不经心中悄悄告诉小读者们深刻的道理。

本系列包括《熊班长和熊小兵：最高机能》《熊班长和熊小兵：捣蛋部队入侵》《熊班长和熊小兵：神奇脱险》。

“阳光姐姐校园小密探”系列（全四册）

伍美珍 主编

伍美珍是“阳光姐姐”品牌书系主创及主编，多次登上全国少儿畅销书榜，曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等。多部作品选入新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推荐书目，并被翻译成英、德、荷兰等国文字在欧洲8国出版发行。

该系列包含《快来“目瞪口呆岛”》《雪山上的宝物》《校园流行朋友圈》《班上来了“臭美王”》共计4册。阳光姐姐伍美珍亲自作序指点写作，并点评每一篇文章，培养小读者的阅读热情和写作热情。

《少年游——中版国教杯第21届全国新概念作文大赛获奖作品选》

《萌芽》杂志社 编

本书收录了第21届全国新概念作文大赛获奖作品中具有代表性的优秀作品。这些作品展现着新一代的书写者，理直气壮地看自己、看他人、看历史，不遮掩不犹豫；善于学习吸收，善于自我解剖和嘲讽，怜悯人性中的弱，也清楚平庸的恶……他们富有个性和思考的创作，标识着青春写作最前沿、最动人的风尚，也昭示着中国文学的无限可能。

《新概念作文大赛20年精选》

《萌芽》杂志社 编

本书收录了新概念作文大赛举办了20届以来，每届的获奖作文中最有影响力的一两篇作品，对于广大中学生和青年文学爱好者而言，是一部绝佳的写作参考宝典和灵感源泉。同时，本书作者团队除了郭敬明、郝景芳、张悦然等早已成名的畅销作家之外，还有一批极富潜质、未来可期的更为年轻的作者。通过阅读本书，读者可以管窥到不同时代的青春记忆与青春书写在风格上的变迁。正是一场新概念，半部青春文学史。

写作素材积累

社会/经济

《武汉！武汉！——2020战“疫”口述实录》

中央广播电视总台中国之声 编著

本书共辑录了在武汉战“疫”前线18人的个人自述，如原武汉市金银潭医院院长张定宇、顺丰员工汪勇、开餐馆的邱贝文等等。通过身份、年龄、经历各不相同的人的自述，在相对个体的回忆中，从不同侧面，关注大疫情中的普通人。他们有一线医护人员，有患者，有家属，有爱心志愿者，有普通市民，有无意闯入的外地滞留人员，也有主动“逆行”的外乡人，有大量的90后……他们或伟大或平凡，这些来自个人的讲述，真实、多面、立体地展现个人在大事件中迸发的巨大正能量。

《经济大棋局，中国怎么办》

瞭望智库 编著

本书是新华社旗下高端智库——瞭望智库“库书说”系列中解读中国经济的一部重要作品。书中内容都是经济、财经领域的权威研究者研究成果的精华，谋道中国经济的真相与产业格局的突破。从全球格局中的中国经济战略、中国制造业发展、商业模式的革命、民生经济、投资安全、城乡发展等当下最有热门、最有争议性的财经话题入手，集体把脉中国经济；结合国内国际形势，分析当今中国经济遇到的挑战以及对策，预言未来的经济格局、产业升级与财富增长点，探索如何找到世界经济大变局下的新平衡与新突破。

艺术知识

《讲给孩子的中国艺术史》（全三册）

宁强 著

本套书是长江学者、哈佛大学艺术史博士宁强教授专为小读者们定制的中国艺术史100讲，由三本单册书组成：第一册内容涉及从原始时期到魏晋南北朝时期的艺术作品。第二册、第三册将跨越隋唐时期到现当代时期的艺术作品。书中精选从远古到当代的100件最为经典、最有代表性、最有趣的艺术作品，涵盖雕塑、青铜器、瓷器，书画、石刻壁画，建筑、石窟壁画等门类，讲述它们背后的故事，全方位的呈现同时代的文化面貌，轻松引导孩子串起中国6000年艺术史。书后另附二维码扫描图，小读者通过扫描图可倾听宁强教授讲述的相关音频及相关视频。

