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更新日期:2026-03-20 06:56

写作核心提示：

植绿下社添新景 健康育人谱华章——长治二中学校师生赴劳动教育实践基地植树活动纪实

春潮涌动，万象更新。在第48个植树节来临之际，为深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设、健康中国建设的重要论述，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心要求，长治二中高一、高二年级师生代表，走进平顺县北社乡下社村劳动教育实践基地，开展“植一抹绿意·护一片蓝天”主题植树实践活动。师生们以双手栽下新苗，以行动诠释教育初心，在劳动实践中串联生态保护、红色传承与立德树人使命，书写教育强国建设的基层实践答卷。

植树节的设立，承载着人类对生态永续的追求与责任担当，如今已成为践行习近平生态文明思想的重要载体。习近平总书记强调，“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”，这一重要论述为此次实践活动指明了方向。作为长治二中常态化开展劳动教育的实践阵地，下社村见证了一届又一届二中学子的成长足迹。此次活动中，师生们共同栽下66棵梅杏树苗，既是为这片熟悉的土地增添新绿，更是引导青少年在躬身劳作中感悟生态责任、传承奋斗精神。

在基地技术人员的专业指导下，该校领导班子以身作则、率先垂范，与师生们并肩劳作；带队教师耐心传授种植技巧，手把手指导学生规范操作；学生们朝气蓬勃、分工协作，三人一组扶苗定株，培土夯实，浇水灌溉的身影在春日暖阳下格外鲜活。大家还为亲手栽种的果树制作了专属树标牌，写下寄语与期许。稚嫩的脸庞上洋溢着专注与坚毅，沾满泥土的双手传递着对生命的敬畏，欢声笑语中，一棵棵充满生机的树苗稳稳扎根沃土，与下社村的田园风光、乡村民居相映成趣，绘就出“一户一处景、一村一幅画”的和美乡村新图景。

春风拂枝，植绿护土，一锹一痕，种下希望；一树一叶，承载生机。躬身劳作，方知草木生长不易；俯身大地，更懂生态守护之责。小小树苗，扎根沃土，终成荫蔽；点滴行动，汇聚力量，可润山河。植树亦是植心，在春光里播种绿色，守护自然，让生命与绿意共生，让责任随成长同行。

植树不仅是种下一棵树苗，更是种下希望与责任。挖坑、扶苗、填土、浇水，每一步都需要耐心与细心。老师在我们身旁悉心指导，为我们亲身示范。我们不仅获得了种树的成就感，还掌握了一项劳动技能。看着小树苗扎根土壤，我明白成长需要时间与呵护，就像我们的学习和生活，要脚踏实地，坚持不懈。

“十年树木，百年树人。”返程的公交车上，我望着窗外渐渐远去的山林，心中感慨万干。这次植树活动，不仅让我们亲近了自然，体会到了劳动的艰辛与快乐，更让我们明白了保护环境、绿化家园的重要意义。我们亲手种下的不仅是一棵棵杏树，更是对春天的期盼，对绿色的守护、对未来的祝愿。每一棵树苗都是一粒希望的种子，每一滴汗水都是一份责任的浇灌，我们种下的是绿荫，收获的是成长与担当。

这次平顺之行，不仅是一次体力的付出，更是一次精神的洗礼，我们脚下的这片土地，有着漫长的农耕文明史，我们的祖先早已掌握了翻耕等种植技术，当我们真正弯下腰去实践时，那些书本上冰冷的文字才真正活了过来，变成了滚烫的体验，这种与土地的亲密接触，让我们更加理解了勤劳坚韧的民族精神，也增强了我们作为新时代青年的文化自信。

此次植树活动，正是该校落实“健康第一”教育理念的鲜活实践。师生们走出教室，在户外劳动中增强体质、愉悦身心，在团队协作中培养责任意识，在亲近自然中提升生态素养，实现了身体素质与精神品格的双重淬炼。这既是“以体强心、以劳健心”教育目标的生动落地，也是长治二中推进健康学校建设、落实立德树人根本任务的具体体现。

春风催新绿，奋进正当时。随着一棵棵树苗在下社村扎根生长，该校师生以实际行动践行了生态使命与教育初心，也为这片劳动教育实践基地续写了新的绿色篇章。未来，长治二中将继续立足教育本质，持续深化学校教育改革，让绿色生态意识扎根师生心田，让身心健康成长成为青春底色，引领广大师生在建设美丽中国、健康中国的征程中，书写教育高质量发展的崭新篇章！

（来源：长治市第二中学校）

（责任编辑：张文卫）

乡野寻春 趣享自然——安居区青山小学开展春季研学实践活动

春风送暖，万物复苏。为让乡村学子走出课堂、亲近自然，在行走中增长见识、锻炼意志，2026 年3月11日，遂宁市安居区青山小学组织开展了 “乡野寻春，趣享自然” 主题研学实践活动。本次研学活动全程徒步往返约 8 公里，目的地距学校约 4 公里，部分家长志愿者全程陪同护航，师生与家长一同走进乡野，赏春景、识草木、享野餐，在自然课堂中收获成长与快乐。

清晨，阳光洒满校园，同学们整装待发。在老师和家长志愿者的带领下，研学队伍有序出发。少先队员们手握队旗，大家沿着乡间小路徒步前行，一路春风拂面、鸟语花香，孩子们欢声笑语不断，用脚步丈量家乡土地，感受春日乡村的生机与美好。

途中，老师时刻提醒安全注意事项，家长志愿者贴心护航，确保每一位同学平安前行。 抵达研学地点后，丰富多彩的活动依次开展。植物观察小课堂上，老师带领孩子们认识田间地头的花草树木，讲解植物生长知识，大家认真观察叶片形状、花朵颜色，用眼睛发现自然之美，用心灵感受生命力量，在乡野间上了一堂生动的自然课。

野餐环节温馨又欢乐。同学们围坐在一起，分享自带的美食，互帮互助、文明用餐，在轻松愉悦的氛围中增进友谊，体会分享的快乐。家长与老师、孩子亲切交流，家校携手，共赴一场春日里的温暖之约。

此次研学活动，将课堂搬到乡野，让教育回归自然。不仅锻炼了孩子们的体魄和毅力，培养了观察能力、团队协作意识，更让乡村学子在亲近自然中热爱家乡、热爱生活。同时，家长的积极参与，进一步拉近了家校距离，构筑起家校共育的暖心桥梁。 春日不负少年，成长一路生花。未来，青山小学将继续立足乡村特色，开展更多实践育人活动，让孩子们在体验中学习、在实践中成长，让乡村童年充满阳光与乐趣！（郑欣 来源：安居区青山小学）