写一篇《harrypotter读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2026-02-17 01:26

写作核心提示：

写一篇关于《哈利·波特》的读后感作文，想要写得深刻、有见地，避免泛泛而谈，需要注意以下几个关键事项：
1. "选择明确的切入点 (Choose a Clear Angle/Focus):" 《哈利·波特》系列庞大，主题丰富。不要试图涵盖所有内容。你需要选择一个或几个你感受最深、最有话可说的点作为核心。 "例如：" 探讨友谊（如哈利、罗恩、赫敏的“铁三角”） 分析爱的重要性（如莉莉·波特对哈利的牺牲，邓布利多对学生的爱） 思考勇气与成长的定义（哈利从婴儿到成年巫师的历程） 评论正义与邪恶的对抗（伏地魔与魔法世界的斗争） 探讨偏见与包容（如对麻瓜出身、家养小精灵、血统论的态度） 分析“选择”的力量（邓布利多的话：“决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。”） 讨论魔法世界中的教育理念或社会问题映射 个人成长经历与书中角色的共鸣
2. "深入挖掘，展现思考深度 (Dig Deep, Show Thoughtfulness):" "超越情节复述：" 避免仅仅罗列故事情节

Harry Potter and sorcerer's stone读后感

Vivid&Reasonable&Engaging

哈利波特的第一本，很有趣，感觉初衷对象是孩子，用词简单精确，故事情节有一点惊险刺激还有一点反转，例如哈利一直以为Professor Quirrell是可怜人，Snape是反派，结果最后一章来个大反转，Snape才是保护他的人，Quirrell是投降于Voldemort反派。

开头1~5章大致介绍了Dursley一家的情况Harry的来历，非常有趣的情节，信纸乱飞的场景鲜活，麻瓜的恐惧和对角巷（Diagon Alley）的魔法世界对比鲜明，整本书的文字像是飞起来了一样，简单而微妙的用词，可以营造出一种亲近而神奇的代入感。

从第6章开始的3/4月台，读者的视线随着Harry进入四分之三月台，进入Hogwarts魔法学校，疯狂的Sorting hat，邪恶的Potion master，与Malfoy的midnight duel, Halloween的怪兽，Quidditch比赛，The Mirror of Erised，炼金术师Nicholas Flamel，长生不老药，the Norwegian Ridgeback，最后在The Forbidden Forest 遇见Voldemort吸独角兽血，再到回Hogwarts Through the Trapdoor终于发现了The Man with Two Faces，最后Harry暂时击退了Voldemort, 同时Pro. Quirrell也被他所效忠的主人杀死。

