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怎么写《高考作文审题》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-08-10 09:42

怎么写《高考作文审题》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于高考作文审题注意事项的文章:
"洞悉题意,精准立意:高考作文审题的关键事项"
高考作文,作为语文能力的综合体现,其重要性不言而喻。而在众多写作环节中,“审题”无疑是至关重要的一环。俗话说,“磨刀不误砍柴工”,精准地审题,如同拿到了开启成功之门的钥匙,能让你在有限的作文字数内,高效地展现思想深度与表达技巧。然而,许多考生往往在审题环节失之毫厘,导致立意偏颇、结构松散、论据不当,最终影响得分。因此,掌握审题的要点,是写出高分作文的前提。
那么,高考作文审题究竟应该注意哪些事项呢?以下是一些关键的要点:
"一、 仔细研读,吃透字里行间"
审题的第一步,也是最基础的一步,就是要“慢下来”,逐字逐句地阅读题目。不能急于下笔,更不能凭感觉或想当然。要特别注意:
1. "核心词语:" 找出题目中的关键词、限定词,如比喻性的词语(如“绿水青山就是金山银山”中的“绿水青山”与“金山银山”的比喻关系)、概括性的词语(如“奋斗”、“担当”、“创新”)、限制性的词语(如“不超过800字”、“结合材料”、“谈谈你的看法”)。这些词语往往蕴含着

紧扣题眼,锁定高分:高考作文审题防偏全攻略

高考作文如同一次精准射击——审题就是瞄准靶心的过程。纵使辞藻如箭矢般华丽,若离题三寸,终会脱靶落空。每年数百万份试卷中,近三成作文因审题偏差被划入二类文,这残酷的数字背后,是考生对“题意密码”的误读:或只见树木不见森林,错解核心概念;或忽视限定条件,陷入空泛议论;更有人被相似题目误导,上演考场“南辕北辙”。当800字的青春书写可能因一字误判而偏离航道时,审题早已不再是写作技巧,而是决定考生命运的“生死时速”。

审题如此重要,考生如何去做?才能保证考场上审题不偏不离呢?本文从三个方面提出解决方案,供参考。

一、审题步骤:三步拆解法(像拆快递一样拆题目)

1. 划关键词

用笔圈出题目中的 **名词+动词组合**(如"传承与创新""如何看待人工智能的利弊")

注意 限定词(如"结合自身经历""在新时代背景下")

举个例子:题目"苔花如米小,也学牡丹开"——圈出"苔花"(弱小事物)、"学牡丹开"(追求卓越)。

2. 问自己三个问题

核心矛盾:题目在讨论什么关系?(比如"传统VS现代""个人理想VS社会责任")

出题人态度:材料中的例子是褒还是贬?(如引用袁隆平事例,大概率要赞美奉献精神)

我的立场:支持/反对/辩证看待?必须明确站队(高考作文忌骑墙)。

3. 一句话概括中心

用大白话写下核心观点,比如:"平凡人也能通过努力实现价值"(对应"苔花"题)。

自检口诀:如果删掉这句话,作文是否成立?——能成立说明没跑题。

二、防跑题技巧:考场急救包

1. 结构锁题法

开头段:直接引用题目关键词+亮明观点(如:"苔花的绽放,恰是生命对光明的渴望")。

中间每段:段首句必须包含题目关键词(如:"苔花的坚持,是突破环境限制的勇气")。

结尾段:用"因此/由此可见"强行扣题(如:"渺小如苔花,亦可书写生命的壮美")。

2. 素材捆绑术

案例要像"贴标签"一样关联题目,比如写张桂梅事迹时加一句:"她正如深谷中的苔花,用教育点亮万千女孩的人生"。

如果素材不贴题,*加一句过渡句强行解释(如:"这种创新精神,正是突破‘舒适圈’的体现")。

3. 5分钟复查法

写完立刻检查:

每段是否有题目关键词?用笔二次圈出。

是否回应了所有限定条件?如"联系现实"就至少写一个时事案例。

发现某段跑题:在段尾加一句"由此可见,..."强行拉回主线。

三、避坑指南:这些雷区千万别踩

1. 警惕"偷换概念"

比如题目是"诚信",不能写成"善良";题目是"危机中的机遇",不能只写"机遇"。

应急方案:把题目关键词替换成近义词(如"诚信→守信"),但必须全文统一。

2. 拒绝"自由发挥"

即使遇到似曾相识的题目(如"挫折"),也要重新拆解,避免套用旧文导致偏题。

口诀:"先问是不是,再写为什么"——先确认题目重点再动笔。

3. 小心"过度升华"

