欢迎来到98聘
手把手教你写《八年级课外活动计划》,（精选5篇）
更新日期:2026-03-10 16:41
写作核心提示：
八年级寒假计划8：最后，仔细盘一下，寒假里准备看的两部剧
书本学习计划写完了，该轮到看剧了。
其实这个节点的娃，看剧也得是往有利于学习的方向去挑，只不过是形式轻松点罢了。
不过，看剧就真没啥进度要求，一天一集的基本盘，就差不多了。
这个寒假，我们初步计划看两部剧/电视节目：
《典籍里的中国》+《东方战场》。
第一，央视文化节目《典籍里的中国》。
这个话题，前几天写课外名著阅读《经典常谈》时提过。
老母亲也很重视这个节目在寒假的二刷，其实娃以前看过的，但估计印象不多了，这回得配着《经典常谈》的原著文字，一篇一篇的认真看了。
《典籍里的中国》到目前共播出了两季，共介绍了22部古代典籍，其中和朱自清先生的“国学入门”《经典常谈》重合的书目，分别是
《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《论语》、《史记》、《汉书》、《道德经》、《楚辞》等。
有几点，可以注意一下：
1、大伙儿可以根据《经典常谈》的文章目录，按顺序先看以上10部。
2、《史记》、《汉书》两部最好搁在一起看，因为文章是一口气写了这两部史书，彼此关联很多的。
3、看《诗经》那部时，最好能把初中课本里的《诗经》作品给预先背一下，
九上就有一个《诗经》专题。
4、先看文章原著，初步划一遍重点内容的笔记，再去看电视节目，印象才会比较深，因为实在是干货知识点太多了。
整个寒假的看电视，《典籍里的中国》里的这十集，肯定是最重要的，一定要优先把这个看完。
第二，历史剧《东方战场》。
看完《典籍里的中国》之后，我们会安排历史剧《东方战场》，是接着《觉醒年代》、《问苍茫》来的。
《东方战场》是讲抗战的，大家知道抗战剧很多的，为什么老母亲要挑这一部呢？
1、整个抗日战争的从头到尾，剧集在时间线上的展现是非常完整的。
在我们读书那会儿，一说起抗战的时间，一般都是说1937-1945年全面抗日的“八年抗战”。
而到了2017年，教育部就发出文件，要求各级教育主管部门需全面检查并修改教材，将所有“八年抗战”的表述更正为“十四年抗战”，并相应调整相关内容，以确保“十四年抗战”的概念得到准确和突出的体现。
教育部特别指出，“九一八事变”后的十四年抗战历史是一个连贯的整体，应在教材中予以系统、全面的反映。此次教材修改将覆盖全国所有学段、学科以及国家课程和地方课程的教材。
而这部剧的开端就是从1931年的”九-一八事变“开始，一直讲到1948年的东京大审判，对，还不仅仅是到1945年日本战败投降就结束了。
要知道，等到1948年11月东京大审判时，国内的解放战争都已经打到平津战役了。
而这种时间线上的完整感，对于孩子们清晰的了解整场战争的来龙去脉，我觉得是很有帮助的。
2、除了重大节点、重要事件，还有诸多丰富的细节。
抗日战争这一段，是近现代史的重点。
但初中课本上只会写重大节点，重要事件，其实有太多抗战细节，是无法呈现的，也是我们比较少听见的，比如：
北大营事件、江桥战役、
伪满洲国的建立、《黄河大合唱》的诞生、中山舰的沉没、建造滇缅公路、驼峰航线、南侨机工回国抗日、文化大营救、
苏联红军出兵东北、东京大审判等等。
这些细节都不会出现考题里，但只有让孩子多了解它，才会增进对这一段历史刻骨铭心的丰富认识。
3、全新的视角。
除了讲国内战争，电视剧还囊括了二战期间东方战场的重大历史事件，以及用全新视角解读东方战场怎样影响西方战场的命运。
在剧中，还出现斯大林、罗斯福、杜鲁门、丘吉尔、奥本海默等历史人物，以及太平洋战争、开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等历史场面。
这对接下来九年级学习世界史、二战史也是很有好处，可以更加全面、综合的去看待历史问题。
但这部首播于2016年的抗战剧，对于学生娃来说有个“问题”，就是太长了，它足足有66集。
我们原计划上个暑假就看的，结果没看成，改看《问苍茫》去了。
看《东方战场》的计划，就一直往后拖，终于等到这个寒假，打算开张了。
所以，我们会尽量一天一集的看，看不完也不要紧，暑假再接也行。
而且我感觉看历史剧，应该也可以算做一个“系统工程”。
按着时间线一部一部的看下去，加上孩子大了，再加上课本、课堂的输入，对很多历史问题的理解也深刻了不少，配上一些细节丰富的严谨历史剧，对唯物史观的形成和稳定也是挺有好处的。
