写作《耻 读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）
更新日期:2026-02-17 01:56
写作核心提示：
写一篇关于“耻”的读后感作文，需要关注以下几个关键事项，以确保文章有深度、有逻辑且引人入胜：
1. "明确“读后感”的核心："
"“读”是基础：" 你的感想必须建立在对“耻”这个主题（可能是某本书、某篇文章、某段历史、某种现象，甚至是你自己的思考）的深入理解和思考之上。不能脱离你所“读”的内容空泛议论。
"“感”是重点：" 重点在于你的个人感悟、联想、评价和思考，而不仅仅是信息的复述。要写出你被触动的地方，你的疑问，你的认同或批判。
2. "深入理解“耻”的内涵："
"界定“耻”：" 在文章开头或主体部分，你需要清晰地界定你所讨论的“耻”是什么。是道德上的羞耻感？是因失败而产生的羞愧？是社会压力下的耻辱感？还是与“荣”相对的概念？明确内涵是展开讨论的前提。
"多维度探讨：" “耻”是一个复杂的概念。你可以从不同角度切入，例如：
"积极层面：" 耻感如何促使人反思错误、改进行为、维护道德底线、追求进步？（例如，“知耻近乎勇”）。
"消极层面：" 过度的耻感、耻辱感
《耻》读后感
最近看了一位南非的作家J.L.库切写的《耻》，一位名叫戴维·卢里的中年人，在人们面前是冠冕堂皇的文学和传播系的教授，可以在工作中，在大街上高昂头颅的教授，在自己的家庭生活里，却是个失败者。离过两次婚，他认为自己不适合结婚的人。有个女儿，还在乡下生活。他从此独身，在自己需要女人的时候，就随意从大街上拉一个就可以了。但他还是需要一个固定的女人走进他的生活，但他不结婚，也不需要承担什么。他很悠闲这样的生活节奏。当他和一个签约公司里，找到了一个索拉娅的女人，而且每个礼拜都是准时在星期四下午见面，一周就那么一次可以放松自己的时间，他很满意。对于那个和他一起同床而眠的女人，他们从不互相过问个人的私生活。但卢里知道她有孩子，她有一个自己的家，出来做这事，是为了补贴家里。他不喜欢女人化浓妆，索菲娅就把自己的嘴唇涂淡点。对卢里来说，索拉娅是对那种职业的女人统称。一次偶尔的相遇，两个人都很惊恐，卢里知道了她有两个孩子，他很同情索拉娅。她也发现他将要更加靠近自己的生活。于是索拉娅退缩了，在一次同居后，告诉教授，她要回家了，以后会见不到她。什么时候再见面，未知数。教授，不想失去这个有节奏的个人生活，可他尊重女人，从此，他再也没见到索拉娅。可他实在熬不住，通过私人侦探找到了女人家庭住址，她家的电话号码。当电话打过去，是感觉女人的老公不在家的时候，但却传来女人愤怒地喊叫，以后再也不要见面。教授又恢复到以前的生活规律，偶尔去大街上招个妓女。但他还是不知足，他把目光转向了自己的学生，看到了一位自己中意的女孩叫梅拉妮，才十九岁。他约她到自己家里吃饭，喝茶，用手去抚摸女孩的脸。无知的女孩很害怕，但又不敢拒绝教授的厚爱。终于在第二次约女孩的时候得手。他时常把女孩看作是自己的女儿你一样，有些时候，总喜欢以父亲的口吻来和女孩说话，但他还是没放过他对女孩无理需求。他自私就为了满足的生理欲望。从那以后，总是有机会就想找到女孩梅拉妮。可有一次，梅拉妮却自己来找教授，也许这件事被家里人发现，他们都在指责女孩，女孩受不了，就主动投入教授的怀抱，卢里欣喜若狂，但还不至于失控。她不来上课，照样有一个合理的分数。一天，一个男孩站在教授的办公室门口，他把这件事告诉了学校的领导，从此，学校都传开了这件事。领导成立了调查小组，开始对教授的行为进行指控。很让人意外，教授把所有的责任都承担了，全是自己造成的。包括勾引女孩，包括在学业上照顾女孩。他不担心自己的名声，即拒绝道歉而求得大家的谅解。卢里害怕梅拉妮家人对她的压力，但他无能为力，他不敢去面对面地和女孩父母进行交流。卢里教授选择了离开，他放弃了自己的工作，到乡下女儿露茜的农场。想过一段清静的日子，再好好想想自己以后该干些什么。教授的女儿刚开始是个同性恋，后来那女孩离开她的农场回城市了，她就一个人在农场工作，有一个黑奴帮工佩特鲁斯。教授总该专心地对自己的女儿来点父爱，但在接触过程中，他似乎不了解自己的女儿，也似乎有一条很深的代沟存在两个人之间。