整个故事情节紧凑，虽然前三章主角出场次数不多，特别是第一二章，由Dursley一家率先出场，但是却始终给人一种有趣，不可知感，吸引读者的眼球，抓心挠腮地想要继续往下看。特别是，从一个麻瓜的眼睛里看魔法世界，更能加深读者的代入感，与读者的立场是一致的，Dursley的眼睛就是读者的眼睛，读者跟着Dursley的视线，从麻瓜的心境慢慢转移到同情Harry，再跟随Harry到Diagon Alley，到Hogwarts，在以后的每一次比赛，每一次探险中，千万读者的心情随着主角的遭遇而起伏，就水到渠成，自然而然了。读完最后一章回头看，选择Dursley一家作为切入点，特别是Mr.Dursley这个极端Normal的麻瓜作为开头的切入点，是客观合理，也是risk。读者与Dursley的生活状态，与Dursley看到魔法时的吃瓜状态是一样的，包括那种宁愿自欺欺人也不肯相信的状态，也是一样一样的，这就增加了小说的真实性。一部成功的小说就是让读者相信，这个虚构的世界是真实存在的，这是一个众所周知的乌托邦，却在人们的共同意志中显形，被千万读者的精神力托举。但是，选择这么一家作为开头也是十分冒险的，一旦写得单调乏味，就会让人觉得无趣，根本不想看下去。这本书胜在情节紧凑，特别是麻瓜一家，比喻形象有趣，用词不单调，对主角的心理描写也仅用一字一句带过，对平常的苦痛轻描淡写，主角Harry在长期遭受霸凌的情况下，并没有变得阴沉懦弱，反而勇敢且积极，这在正常人身上是说不通的，只有魔法世界，比如他那时不时变戏法似的长长的头发，被霸凌时飞到屋顶上，像是一个精神错乱的孩子似的幻想，这些苦难中的点滴蜜糖，给了Harry乐观勇敢的理由，魔法这个外挂给他一种“公平”的印象，打人者终被打，害人者终被害，包括Dursley父母溺爱儿子，虐待Harry，活在自己的儿子最帅最好的幻想里，实际上儿子则是又肥又丑，而且对父母不逊，甚至会打父母，这些情节有趣的根源基于人们心里的一种道德感和报复感，正是the Bi..le中所谓的“以血还血，以牙还牙”，以及佛家所说的“善有善报恶有恶报”，这种普世的大众价值观，加上奇幻紧凑的情节，使这本书成为千万读者追随的畅销书。最特别的是，这种价值观隐藏于‘魔法’这个障眼法之下，并不像教义说教般无聊疏远，反而如可口毒药般让人上瘾，这是小说的艺术。任何能牵动人心的东西就能称之为艺术，音乐，电影，舞蹈，戏剧，能让人潸然泪下，内心愉悦，能牵动人的神经，引领人的精神，这样的东西，就是人类所定义的艺术。很多人把某类书定义为‘通俗小说’，对其嗤之以鼻，殊不知，艺术是要靠人来存在的，无人欣赏的东西也就无能引动人心，无论技艺多么纯熟，也无法称之为艺术。古往今来，能引动人心的文字，大多是小说戏剧，国内四大名著，国外莎士比亚，人的心，精神，随着文字中主角的遭遇而动。虚构的，不存在的人物，对百世之后的人类依然造成不可磨灭的影响，这是人类精神的力量，是人类意志的证明，也许是外星人无法理解之事。

对人物形象的刻画，Mr. Dursley was the director of a firm called Grunnings, which made drills. He was a big, beefy man with hardly any neck, although he did have a very large mustache. 最后Harry从Hogwarts回来过暑假时，走出3/4月台，又见到了the mustached uncle.人物形象前后呼应。对于aunt的刻画，Mrs. Dursley was thin and blonde and had nearly twice the usual amount of neck, which came in very useful as she spent so much of her time craning over garden fences,几乎话把一个gossip woman刻画得淋漓尽致，这是作者对于人物形象刻画的功力。

另一个极大的优点在于用词的微妙。例如笑，用能反映出当时人物心里特征的grin露齿笑，chuckle 轻声暗自笑，snigger窃笑，Beam 喜笑颜开，很少用smile。

He chuckled and muttered. Dudley and Piers sniggered.

Hagrid’s chest swelled at these last words, Harry and Ron beamed at Hermione.

A high voice cackled with laughter.

例如小声说话，grunt哼，mumble含糊咕哝，whisper耳语，mutter 嘀咕，whimper呜咽，murmur轻声低语，

“I don’t want more trouble,” he mumbled.

she whispered excitedly. muttering to herself.

somebody whimpering from a classroom up ahead.

Dursley, “Sorry,” he grunted. Mr. Dursley mumbled.

“Good luck, Harry,” he murmured.

《哈利波特与魔法石》第2章读书笔记

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哈利在佩妮姨妈家度过了整整10年，这是怎样的童年呢？罗琳用了”ten miserable years”——悲催的童年啊！

这一章的大部分篇幅是在写达力怎么过11岁生日。佩妮姨妈夫妇日常如何宠溺达力，又如何为他准备了37件生日礼物，而达力如何任性、无礼甚至跋扈。如此鲜明强烈的对比，罗琳正是为了让读者的眼睛转向寄人篱下的哈利的孤独苦涩。

哈利住在楼梯下爬满蜘蛛的储物间，只能穿着达力的松松垮垮的旧衣服，每天被佩妮姨妈的催促声叫醒，到厨房打杂。环顾四周，这个“家”的装饰布置中完全没有他在此居住的迹象，可怜的哈利，在这个什么都不缺的“家”里，他缺乏吃穿，缺乏关爱，缺乏欢乐，这是多么灰暗的童年。

