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手把手教你写《收押人员思想引导》,(精选5篇)

更新日期:2026-03-05 20:57

手把手教你写《收押人员思想引导》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

收押前心理疏导,为迷途少年点亮希望之光

为帮助涉罪未成年人改变错误认知、消除精神压力、矫治不良行为,早日顺利回归社会。近日,新密法院城区法庭特邀多名老师为4名涉罪未成年人开展收押前的心理疏导活动。

活动中,老师和涉罪未成年人随机抽签结成对子,通过互动玩游戏、讲寓意故事等方式,教育引导涉罪未成年人充分认识自己违法犯罪行为对家庭、社会造成的不良影响,深刻反思吸取教训,努力改正错误、回归正途。鼓励他们正确认识自我、重塑自我、学会做情绪的主人,规划好自己的人生。在场的涉罪未成年人深受教育、积极参与互动,主动打开心扉勇敢地说出了自己对即将面对的入狱生活的困惑。法官和老师分别对他们提出的问题进行答疑解惑,教育引导他们充分敬畏法律、严守社会规则,坦然面对即将到来的入狱生活,按规定按纪律过好服刑生活,争取以优异的表现离开监狱。

活动的结尾,法官和老师向涉罪未成年人赠送礼物和寄语,告诉他们未来的几年即使在监狱中,也不要放弃学习的机会,努力通过阅读获得智慧、汲取养分,并鼓励他们重拾信心、激发生活的热情与希望,待刑期满后与他们再相见。法官和老师们的谆谆教导和亲切关怀,让几名涉罪未成年人深受感动,他们表示自己一定不辜负法官和老师的殷切希望,好好改造,未来做一个对家庭、对社会有用的人。

新密法院在涉未成年人案件审理方面一直贯彻落实“教育为主、惩罚为辅”的原则和“教育、感化、挽救”的方针,精准帮教,因人施教。在今后的工作中,新密法院将继续延伸审判职能,强化司法为民服务意识,在依法审判的同时强化人文关怀、心理疏导和行为帮教,帮助涉罪未成年人重构健康心理,从惩治犯罪向预防犯罪延伸,促进社会和谐稳定。

关于收押吸毒人员的调研报告:规范管理 依规收押 彰显社会主义法治尊严

近年来,随着毒品专项整治行动的不断深入,拘留所收押吸毒人员数量逐年飙升。据统计,东胜区拘留所自2018年以来,先后收拘吸毒人员700人次,其中初次吸毒人员91人次,复吸人员609人次。结合几年来的管理实践,做好吸毒人员的管理工作,笔者认为应着力把握以下几个重点环节:

一、依法管理,做到“三查三选好”

依法从事警务活动,既是依法治国的基本要求,也是收拘吸毒人员的基本行为准则。实践中,东胜区拘留所在坚持严格依法办事、依规收押的同时,逐步探索出“三查三选好”的工作模式,收拘吸毒人员更加规范。

“三查”:一查收押的法律文书是否齐全、手续是否完备;二查身体是否健康、有无不能收押的情形;三查有无禁带的物品。

“三选好”:选好监室,挑选风气正,秩序安然的监室,减轻其紧张、恐惧心理,吸毒人员尽量同拘室,以认同感促进安全稳定。选好管教民警,挑选政治素质好、责任心强的民警担任管教,管理上做到宽严相济、把握“度”量。选好包夹人员,挑选有一定的文化素质和修养的被拘人进行包夹,此类人员要有一定的经济条件,平时在生活上可以资助吸毒人员,如给些衣服、生活用品、食品等物,既可起到监控的作用,又可协助做好思想转化。

二、严格管理,做到“三不三做到”

“执法必严、违法必究”是宪法制定的基本原则和方针,是社会主义法治精神的体现。在管理吸毒人员的过程中,必须严格依照法律和监管法规的规定,不轻视、不歧蔑、不虐待,一视同仁、规范管理,以彰显社会主义法治的尊严。

一是管理上不迁就,做到和善。严格管理是拘留所收拘的一个有效法宝,同样适用于对吸毒人员的管理。吸毒人员一入所就要求其必须严格遵守法律、法规及拘留所的各项制度和行为规范,凡是违反者都要受到惩处,绝不迁就。但在管理上要做到和善,尽可能地让他们感受到警察是友好的,是可以接近的。二是照顾不过份,做到关心。吸毒人员由于人生观、生活观的扭曲,在生活上予以一定的关心照顾,既符合以人为本的教育转化要求,又体现了区别对待的改造政策。但关心照顾要有一定的度,不能随其所欲什么都照顾,想干什么就满足什么。否则,过份的照顾只会导致其欲望越来越高,欲壑难填。比如入所时的衣被、睡觉的铺位、生病就医、饮食等问题等都能使吸毒人员实实在在地感觉到政府的关心,消除抵触情绪。三是教育不死板,做到科学。对吸毒人员的管理主要难点是思想上的障碍。不能将心比心沟通,教育改造就不彻底。东胜区拘留所充分依托现有条件,利用心理咨询师进行心理再塑,利用亲情会见进行家庭感化,利用戒断人员进行现身说法,重塑吸毒人员健康的价值观,使其主动回归社会、重新做人。

三、人性管理,做到“三教三尊重”

吸毒人员刚入所由于思想状态不稳定、毒瘾发作疼痛难耐,加之受到拘押,自由被束缚,其恐惧害怕的心理表现十分强烈,这是最易出问题的高发期,也是管理教育的困难期,管教民警要做到管理到位。

“三教”:第一时间开展深入细致的谈话,做好三个方面教育工作。一是法律、法规、政策教育,通过宣讲法律、法规、政策,让吸毒人员明白其之所以被羁押是因为触犯了法律。二是监规纪律教育,潜移默化地扩散监管场所严格执法、文明管理的工作原则和具体措施,使其了解公安机关严格、文明、公正执法的立场。三是权益保障教育,告知吸毒人员享有的合法权益,以及当自身合法权益受到侵犯时,向有关部门申诉的途径和救济方法。

“三尊重”:一是尊重其人格。吸毒人员都非常敏感,侮辱人格的语言或行为(如被称为“料子鬼”)会极大伤害吸毒人员的自尊心。因此,必须严格禁止调戏、歧视吸毒人员等现象的发生。二是尊重其性格。吸毒人员因长期吸毒成瘾,致使其自闭、狂躁、易怒。需要适时进行心理干预,促膝而谈,适当尊重其性格特点,引导其重塑健康向上的人生态度。三是尊重其思想。保障吸毒人员适度的思想自由,既体现宽严相济的政策,又可稳定吸毒人员的思想情绪,见缝插针、因势利导实现思想再造。(赵宝国)

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