什么教会我什么作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-14 15:56

写作核心提示：

题目：什么教会了我什么
作文内容：
在我人生的旅途中，有许多事物和经历教会了我许多宝贵的道理。今天，我想谈谈其中一件对我影响深远的事情，以及它教会了我什么。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个好友相约去郊外徒步。一路上，我们欢声笑语，享受着大自然的美好。然而，在徒步过程中，我们遇到了一个意想不到的挑战——一座陡峭的山峰。
面对这座山峰，我们犹豫了。有的朋友说：“我们还是放弃吧，这座山太陡峭了，我们可能爬不上去。”另一些朋友则鼓励我们：“别怕，我们一起努力，一定能爬上去！”经过一番争论，我们决定挑战自己，一起攀登这座山峰。
在攀登过程中，我们遇到了许多困难。有的地方坡度太大，有的地方路滑，还有的地方荆棘丛生。但我们没有放弃，相互鼓励，互相帮助。当我们终于站在山顶的那一刻，我们欢呼雀跃，感受到了前所未有的喜悦。
这次经历教会了我以下几点：
1. 勇气：面对困难和挑战，我们要有勇气去面对，不要轻易放弃。只有勇敢地迈出第一步，才能收获成功的喜悦。
2. 团队合作：在攀登过程中，我们相互鼓励，互相帮助。正是这种团队合作精神，让我们成功地攀登上了山顶。
3. 毅力：攀登过程中，我们遇到了许多困难，但我们没有放弃。正是这种毅力，让我们最终取得了成功。

广州市中考作文“那个教会我说谢谢的人”优秀作文欣赏

《那个教会我说谢谢的人》

在岁月的长河中，传统文化如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。而我的祖母，便是那个在传统文化的浸润中，教会我说“谢谢”的人。

祖母是一个地地道道的农村妇女，她总是穿着一身洗得发白的蓝布衫，绾着一个简单的发髻。在我的记忆里，她总是忙碌于田间地头和灶台之间，但她的身上却散发着一种让人感到温暖和安心的力量。

小时候，每当我在饭桌上狼吞虎咽，祖母总会轻轻地拍拍我的手，说：“孩子，要记得说谢谢。这粮食是大地的恩赐，是农民们辛勤劳作的成果，我们要感恩。”那时的我，懵懵懂懂，只是跟着祖母重复着“谢谢”。

随着年龄的增长，我开始对传统文化产生了浓厚的兴趣。祖母便会在夏日的夜晚，坐在院子里的老槐树下，给我讲述那些古老的故事。她告诉我，古人在接受他人帮助时，都会拱手作揖，真诚地说一声“多谢”，这是一种基本的礼仪，也是对他人善意的尊重。

每年春节，我们一家人都会围坐在一起包饺子。祖母总是会手把手地教我，告诉我饺子象征着团圆和幸福。当饺子出锅，一家人围坐享用时，祖母会让我先向长辈们送上祝福，并说声“谢谢”，感谢他们一年来的辛勤付出和关爱。

在祖母的言传身教下，“谢谢”这两个字已经深深地印在了我的心里。

有一次，我和祖母一起去参加村里的庙会。庙会上热闹非凡，各种传统手工艺品琳琅满目。我被一个精美的剪纸吸引住了，摊主看到我喜欢，便送给了我。祖母赶忙让我向摊主道谢，并付了钱。她说：“别人的好意我们要感谢，但不能白拿别人的东西，这是规矩。”

如今，祖母已经离开了我，但她教会我的“谢谢”，却成为了我人生中最宝贵的财富。在这个快节奏的现代社会里，我始终铭记着祖母的教诲，用一颗感恩的心去对待身边的人和事。

每当我真诚地向他人表达感谢时，我都能感受到传统文化的力量在心中涌动。我知道，这简单的两个字，不仅是一种礼貌，更是一种传承，传承着中华民族几千年来的谦逊和感恩之情。

那个教会我说谢谢的人，虽已远去，但她留下的传统文化的种子，在我心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵。

八年级下册期末作文《大自然教会了我》写作指导及范文

真题再现：请从下面两个写作任务中，写一篇作文。

王维在“行到水穷处，坐看云起时”的禅意里参透了人生真谛；苏轼在“江上之清风，与山间之明月”的馈赠中获得了超然心境；沈从文在湘西沱江的粼粼波光里寻得了永恒的宁静……我们始终在自然中寻觅生命的答案，群山以沉默教会我们坚毅，江河用奔流启示我们进取，四季更迭的密码里藏着对生命轮回的顿悟。当都市的霓虹遮蔽了星河，不妨侧耳倾听檐角风铃的絮语，那是大自然最温柔的耳语——告诉我们永恒的诗意不在远方，而在俯首即拾的草木光阴里。

任务一：请结合上述材料，以“大自然教会了我 ”为题目，写一篇记叙文。

任务二：关于“人与自然的关系”，你有怎样的观点和看法，写一篇议论性文章，题目自拟，体现你的感悟与思考。

要求：①文体分明。②字数不少于 600字。③不得抄袭套作，不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。

写作指导：任务一考查半命题作文。

审题立意上，题目“大自然教会了我_______”要求我们挖掘大自然给予的启示或教益。立意应聚焦于大自然如何以独特的方式影响我们的精神世界，如培养坚韧、激发爱心、促进心灵成长等。需明确大自然不仅是物质的存在，更是精神的导师，通过观察自然现象、体验自然之美，我们能领悟到生活的哲理和人生的智慧。

选材构思上，可从个人经历出发，选取与大自然互动的具体事例，如登山时领悟坚持的力量，观潮时感受生命的壮阔，照顾植物时体会生命的脆弱与顽强等。通过细腻的描写和深刻的反思，展现大自然如何以其独有的方式，教会我们宝贵的人生课程。

名师点评：本文以登山经历为线索，将自身登山时的疲惫想放弃与悬崖松树的坚韧顽强作对比，凸显坚持主题。情节自然流畅，心理描写细腻，生动展现从动摇到坚定信念的过程，结尾点明大自然教会“坚持”的感悟，升华主旨，富有感染力。