怎么写《风作文400字》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-13 09:11

写作核心提示：

以下是一篇关于风的 400 字作文，并附带写作注意事项：
"风"
风，是自然界中一种常见的现象，它无形无色，却以其独特的魅力吸引着人们的目光。风，时而温柔，时而狂暴，它给我们的生活带来了许多便利，也带来了许多挑战。
春天的风，是轻柔的。它像一位温柔的画家，用柔和的笔触为大地披上绿色的外衣。它吹过田野，吹过树林，吹过花丛，唤醒了沉睡的万物，带来了勃勃生机。春天的风，带着花香和泥土的气息，让人感到清新宜人。
夏天的风，是热烈的。它像一位热情的舞者，在空中翩翩起舞。它吹过海面，掀起层层波浪；它吹过树林，发出沙沙的响声。夏天的风，带来了凉爽，也带来了雷雨。它虽然狂暴，但雨后的空气格外清新，万物也焕发出新的活力。
秋天的风，是凉爽的。它像一位慈祥的奶奶，轻轻地抚摸着人们的脸庞。它吹过田野，吹过树林，吹过果园，带来了丰收的喜悦。秋天的风，带着果香和落叶的气息，让人感到温暖舒适。
冬天的风，是寒冷的。它像一位严厉的将军，用凛冽的寒风征服着大地。它吹过山川，吹过河流，

风的声音作文（精选27篇）

　　风的声音作文 篇1

　　似乎没有什么感觉，它就来了，轻吻着我的皮肤。树叶摆动着绿色的裙裾，白云慢悠悠地飘向远方。

　　是的，风来了。

　　当风拂过你的耳畔时会发出只有你才可以听见的“呼呼”声，像是有人悄悄对你说话，弄得耳朵里痒痒的。当你一个人在山谷里待着时，风就“呜呜”地向你打招呼，好像有一个人在山谷里扯着嗓子叫，而那时，似乎整个世界都充满了这声音。

　　秋天的风是一位急躁的贵妇人，匆匆地给大地换上了绚丽的秋装。秋风走路的声音是属于金黄色的歌谣，是树叶摩擦的沙沙作响，是脚踏在落叶上的嚓嚓声，既安静又祥和。

　　风把田野刮成了彩绸的颜色，把稻子刮成了金子的颜色。荞麦的红梗上挂着洁白的小花，像是雪被风吹落了，落在了上面。

　　湖水本来似一面明镜，微风拂过，水面上荡起一道道波纹，映在水中的蓝天白云也跟着起了涟漪，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。

　　如果你的红领巾突然向上飘到你的脸上，那一定是疯在捣乱！

　　风真像一个调皮的孩子，是那么的变化多端，可是无论怎么变化，你都喜欢它，因为它是那么的别有一番风味。

　　风的声音作文 篇2

　　风—是四季轮回的告知者，是大地母亲的宠儿。

　　春风—轻柔的抚摩着你的脸颊，让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉，伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子，一叶知秋。风儿，伴随着人们收获的喜悦，吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧，他是冷酷的，他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破；习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道！

　　冬—伴随着冬风来了。它们互相依存，它们悄然无声的来了初中，人们也觉察到它们的到来，舍弃了帅气可爱的夏装，换上了宽大的皮袄和毛衣。其实，大多数人只见到冬的不好，却忘记了冬的好！

　　冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁，它不与百花争艳，任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也挣开云朵的束缚，一个接一个跳下。人们在玩雪的同时，有没有想过，这是雪，是冬天的好！瑞雪兆丰年，一场雪下来，来年的庄稼又能长的壮实。

　　风—你受到人们的爱护，又受到人们的抛弃。但是，你还是坚持着大地给你的使命，为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示！

　　风儿—你真的好可爱，好天真！

　　风的声音作文 篇3

　　走出门，雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊，然后，慢慢地向远处走去……

　　“呼，呼，呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车，时快时慢，时而急促时而缓慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海当锣鼓，翻腾的海浪，滚滚的海流敲着锣，和风高声欢呼收获的喜悦。

　　对风的声音，我感到极其模糊、陌生，它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在，它总来得快，去得也快。我们看不见它，摸不到它，但我们可以用心去感受，去听……

　　雨又来了，和着风声，声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”这交响曲，流进了我的耳中，流进了我的心胸。

　　“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”“呼，呼，呼”在时有时无的雨中，他一次次吹出了轻微的声音。风，它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听，才能听到那似有似无的风声。

　　风，吹响了门前的风铃，“叮，当，叮，当……”好似风送给我的礼物。

　　风的声音作文 篇4

　　风，它穿梭于四季，扮演着季节中不同的角色。

　　春天，它是唤醒生命的使者；夏天，它是消除燥热的请柬；秋天，它是带来收获的号角；冬天，它是刺骨寒意的巴士。走进山中，侧听旁听，伴随着沙沙山雨的淅沥，风的声音也久久在耳边回响。山中的风，它是最纯净无暇的，远离城市的喧嚣，远离尾气的污染，远离扰民的嗓音，是安静自在地生活在山中的。它有时像一个小孩，时而顽皮，时而可爱，时而又不知跑到哪里去了；它有的像一杯浓香四溢的咖啡，时而苦涩，时而甜美，时而则需细细品味的。你从来都不知道风它到底从哪儿来，又即将到哪里去……如果我想采撷一朵山花，风都呼啸着、狂叫着，仿佛不愿让我采那朵山花；如果我不屑的想掐一段树枝时，风又一次呼啸，又一次狂叫，我只好不再想掐树枝；如果我拾起地上的塑料袋，风会轻柔地拂过我的脸颊，抚平我翘起的头发；如果我看见一片被烧焦的土地，惋惜地说：“浪费资源啊！”风就会擦干我划落的泪水……

　　听风，听风，听风吹过的声音，听风吹过心灵的声音！

　　风的声音作文 篇5

　　风的声音千奇百怪，多得数不清，有“沙沙、刷刷、呼呼、哗哗------”

　　在山上，一阵凉丝丝的风吹来，远处的树林随着风的节奏有规律地摇摆起来，发出“沙-沙-沙”的响。

　　这时，森林就像海洋一样舞动起来。再近一些，只见风把落叶刮起来了，像蝴蝶样在翩翩起舞，发出“刷-刷-刷”的清脆响。

　　过了一会，风越来越大，它虽然从远处吹来，但它依旧气势雄伟，丝毫没有减弱，发出“呼——呼”的海啸般声音。风把树叶刮得漫天卷地，不一会儿，落叶停在我们的脚下，到处都是金灿灿的一片。

　　过了不久，天下起雨，我们依旧在原来的地方。这时从远处传来“哗-哗-哗”的声音，我知道风来了，风把“水晶石”打在我的脸，风却呼——地消失了，什么都没留下。雨后，风吹着“棉花糖”迈着欢快的步子向前进，呼呼——地前进着。

　　风停了，大地被洗了一遍，风留下的东西都没了，只有那徘徊在耳边清脆的风声。

　　风的声音作文 篇6

　　风本身是没有声音的，而树林、楼房、山谷、湖面，让风有了沙沙的声音。小时候，我喜欢站在高高的山上，让风吹过树梢，细心地听着风的声音“沙……沙……”。

　　那缕缕清风悄悄地飘来了。窗前的风铃在“叮铃铃、叮铃铃”地歌唱。风走了，近处的湖面平静了，像一面镜子。

　　描写风的诗句何其多。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，如果诗人没有见过风，怎么能写出风的诗句呢？我相信人们是喜欢风的。

　　我也喜欢风，小时候，我喜欢在风中唱歌、放风筝，快乐地欢笑。那欢乐的时光让人非常开心。

　　长大上学了，很少有机会亲近风。记得夏令营的野外，风把树林吹得沙沙响，稻田像金色的海洋，蝴蝶在树下翩翩起舞，小鸟叽叽喳喳地叫着。我又听到了风的声音。

　　还记得有一次停电了，我打开窗，风吹进了家里，风轻轻地抚摸着我的脸，头发被风吹得飘了起来。我感到一丝凉爽。

　　今夜，就请打开你的窗户，倾听这风的声音。它们是那么自由，会带着你飞翔，为你的心情换装。风里蕴藏着无数幸福，今天你就试着和它亲近吧！也许今夜，你也可以听到风的声音。

　　风的声音作文 篇7

　　停下行走的脚步，听听风的声音，这世间真的很美好。

　　夏风是一位暴躁的父亲。在任何幼苗面前都是那么的严厉，因为夏风很希望“孩子们”快快长大。可“孩子们”却久久不曾长大。夏风生气了，他开始实施对“孩子们”的惩罚，肆意的惩罚着。被太阳晒得可怜的人儿，对这夏风很是感激。孩子们“领悟”到了父亲对自己的良苦用心，努力的汲取营养，快快长大。夏风从“孩子们”面前走过，一个“孩子”为他让路，夏风愤怒了，使劲的咆哮着，夏风吹呀吹，吹呀吹，时间一点点流逝。夏风吹乱了大地上少女柔顺的长发，长发随风狂舞，很是激情。夏风的声音是“呼、呼”的，夹杂着对孩子们浓浓的爱！

　　冬风是一位残酷的施刑者。冬风从人们身边“走过”，手持削铁如泥的利器，狠狠地欺负着人类。冬风给万物施刑，几乎所有生物都冬眠了，只因冬风的残酷。冬风呼啸着吹过河流，河流变得冰冷之至，呼啸着吹过草地，变得死气沉沉，呼啸着吹过大树，变得苍老之至。冬风的声音是“呼隆”的。

　　风的声音作文 篇8

　　在大自然中许多物体都有属于它自己的声音，如：雨有雨的声音，风有风的声音……那么接下来我就给大家介绍一下风的声音。

　　提起风相信大家一定都不陌生，但是大家对风究竟了解多少呢?风的种类很多，清风，微风，狂风，暴风等等，每种风的声音都不同，听树叶发出“簌簌”声是风的声音，骑车时耳边“呼呼”声是风的声音，红旗抖动时发出的声音是风的声音，刮大风时，窗户发出的震动“哗啦哗啦”也是风的声音……在这无数的声音中我们可以感受到大自然的美，也能体会到大自然的可怕和无情。

　　可能有人会说：“我不喜欢风，刮大风时很脏，它的哨声很恐怖。”也有人喜欢风的声音，觉得很好玩，其实如果你能把自己融入到大自然中，让心静下来，你会发现风的声音真的非常美。这是一种需要用心去感受的美!