为了不让教授孤独，女儿安排他做点什么，帮自己照看那些流浪的狗啊 ，猫啊，还要到集市上贩卖一些田里种的农作物。在集市上，梅拉妮告诉他，那里有一家动物诊所，如果他愿意，以后可以到哪里去帮忙。一个滚圆、毫无姿色的女人贝芙·肖是医生，教授看到她，一点对女人的激情也没有，他认为贝芙·肖长相难看，从其他地方也看不出有什么吸引人的地方，可女儿梅拉妮却认为她很了不起。以后，卢里教授就在动物诊所里帮忙。诊所里到处都是一股尿骚味，各种各样残疾、受伤的动物都 有。如果狗受伤了，要打针，涂药，教授都要帮着去抓住它们的腿，不让反抗。其实，在动物诊所里，还有一个任务就是，那些没人要的动物，那些伤势比较严重的猫狗，都要进行安乐死。死了以后，再装进袋子里，送到附近一家医院的殡仪馆对它们进行火化。在对动物进行安乐死的时候，诊所的女人总是要抚摸它们的毛发，然后趴在它们的头上，轻轻地和它们讲着安慰的话。当一切都结束的时候，安乐死的工作也就完成了。开始，卢里教授不愿意做这些工作，可后来，他也就适应了。他比别的帮工更善良些，他要亲自把那些动物的尸体送到火炉里看它们燃烧。而不是像以前别的工人那样，只要用车子送到一个地方那个后，扔到地上就走了。这个改变是后来才有的，是一件事让他对自己的生活态度有了很深的改变。那次，他和女儿带着收养的狗出去散步，回到家里，看到有三个黑人男人，他们知道遇到了麻烦。把他的女儿叫到屋子里，自己在外面被一个大男孩看着。里面在做些什么时候，他似乎意识到了是抢劫，可一切都晚了。自己被歹徒绑架后，还遭到了焚烧，幸好他逃出来，受到了点皮外伤。可女儿从房间里走出，身上没缺少什么，从她的神情判断，她遭到了匪徒的蹂躏。教授很愤怒，他想从女儿的话语得到证实，但女儿没告诉他，而且诊所里的贝芙·肖也要求他以后不要再问女儿什么。这以后，教授和女儿的隔阂更深了，女儿很多时候都保持沉默，不愿意和父亲多讲话。父亲一直要求女儿到警察局去指认是谁欺负了她。可女儿一再不做选择。失去了辨认匪徒的机会。父亲在一次回城后，回到家里，家里一片狼藉，显然被人抢劫了，简直是被一行人扫荡过。在乱糟糟的房间里铺满了灰尘，连下脚的地方都没有，有用的东西都不见了，卫生间里发着难闻的气温，一只已经死了很久的鸽子陈尸浴缸。电源切断了，电话打不通，水也停了。但他还是心里放不下那个女学生，在剧院里看她的演出，还向女孩的父亲进行了忏悔。很想当面和女孩说清楚，但女孩的男朋友像个幽灵，只要能接触女孩的地方，都有它的一双敌视的眼睛在监视。最后，他很失落地回到乡下，女儿被强奸后怀孕了，无奈地已经成了黑人帮工佩特鲁斯的小老婆。而且还是一个对他进行强奸，智力低下的黑人。在开普敦的那些绝望的日子里，卢里很无奈，他又回到了镇上诊所那里工作。一只狗，一只猫，还有猫头鹰，画眉鸟什么的，它们永远也想不到，好好的，进了这个房间就再也出不去了。其实动物的灵性还是有的，闻到那阵阵的血腥味，它们会意识到自己的生命离死亡不远，但它们都是有病的，残缺的，没有一点能力来保护自己。任凭卢里和贝芙拿着针筒朝自己身上注射药物。贝芙说，这样的事情越干越难，因为不忍心对那些本已经绝望的生命再去雪上加霜。可卢里说，越干越容易。只要你愿意，看到一条年轻的狗让它多活一段时间，可是你又要想到，它的生命期限总要到的，这无法躲避。当期限来临，你还是要做的。当卢里看到一只还可以多活一个礼拜的狗，却决定不再救治了，在他温柔的爱里，那只多情的狗狗似乎还没意识到死亡这么快就降临在自己身上。卢里果断地把狗像小羊似的夹在腋下送到贝芙的身边，给它实施安乐死。小说从头到尾都在围绕一个话题“越界”，戴维.卢里一开始就越界，超出自己的生活规则。混乱的私生活，似乎不能和他教授的身份相联系。卢里教授对女学生梅拉妮首先超越了师生的界河，再后来超越了长幼界线。但他没有以此为戒，反而不承认自己的错误，不用道歉来博得众人的原谅，而是一意孤行地辞去自己的职业。在对学生梅拉妮那里，试图传播自己年老的种子，疲乏，缺少活力的种子，有违自然规律，所以当他从乡下会开普敦听说梅拉妮的戏已经上演，想去再看一眼的年头，而梅拉妮的男友却一瓢冷水泼去：“和你自己一类人呆着去。”在乡下，卢里始终没有走进女儿的内心。