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一篇文章轻松搞定《看眼睛作文》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-08-09 21:41

一篇文章轻松搞定《看眼睛作文》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于“看眼睛作文应该注意哪些事项”的作文,希望能满足你的要求:
"点亮心灵之窗:如何写好“看眼睛”的作文"
眼睛,常被誉为“心灵的窗户”。它们不仅能传递视觉信息,更能折射出一个人的性格、情感、经历与内心世界。因此,“看眼睛”的作文,往往能从一个独特而深刻的视角切入,展现出人物的真实与生动。然而,要写好这样一篇作文,仅仅“看到”眼睛的物理形态是远远不够的,我们需要注意以下几个关键事项:
"一、 注重观察的深度与广度,超越表面"
我们首先要克服“看而不见”的局限。眼睛的“神采”——眼神的亮度、清澈度、波动、以及瞬间的变化,是观察的核心。是炯炯有神,透露出自信与热情?是黯淡无光,隐含着失落与疲惫?是锐利如鹰,带着审视与洞察?还是温柔似水,饱含着善良与同情?此外,还要关注眼睛的“形”——大小、形状、颜色、眼距、眼角纹路等。这些细节并非孤立存在,它们与眼神相互作用,共同构成了独特的视觉形象。例如,一个眼神锐利但眼神黯淡的人,可能内心充满矛盾或挣扎。观察要细致入微,捕捉那些不易察觉的瞬间和变化,才能为描写提供坚实的基础。
"二

小学生作文《目光》火了,老师自愧不如,网友:当代散文家

语文作文,学生们从小便开始接触,不论是小学的看图写话还是高中的八百字,都需要学生们有着丰富的想象力和深厚的文学功底,但若是想象力过于丰富,就会常常让人哭笑不得。

小学生一直都以着“丰富”的想象力而著称,他们的想法千奇百怪、五花八门,经常在作文上,会写出很多“语出惊人”的话来,闹出了不少的“笑话”。

回想起当初上学时候,为了凑够作文字数所瞎编乱造的故事,比如扶老奶奶过马路,下雨天生病、妈妈送我去医院等等事情,都经常出现在学生们的作文里面。

今天我们就来看一下,小学生的作文都写了什么吧,他们那些充满着天真可爱的话语,让很多人看了都是哭笑不得。

小学生作文火了,老师很无奈

  • 第一篇《眼睛》

很难想象到这是一位只有八岁的小学生写出来的作文,文笔细腻感人,短短的几行字,将自己的心事描述得淋漓尽致。

作文写到“我的眼睛很大很大,装得下整个世界;我的眼睛也很小很小,就连我的两行泪都装不下”,现在的小学生真是太了不得了,老师看了都很动容,评语:愿你路上有良人相伴,并判了满分,这位小学生写的真是太好了,网友直呼:优秀!

  • 第二篇:《目光》

上面的作文是八岁的小朋友写的,现在来看下是十岁小朋友写的,也是非常的细腻动人,让人看了就不禁沉浸在他的文笔之中。

作文说“我给奶奶打电话说,我正在看月亮,那我们的目光就能够在月亮上面,相遇了。”哇塞!写的也太好了!短短几个字,就勾勒出相思之情,老师不仅直接给了满分,还判了个优+,真是太优秀了!有网友直呼:当代小小散文家!还有网友说:老师都要自愧不如了,佩服佩服!

  • 第三篇:《臭美老妈》

再来看一下这位小学生的作文《臭美老妈》火了,虽然文中没有写到“不耐烦”等焦急的心态,但是全篇都体现出满满的不满之情。文中开头小学生便自称是“家里的小皇帝”,但是最佩服的还是他的老妈,因为她特爱臭美,连他这个小皇帝都要甘拜下风。

因为逛街妈妈便早早地叫醒了他,但是等到准备好的时候,反倒多等了妈妈一个小时,就是因为妈妈一直在化妆臭美,最后结尾一句“我可真是服了你了”,让人捧腹大学,小小的年纪就要承受如此之多的痛苦。老师看了也是哭笑不得,直接给了满分,有网友说:放学别走!小心妈妈知道了打你!还有网友说:小小年纪就懂得了男人的苦!

  • 第四篇:《热死了》

不要小看现在的小学生,他们的思想和想法,都远远超过了同龄人。就比如这位小学生的作文,真是让人哭笑不得,原来打败你的不是天真,而是天真热啊!

小学生感谢了两个人,一个发明了空调,另一个射掉了太阳,不然夏天非得热死不可,最后还拍了下老师的马屁让老师去凉快地方待着,真是太可爱了!老师直接评语:优秀,我拜你为师吧!还有网友说:人才啊,我都没有想到!

这几位小学生的作文火了,老师看后也是哭笑不得,一个个都是太有才了,学生们的思想真是太可爱了,学生们写作文的时候,一定要从小培养,通过不断的积累,才能够写出更加优秀的作文。

学生写作文时还需要注意哪些问题?