　　风的声音作文 篇9

　　我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音，小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音......然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁，伴我成长。

　　早晨，风姐姐掠过我的耳朵，好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上，我走得慢吞吞的，风姐姐急忙赶了过来，催道:"快点快点，要不然就要迟到了!"于是，我连忙加快了脚步。

　　中午放学，我在班级值日，左边扫一点，右边扫一些慢吞吞的，扫了半天也没扫完，这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了，它轻轻一吹拂，把垃圾吹到了一起，我扫起来就事半功倍。

　　下午上课时，我哈欠连天，简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁，一时抓我的头发，一会儿挠我的耳朵，我立马精神抖擞，专心听课。

　　晚上，当我写作业时，爸爸正在看电视，我不自觉地被电视内容吸引，风姐姐掀起了我的作业本,，让我从电视的沉迷当中回过神来，专心做作业。

　　风的声音无处不在，它是我最好的朋友。

　　风的声音作文 篇10

　　风，是一个神奇的生命。它能轻轻地来，悄悄地走，不留下任何痕迹。但其实，风也和我们人一样，也有属于自己的独特声音。

　　春天，风的声音是生机勃勃的。风吹过草地，小草苏醒了，草地绿了起来；风吹过河水，河水开始流淌；风吹过花朵，花儿醒了，迫不及待地展开笑颜，向别人展示自己美丽的样子；风吹过柳树，细细的树枝随风摆动，长出了新的枝叶……

　　夏天，风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下，我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有，就算有，有的也是热风。即使是凉风，也会若有若无，我们根本感觉不到。

　　秋天，风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来，吹地落叶“翩翩起舞”；一阵风吹来，吹地小草弯了腰；一阵风吹来，吹得河水起了波浪……

　　冬天，风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时，我们总会感觉到寒冷，而无一丝凉爽。

　　春夏秋冬，风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。

　　风的声音作文 篇11

　　风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。

　　在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。

　　那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆……亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。

　　我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境……这些，不都是风的声音吗？

　　风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的`声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。

　　风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。

　　风的声音作文 篇12

　　风的声音是轻柔的，是柔美的，那犹如风铃般的悦耳声，如同清泉，“叮当，叮当”，直沁心脾。

　　坐在翠绿的草坪上，看着一本好书，享受着大自然的洗礼。“叮当，叮当”门前的风铃响了，是谁？那清脆的声音，柔美的声音沁入人心。此刻，世上似乎再无糟燥的杂音。

　　风声哗啦哗啦，清脆无比，穿过溪谷的清泉，仰起一丝水花“叮咚”水面上只留下了朵朵涟漪。像一朵朵瞬息万变的花儿，诉说着风的声音。

　　风儿时常回畔在我的耳边，她是轻柔的，她是柔美的，清脆的。投入风的怀抱，幸许能感受到风的媚力。

　　大风天里，我愿站在风中，感受她的去向，聆听风的声音。闭上眼，张开双手，悄悄的倾听风的声音。一阵风悄声无息的吹过我的丝发，清凉的感觉直冲心头。风声犹如一丝丝扫带，轻柔，淡雅。一丝丝风吹过脸旁，凉凉的，是一种洗礼。

　　风儿吹过小草，付去雨水的气味；吹过花儿洗去它一身的尘土，她吹过大房屋，带走了夏天的燥热！她为劳动人民带来一丝凉爽；她为停止的风车带来又一丝的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默为人类付出……

　　风，停了。花了散发着清香，随着风儿的移动，飘向远方。

　　风的声音作文 篇13

　　静寂，静寂，还是静寂……

　　倾听，倾听风的声音。听风吹过绿草，听风拂过绿叶，听风顺溪流淌，听风钻过风铃，请你聆听……——题记

　　倾听，倾听风的声音。听风吹过绿草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，这是一种飘然自由的声音，也是它独有的声音，请你聆听！

　　倾听，倾听风的声音。听风拂过绿树，沙——沙——像一曲无音符的五线谱，我好想在雨中放歌，为它谱写一首《风的协奏曲》，让音符在五线谱上跳跃，这是一种欢乐而带有诗意的声音，更是一种美妙的歌声，请你聆听！

　　倾听，倾听风的声音。听风顺溪流淌，哗——哗——风儿唱着轻柔的歌跑着，流水为它伴奏，它们协调的合奏被带到很远，这是一种轻快的声音，请你聆听！

　　倾听，倾听风的声音。听风钻过风铃，叮——叮——风铃随风摇摆，轻轻碰撞发出悦耳的声音，这是风铃独特的舞姿，请你聆听！

　　倾听，倾听风的声音……

　　风的声音作文 篇14

　　这学期来到新的学校，我是初中新生了。处处都充满了新奇，我常常竖起耳朵，仔细聆听这个新环境里的声音。我们学校离高铁站很近，每隔几分钟，就会听到高铁飞快飙过的声响，咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近，我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。听久了，我甚至都还能辨识出，这列班车，它到底有没有停靠站台？你看！我上课的时候，是不是很不认真呢？今年的台风很有意思，几乎都是远远的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大风，也不放台风假，就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。

　　这几天的风大雨大，教室就会有刺耳的声音，风声呼呼叫，雨滴斜吹着玻璃，甚至还会一脚把教室大门踢开。突如其来的巨大声响，把大家吓得半死。真不敢想象，万一台风真的来肆虐的话，会有怎样的尖锐声音。我可以从风声里，听出今天的风开不开心，今天的雨，是不是正在伤心。别说我无聊哦！我真的可以辨识，我想那是跟着我的心情而定的吧！今天的风，很柔和，声音很客气。你也听听看吧！真的好温柔哦！

　　风的声音作文 篇15

　　风，它的声音很轻很轻，但是，我们不管走到哪，都能听见它的声音。那么，你听见了吗？它已经开始嘲笑你了。

　　在一个夜晚，一个风雨交加的夜晚，你就会听见风的声音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗户被风吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被风儿带来的雨珠敲打着窗户，那声音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时，风告诉我，它现在唱的，是恐惧。

　　在一个白天，一个天气晴朗的白天，你就会听见风的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，树叶在风里唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着，那声音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。这时，风又告诉我，它这个时候唱的歌，是快乐。

　　在一个黄昏，一个满天金黄的时间，你同样会听见风的声音。“铃铃铃，铃铃铃”，风铃小声、清脆的声音唱着，“铃、叮、铃、叮”，成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音，是风的声音。这时，风悄悄地告诉我，它唱的是……

　　风，也有声音，你听见了吗？如果，你告诉我没有，那，风，可瞧不起你了吧！因为，在你身旁，可能一切的美妙声音都是它在唱歌。

　　风的声音作文 篇16

　　风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

　　夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!

　　在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

　　冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

　　风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

　　风的声音作文 篇17

　　风妈妈有四个孩子：两个男孩儿，两个女孩儿。男孩儿们管夏天和冬天的风，女孩们管春天和秋天的风。

　　春天到了，一个女孩儿出去了，把阵阵微风送给大地，唤醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的动物叫醒。雨妈妈撒下许多雨水唤醒了小草、大树。春风送来了一阵阵温暖，把还在睡觉的动物、植物们一一唤醒。它好像一位慈祥的母亲，把在睡觉的孩子唤醒。唦唦，看，植物在欢迎它呢？

　　夏天来了，一个男孩儿出去了，它把太阳的炎热带给了大地。有时，它在树林里奔跑。哗哗哗，树叶在响，似乎在请求它把这炎热带到别处去。

　　秋天到来了，一个女孩儿出去了，她把夏天的风赶走，换上凉爽的秋风。在秋风吹拂下，果实成熟了，它们用丰收的香气来欢迎秋风。闻一闻，到处都有果子的香味儿。

　　冬天来了，一个男孩儿出去了，它带给大地寒冷。在林中奔跑，它总是喜欢破坏，把树叶一片片地摘下来。在田野中奔跑，把田野压在地下。植物们呻吟着，发出“唦唦”的声音。冬风在地上不停地破坏，天上的雪姑娘看不下去了，把围巾扔下去，愤怒的冬风，转眼就把围巾撕得粉碎，变成了一片片雪花，盖在了那些植物上。冬风破坏累了，于是停了下来，大口地喘着气，于是河面结了冰，一切又都安静了。

　　就这样，春风、夏风、秋风、冬风“轮流上班”。

　　风的声音作文 篇18

　　风，在季节的楼上变幻着神奇的时装。

　　风如稚童，有时调皮，有时机灵，有时可爱；风如咖啡，有时苦涩，有时甘甜；风如六月天，说变就变，有时狂风大作，有时微风拂拂。

　　风是浪漫的。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”风里，藏着一个动人的故事，一颗多情的心，随风飘荡；“南风吹我意，吹面到西州。”的苦涩中，有一缕缕感人的牵挂在缠绕。