八年级娃：开始为八上期末考试做准备了
是不是觉得时间过得很快啊？
感觉这期中过完没歇多久，期末考试的准备，又得要支棱起来了。
我看不少娃，期末数学卷子都已经刷了好几套了呀，哪动作那么快呢？
算了，不比了，以前总觉得自己学校赶课赶得快，娃追得好累。
上网一看，天南海北的，比我们快的，那还是不少的，管好自己这一摊子就行了。
第一，英语：把时文结束掉，课外不管了。
咱们这个学期的课外，英语本来也就没安排啥，就是一本SSP的中考时文。
在一顿饱、一顿饥的练习模式下，也终于算是要“胜利”在望吧，还有最后一点点尾巴，估计在元旦前可以彻底结束。
虽然进度并不如意，但好歹老母亲也掌握了娃的“实际饭量”：
在八年级的学习强度之下，一个学期下来，咱课外就整一本中考时文，这个，还是可以有的。
所以把这本时文刷完，英语到期末都就全部指望课内了，跟着老师的复习节奏走。
顺便插一句，在这种形势下，英语的寒假任务也很简单明了了：
SSP中考时文第2辑，和SSP外刊阅读（进阶篇）一本，这两样到时候二选一吧。
（刚写完这篇文章，就看到本地中考政策又调整了，刚好又从娃中考那一年起，英语权重上调到1，以前是0.9，这下子英语就是实打实的满分120，一毛钱折扣都不打了）
第二，语文：开始刷各路卷子，看能不能搭售一点文言文和阅读模板。
课外把英语给甩了，省下来的时间自然是留给语文了。
说实话，我一直认为语言学科，用时间堆量是肯定有效果的。但问题是，没有时间去堆。普娃按下葫芦浮起瓢，语数英三头并进的娃，现实中并不多见。
老母亲认真回忆了一下，这个学期语文，其实并没有专门刷过啥卷子，只是在学校留的周末阅读作业中，发现老师比较喜欢《天利38套》，非连和文学文本，这两个阅读题目都是从里面抽的。
但《天利38套》总的来说，是针对各地中考的，它单个板块的难度还是有的（特别是普娃），而且要整套卷去刷的话，每套要花的时间也不少（因此，我们也没有刷整套题，就是按要求做了点阅读题）。
所以，在期末复习上的刷卷上，我们打算退一退，盯住校内，把课内单元卷好好捋一遍。
反正家里同步的单元卷是现成的，一个单元、一个单元的做就好了，特别是文言文的对比阅读这一块，先把和校内难度相当的题型给巩固好，也是稳当的策略之一。
在刷这个校内卷的过程中，看能不能搭售一点阅读模板的二刷，
话说这一块可是好久都没摸过了，能补几个算几个吧。
第三，数学和物理：收集点本地的期末卷子。
其实我觉得刷卷子的重头，就应该是在数学和物理上哈。
不过我们的新课还没上完，就只能先跟着同步，老母亲囤点卷子等候“召唤”。
数学，人教版的内容，已经来到分式方程，估计元旦前能结束（最后一个月会赶八下的新课）。
物理，也讲到了最后一章质量和密度，结束后应该也会赶一部分八下新课。
关于八上的各路卷子，周测卷、单元卷、期末卷啥的，家里都齐全着呢，主要是卡着时间节点做完，订正好错题。
唯一一个要老母亲去专门收集的，我觉得本地各校的期末卷子。
怎么说呢，如果各模块的知识点都复习了，那么剩下的时间就多见一见本地各校的出题风格和特点，也把别人的难度给摸一摸。
我比较偷懒，不想去网上一个一个去搜了，直接在学习机上各挑几份本地其它学校的，打印出来，做完了事。
而且学习机上的试卷库有一个好处，不光有答案，而且解析特别详细，几何大题经常是一小问就有一大版的答案。
第四，小四门：能刷卷就刷卷子，但地理优先。
这真是我们自家的方案啊（大伙儿别对号入座）。
只是我觉得：
在这个节点，要优先照顾会考科目（生物和地理），如果两科里面还有弱科，就更加要向弱科倾斜，优先保障八下会考的按目标过关。
生物和地理，我们都已进入八下的新课。
所以，安排时间复习八上的知识点，是完全可以的。
一来是及时巩固八上（话说学校讲得真快，消化了多少真没底），二来寒假如果要进行会考复习，这不也减轻工作量了吗？
所以，我们会优先刷生地的八上卷子，特别是地理，也给寒假抢点量。
其它的嘛，只能嘱咐娃自己抓好校内时间，跟好老师的复习节奏。
家里，估计是指望不上了。
总结一下，这最后的一个月，基本上就是各路刷卷子，还得挑着科目刷，想雨露均沾，那可不是一件容易的事。
这分水岭啊，果然是在算了又算、练了又练的状态下，竟熬过了一半。
好吧，还有另一半。
热门标签
相关文档
文章说明
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供，仅供学习与交流使用，如果不小心侵犯到你的权益，请及时联系我们删除该资源。