  • 1. 不要跑题
每一个作文,都有他们自己的中心点,不论是小学生的看图说话,还是高中学生的命题作文,都有一中心点,学生们在写作文的时候,一定要找好中心点,不要跑题

可以在写作文的时候,先提前列好一个大纲,仅仅围绕主题开展描写,再往里面补充说明,这样也能够不断的提高学生们的写作水平。

  • 2. 不要流水账
学生们写作文最大的问题,那就是经常写流水账,从早上起床开始描写,不论干了什么都要写进去,轻轻松松就写出个好几百字,但是这是日记,不是作文

作文和日记是两码事,学生们在写作文的时候,千万不要写流水账,凑字数,那样作文是不会得到高分的!

  • 3. 字迹工整
当学生们的作文字字迹工整,卷面干净整洁,那也是老师非常喜欢看的,除了在原有分之外,还会额外加上个5分的卷面分。

字迹工整是很重要的,毕竟学生们写的字,都是要给老师看的,若是字迹潦草、不工整,那也很难拿到高分。

  • 4. 不脱离实际
学生们的想法总是千奇百怪,常常写着写着就脱离了实际生活,将事情夸张的描写出来,但是若是想要作文拿到高分的话,那就不能过于脱离实际,超出能力范围的描写作文。

作文想要拿到高分还是很简单的,只要学生们注重日常的素材积累多加以练习,养成写作文的好习惯,时间久了,自然就会拿到高分,也希望学生们写出更多的优秀作文,并不断的提高自己的学习成绩哦!

今日话题:你觉得学生怎样才能提高作文能力?

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名家写高考作文④|潘乃奇:镜之力

作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

镜之力

作者:潘乃奇

在人生的旅程中,我们不断参考镜中形象来审视自我,从中得出与自己相应的结论。这结论,可以是“我是怎样的人?我的做法是对是错?”也可以是“我是不是变胖/瘦了?我是不是变黑/白了?”我们总是对镜子无条件信赖,而镜子因之被我们赋予了旷世魔力,驱使着我们不得不去遵从其意愿,并为之改变自己。可是有一个重要问题容易被忽略,即镜像中呈现出的我们的模样,究竟是真是假?

镜,其实是可作多维度解读的一个字。如以光学装置为镜,穿衣镜可让我们检验自己的仪表,乃形象真实写照,每日必用;如作为参照物检验自己的镜,历史可为镜,文学可为镜,让我们认识过去与未来;如人可为镜,可让我们换位思考审视自我。

然而,这些镜给出的却未必是真相,这需要我们在看到镜像之时有足够的分辨能力,不至于被镜像引入迷途,如光学装置中有能使物像产生奇异效果或幻像的哈哈镜,照起人来奇形怪状,引人捧腹,这就不是我们真的形象;如历史与文学可为镜,但尽信书不如无书,仍需自己去辨别那书中的历史与未来是否就是真是可靠的?如人可为镜,但人亦有不同,处于不同立场,给我们的映照亦是不同。

在各类名人传记中,我们看得到名人成长的艰辛与付出,如乔布斯可以从被驱逐的王者再另起炉灶,回归梦想;如诺贝尔仅在英国申请的发明专利就有355项之多,不仅在炸药方面有卓越贡献,在电化学、光学、生物学、生理学和文学等方面皆有建树,还创立了诺贝尔奖……这些以文学方式投射在纸张上的镜像,再投射到我们每个人心中,就能够形成正面的力,作用于我们的生活,产生正向的结果。

而许多负面的力,则需要我们有强大的内心和持之以恒的毅力,才能战胜之。如在《西游记》中,唐僧西天取经,历经九九八十一难,每一难都是一次镜像的呈现,仿佛在告诉这位唐朝来的长老快放弃西行之路,前途是无望的。然而师徒四人最终仍取得真经,就是窥破了镜像的负面之力。

镜像既能带给我们正向的力量,亦能带给我们负面的影响。而这正面或负面,需要我们用心去辨别。生善、创造的力量,我们遵从之,生恶、破坏的力量,我们摒弃之。如此,才能得出一个真实的自我,才能知道自己前路在何处,才能寻得人生的真义。

【作者简介】

潘乃奇,青年剧作家,四川省戏剧家协会理事,四川省首位国家艺术基金青年艺术人才(编剧)获得者,剧本获国家文化和旅游部戏曲剧本孵化项目资助,担任编剧的多个剧目获国家艺术基金资助,在国家级媒体、杂志等平台发表文艺评论文章数十篇。参与编剧的戏剧作品有舞剧《努力餐》、话剧《小镇琴声》、杂技剧《东方有竹》、川剧《琵琶声声》等,作品演出场次数百场。

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