　　风是神奇的。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风是画家；“春风多可太忙生，长共花边柳外行。”风是园丁。

　　风是悲壮的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”易水边的寒风千年不息，衬托着一个远去的背影，何其壮观；“秋风萧瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋风怒号，犹如一只咆哮的猛兽发出的声音，令人毛骨悚然。一个高大的身影还有一个燃烧的心，和着大海，发出宏大的誓言，何其悲壮。

　　风是执着的。“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”春风依旧吹拂着平静的湖面，物是人非，年少离开家乡，直到两鬓斑白才回到家乡，万物一新，只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样荡着清波。

　　当然，最让人陶醉的是春风。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”多么地潇洒啊！“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风是神奇的魔术师，它吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了盖在小草身上的那层白霜。

　　听，又是风吹过的声音，它拂过我的面颊，吹进我的心坎里，好舒畅……

　　风的声音作文 篇19

　　体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。

　　体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……

　　倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。

　　风的声音作文 篇20

　　风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。

　　放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。

　　我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。

　　风静静地吹，我静静地听你唱歌。

　　回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。

　　风的声音作文 篇21

　　“沙沙”“沙沙”，是什么在不断地摇晃？是苍老的大树啊，你为什么这样高兴？原来是风哦。不知不觉中，风，悄悄地来了。

　　听，风的声音——春风是柔和的，温暖的，还带着一丝丝惬意。她召唤出大地上的小精灵，一起把世界装点的五彩缤纷。她还和春雨一起做伴，在朦胧的云雾中，躲来躲去地变魔法。

　　听，风的声音——夏天的风有些调皮，还有些任性，总是喜欢和人玩游戏。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是凉爽至极。等你想再感受一下时，她却跑得无影无踪了。

　　听，风的声音——秋风不像夏风那样天真，她勤勤恳恳，脚踏实地，想要把丰收的欣喜带到每一个角落。看见农民伯伯在田地里辛勤地劳作，她便赶过去，轻轻地为他们梳理头发。"沙——沙——"秋风那晶莹剔透的金嗓子，听得农民伯伯们眉头展开了，听得麦苗也舞蹈起来。

　　听，风的声音——冬天的风粗犷而豪壮，冷酷中夹杂着一种高傲的威风。冬天寒风凛冽，大地上铺满了厚厚的白雪，冬风就在这时来到银装素裹的舞台上表演。没有观众，也没有伴奏，但从这忧伤深切的声调中，我们依然能感受到她内心深处的孤独。

　　风，是大自然的演奏者，只要用心去倾听，你准会发现这是世界上最动听的声音。

　　听，风的声音……

　　风的声音作文 篇22

　　风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。

　　在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。

　　在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是平日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。

　　在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”

　　在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。

　　风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。

　　风的声音作文 篇23

　　听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……

　　听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……

　　就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。

　　听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！

　　风就是这么爱收集，收集了数不清的声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。

　　风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。

　　风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。

　　风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。

　　我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

　　坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

　　风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。

　　我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……

　　风的声音作文 篇24

　　经过一个寒冷的冬天，脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地，耳边又响起了那久违的春的声音。

　　沙沙沙，听，那是春雨的声音。雨水落在地上，立刻变成了一个个陨石坑似的小洞，敲打着冻僵的泥土，打湿了刚冒出头来的小草，淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上，“噼噼啪啪”，欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把，大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。

　　叮叮叮，听，那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少，台阶下的水坑逐渐增加，不时溅起一两朵晶莹的水花。

　　轰轰轰，听，那是春雷的声音，仿佛有个神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层，让泉水哗啦哗啦向前奔跑。

　　哗哗哗，听，那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子，急速扇动起来，给人们送来阵阵清凉，人们的脸上笑靥如花。

　　哈哈哈，听，那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹，辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝，处处洋溢着孩子们的欢声笑语。

　　呼呼呼，听，那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊，吹起放在地上已经多时的风筝，留下一阵阵爽朗的笑声，多么美好的春天！

　　听，那是春的声音，雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声，组成了一个多姿多彩的春天！

　　风的声音作文 篇25

　　坐在庭院的木椅上，细细地开始聆听风的声音。

　　“沙沙沙……”温柔风儿抚摸着世界万物。清风在绿叶间籁籁流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。此时，我静静地享受风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。风中的散发微微扬起，令人浩气长舒，世界万物都感染到了这种清新。树荫下的人们闭目养神着，这时风儿化作一曲无字的优美歌谣，让人们安然地睡着了。

　　“嗖嗖嗖……”淘气的风儿时不时与大自然的朋友们闹着玩。湖水本已平静地入睡，可顽皮的风儿却硬拉着他起来。他俩自由自在地玩耍着，本是水平如镜的湖水现已泛起涟漪，他又打起了精神!萧瑟的风儿吹落了枫叶。在他深沉苍劲的歌声中，我感到了他旺盛的生命力和理想的诗意和青春的激情。

　　“呼呼呼……”激烈的风声猛地响起，狂风大作。本已稀少的树叶，经这么一吹，更寥寥无几了。枯枝烂叶被大风卷地而起。狂风像牛吼似的呼呼叫着!“呼——呼——”大树在风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。地面上的沙土骤然卷起来了，一时间飞沙走石，呛得人睁不开眼睛，纸片像无头的苍蝇到处乱撞，一只塑料袋像断了线的风筝，飘着飘着，一会儿就不见了。各种树木发疯似的扭摆起来，枝叶中狂风穿过，又发出了呼呼地叫声。

　　听听风的声音，你会有许多新奇的体验，会有那般飘飘欲仙的境界。细细聆听，你会发现大自然才是最美的画卷。

　　风的声音作文 篇26

　　站在高处，静静聆听风的声音，收获了感动。收获了幸福，把这些流传下去，一起分享这醉人的声音……

　　令人幸福的风声——司马相如、卓文君“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！……”

　　夕阳下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孙的庭院里，用传说中最优秀的琴之一——“绿绮”，弹奏了一曲铮铮动听的《凤求凰》使得在帘后倾听的卓文君怦然心动，并且在与司马相如会面之后一见倾心，双双约定私奔。当夜，卓文君收拾行李走出家门，与早已等在门外的司马相如会合回成都。回到成都之后面对家徒四壁的境地，大大方方地在临邛老家开酒肆，自己当垆卖酒，终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。

　　你听到了吗？这是风告诉我们的幸福的声音，向我们述说了关于爱情的故事。令人为之振奋的风声——高适

　　漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，天阴沉沉的昏暗暗的。寒冷的北风送走了一群又一群的雁儿，又带来了纷纷扬扬的鹅毛大雪。有两位知心好友从现在起要感受离别所带来的痛楚，“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”一位身材稍高大的人发出了这样豪迈的声音。他叫做高适。虽然他嘴上是这样说的，但他的内心呢？谁又知道他的感受？

　　你听到了吗？这是风告诉我们的豪迈的声音，向我们述说了关于友谊的故事。

　　……

　　一阵风吹过，有点冷，有点感动。

　　风的声音作文 篇27

　　东坡有过这样一段话：“莫听穿林打叶声……也无风雨也无晴。”读着，读着，才发现起风了，听大风，听出了萧瑟，听小风听出了一丝甜蜜。

　　春风是柔柔的，拂过叶面，拂过草尖，抚过脸颊今年第一丝春风吹醒了杨柳，把二月的杨柳絮送到远处，风停了，杨絮、柳絮纷纷落地，生了根，长在了那里。我听出了柔柔，仿佛一场轻音乐会。

　　风起了，带来夏日的第一缕凉爽，风过了，天也阴了下来，带来一丝丝甜雨，让生根的植株充分吸收营养，风又起了，给阳光下的生物带来一缕清爽，也给赏花者一丝凉爽。

　　渐渐地，风的声音由轻变重，仿佛一个出生地婴儿，长大成人，深沉而稳重，声音也是如此，风的声音由浮夸变为了深沉。

　　秋天到了，渐渐地听不到了夏日的深沉，变成了凝重，在古时的此时，这风给李清照带来悲愁，听风，听风，风中有一丝悲愁，听风，听风，我听出了一缕沧桑，叶落时，随风飘荡，又是一阵最难将息之时。……风过了一丝死寂，没了春夏的生机。

　　冬风来了，北风卷地白草折；我听出了风的凄凉，这一年，在冬风的陪伴下，又要结束了，但冬风告诉我们“老骥伏枥，志在千里”，风的志向是苍劲的、有力的。

　　听风，听风，聆听风的声音，一年四季都有不同的声音，春风的软，夏风的凉，秋风之涩，冬风之仓，听风，听风，我听见了风的声音。

关于风的作文（精选29篇）

　　风的作文 篇1

　　我喜欢风，因为风有时似一双温柔的手，轻轻地拂过你的发梢；有时热情如火，拥抱着你；有时带着满身清凉，和你一起飞；有时像一只难以驯服的野马，考验着世上所有事物的意志力。

　　春风是温和的。天气渐渐地暖和了，似乎有了春的气息。早上一出门，春风便轻吻着人们的面颊，它悄悄地撩起了人们的衣角，轻轻地梳理着人们的头发，然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥，还有许多花儿草儿，去告诉它们：春天来了！

　　夏风是热情的。它跳着、玩着，为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为农家小院中的小狗扇风，为田里辛勤劳动的农民抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，

　　为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。

　　秋风是凉爽的。它拂过万物，轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中，感受着秋风带来的丝丝凉意，秋风在空中唱着歌，它像是一个画家，用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐？？

　　冬风是狂暴的。看！那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒，疯狂地在大街上跑着，仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样，上下左右地摇晃着，那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃，“啪啪”的响个不停，路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。

