如何写《三年级作文周记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-12 18:26

写作核心提示：

这是一篇关于三年级作文周记应该注意哪些事项的周记范文，希望能帮助到同学们：
"作文周记小贴士（周记）"
时间过得真快呀，又到了要写周记的时候了。每次拿起笔，我都觉得有点兴奋，又有点小小的紧张。周记就像是我每周的小日记，记录下我的开心、烦恼和学到的新东西。老师也常常告诉我们，写好周记很重要。那么，写三年级作文周记，到底应该注意哪些事项呢？经过观察和老师的讲解，我总结出以下几点小经验：
"第一，内容要“真”。"
周记最重要的是写真实的事情，真实的感受。不要编造不属于自己的故事哦！想想这周发生了什么让你印象深刻的事情？是和小伙伴一起玩耍的趣事？是帮助了别人的快乐？还是遇到了一点小困难，最后又克服了它？把你真正看到、听到、做到的事情写下来，这样读起来才生动有趣，也更能打动人。比如，星期天我和妈妈去公园，看到了美丽的花，还喂了小鸽子，这些具体的细节就应该写进去。
"第二，感情要“实”。"
写周记不仅要写事情，还要写出自己的感受和想法。这件事让你开心吗？难过吗？学到了什么？觉得哪里不公平？把你的心里话写出来。比如，和小伙伴玩游戏输了，可以写写你有点失望，但后来想到一起笑闹

小学生周记格式模板（附各年级周记范文）

小学生周记格式模板（附各年级周记范文）

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周记的格式1

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气

1.本周记事-

2.自评-优，缺）

3.解决措施-

4.下周计划-

固定的周记格式:

开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。

而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物

周记的格式2

周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。

从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

周记的格式3

XXXX年XX月XX日天气:XX心情

正文内容: （简单的周记格式）

二年级周记

水仙花开了

快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花。今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了！”阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了！

三年级周记

我帮爸爸洗袜子

星期天，我在家里准备做家务。妈妈说，那就洗爸爸的袜子吧。

我接了一盆水，水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看，好脏呀，又黄有臭。我连忙把它扔进水里，把它浸湿了。我先拿起一只袜子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，袜子上出现了许多白色的泡泡，一个个泡泡像许多美丽的水晶球，柔柔的、软软的，好玩极了。一会儿，一双袜子洗好了。

然后，我再用清水把它们漂洗干净。啊，袜子又洁白又干净，还透着一股肥皂的清香。最后，把它们晾在衣架上，它们迎风飘舞，好像在说：“小朋友，谢谢你。”

晚上，爸爸知道了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐开了花。

四年级周记

我学会了洗碗

吃完晚饭，我自告奋勇想帮外婆做些家务事，可是，家里的衣服、被子都干干净净，做些什么呢？外婆提议说：“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。

这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头，顿时“哗啦啦”的水流冲了下来，像一条瀑布，然后，我把脏碗冲了个遍，我再把洗洁精倒在抹布上，接着，我用抹布仔细地擦洗每一个碗，我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗，我难免有些紧张，看着外婆的表情，似乎她比我更紧张，生怕我把碗打碎了。我把水龙头又拧开，把碗又冲了个遍，咦，真神奇，油渍居然不见了。洗完了碗，该洗筷子了，我把洗洁精倒在筷子上，用力的搓，筷子发出了“嚓嚓”的声音，是不是我洗洁精倒少了，筷子上的泡沫冲了一下就干净了。就这样，我把碗和筷子都洗好了。瞧，洁白如玉的碗闪闪发光，筷子油亮亮的。我自豪地对外婆说：“原来劳动这么简单”！

外婆让我看看自己的衣服，我低头一看：呀，衣服全湿了，我和外婆都笑了。

五年级周记

我的诚信故事

“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。”每个人都要讲诚信，如果没做到讲诚信，那别人想想信任你都没办法。

什么是诚信呢？就是信用是长时间积累的信任和诚信度。信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。言忠信而行正道者，必为天下人所心悦诚服。要有信用，信人也要信己。人人有信能使自己和他人的独立自尊得以实现。做到言出必行，你的话才有信用。

有一次，王咏琪我和其他同学星期六上午十一点去她家“放松放松，”我毫不犹豫的答应了，反正期末考试完了，爸爸妈妈肯定会答应的，果然，他们就同意了。星期五就这样慢吞吞地过去了，星期六马上要来了，我高兴地睡不着觉。星期六早上十点钟，我就高兴地出发了。来到风临洲，已经是十点三十分了。我就兴冲冲地上了楼。来到她的家里，并没有热老非凡，而是风平浪静。马上，就到十一点四十分了，才有几个同学陆陆续续地赶了过来。