这套书将作为我们和孩子了解中国艺术的开始，从这一件件具有代表性的艺术作品中，去感受中华文化的博大精深。它不仅能够很好的填补中国儿童最稀缺的审美教育，还能够为小读者呈现最精彩的艺术成果，最优秀的学术思考，以及最有启发性的艺术观察。

人物传记

《中国群星闪耀时——时代风云中的大文人的命运流转》

《三联生活周刊》编

书中选取了蔡元培、胡适、梁漱溟、沈从文、钱锺书等各个领域具有代表性的大师级人物，重新回溯他们的生命历程，回望那个波澜壮阔、吐故纳新的大时代。他们倾其全部的生命能量，投入到对人生追索中，饱含着一种奋不顾身的孤勇和对生命极大的热情，在对于时代、家国的责任和关照中，完成了个人的生命价值和意义。

《我们的80年代：中国的文学与文人》

汪兆骞 著

当时代从迷茫中回归人性，中国迎来了百花齐放的20世纪80年代。作者汪兆骞通过记述与聂绀弩、王蒙、蒋子龙、陈忠实、冯骥才、路遥、梁晓声、张抗抗 莫言、铁凝、王朔、阿来等二十二位文学大家相识、相知的过程，以及他们的代表作诞生的故事，呈现了他们在给中国当代文学贡献浓墨重彩的厚重画卷其间创作悲欢的点点滴滴，展示了他们透视世道人心、探索人的灵魂时的文心与人格。

《因孤独而闪闪发光》

岳越 著

本书讲述了11位美丽女子的人生与情感故事。吕碧城、张茂渊、张爱玲、杨荫榆、毛彦文、孟小冬、张兆和、张幼仪、杨步伟、陆小曼、潘玉良，她们是名媛、才女、英杰、美人，她们芳华各异，被定格于时光年轮之中；她们思想成熟、言行前卫，令人惊讶于她们的刚烈与美；她们虽为女子，却以独立的人格，成为时代的先行者、觉悟者；她们的人生独特而传奇，并永远地被人们所铭记。

古诗词引用

《给孩子读经典》

锺叔河 著

本书是著名出版家锺叔河先生亲自从四书五经中拣选出的文言经典短文，共66篇。每篇古文皆不超过一百字，故称【学其短】，锺老的精彩译文【念楼读】与评析【念楼曰】是本书另一亮点。同时配有66幅专门绘制的插图，憨萌可掬，充满着童趣与幽默，令人脑洞大开。适合学龄儿童以及根基尚浅的传统文化爱好者，进行正统的国学启蒙。书中内页嵌有音频二维码，扫码听音，领略专业的古文诵读音频，即使古文根基较浅的家长也能轻松与孩子共读。

锺叔河先生拥有70多年出版经验，本书堪称大家小作。同时，本书还获得教育专家朱永新、特级教师张祖庆推荐，并入选2019中版好书年榜、“加油，书店”2019主题活动书单等多个榜单。

《古诗词里的快意人生》

大老振 著

这是一本干货满满、风趣好玩，又不乏理性思考与历史深度的经典诗词读本。作者大老振沿着先秦、魏晋、唐、宋、明、清的历史轨迹，引领我们与屈原、竹林七贤、李白、杜甫、白居易、欧阳修、苏轼、陆游、袁枚等伟大的诗人相遇。作者还将诗人生平与经典诗作融入文章，让我们读懂传奇，重温经典，品味这一个个煜煜生辉的名字亘古不息的生命力。

《何新谈诗词之美》

何新 著

本书是学者何新对中国经典古诗词的品评、解读与演绎之作。作者不仅对中国古诗词特有的艺术规律和魅力进行准确把握和呈现，对中国文人的审美意趣与性情人生进行别具一格的品评，更对这些经典诗词创作的历史背景和内容典故，以及所蕴含的中国传统文化密码进行了解读，多有创新之见。