　　啊！风儿啊风儿，我喜欢性格多变的你，更喜欢真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。

　　风的作文 篇2

　　春风，就像母亲的手一样，温柔的抚摸着你，春风它还有一个神奇的魔法，它所到之处便会万物复苏，冰面融化了，柳树的枝条随着春风在空中起舞，燕子们也跟随着春风的脚步从南方飞回来了，这一切都显得那么生机勃勃。

　　夏天的风虽没有春风的那般温柔，没有秋风的凉爽，也没有像东风那般凶猛，但是确能够温暖到自己，虽然夏天已经够热了，但我还是喜欢那一阵阵温暖的微风打在脸上的感觉，就如同一个温暖的怀抱，我想啊，这应该就是只属于夏天的温暖怀抱吧。

　　秋风很凉爽，吹在身上的感觉让人很舒服，秋风和春风一样都有一个神奇的魔法，它所到的地方都能闻到阵阵果香，同时，它还会把田野，树叶，小草都染上属于秋天的金黄色，那真的是美极了！如果把秋天比作成一种东西的话，我会把它比作成一首歌，一首属于勤劳的农民们的歌曲。

　　冬风虽然寒冷又凶猛，但它却是这四季中最美的，也许只要一个夜晚，它就可以把整个世界都染成雪白色的，白白的雪花飘在空中时就如同柳絮一般在空中漂浮着，梅花在有了雪花的点缀下变得更艳丽了，冬风吹过，水面结上了一层薄薄的冰，就像一面镜子一样，倒映着冬天里的每一处景色，若冬天成为了一个人的话，那她一定是个很美丽的女孩吧。

　　风的作文 篇3

　　春节前，我随父母回乡下准备年货，不知不觉，脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地，一步步走过，留下一个个脚印，此时余寒未尽，风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向，心中不禁荡起了阵阵涟漪……

　　“小末，起风啦。小心着凉。”那一年，我六岁，寄居在乡下外婆家，忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面，如同一只调皮的小兔窜进了田野之中，隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我，半嗔半哄地拉过我，轻拉我的外衣，小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围，明是咋暖还寒，可我却感受不到丝毫凉意——外婆静静地坐在我身边，一边将我搂在腰上，我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚——真温暖。夕阳西下，外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着，南风起了，掠过外婆花白的头发，飘过四周沾着泥土气息的空气，最后融散在我面前的这片田野中，掀起一股麦浪。外婆见起风了，手中的力道似乎更紧了些，还搓了搓我的小手，尽是关切。

　　“外婆，风的方向到底是在哪儿呀？”我蜷在外婆的怀抱里，轻轻地问。

　　外婆一时也不上来，看着我雪亮雪亮的眼睛，顺手一指田野的尽头，说：“那里吧，你看风总是在那里消失，又从那里回来，一年复一年，总是循环，瞧瞧那些晃动的麦苗，那里，大约有风经过的足迹吧。”

　　我看着外婆的目光深邃而又悠长，直直望向远方，却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来，也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻——麦苗上有风的足迹，那是故乡的风，那是外婆日夜劳耕下的麦苗，然而风早已带过家乡的麦苗，将脚印深深地留在了我的心间……

　　这样过了很多年。其间我被接到了城里，转学了，分班了，上初中了……田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地，我离开了故乡，离开了外婆，尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世，遇见了葬礼上目光缄默的外婆，想过去安慰她，却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟，一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆，看的是风经久不息的生命循环，而我现在看到的，只是外婆渐白的双鬓……

　　春节前的乡景同城里一样热闹，抬起头呼吸，风，一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田，景象依旧，却徒添沧桑。起风了，风在空气中不停打旋，裹卷着同样的乡间气息……

　　又起风了。不过这次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合——风的脚印，是那段美好的时光吧——承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连，依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。

　　风的作文 篇4

　　风娃娃您好！

　　我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。

　　风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。

　　风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。

　　你的新朋友：夏灏轩

　　深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

　　风的作文 篇5

　　“砰”一声枪响，划破了宁静，顿时乌云密集，狂风怒作。

　　他，站在荒芜的草原上，身穿着黑色的燕尾服，脸上的表情由平静转入坚毅，淡蓝的瞳孔渐红?渐红。“砰”又一声枪响，草原上的一切开始褪色发黑-变淡-灰白，最后消逝。空白向他集中靠近，他发怒，双臂用力挥开，肆虐的狂风立刻向他扑去，他镇定自若，伸展五指，迈开十字步，燕尾服向上飘起，慢慢脱离，停留在空中。风从他的指隙中流过，他闭上眼，空中低唱着古老的咒语，抑制住世界的消逝，随即在草原起舞，风围绕着他，旋转旋转，四周响起低哑的咒声，风又开始狂暴，他睁开眼，双手合十，风被染成淡蓝色，围绕着他。从草原后面的树林中，涌上来令一股风，深红色，尖刀般刺入蓝风中，他笑笑，用清晰地咒语召唤，一小缕蓝风将他托向空中，另一股蓝风围住他和空中的黑色燕尾服。两团蓝色集中…靠近…融合，变成一团，狂潮般涌动着，发出刺耳的呼啸声，声音慢慢停消，空中的风眼突然停止转动，快速的向地面降落，“砰”的一声坠落，在尘土和烟雾中，蓝风渐渐消失。红风将天空笼罩，变得更加狂躁，林中传来刺耳的奸笑声，风化作云洒下红雨，侵蚀着土地，撕烂了天空，地上的烟雾仍未消失，一团团红风向他靠拢，慢慢旋转。

　　突然，从烟雾中传来一声悠扬的小提琴声，每一个节奏便有蓝风飞出，曲声盖过了一切声音，蓝风聚集起来，越来越大。此时烟雾散开，御风者走出，演奏着肩上的小提琴，每一个来回便有一缕蓝风从琴弦上脱离，曲调平静而优雅。红风向后退，小提琴的节奏变快，随即蓝风追去，包围住红风，一小部分袭入了红风的内部，红风挣扎着，林中传来尖利的呻吟，蓝风继续吞噬，呻吟越来越惨厉。内部的蓝风将红风充大，一小缕红色从空隙中逃出，御风者拉动琴弓，深蓝色的风追去，两股风缠绕在一起，每一次碰撞都发出呼啸声。

　　天地越来越黑，一切变得模糊，御风者竭力演奏小提琴，在所有琴弦断掉瞬间，林中传来一声惨叫，随即一切归于平寂，蓝风散开，红风不见踪迹。御风者站在草原上，蓝风温顺着围绕着他，上下起舞，他张开五指，风从他的指隙中流过，慢慢的淡掉了颜色。阴霾退去，还原了世界原来的面貌；乌云消去，天空露出明净的蓝，当最后一小缕蓝风变为透明。“砰”一声枪响，他身体颤了一下，鲜红的血液从他的嘴角溢出，他向后仰去，血滴在嫩绿的草地上，格外显眼，他凝视着天空，带着微笑壁上了双眼。

　　风的作文 篇6

　　“奶奶教你背诗吧！”

　　“好呀！”

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红……”

　　依稀记得我五岁的那年春天，天色正晴，微风不燥的吹着。奶奶抱着我在树下小憩，那时的桃花开得可真旺，红一簇，粉一簇，醉得迷人。不时有微风吹过，桃花飘落而下，落在了奶奶的发丝上，我刚想伸手去捻，却惊醒了她，她轻轻一笑，眉眼弯弯融进了这美丽的春景图中。

　　我闹着要和奶奶在树下玩捉迷藏，于是，这桃树下便出现了两个正在嬉笑地追逐跑闹的身影，既便被落的满身全是花也毫不在意。就这样我和奶奶大部时间都是在桃树下度过的，美好而又快乐。

　　夏日炎炎，奶奶坐在摇摇晃晃的椅子上扇着扇子，我坐在树下小板凳上，直勾勾的望着树上的桃子。

　　“你答应我一个条件，我就给你摘桃子吃。”奶奶好像看透了我的心思，慈祥地说道。

　　“没问题！”

　　“奶奶教你背诗吧！”

　　“好呀！”

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红……”

　　我有口无心的念着，奶奶坐在旁边笑个不停。

　　后来的后来，桃子都被我吃完了。没有等到次年的桃花开我便跟着爸妈离开了。到了新环境后，我依旧日日夜夜的思念着那颗桃树和那树下的`人。

　　又是一年春天。

　　当桃花盛开的时候，我回到了奶奶身边，岁月终究无情，脸上的皱纹成了永久的烙印。我望着眼前的她笑，不觉眼眶有些湿润。“桃树还在，今年的桃花更好看。”她有些哽咽。

　　的确，桃花依旧醉的迷人，树下的记忆依旧清晰。

　　我和奶奶站在这摇摇桃树下许久未动，任凭夹杂着桃花的清风吹乱那根根银丝……

　　风的作文 篇7

　　春风轻轻拂过大地，天空挥一挥手，泥土涅槃重生，凝聚成一声声新生的啼哭。

　　在阳春八月的温柔里，无论晨曦或夜晚，响彻云霄的哭泣，点亮了数万家灯火。和着微风和熙，在家乡单纯的土地上，闻着青青杨柳，看着涟漪湖面，从牙牙学语到鲜衣怒马，白发苍苍。然后在长眠中守望着魂牵梦绕的故土，描绘着一代又一代的故事。

