三年级观察动物的日记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2026-03-13 05:56

写作核心提示：

四年级作文，我的动物朋友，小金鱼，400字是这样写出来的

生活中，我们经常会接触到各种各样的动物们，有许多还会成为我们的朋友，也是我们很熟这次的作文，就来写篇有关动物的作文。

一、动物作文要写哪些方面

写动物，总要写一写动物的外形，比如它的眼睛、毛发、嘴巴、胡须、尾巴等等。要抓住动物外形特点和其他动物不同的地方来写。

另外要描写动物的爱好。比如小猫喜欢独自玩线团，玩自己的尾巴。比如小鸡，喜欢自己刨土捉虫子。都是抓住动物的习性特点进行描写，写出动物的可爱和活动的情景，会使作文生动、活泼。

我们还要写一些动物和人类之间的故事，写出我们对动物的感情，会使作文显得有意义。

根据上面的提示，我们就来写一篇小金鱼的作文。

二、怎样写作文更生动，内容更丰富，以《美丽的小金鱼》为例

美丽的小金鱼

我养过许多小动物，小猫、小狗、小乌龟、小鹦鹉等，我觉得最美丽的还是小金鱼。

同学们看，这种开头的写法多简单，我们经常说自己不会写作文，这样简单的套路还不会吗？多积累一些惯用的方法，经常用，就会熟能生巧了。

小金鱼有两只，一只红白相间，一只黄白相间，颜色很鲜艳，特别是鱼鳞在阳光的照耀下，闪闪发光，像穿着漂亮的铠甲。

这里写了金鱼的颜色，因为我们观察的时候，最先看到的就是外形和颜色。写颜色怎么写呢？为了写得内容能丰富一些，不要单纯地只写颜色，而要联系地写一些相关的东西，如写颜色就写到鳞片，写鳞片又写到闪光，然后再用一些修辞手法。这就是我们在表述某个简单意思的基本结构，要学会。

小金的样子很别致，胖胖的身子，鼓鼓的肚子，看起来有点笨拙。（描写加自己的感受，也是常用的表达方式。）尾巴很柔软，像是由几片花瓣组合成的，或者更像是把天空的彩霞扯了几片系在了身上，无论是颜色还是形状都很像。

描写金鱼的尾巴怎么描写，如果直接写很难写清楚，用什么法子呢？当然是修辞了，再没比修辞更随便的了，想说成什么样子都可以，比如就这条尾巴，还可以这样说：就像女孩子喜欢穿的花裙子。甚至还可这样写：就像钢琴上流淌出的音符。这样的比喻都不是形似，而是变成了神似，似像似不像，让人才觉得更美。

接下来，我们继续进行金鱼其它部位的描写，以及它和我之间的故事。而且我们还要学习很多的写作方法和技巧，同学们不要错过啊。

四上第三单元作文：写观察日记（附可打印范文）

四年级上册第三单元的作文是写观察日记。

三年级我们已经学过了日记的格式。所以这次日记的重点，不在于格式，而在于内容。

习作要求，明确规定了，我们要用观察日记记录自己的收获。习作对象必须是能被持续观察，且有明显变化的事物。可以是植物、动物，也可以是大自然中的其他事物或现象。

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或者照片就更好了。

我们写作的重点是写观察对象的变化，如植物的生长或衰亡过程、天文气象的变化、动物的成长等。此外，还可以写写观察的过程和自己的想法心情。

我们具体来说说写法。

第一、了解观察日记，确定观察对象。

观察日记与我们之间写的日记不同，它需要有几篇日记组合在一起。一般都是连续多天记录同一事物或者现象。

所以，我们的格式一般是这样的：要有一个题目居中。然后是几篇小日记，每一篇小日记的第一行都要居中写清楚观察的日期、星期几和天气。

如何确定我们的观察对象？我们要尽量选择便于观察的事物。有些事物观察起来比较复杂，并不适合作为我们的观察对象，比如极光、地震、火山喷发等；有些事物观察起来比较简单、方便，往往不需要借助复杂的工具，比如绿豆发芽、水仙开花、月亮的圆缺等。

第二、连续细致观察，记录观察内容。

一是找准观察角度。

观察植物要从形状、大小、颜色、气味等角度，观察动物要从体形、毛色、饮食、活动等角度，观察自然现象要从形态、大小、颜色、位置等角度。

二是确定观察方法。

我们可以用眼睛看：比如我们可以观察石榴颜色变红的过程。

我们可以用耳朵听：听鸟儿发出“咕咕”的叫声。

我们可以用鼻子闻：闻桂花的香气、泥土的芬芳。

我们可以用手触摸：触摸小麻雀羽毛的柔软程度。

我们可以用嘴巴尝：品尝猕猴桃的味道，酸、甜……

三是记录观察内容。

记录要注意以下变化要点：①观察起点时事物的状态；②观察事物发生明显变化、处于关键节点时的状态；③观察终点时事物的状态。

第三、写清观察对象的变化。

一种是加入具体数据，准确描述变化。比如再写豆芽的话，可以用高度来表示。豆芽长得很快，昨天豆芽的高度才5厘米左右，今天最高的豆芽已经窜到15厘米了。

二是运用表示变化的词语，展现变化过程。比如写下雨。“紧接着，雨滴的数量越来越多，也越来越密，如断了线的珠子一般，纷纷扬扬地洒落人间。”

三是通过前后对比，突出变化程度。比如写小乌龟，“小乌龟比刚来的时候长大了一圈……它的壳的颜色也比原来更深了……它爬得越来越快……”

考情解读：

附高分范文：