他不被允许问问题——无法了解更多关于他早逝的父母，所有的想象只能埋在心底，透过一副破眼镜察言观色，小心翼翼地避免惹怒佩妮姨妈夫妇，并提防达力的攻击——让人心酸的是，达力对哈利的欺负显然是受父母包庇的。每个细节，都在无声地控诉着佩妮姨妈一家并没有善待哈利——他们有着天然的血缘关系，却无论从物质上还是精神上都是那么吝于给予。让人不禁想，佩妮姨妈和莉莉之间的手足之情何以凉薄至此？

由于在达力生日那天，原本答应照看哈利的费格太太摔断了腿，让哈利因祸得福，得以跟随佩妮姨妈一家去动物园游玩。而在动物园里，大家震惊于哈利竟能和蛇对话，他居然无师自通“小语种”——蛇语。（恰巧看到第2部<Harry Potter and the Chamber of Secrets>, 在魔法世界里，能够和蛇对话的巫师是寥寥可数，这个蛇语的伏笔在第2部得到了淋漓酣畅的发挥。）

由这引起的一场风波，让他给佩妮姨妈一家带来了不小的惊吓，也受到了惩罚——从行文来看，他似乎很习惯于这样的受罚。

如果说与蛇对话是一个意外“事故”——在佩妮姨妈一家看来，哈利成长过程中的其它种种不可思议的“诡异”表现无疑既让他们恐慌又让他们恼怒，比如哈利那一头永远疯长的剪不短的黑发，比如他总说一些违反常理的事情——梦见一辆会飞的摩托车（事实上，这是他的记忆，确实是海格骑着会飞的摩托把他送到佩妮姨妈家）， 比如在街上有衣着奇怪的陌生人认出哈利——戴紫罗兰色大礼帽的小个子男人向他鞠躬行礼等等。透过字里行间，读者完全能感受到佩妮姨妈夫妇的紧张，他们似乎在害怕着什么。这也能理解他们为什么那么不想让别人知道哈利的存在，他们内心里其实很想和他划清界限。是的，他们不是同一个世界的人，相互之间似乎也无法沟通。

哈利对佩妮姨妈夫妇有着不得不依附于他们的无奈和顺从，对达力则已有了明显的鄙夷——“Aunt Petunia often said that Dudley looked like a baby angel—Harry often said that Dudley like a pig in a wig””They watched a gorilla scratching its head and looking remarkably like Dudley, except that it wasn’t blond.” What？佩妮姨妈口中的小天使（达力）到了哈利口中就成了一头戴假发的猪，哈利连看猩猩都觉得除了发色不同外，和达力像极了。两个同龄的男孩并没有因为住在同一屋檐下，因为血缘关系而培养出兄弟情谊，倒是累积了“深厚”的互相憎恶。

罗琳似乎觉得哈利这还不够悲惨，还要加上一句”At school, Harry had no one”. 作为麦格口中必将成为魔法世界传奇人物的哈利，果然应了那句“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。但是，一个10岁+的小男孩，得到的亲情和友情几乎为0，让人在同情之余，也不禁要担心哈利会成长为一个什么样的人？这样缺爱的童年会不会扭曲了他的人格、性格呢？哈利从小目睹着自己和达力所受到的截然不同的待遇，他的心里会生出爱，还是恨呢？

不得不提的是，一些小人物的出现。比如这一章提到的在街上向哈利鞠躬行礼的小个子男人，这一处伏笔在第5章得到了呼应，哈利在魔法世界的“社交”活动中认出了他——德达洛*迪哥——而这个名字在第1章也出现过，正是麦格口中那个让肯特郡下流星雨的虑事不周的巫师——弗农姨父则被晚间新闻的这场流星雨惊呆了，认为是咄咄怪事。举这个例子是想说明，罗琳对于小人物出场的巧妙设置和多处呼应，真的是一环扣一环，读起来非常精彩——每个小人物都有自己的鲜明特点和具体故事。她通过不同人的口中、眼中，塑造出一个个生动的、形象的人物，让你不能不注意到每一个人物独特的个人风格，绝不会混淆。如此细腻的笔法，让我对每一个冒出来的人物都会多加留意，比如这一章又冒出了讨厌哈利的玛姬、摔断腿的费格太太等等，我相信在后文都会有出其不意的呼应。

当达力过完了隆重的生日，哈利的生日又会是怎样的一番情景呢？比起达力的37件礼物，他是否会收到一件像样的生日礼物呢？等待着他的会有什么特别的事情吗？