　　小时候，带着孩童特有的懵懂，迎着风奔跑。在安心而又熟悉的风里，置身自己的童话世界。任由厉风拍打在脸颊上，天真甜蜜。

　　再长大些以后，就戴着鲜烈明艳的红领巾，三五成群。从泥塘水洼到波涛海畔，任意嬉戏。抓鱼抓虾都不在话下，更不说那戏水的本领。然而那姑且算作是学堂生活，却是在先生底下尽情地干着自己的事。可是人终究是要知识傍身的，如此，就有了我外出的求学。

　　从乡间的泥泞小径到城里铺满的柏油路，多少让人有些不知所措。就这样慢慢的摸索，似乎胸中有一股劲，只想蓬勃地生长衍生着。终于，自己似乎不再是从前的模样。可这一切都慰藉不了空荡的内心。孤身一人的忧愁，在忙碌的都市里，仿佛都是不值一提的家常小事罢了。城市里的一草一木，都在无声的诉说着存在的刻意与悲哀，它们本该在天地间无拘无束的长大，而不是禁锢在花草的规定高度之下。我无法说我对这个城市是否抱有希望，人的一生总归是要做几件由他人决定的无可奈何的事。可母亲总觉得这是对我有好处的，所以难得地带上了几分倔强。

　　我总想做出几分样子给母亲看看，可我知道，再如何如何，午夜梦回之中，难免泪落衣襟。但在家中我是绝不敢做这样的事的，总害怕母亲见了伤心。可是常理之中，出门在外，难抒情思。只好在夜晚没人的时候独自站着，吹着风，仿佛那是万里家乡处海风的消息。带着母亲对我的缠缠牵挂，捎去我难以抑制的眺望。这一切就如枕上黄粱，只能自己安慰自己。可若非亲身体会，又怎会懂得世界如此之小，只你共我的怅惘。

　　城里的风在我眼里总透着奇怪的味道，这也正是我只在夜晚对风思乡的缘故。风吹过来，仿佛绿草的气息在瞬间消散，只是烟尘阵阵刺鼻。汽车鸣笛在路上，常一二个小时停在原地而无法移动。可人们都说这是繁华所在，人烟众寡之别。但我依旧想着何时才能回家看看小径是否依旧。然后心满意足地替母亲犁一回地，赶一次牛。就算是听黄牛的低声牟叫，鸣蝉的醒人叫唤也是足够的。

　　世界之大，我是有千千万万个不愿意，可人生在世，又有谁是称心如意的呢？就与我所说的一样，即使思之如狂，也只能在风的怀抱中汲取那来之不易的温暖。

　　我到底是应该感谢微风的，只有她让我在人山人海中感受到细若游丝却真实存在在我周身的母亲的呼唤。让我在梦里不再孤单如白日。

　　我的故乡，让我魂牵梦绕的土地。在世世代代的人中成形在我的脑海中。我知道，岁月会褶皱她的边角，流水会冲刷她的色彩，但风中徐徐而来的声音却在我的心底一遍遍地回荡，经久不散。

　　夜色如墨，星星点灯，。风在脚边打转，丝丝凉意，清醒了愁绪万千。

　　微风是多么廉价，不费一丝金钱与精力就伸手而来。但她生来就是有使命的，不为人所知，沉默地送着天下间思而不得的悠悠思念。她是该在世人的注目中畅游天地，无拘无束，受人所仰望。

　　风的作文 篇8

　　抬头，仍是那蔚蓝的天，只留几朵浮云飘荡。

　　我独自走在安静的校道上，捧着那几张布满红叉叉的试卷，内心充满了孤独和寂寞。偶然吹来一阵微风，穿过我瘦弱的身儿，感觉轻轻的，凉凉的。校道旁的树儿也发出“沙沙”的声音，仿佛演奏着悲伤的乐曲。我闭上眼，站在树下，美妙的沙沙声伴随着一阵阵的微风，仿佛把我包围住了。我触摸着微风。

　　我沉醉在其中，全然忘却了我此时手里正拿着那些试卷。这阵微风将我那记忆的闸门霎时间打开。

　　四岁时，正是在这阵阵微风的伴随下，我与妈妈踏入了幼儿园。那时候虽不知读书有何用，但在妈妈与幼儿园老师的教导下，开始用自己那澄澈的双眼把一本本的书记录在脑子里。从此我便开始了自己的求学生涯。

　　八岁时，与妈妈一同来到小学门口，欣喜地走进这个神圣的地方。面试时，老师的声音如微风时的温柔和气，一下子吹开了我对读书的渴望。

　　十四岁时，不得不与那如风似的六年时光说再见。毕业典礼那天，面对那一个个不舍的眼神，心中荡漾起了阵阵不舍的涟漪。那时的风是充满情谊的。

　　而今，我来到了自己梦寐以求的重点中学，这一次次的成绩却将我那苦苦积攒的自信全部摧毁。

　　想到这，悲伤占据了我原本平静的心。我席地而坐，抬头怅望着天空。天还是一样的蓝，可我心中却再也无法平静，仿佛正有一场暴风雨在吞噬着我的心。风，还是一样的柔和，可是却无法将我的心“吹醒”。

　　偶然间，低下头，本想好好的反省一下自己，却无意中看到那幼小的生命--蚂蚁。我是最害怕蚂蚁到处爬的，于是我伸出手用力压了一下，本以为它会必死无疑，却不如我想。它努力地挣扎着，前腿不断地蹬着，可是却无济于事。时间一分一秒的过着，我已无意看它，转头望向大树，看树上的鸟儿嬉戏。

　　又一次低头时，却发现那蚂蚁早已不知所踪，地上留下的只有它的一条后腿，我的心被震撼了。一直以来，我都鼓励自己要有坚持不懈的精神，可是如今我却如此沮丧。

　　一直以来，我一直触摸着微风，微风中记录着我的一点一滴。

　　微风啊，让我为你谱上一首赞歌。触摸你，每个人都能得到不同的感受，我要与你一同成长！

　　触摸微风，触摸生活中的一点一滴！

　　风的作文 篇9

　　向往着的夏天，已经结束，而秋天到来。秋，是一个忧郁的季节，是一个让人多愁善感的季节。

　　又是一个清晨，我起了一个大早。在一片小树林里，我从这一头，走到那一头，再从那一头，回来……就这样，一遍一遍，虽然看起来很无趣，但是，感觉却是不一样的。秋，还是一个多风的季节。现在的风，不大，不冷，只会带给人一种惬意的感受。我尽情享受着秋天的微风吹过我身边的感觉，很舒服。

　　好久没有吹风了，特别是如此令人心旷神怡的风。我知道，只有秋天，这个被人们一直定位为忧郁的季节，才能吹出来这样舒服，这样令人忘乎所以的风。

　　我爱秋天，也爱这秋天的微风！

　　风的作文 篇10

　　从花海中伴着小鸟活跃的叫声走过，微风轻轻从我身边拂过，我要将心中的所有烦恼都掏出来，抛向空中。

　　玩，是每一个人都想长期拥有的。可是我们不能有停地玩，正所谓玩物丧志嘛！我非常同意这个观点！我非常痛恨玩，可是我偏偏双喜欢玩！因为玩很有趣，吸引力大。我就是个偷懒的“渔夫”——三天打鱼两天晒网。怎么样也静不下心来学习。之所以我痛恨玩，是因为我想学习时，它总让我坐不住。我喜欢玩，毕竟玩是小孩的天性。我想克服它——可以玩但不要只想着玩！

　　我妈妈总是要我静下心来学习，我尽力去做了，可是还是做不到。学习时，椅子上好像有弹簧一样，我努力压住它，可是没几分钟又把我弹了起来。看电视时沙发上又像有胶水似的坐上去就起不来了，眼睛就自然而然地粘在电视上了！郁闷啊……就算我能在书桌前坐上一两个小时那也不是我自愿的。

　　我不喜欢放假，因为一放假，“堆积如山”的作业就向我们“砸”来！哈，我“发财”了！假期的美好时光就这样被“狠心”的老师们布置的作业给掠夺了！呜——哈，转念一想：一个学期下来，就可以把我们恨透了的试卷当废品卖掉，也卖得了几块钱以解心头之恨！虽然老师每次布置这么多的作业可我总是忘了这样忘了那样，害我总被老师说！我这脑子呀！做作业时怎么就没有玩游戏时那么灵活呢？

　　学习中的烦恼也说的差不多了吧！呃！下面继续说说我在生活中的烦恼。

　　每一个星期双休日回去，我总是无聊得打哈哈，作业又不想做或是做得差不多了，同学们又都住得很远，没人玩，只能每天上街玩来打发时间，晕，这样的日子是多么地难过啊！总是盼望着放假，放了假又盼望着回学校，这样一直不停地循环。这样的日子多久才能熬到头啊！每天是否能过得充实一点儿呢？总是想着这个问题，可答案总是遥不可及。什么时候这个问题才能得到我想要的答案呢？

　　我本来并不是很想家的，可是经过同学们的传染，我也有点想家了。上课总是思想不集中。这也算是一个小小的烦恼。

　　我已把所有的烦恼都掏了出来，让它慢慢融入微风里，让它随风飞扬，把它们遗弃到大自然中，我不会让它们再回来，我要的是快乐，做一个快乐的人，忘记一切烦恼！

　　风的作文 篇11

　　我是微风，大地不能没有我。

　　我是从很遥远的地方翻山越岭才来到北方。有一年夏天，天气热得连我都受不了了。我在天上飘着，忽然，我发现地上的草都干枯了，花也只剩下几片烂叶子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自语地说：“我真想帮她们，可是怎么帮她们呢？”我想着想着，忽然眼睛一亮，看见一面湖在那儿，就想：我帮花草弄点儿水来不就得了。我马上飞到天上，把雷公、电母还有雨伯伯找来，让他们下一场雨。突然，打了几声雷，那声音惊天动地，接着闪了几次电光，最后开始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中摇来摇去，好像正在欢快的跳舞。雨后，小草、小花、树木都又长出了嫩绿的叶子，她们异口同声地说：“你真行。”我说：“这是我应该做的。”望着天上五颜六色的彩虹，我心里高兴极了。事后，我又去别的地方做好事了。

