如何写《奥数 心得体会》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2026-03-10 19:26

写作核心提示：

鸡了一年奥数，有2条心得和大家分享

大家好，我是图姐，我家胖妞从一年级入学开始就开始跟着机构学奥数了

老粉们都知道，我虽然是个工科女，但是数学学的不咋地，胖妞学前的数学我都是丢给队友负责的

可是我家队友好死不死的外派了

所以我只能骂骂咧咧的肩负起鸡奥数的重任，天知道我有多么不情愿！！！

但是鸡了1年，我反而对奥数鸡出兴趣来了，每天不做作奥数题不舒服斯基了（自己也觉得自己挺变态的）

和大家说说我这段时间的感想吧~

胖妞从不到1岁我就开始给她读绘本了，这满打满算我也鸡了七八年，语数外体就不说了，乐器坑我也开了，素质类的我也没少鸡

我这也算资深鸡娃体验人了吧，还是差点让奥数闪了腰

鸡了这么多项目，还真就没遇到奥数这么费劲的~

奥数费劲在哪儿呢？

我的解决方案也非常的费劲

奥数难度是分星级的

我遇到奥数题还经常抓瞎呢，胖妞一开始，读完题看到不会就气哭了。。。

那会我们经常这样的：

她哭我也烦，于是一到奥数时间，我们家就充斥着我的怒吼。。。

几次下来，老母亲觉得，再也不能这样下去了。学不学的会不重要，重要的是，孩子绝对不能怕~

必须调整！

经过这漫长的一年时间

但我还是不得不说，这普娃鸡奥数，实在是太作孽了~

#小娃向前冲##奥数##鸡娃##家长该不该鸡娃##你赞同鸡娃的教育方式吗#

陪娃学完了小学奥数，一些反思给在路上的家长们参考

先说一下孩子的学习过程吧。自己作为上世纪的理科生。一直对数学有所偏爱。在小孩小学三年级的时候，就买了一些奥数的练习资料，每天在家里做一小节。四年级第一次参加了希望数学的考试，拿了三等奖。当时觉得再努把力应该能再进一步。第二次考试前报了外部机构组织的赛前急训，结果考完后还是三等奖。从四年级一直到六年级小学毕业，基本上每年都参加了希望数学，鹏程碑，AMC等数学竞赛，结果就是每次都是三等奖，离二等奖总是差那么三五分。回顾一下这些年的奥数学习和考试，以下的感想供大家参考。

首先是小学阶段有没有必要学奥数？奥数的内容远远超出了小学义务教育阶段课内教材的要求。学习奥数无非就是两个目的，一是将来孩子在竞赛取得好成绩，走竞赛路线，另一个就是培养孩子的逻辑和数学思维能力，为将来的初高中的学习打好基础。

对于走竞赛路线，在数学竞赛的各类杯赛中，一般来说一等奖只取参考人数的5%左右，如果想在省赛或者是国赛中取得好成绩，那名额更少，难度更大，对孩子的要求也就更高，努力和天赋缺一不可。从某种程度上来说，天赋也许更关键。

如果说从培养孩子的数学思维能力来说，只要孩子对数学有兴趣，或者只要不反感，在小学阶段学一些奥数的内容，对于孩子将来的学习会有很大的帮助。最直接的帮助就是六年级小升初的自主招生考试，大多数学校都比较看重数学成绩，数学考试的也偏向于奥数方面的内容。另外对于大多数孩子来说，高考是一个避不过去的坎，也就意味着在初中和高中的六年时间里，数学都是一个必须学习的内容。对于数学学得好的孩子，在物理化学方面也会有很大的帮助。对于小学的孩子来说，因为学业不算重，还有比较多的空闲时间可以学习额外的东西。一旦进入初中之后，不只是课程数目的增加，而且就单科而言，课程的内容也增加了很多，所以如果能够在小学阶段把数学基础打好，在进入初中之后，在数学这一块就可以轻松一些，毕竟大家可以想象一下，如果孩子拿到一个数学题，苦思冥想一个钟头都做不出，但数学基础的好的同学可能三五分钟就做完了，无形中也省下很多时间来帮助别的科目。而且数学的连贯性很强，一旦掉队，后续就很难再跟上了。

其次关于小学奥数怎么学习这个问题，个人认为小学奥数最好是从三四年级开始学习，主要还是看孩子的理解能力。同时在四年级以后就可以参加一些杯赛的考试，明确差距和学习方向。