不要从"个人奋斗"突然跳到"人类命运共同体",用"台阶式升华":个人→群体→国家→时代精神。注意,每层用一句话衔接。

四、实战演练(以2023全国甲卷作文为例)

题目:"人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。"

1. 拆题:关键词"技术""掌控时间""时间的仆人",矛盾是"技术对时间管理的双刃剑"。

2. 结构:

开头:点明"技术是一把双刃剑",直接扣题。

中间1:移动支付节省时间,正面案例+关键词。

中间2:短视频让人沉迷,反面案例+解释"仆人"。

结尾:"用好技术而非被技术奴役",回扣矛盾关系。

最后叮嘱:审题时把自己想象成"解题机器人",严格按步骤执行,放弃文采冲动,先保命(不跑题)再求高分!


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作文指导:高考材料作文的审题立意

关于审题立意的重要性,上一篇文章里有提及,此处就不再多言,我们直接进入主题:如何审题立意。

我这里要讲的是单则的材料作文的审题立意。

关于审题的方法很多,我相信每一个高中语文老师都讲过,但仍然每次作文都有人会跑偏,原因很多,常见原因有:

一、不重视材料,不重视审题,随随便便想到一个点就着急去写。

二、阅读理解能力差,抓不住题意,语文基础差的学生往往就存在这个问题。

三、抓住了材料中的关键词,但思考时被自己脑补的内容带偏了。

四、审题时找住重点信息了,但找到的信息不完整。

……

总之,原因很多,这就导致了作文的得分不高。离题的作文,得分不会超过35分,当然,高考作文轻易不会被判为离题,但偏题这一类的作文却不少,这一类文往往得分在36-41之间,比平均分低,是非常吃亏的一档。

那么,该如何审题呢?

审题的方法老师们肯定都给讲过,我这里只讲最常用的抓关键词,关键句法。其他的诸如概括大意法,以果溯因法等在以前的材料作文中也常用到,但最近两年,用得最多的就是抓关键词、关键句。

这个方法很容易理解,就是在所给的材料中找出关键的信息来。

如我们北海最近三模的考题:

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

在今年春晚舞台上的创意融合舞蹈《秧BOT》中,机器人扭了秧歌舞,丢起了手绢,成为全国观众的热议焦点。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这则作文材料中,非常明显的,关键句是:机器人扭了秧歌舞,丢起了手绢。这就是我们应该从材料中找出来的关键信息。

但是,仅仅找出了这些信息还是不够的,我们还应对这些信息中进行升级,因为我们的作文不可能中心就是机器人扭秧歌或是丢手绢,我们要去思考,机器人代表的是什么,为什么是扭秧歌、丢手绢而不是其他?

这样,我们就能提升一个层级找到它们所对应的信息,机器人是现代科技,扭秧歌、丢手绢则是传统文化。所以,这篇作文的立意是现代科技与传统文化,我们的作文中必须涉及到这二者,才拿到了作文优秀的入门券。

再举一个例子,去年的高考作文:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

这篇作文的审题我们同样用抓关键句的方法来进行,我们非常容易就能找到关键句:我们每个人也都在不断抵达未知之境。那么这个句子中的关键信息就是不断抵达未知之境。

这篇作文很多学生在写作时肯定觉得自己审题不会出问题,因为真的太容易找到关键信息了。

而且,这则材料的升级也非常容易,抵达未知之境,不就是探索未知嘛,也但容易了。

但,殊不知,如果我们的作文只写到了探索未知,那么就丢掉了两个关键词:不断、抵达。所以,很多学生的作文得分就只能拿到45分以内,因为关键信息不全。

这篇作文的最佳立意应该是探索未知-抵达未知-重新起航探索-再抵达-再探索……也就是说探索是无止境的,我们一直在探索未知的路上。

以我的观察,抓关键词、句,这个方法对高中生来说其实真不算难,难的是抓住关键词句要完整,更难的是找出关键词、句后的升级,如若这部分做得不当,很容易前功尽弃。

这两年,广西高考也进入了新高考模式,这两年的高考作文题用抓关键词、句法都是可以轻松得出立意的,但仍有不少孩子因为审题失了分,实在让人扼腕。

关于审题,我给出的方法是:多练。可以从网上,或是购买一些模拟卷,每天找两道作文题来专练审题,把自己得出的立意与答案给出的立意对比,多动脑,升级的部分才能越来越熟练。

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