　　不怕苦不怕累，为别人做好事，有许多好伙伴，都是我的理想。

　　风的作文 篇12

　　是不是每个天空染蓝的天气，都能看到你浮现在脑海之中的笑容——

　　是不是每个有风的季节，都会想起你——

　　是夏天的微风吧，要不她怎能让人沉醉？

　　是不是每个微风吹拂的时节，总有些画面会像发黄胶片的放映，带着些匆匆关闭了眼帘的寂寞，离散了许多人的背影？是不是在每一个春去夏至炎炎的日子，都会有我们不经意之间遗忘的东西，掉落在了略有微风的土壤，紧摇着扎根生长，像是离离的野草，摆扶中看得见绿色而旺盛的生命力，在她的抚慰下，破土发芽，一个季节一个季节的张露在每个寒风四起的黑夜和红彤包裹的朝阳，而最终长成参天大树，即使我们不经意间的看见，也已经发不现了那原来是曾经留下来如今却成长的东西？

　　是不是每个这样的夏季，每个这样的生命，都经过你的温润？

　　是不是无数的遗憾，无数的泪水，无数的相遇与错过的故事，就在这样的微风中，化成了那条每到夏季夜空就横挂在天边闪烁的银河，晶莹浩荡，那是聚满了一整个世界带着微笑而心疼的眼泪，那是无数的放弃和舍得的选择，那是足以像潮水一样淹没了星球的遗憾？

　　是不是我们的距离，就在这样的微风中，以细不可查的速度加大，没有起点，没有方向？

　　是不是这样的微风，只是为了刺痛我们的真实，在幻想和现实面对面时，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下，即使要付出代价，也要告诉我们这是梦？

　　风在吹，我和我的梦都慢慢睡着了。没有梦的城市，好寂寞。

　　风的作文 篇13

　　风，如同一位蒙面大侠，它的行踪，常常让人捉摸不透。

　　春天，风就像一位报春使者：“春天到啦！该播种啦······”春风拂过草地，一株株小草探出了头，一朵朵小花绽开了笑脸，一棵棵小树冒出了嫩芽······总之，春风拂过的地方，到处是绿色。

　　夏天，风就像一个淘气的孩子。它成天跟我们玩捉迷藏。好不容易找到一丝风，它却又飞快地藏起来，等待着人们再次发现它。

　　秋天，风就像一个专业的粉刷匠。它手拿着刷子，飞到大树上，把树叶刷成金黄色。它又来到稻田，把稻田刷成了金色的海洋。稻田随着风的节奏而摆动，好似在说“别走！再陪我玩会儿吧！”

　　冬天，风就像一位冷血的杀手，无时无刻用刀划着人们的脸。如果你不抹点润肤露，那么我坚信，你的脸一定很快会裂开的。其实，冬风也像一个性急的孩子，飞快地流动着，它不过想早点迎来春天罢了。

　　风，看似捉摸不透，可是只要你用心去观察，去体会，其实，风就在你身边。

　　风的作文 篇14

　　鼓励是微风，让我们扬起自信的风帆；鼓励是魔法，能激发我们改变自己的勇气；鼓励是明灯，带领着我们向成功前进。然而，鼓励真的有这么大的作用吗？一次篮球课的经历，让我对这个问题有了自己的答案。

　　在一次篮球课上，教练为了提高我们的体能，决定来一场800米的长跑训练。我听了愁眉苦脸，对教练说：“我跑800米完全不行，最好的成绩也只有4分20秒，怎么也快不起来。”教练听了，笑笑说：“不用太担心。首先你姿势要到位。”教练演示了一遍，告诉我手摆动，脚迈出的注意要点。“其次是要多跑跑，跑多了，成绩自然就上去了。”我听了教练的话，感觉有了信心。

　　“各就各位，预备——跑！”教练把手往下一挥，同学们都弹出起跑线。我一开始就处于倒数的位置。第三圈过去了，我离最前面的同学估计有100米左右。我的脚步沉重，脸色苍白，肚子也渐渐疼痛起来。我不觉得慢了下来，这时一个有力的声音从耳边响起：“有成加油！腿用力一点！”我用余光看到了教练，他用手摆动着，目光坚毅“快快！冲刺了。”我顿时来了精神，“冲啊，一定要坚持到最后！”我心里暗暗对自己说，脚步也不由得快起来。

　　我竟超过了2个人，3分40秒，3分41秒……当我终于冲过终点时，教练高兴地说：“3分47秒！不错呀，继续加油。”我既兴奋，又疑惑，怎么突然进步了33秒，真让人不可思议。

　　鼓励让我忘记了疲惫，有了坚持下去的信心，取得了进步。我是多么需要鼓励，我也愿把鼓励送给别人。

　　风的作文 篇15

　　昨日身穿短袖奔跑在一条条小巷间，今日已是披着冲锋衣缩在窗前欣赏着满院的黄叶。秋来得突然而又来得惊喜。

　　微风掠过那一排排小树，黄叶已是铺天盖地，我被浸在那淡雅的黄中。马路上闪耀着银杏叶的金黄，小巷里展示着梧桐叶的火红，我的家门前却是一些不知名的淡黄色。在这些小叶中翻开一本小说或是端上一杯清淡无味的白开水，就算是静静地伏在它们的怀抱中，让思泉变得空白，也都是一种享受，它们平淡无奇，只会给人浑身舒畅的感觉。

　　当秋的微风踏过那一亩亩方田时，稻的浪潮带着成熟的清香滚滚而来，紧随其后的是那些乡民们的一丝喜悦和那黑皮肤上的汗水。我在一早起床的时候，常常会听到一阵阵响亮的民歌穿透小窗，灌满我的房间，虽然听不懂，但那气势是一听便可感觉到的；我在傍晚回家的路上，常常见到那些乡人一边吹着口哨，一边用麻绳扎好一个个鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的时候，一到秋天，就爱跟外公、外婆去田间忙碌，我们闻着清淡的稻香，一边在平整的小泥道上漫步，一边采摘着稻麦上的谷穗。

　　我爱乡间的秋，爱那平淡无奇的秋风。它不华美，但它可以令我心情畅快。

　　风的作文 篇16

　　上帝因为无法保护所有人，所以创造了母亲。而母爱，是母亲给予我最好的礼物，像绵绵细雨，无声地滋润，呵护我，更像微风，时刻伴随在我的左右，让我觉得轻柔、舒适。

　　那是在一个落叶归根的秋天，我生病了，无力地躺在床上。为了照顾好我，妈妈每天中午开十五公里路回家，晚上一下班就回来陪我，不顾有没有事，不顾有没有饭局，更不顾堵不堵车，累不累，每天都是如此。晚上如果要做材料、文件、PPT，也全部把电脑带回家，等我入睡再工作。每天回家都给我煮冰糖雪梨金桔汁，煮奶茶，为我测量体温，盖被子……每天早上，妈妈为了不吵醒我，轻手轻脚地穿好衣服，帮我盖上被子，出去后还小心翼翼地关上门，生怕外面有声响吵醒我。

　　虽说我只生病了两三天，可是妈妈承受不了这么大的压力，被传染了。看着妈妈苍白的脸，听着窗外似在吟唱的微风，我蓦地明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。

　　我是个很贪玩的孩子，一玩起来就没个尺度。二年级的一天，我在学校里下课疯玩儿，嗓子都喊哑了。回来后妈妈“训斥”了我一顿。当时我还不懂事，所以跟妈妈顶了嘴，还生闷气。后来，我才明白，妈妈是为了我好，这样说我，也是告诉我要好好保护自己。妈妈严厉的训斥也是对我的关爱，如微风般，融入我的心。

　　日子像流水，一天天流逝，可妈妈曾经说过的话，我“听在耳里，记在心里”。每当我孤独或遇到困难时，就会往窗外看去，还是那样活泼的微风，轻柔又不失典雅。慢慢地，我发现母爱，就像那春天的微风，若有似无，让人舒适，让人依恋……

　　风的作文 篇17

　　累了一天，终于放学了，我高兴地走出了教室。迎面吹来一阵凉凉的微风，它像一泓清澈的甘泉，流在我的发上，流在我的眉间，流进我的心坎，滋润着我的心田，顿时吹走了我的疲劳，带着我一天的紧张飘然远去。

　　远远望去，操场上的五星红旗正骄傲地迎风飘扬，哦，祖国妈妈70岁的生日马上就要到了，原来它是在为妈妈呐喊祝寿呀！我的心也跟着五星红旗随风飘扬起来了。

　　坐上妈妈的“小龙马”，突然感觉自己长着一双隐形的翅膀，微风把我带入它的领地，我们一路翱翔，欣赏着它的杰作。路旁的大树小树们像风度翩翩的绅士，只敢轻轻地摆动着繁茂的叶片；小花小草们也如含羞的少女，难为情地对来往的行人微微地叩首；路旁的小河边就是微风的乐园，它时不时地撩起水面的衣襟，想和河水玩玩游戏，逗得水中的鱼儿们开怀大笑，一不留神，水面荡起了圈圈圆晕，不知道的人肯定以为河水在咧嘴笑呢；落日的余晖红着脸，不甘寂寞地加入了进来，微风乐了，玩得更起劲了，索性荡起了一层又一层涟漪。我默默地注视着眼前的一切，嘴角自然而然地上扬了。