关于学习方法，如果是家里的父母或长辈有时间和能力可以辅导，同时孩子的自学能力比较强，可以找些资料在家自学。如果要在外面找培训机构的话，需要注意的一点就是，大部分培训机构的数学难度是介于课本难度和奥数难度之间的。如果想专攻奥数竞赛，基本上只能是一对一的私教。另外在每一次杯赛开始之前，各个培训机构一般都会推出针对杯赛的五到十天左右的集训。我自己的小孩也参加过这样的集训，简单说一下自己的经历，当时小孩在四年级下，有一次我随手翻了一下小孩的集训课资料，发觉每个题都答得很工整，做题的思路也很清晰，觉得还挺欣慰，就随口问了一下是不是都理解了，结果孩子告诉我，那些不是他做的，老师只讲了一部份，其它的是老师来不及讲了，在黑板上直接写了答案，让他们抄在课本上的，让回家后自己学习。我当时就对这样的集训效果打了个大大的问号，因为清楚自己家的孩子不是那种积极主动型的，平时让他自己多看些题都很困难，还要让他自己主动的去钻研一些难题，那基本上就是天方夜谭。我再仔细翻看了一下他们的培训教材，发觉每一次的课的内容都非常多，而且难度都比学校的难度大很多，除非孩子的主动性和积极性都非常好，能够自己按照老师要求把教材上的每个题都弄懂它的原理，再去找一些相关的练习来做，这样的话才会达到集训的效果，但相信绝大多数小学生是做不到的。所以从那以后，我就有了一个想法，有针对性的自己去收集了一些资料，每天给孩子做一些练习。以前对小学奥数没有太多的了解，收集完资料才明白为什么集训课老师没办法在课堂上把所有内容讲完的原因，因为小学奥数涉及的内容确实非常多，想要在五六天时间里把所有的内容都讲到讲透，基本上不可能。所以针对这种集训，我个人觉得只能是锦上添花，没法雪中送炭，也就是说如果孩子本身已经对奥数有所了解，有了很好的基础，那参加这样的集训才会有效果，否则如果孩子对于奥数了解得很少，或者是一片空白，基本上参加这样的赛前集训不会有多大的效果。那怎么判断自己家孩子的水平呢？最简单的方法就是在网上找一些以往杯赛的真题，让孩子做一做，如果百分之七八十的内容都会做的话，就可以去参加这样的培训了，如果只有百分之二三十或者基本上都不会做，那参加这样的赛前集训，除了打击孩子的自信之外，也就浪费时间而已。

关于学习教材，市面上的教材一般都是按年级来编的，不可避免的一个问题就是，同一个奥数的知识点，题目内容有深有浅，就会分散到各个年级的教材里，在用这样的教材来学习时会遇到的一个问题就是同一个知识点的割裂，也就需要孩子在每个知识点学完后，要把前面的知识点翻出来归纳总结，这样才能得到一个知识点的完整概况，同时也能做到触类旁通，举一反三。但实际上对于大多数的小学生来说，能够安安静静坐下来学习，估计都已经是很困难了，还指望在六年级学习时，再把四五年级的书翻出来对照归纳，基本上是个不可能完成的任务了。发现了这些问题后，我就按知识点来收集整理了小学奥数的资料，给小孩做讲解，个人感觉效果还是不错，虽然在杯赛的成绩不太理想，但在小升初时的参加了几个学校的自主考试，成绩都还比不错。想想如果在三四年级时能够这样做，可能结果会更好些吧。因为在五年级下半期后学习压力也比较重了，所以每天能自主学习的时间也比较少，一直到六年级毕业时，有一些知识点都没有学透。

现在小孩上了初一，参加学校的入学考试和一些思维竞赛的测试，很多内容都还是小学奥数的内容，同时初中课本的一些内容，像几何，排列，应用题等都和小学奥数有重叠，孩子学习初中数学时相对来说还算比较轻松，这也算是在小学学了几年奥数的一个收获吧。

以上就是自己关于孩子学习小学奥数的一些心得和体会，供大家参考。

现在孩子上了初中了，以前整理的奥数资料也用不上了，就把它做成视频的形式来和大家做个分享，给有需要的同学参考吧，因为内容比较多，个人时间也有限，尽量争取能每天能讲一两个例题，也尽量坚持把这事做完吧。