露茜一直防备着，卢里却还以为父女的感情可以超越一切，他错了，他必须小心着，一不小心，老习惯就会回来，他不能再去用自己的思想去支配女儿的生活。“这是我的私事，是我个人的事情。”露茜对父亲时时想走进自己的生活深处十分反感，卢里失败了。越界，似乎成了他和几位女性之间关系的内容。与索拉娅，由于偶尔而后故意越界而中断；与梅拉妮，由于强行越界而受到惩罚；与女儿露茜，连他不屑一顾的贝芙都明白无误地告诉他：“不关你的事。”企图的越界，最后都以失败而告终。在南非社会历史背景中，露茜被指是欧洲殖民主义，从根本上讲，殖民主义本身就是一个越界行为。越界的代价是的代价是被强暴。可怕的是施暴者不是在宣泄自己的情欲，而是在喷发仇恨，一种产生快感的报复行为。虽然露茜知道这是历史的原因，但她并不十分明白这积淀着历史和民族意识。三个黑人所报复的不是露茜本人，而是对整个殖民主义。当殖民主义在南非消退的尸首，殖民者赖以庇护的那一整套社会机构形同虚设，报案和不报案，结果没有二样。这些都和白人邻居毫无意义的帮助，还有警察那笨拙、迟缓、荒唐的反应看得出来。露茜成了了殖民主义者的替罪羊其中的一个。露茜的农场是在一个偏僻的乡村，处在黑人的包围中。在一次庆祝会上，她和父亲卢里是唯一的白人，其处境很尴尬，其环境也看起来不协调。卢里在给一个黑人帮工打下手，卢里以自己身体和尊严的代价成了黑人的第三个老婆。卢里所代表的整个欧洲殖民主义最终都是失败了，教授满腹经纶，在女儿被强暴的关键时刻，他的满口外语，西班牙，意大利等语言，一点也派不上用场。用卢里的话来说：变得像头陷在泥潭里的恐龙，僵硬而不自然，又像是被蛀空了内容，说出来空洞无物。能真实恰当地传达信息的仍然是当地的土语，这样，越界进入南非的西方文明从根基上，都被消解掉。越界后所感受的痛就是耻，围绕了小说的主题《耻》。（库切的笔调是震撼人心的，他的思考是严肃的，他的问题也是令人深思的，但库切并没下什么结论。在我们社会上，人与人之间，文化之间，文明之间都有各自的界限，强行穿越是要付出代价的，但相互之间的界限是不是一定不能逾越，答案是每个人都有权选择的。）党建评：“好好先生”坏的是风气、是事业
来源：人民网-观点频道 原创稿
东汉时期的司马徽从不说人的缺点，同别人说话，无论何事都是一个“好”字。后人称之为“好好先生”。今天的干部队伍中，仍然存在“好好先生”这类人，只讲面子不讲原则、只讲私情不讲党性。
习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。这些话语针砭时弊，振聋发聩，对广大党员干部特别是年轻干部具有特殊重要的意义。
“好好先生”对上级，热衷于“吹喇叭”“抬轿子”，一味迎合，投其所好；对同级，“你好我好大家好”，与人方便，与己方便；对下级，有心“栽花”，无意“栽刺”，赚取所谓的“口碑”。这些“好好先生”，看起来是对人“好”，其实是对同志不负责任，绝不是真正的好人。说到底，是这些人的私心杂念在作怪，丧失了共产党人的本色。年轻干部，既不能对“好好先生”无动于衷，更不能成为“好好先生”。
对于年轻干部来说，缺乏拼劲、闯劲，缺乏斗争精神，总想过太平日子，是很难成为栋梁之才的。如果只善于“风险评估”，对有风险的工作推三阻四，对要担责的任务绝不沾边，干一点事就希望得到“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个台阶”，就难以保持干事担事的激情，难以保持敢于斗争的勇气，难以保持坚持原则的清醒，最后只会迷失在“好好先生”的庸俗光环中。
年轻干部成长，既靠个人努力，更靠组织培养。培养年轻干部，要坚持严字当头、从严管理，不能哄着、护着、捧着。实践证明，缺乏严格的监管约束，“年轻得志”容易变成“得意忘形”。年轻干部要走的路很长，严格要求是最好的爱护。对他们身上的苗头性、倾向性问题，及时咬咬耳朵、拉拉袖子，红红脸、出出汗，可能就不会在后面摔跟头、出问题。该提醒的提醒，该批评的批评，让年轻干部有所敬畏、有所坚守。
古人讲：“以苟活为羞，以避事为耻。”年轻干部要牢记总书记的殷殷嘱托，做坚持原则、敢于斗争的老实人，不做不分是非、不干实事的老好人。