　　微风轻轻地吹着，像极了妈妈温暖的手轻轻地抚摸着我的脸颊，我嗅出了幸福的味道。一路微风，一路放松，一路幸福……

　　风的作文 篇18

　　桌子上的书堆得很高，有的练习册中还夹着题目和资料的打印纸，纸露出的两个角都不知何时给弄折了。远远地看，书堆就像一个摇摇欲坠的山，而山后还藏着一个惶急的我。

　　身子稍微后倾，歪着点头，眉头微皱，心中是近乎绝望的空白，但手上的动作仍不停止。呼吸不断急促，可最终也没盼望我所期望的惊喜，只剩下停滞的呼吸。

　　我写了多半的练习纸找不到了！

　　拖着疲惫的身躯，我走到了刘苏逸的桌旁。

　　“那个………练习纸还有多的吗？”我埋头低声问道。现在都下午了，应该不剩了吧……我默默地想着。

　　“啊，没有了。”他抬头。

　　想必也是如此，我没再问，只是又回到座位上，看着如山的书，叹了口气，朝窗外发着呆。

　　忽地，我觉得背后一阵风，再回头时桌上便多了一张空白的练习纸。

　　刘苏逸仍是坐在座位上写着数学题，只是那白的短袖又被汗水侵的半透，发稍滴着些汗。

　　课间还是那般嚷闹，我将身体向前探了探——谢谢！

　　他闻言将头转过来，汗水淌过燥红的脸颊。

　　风的作文 篇19

　　夏天的风是阴阴凉凉的深绿色。路边那一棵棵好象士兵高大挺拔的梧桐树，已经到了最茂盛的时期，把他们全部的生命力展示给人们看。

　　那么多深绿的树叶，一片叠在另一片上面，一片盖在另一片上面。在阳光的照射下，树影斑驳，星星点点。

　　夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌，荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。

　　我便成为夏天的凉风，来到车子行云流水的马路上，为那在自己岗位上努力工作着的交通警察，拭去那豆大的汗水。来到建筑工地上，为那些不辞辛苦，拼命工作的工人们，带来一丝丝的凉爽，送到一点点的痛快。

　　我喜欢夏天的风，当微风轻轻吹过脸庞是那么温柔，让人感觉好像一双温暖的双手在抚摸我的脸庞，仿佛在安慰我说孩子努力学习吧，我会轻轻的吹拂你，让你凉爽的去学习。

　　风的作文 篇20

　　是不是每个天空染蓝的天气，都能看到你浮现在脑海之中的笑容——是不是每个有风的季节，都会想起你——是夏天的微风吧，要不她怎能让人沉醉？是不是每个微风吹拂的时节，总有些画面会像发黄胶片的放映，带着些匆匆关闭了眼帘的寂寞，离散了许多人的背影？是不是在每一个春去夏至炎炎的日子，都会有我们不经意之间遗忘的东西，掉落在了略有微风的土壤，紧摇着扎根生长，像是离离的野草，摆扶中看得见绿色而旺盛的生命力，在她的抚慰下，破土发芽，一个季节一个季节的张露在每个寒风四起的黑夜和红彤包裹的朝阳，而最终长成参天大树，即使我们不经意间的看见，也已经发不现了那原来是曾经留下来如今却成长的东西？是不是每个这样的夏季，每个这样的生命，都经过你的温润？

　　是不是无数的遗憾，无数的泪水，无数的相遇与错过的故事，就在这样的微风中，化成了那条每到夏季夜空就横挂在天边闪烁的银河，晶莹浩荡，那是聚满了一整个世界带着微笑而心疼的眼泪，那是无数的放弃和舍得的选择，那是足以像潮水一样淹没了星球的遗憾？是不是我们的距离，就在这样的微风中，以细不可查的速度加大，没有起点，没有方向？是不是这样的微风，只是为了刺痛我们的真实，在幻想和现实面对面时，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下，即使要付出代价，也要告诉我们这是梦？风在吹，我和我的梦都慢慢睡着了。没有梦的城市，好寂寞。

　　风的作文 篇21

　　我站在街上，一阵凉风吹过来，好舒服呀！我想微风的作用不少吧。

　　如果我是微风，我要飞到农村去。你看，孩子们在田野里打滚、放风筝、捉蝴蝶……他们玩得可真开心啊！咦，一眨眼，又跑到哪里了？哦，原来他们躲在树荫下乘凉呢！看着他们头上的汗珠不停地掉下来，我情不自禁地向他们吹了一口气，我听见孩子们说：“哇！可真凉爽啊！”不一会儿，孩子们那爽朗的笑声继而在天空中回荡着。看着他们那快乐的背影，我依依不舍地走了。

　　走进地里，农民弓着腰锄田里的杂草，而天空中的太阳公公一点“情面”也不讲，仍然晒着大地，农民伯伯的皮肤也被晒得黝黑黝黑的，可是，那种颜色看起来却很舒服。我想：农民伯伯这么辛苦，为人类做出如此大的贡献，太不容易了。我轻轻地吹了一口气，让农民不再那么炎热，伯伯抬起头来，望着天空，满意地笑了笑，又继续干活了。

　　如果我是微风，我要飞到城市里去。我悄悄地钻进校园里，我迈着轻盈的步伐，小心翼翼地走在路上，生怕影响学生上课。看着这个校园春意盎然的景象，我不由自主地跳起舞来，就我自己跳太没意思了，有了！我让柳树姐姐陪我一起跳。你瞧，她那细细的腰和着节奏扭动起来，秀长的头发也飘舞起来，真不愧为舞蹈家呀！

　　走在大街上，清洁工吃力地扫着路边的垃圾，显得很疲惫的样子，我心里很酸，我说：“让我来助你一臂之力吧！”我把垃圾铲在一起，清洁工不费吹灰之力就把垃圾铲进垃圾箱。清洁工露出甜美的微笑。

　　这次的游历让我尝到受到被人称赞的滋味，让我看到世上最会心的笑。我下定决心：要做更多的好事，造福于人类，让这个世界更加美好。

　　风的作文 篇22

　　假如我是微风，春、夏、秋、冬会给人们带来幸福和温暖。

　　春天，我和太阳公公来到了大地上，太阳公公照耀着大地，我来到大树哥哥的跟前悄悄对他说：“大树哥哥，春天来了，您快发芽吧！”大树哥哥揉了揉眼睛说：“让我再睡一会儿吧”。我听了这句话又对他说：“大树哥哥你还不发芽的话，小朋友们就没有了春天，春天也即将被你毁了”。大树哥哥听了我的劝告，慢慢地发出新芽。他对我说：“对不起，微风妹妹，如果不是你的劝告，春天真的被我毁了”。我笑了笑说了声再见，就走了。我又来到小溪边对小溪说“溪流姐姐、溪流姐姐，快醒来，春天来了”。小溪姐姐很听话，对我说“谢谢你”我又不断唤醒小草弟弟、桃花妹妹……

　　夏天，当人们热得满头大汗，孩子们买雪糕吃，小草弟弟都快干枯了的时候，我就上天问了问太阳公公“太阳公公，你今天怎么了，把大地烧的热烘烘的。”太阳公公道：“今天我发烧了，烧了75°。”我不忍心看见他们这样，我便来来到了人间，为人们做一件好事情，我飘呀飘呀，我亲切的对孩子们说：:“这下凉爽了吗”？孩子们异口同声地到：“很凉爽，谢谢微风姐姐”。听了这句话我可高兴了，又向前慢慢走到小草旁边问道“这下没事了吧”，小草弟弟高兴的说“是啊”。我心里乐滋滋地，感到非常自豪。

　　秋天，我来到大地上，轻轻的飘呀飘呀，把枫树的叶子搬到大地上，然后捡起来在树叶上给人们和动物写信，送给活泼可爱的小弟弟，送给知识丰富的哥哥，送给辛勤工作的爸爸、妈妈，还有可爱的小猫、小狗等等。他们接到信说我是一个尽职尽责的微风。

　　冬天，寒风来临，雪花飞舞，孩子们脱到秋衣，穿上了厚厚的棉袄。我来到大地上，地上盖满了白雪，这时我会把雪吹走，大地就会露出笑脸。人们都像一只小企鹅行走在大街上，观赏冬天的美景，夸奖我的到来。

　　这就是微风，这就是我，这就是我为大家带来的幸福和温暖。

　　风的作文 篇23

　　11月的冬风睁开了诱惑的双眼，那双水汪汪的大眼睛，浅浅的印入天空的帷幕。柔长的秀发卷入花儿的芬芳中，又扬起粒粒尘埃。随着她的飘逸，柔和在清澈的小溪当中，泉水哗哗作响。修长的手指，轻而有力地抚摸着这个小岛上的每一位柔情的姑娘和每一位俊俏的少年。她轻抚过枯黄的落叶也曾轻抚过初生的新芽。她那张艳红的嘴唇亲吻着大地上的每一座山峰，她那个灵敏的鼻子可以嗅过女人的香水味，她那只可爱的耳朵可以听到世界上的所有音响，然后像个邮寄员一样把声音快递到远方。她就是——风。

　　11月的风，像冰雪。当你独自迈向那条孤寂的小道上。她会像冬日的雨，像烈日下的阳，不管你怎样躲避，她都会往你脸上砸去，然后又像个软弱的小兔子，文文诺诺的站在你身旁。11月的风，像口香糖。她会先在你身边恭维你，帮你植物生长繁育，然后慢慢的她腻了，就把你像垃圾一样抛舍。哦！阅尽沧桑，满头银丝的老人都知道，风是天真的，可也是邪恶的，像个毒舌妇！可你们也不要责怪她，她是地球上独一无二的，谁都不可代替她。她在破坏自然生态时，同时各地方她的分身，在保护地球。她在保护地球时，同时各地方她的分身在破坏自然生态。

