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更新日期:2026-03-10 18:26

写作核心提示：

“弘扬师德师风，赞扬身边好老师”潍坊中新双语学校扎实开展师德建设月活动

为引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，规范教师的从教行为，落实立德树人的根本任务，潍坊中新双语学校组织全体教职员工开展师德建设教育月系列活动。

师德师风学习

学校召开师德师风专题教育会议，组织教师签订了师德承诺书，书写了学习心得体会感悟。

教师师德宣誓

9月1日，在开学典礼上，组织全体教师集体师德宣誓，由学校党支部副书记张延喆领誓。

团队师德交流

组织年级团队例会，团队成员自查自纠，着力解决师德方面存在的问题，签订了中小学在职教师拒绝有偿补课公开承诺书。

管理团队交流

组织校级、中层干部以及团队长会议，就如何加强教师队伍师德建设展开讨论。

走访走教、支教和家属

教师节前夕，学校领导为走教、支教、荣退的教师们送了精美的鲜花和节日的问候。国庆节期间，学校领导班子和中层干部开展了金秋问访的送温暖行动，部分教职工家属进校参观并在优秀教师笑脸墙拍照打卡和到教职工家中入户面对面交流，赞扬教职工的辛勤付出和师德优秀。

师德演讲活动

学校组织了“弘扬师德师风，赞扬身边好老师”师德演讲活动，六个年级团队充分挖掘身边优秀教师的育人、感人故事，激发了老师们今后要努力加强自身修养，演讲活动展示了的双语年轻教师新风采。

通过系列师德建设教育活动的开展，老师们增强了职业幸福感，提高了教书育人的责任感、使命感，进一步规范了教师的从教行为，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行，进一步推动了学校师德建设工作发展，有利于塑造双语教师整体师德群体良好形象。

赞美就像一束光！后海小学“夸夸我们”活动启动

读创/深圳商报首席记者 包力

为启发学生发现身边人的闪光点，培养学生对身边人物的感恩、奉献精神，激发学生对家庭、班级和社区的认同感和归属感，倡导和谐亲密的家庭氛围、积极向上的班风班貌、互帮互助的社区关系，引导学生正确评价自己、大胆表达自我、健康快乐地度过疫情期间宅家生活，深圳大学附属教育集团后海小学（以下简称“后海小学”）组织开展“夸夸我们”精神文明展示系列活动。

活动内容包括“夸夸我们班”、“夸夸我家人”、“夸夸我自己”和“夸夸我家乡”’

“夸夸我们班”，通过全面展示班级文化，包括班名、班歌、班级口号、班级象征物等，展现班级风采和正能量，发现同学身上的闪光点，体会老师的奉献精神，通过具体真实的事例，真诚夸夸自己的班级是如何与众不同，如何影响同学们变得越来越好。

“夸夸我家人”，通过了解家人的性格特点和兴趣爱好，理解家人的情绪、情感，在生活中搜集点滴小事，感受家人无私的付出，品味温馨、安全、亲密的家庭生活。

“夸夸我自己”，通过正确认识自己，理性客观评估自己，展现自己在疫情期间学习、生活方面的自主自律，展现自己为家庭、社区服务奉献的感恩点滴，突出自己不断挑战自我、战胜自我的优秀品质，大胆自信地展现自己。

“夸夸我家乡”，通过介绍家乡的名人轶事、名胜古迹、风味小吃、风土人情，增强同学们对家乡的认同感和归属感，更加了解家乡，热爱家乡。

活动形式可采用演讲、快板、相声、绘画、舞蹈、展示ppt、配乐等展示方式，展示方式与人员不限，重在参与过程。

该校相关负责人表示，赞美，就像是一束光，能照亮我们的生活。愿我们都能亮起这缕光，来夸夸我的班、夸夸我家人、夸夸我自己、夸夸我家乡。

审读：孙世建