我还清楚的记着，上个学期，李校长国旗下的讲话就是关于诚信的。“我们校训里有一条校规就是——诚信。比如说，一个同学约另一个同学出去，那是你因为一件小事所以没去，这就是没讲信用了……”

要做个讲诚信的人。

六年级周记

我学会了溜冰

北方的冬天，花儿不开，树木光秃秃的，街上行人稀少。但在公园的一角，湖面的水结冰了，形成一个巨大的天然冰场，欢声笑语此起彼伏。噢，原来人们在这儿滑冰呢！

走进滑冰场，我看见许许多多的人在滑冰，有的身轻如燕，有的如鱼穿梭，有的翩翩起舞，我心里痒痒的，心急火燎地拉着爸爸去租了一双滑冰鞋。当我穿上冰鞋，站在冰面上时，我决定摆几个帅气的造型。可我刚抬起脚就觉得不对劲，冰面好滑啊，我的身子左右晃动，两手乱舞，我感觉自己像一架失控的飞机。果不其然，我摔了个仰面朝天。“爸爸，快拉我起来。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撑着地面，自己慢慢起来。如果一摔跤就害怕，还要别人帮忙，那你永远也学不会滑冰。”爸爸的语气毫无商量的余地。我只好摸索着爬起来。

“怎么样，还敢滑吗？”爸爸微笑着问我。“当然要滑，谁怕谁！”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的，你试着身体向前倾斜，重心向下，双脚呈现外八字形，两手像老鹰翅膀一样张开。”爸爸一边说，一边示范。我小心翼翼地按爸爸说的去做，身子不再跌跌撞撞，我居然向前滑行了几步。我成功了！我兴奋地尖叫。我一高兴，胆子也大了，一步一步地追爸爸去了。有时跌倒了，我便爽爽快快地爬起来，再跌倒，再爬起来，我像一只快乐的小燕子在冰场里旋舞。我终于学会了溜冰。

这次学溜冰，使我明白一个道理：跌倒了不要紧，只要信心还在，就一定会获得成功。

二年级学生写周记，学会这个方法，写作文也可以很简单

大丫头二年级了。

二年级和一年级还是有不少区别的。二年级老师的要求不仅高了，而且也越来越多。

上个周末，大丫头回来跟我说：“妈妈，老师让我们开始写周记，周记是什么东西？那东西我没写过，不会写咋办？也不知道该写什么。”

我想了想问孩子：“老师没教你们怎么写吗？”

“老师只是说随便写，一开始，只要写个三四句话就行。可是我不知从哪里开始写起。”大丫头抱怨着。

我说：“其实写周记跟写日记一样，都很简单。它们的关键词都是记。记是什么？记就是记录。记录我们的生活，几率事件，记录心情等等都可以。”

“你可以这样记录，早餐我让你吃稀饭。你不喜欢吃。可是我总是逼着你吃，还说不吃早饭上午会饿，饿了就没精神上课听课。可是，你特别讨厌吃稀饭。然后再加一句，真搞不懂，妈妈为什么总是逼着我吃我不喜欢吃的稀饭，以后长大了再也不吃稀饭。你看一篇简短的周记就完成了。”

大丫头听完以后，似乎明白，不再愁眉苦脸，还说她一会就去写周记。

最后，我跟大丫头说：“你要记住，写周记写日记的关键就是用心观察和感受生活。平时生活中一些很小很小的事情都可以拿来写。时间久了，等你写作文的时候，就不会觉得作文很难写，随便写写都能写八九百个字。”

“妈妈，我明白了。我知道该怎么去写周记了。”大丫头高兴的说着。

其实我也是从学生时代过来的，我深刻体会过，每次老师要求写作文，胸无点墨，无从下笔的那种焦急和无奈的感觉 。

那个时候我不懂，以为写作文就是要写出华丽的词藻和高大上的事件。所以每次写作文都很痛苦，不知道该怎么去胡编乱造。

现在我才明白，不管是作文还是周记，或是日记，都要先学会用心观察自己身边的一切人和事物。从我们身边写起，从我们的生活写起，从我们的心情写起。

这样你就会发现，写作文写周记真的没那么难。如此写出来的文章才会更有生活气息和人间烟火味。

所以，想要自己的孩子不惧怕写作文，从现在开始让孩子学会做这两件事：

1、学会用心观察身边一切事物。然后用笔和纸记录下来。也就是写周记或日记。

2、多注重词语积累。我们记录生活，可以用平时生活中的大白话。可是写作文不能从头到尾都是大白话。积累词语，可以用更好更美的词语替代大白话。这样写出来的作文才更有韵味。

#秋日生活打卡季#​