　　地球是无私的，同样，风也是无私的。地球值得保护，而风值得尊重。你对她好，她便会在天空的摇篮里，睡了。

　　风的作文 篇24

　　星期五，我一放学，跑回家，匆匆忙忙的写新东方英语作业，写完立即收拾书包，向奶奶说了声“再见”，就冲出家门赶去补习班了。

　　出了家门，我就像一支箭一样飞奔到公交车站旁，左等右等，就是不见312路的公交车来，我急得像热锅上的蚂蚁——那叫个团团转呀！就在这时，312路的公交车来了，我长叹一口气，自言自语道：“谢天谢地，老的天爷呀！”进了公交车，刚刚刷了卡，我就顿时傻眼了：公交车里那叫个人挤人！我在人群中被挤来挤去，车一开动，我够不着扶手，身体随着车摆动，醉汉般的脚步颠簸到了一个狭小的地方，就在这时，耳旁传来一名年轻叔叔地声音：“小朋友，你坐到我这里来吧。”我连忙摇摇手说：“不了，不了，谢谢叔叔，您坐吧。”“没事没事，我马上到站了，你快过来坐下吧，摔倒了就不好了。”“去吧，快去坐吧，小朋友......”旁边的阿姨和姐姐向我说着。于是，我默默地坐到了叔叔让出的座位上。望着车窗外，一阵微风轻轻地拂过我的脸庞，温暖着我的心田。下车后，我时不时的回头望着开向远方的公交车，隐约看见那位叔叔还在公交车里......

　　我真想对那位叔叔再说一声：“谢谢！”温暖的阳光照耀着我，轻轻地微风吹拂着我，我抬头望着那蔚蓝色的天空，有一朵白云似乎在对着我微笑！

　　风的作文 篇25

　　微风，始终以它独特的温柔，独特的美来守护着这个世界，我不由得要用文笔来谢谢她，赞美她。

　　谢谢你，微风，是你迈着你那轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，向人们预告沉闷的冬天就要过去，美丽的春天即将来临。

　　谢谢你，微风，是你，在春天来临之际，用你那优美的舞蹈，唤醒了小草，小草又新奇地望着这个世界，换新了花儿，花儿重又展开了笑脸；与你共舞，换来了鸟儿，让鸟儿歌唱美好的春天……

　　谢谢你，微风，是你用你那轻柔的小手，来抚摸着我们的脸颊，佛动着我们的秀发，让我们感到舒服，感到畅意。

　　谢谢你，微风，是你用你那曼妙的身姿，舞动树梢，树叶飘零，“沙沙”直响，让我明白了原来的世界万物都有它的生命，它的语言。要用心灵去感受这个世界。

　　还是谢谢你，微风，是你，让我张开想象的翅膀，幻想着有一天，会拥有一双纯洁无瑕的羽翼，与你一起飞翔，拥向蓝天哥哥，亲吻白云姐姐。

　　……

　　微风姑娘，最后再向你道一句谢谢，你是春天的使者，是春天的唤醒者，是一位漂浮在蓝天下最纯洁的姑娘！

　　风的作文 篇26

　　你的烟上印着我的名字，我吸着你的烟，在一呼一吸中感觉着你，闻着你的味道。烟燃尽了，最后的念想也没了，我紧闭房间的门，怕这种味道如你的离开一般，汇入空气无声无息的不见了。我闭上眼，让这味道包围着我，可还是一点一点地散开了，于是我惊慌地张开眼，恐惧，不知所措，仿佛像个孩童在游乐场走散了父母。

　　那年夏天，陌生的小城，天真的我，行走社会多年的你。初次见你，你的样子，并不是游刃有余的世故，而是打着篮球稚气如我。接下来的接触都是间接的，一群人的孤单与狂欢，滔滔不绝的你，微笑聆听的我。本以为日子会一直这样平静的渡过，让某个毫不知情的人操控着情绪，快乐着他的快乐，忧伤着他的忧伤，有喜有悲的日子才叫生活，有人可以惦念的生活才丰富。后来这种平静碎了，我在别人的嘴里听说你要离开，而且要离开的日子那样近，我纠结着要见你一面，又一次参加那一群人的孤单与狂欢，却再也没有了你的身影，吸着烟高谈阔论的人再也没有了，那双会说话的眼睛也不见了，我怕自己会想起你，怕幻想着你还坐在人群中，怕你牵着别人的手，怕自己的梦破碎。你说要去地球的尽头看一场宇宙之美，我不知道你会牵着谁的手一起有这个浪漫之旅。但是我却把它当成了自己的梦，于是你走了，我却有了一个梦。我努力地工作，努力地赚钱，只为了有一天能去到你去过的地球尽头，看一看你看过的宇宙之光。

　　你如微风，吹过我的湖面，湖面起了涟漪又恢复了平静，可是你不知道的是有这涟漪还有湖底的挣扎；你如微风，掠过我年轻的脸庞，我的脸上有了微笑又转为忧伤，可是你不知道这微笑还有眼里的忧郁；你如微风，飘过我的世界，世界有了精彩又变为平淡，可是你不知道我的精彩还有背后的苦涩；你不知道的，都是为你，我为你。

　　我不知道此刻你在地球的哪个经纬度，又在给谁带来快乐和希望，而我会带着梦，带着手指的烟草味，坚守着我现在的幸福和快乐。而你如微风，飘过我的世界。

　　风的作文 篇27

　　爱是什么？是精心准备的饭菜；是用心良苦的教诲；是成长中的关爱，爱，无处不在……

　　记得那个炎热的夏夜，知了在树上“热啊！热啊！”地叫个不停，小狗伸着舌头到处跑，花儿们也热得打起焉，而我，躺在床上，翻来翻去地打起了圈儿，横着睡——热，竖着睡——热，终于，小宇宙爆发“热死啦！”几秒钟后，妈妈小跑过来问我：“宝贝儿，怎么啦？”我坐起来，说：“好热呀！空调真不给力，关键时刻不中用！”妈妈叹了一口气，说：“没办法，这几天爸爸不在家，要是在的话，我们就可以轻松地躺在床上吹空调啦！”“电风扇呢？”“你忘啦？被爷爷奶奶拿到乡下去了。”我感叹到：“明月别枝惊鹊，没有清风可惜。”妈妈说：“别说七说八的，要不，我给你扇扇？”“好吧，别无可选了。”妈妈坐下来，拿起扇子，帮我扇了起来。我闭上眼睛，总感觉微风在我脸上拂过，好似清风吹起，热意被清风姐姐赶走了，我的汗水渐渐退了，没了，慢慢地，我的睡意加重，我看了一下妈妈，汗珠儿调皮地在妈妈脸上跳着舞，我对妈妈说：“妈妈，你热吗？”妈妈笑笑，说：“不热不热，心静自然凉，对了，你怎么还没睡？”我吐了吐舌头，挠挠头，闭上眼睛，心中纳喊：“妈妈，您骗人，我刚刚明明看到汗水在您的脸上打转！”想着想着，我的睡意又加重了许多，我梦见，清风仍在脸上吹拂，我闻到一阵芳香，睁开眼，和小朋友们玩了起来……

　　过了“一会儿”我睁开眼，天，已经亮了，妈妈脑袋正软绵绵地扣在了被子上，汗水仍旧在脸上打着转，我悄悄下了床，为妈妈洗了一把脸，轻轻对她说：“妈妈，您辛苦了，多睡一会儿吧！我——爱——你——！”

　　睡梦间，您可看到我的双眼？我感恩您送给我的那阵清风，是它伴我熟睡，那么，就让我，也来送您一阵徐徐微风吧，我抄起蓝色的清风扇，对着妈妈的脸，轻轻地扇了起来……

　　风的作文 篇28

　　如果我会变，我都会成为一阵儿微风。因为我就可以帮助这些炎热地区的人们，让她们体验微风吹过的清凉。突然，有一颗很大而又闪耀的金星，它能帮助我实现我的一个梦想；突然，一条彩虹飞奔了回来，它围着我一圈一圈转，一下子，我变成了一阵儿微风。

　　我要把天上的云吹到闹旱灾的地方，让那里下一场大雨，为他们解渴，为人们浇灌庄稼、田野。我要让夏天的他们觉得清凉。我要把温暖的风吹到这些潮湿的地方，让那里的他们觉得温暖，让结冰的河道、湖泊解冻，使开朗活泼的小鱼自由自在的冲浪。我会吹动困在海上的帆船，让他们能正常行驶。

　　如果我会变，我会帮助更多的人。请你们到一起帮助这些必须我们帮助的人。

　　风的作文 篇29

　　当我们呱呱坠地的那一瞬间，就注定了你是我永恒不变所守护的对象。当我在你的呵护下成长时，我还认不清你的模样，当我转身离你而去时，留下的只是我淡淡是身影。

　　当我离开你时，我才发现，我就像只雏鸟，离不开你的怀抱。于是我开始怀念你的温暖，怀念你带给我的点点滴滴。直到我蓦然回首时，才发现你变了。

　　你的韵味依然还在，只是你的模样变得有些模糊不清，你潺潺的流水声到哪儿去了？那滚烫的人心吗？被利益磨灭了吗？曾经在你的呵护下玩耍，现在却找不到玩耍的方向。

　　记得曾经的那一碗潸然涕下地家乡的味道，回味起来依然是这么美。记不清我小时吃了多少，可现在吃一碗，却如此的感动。那种温热的感觉，那种亲情的味道，在我心中渗透，扩散，弥漫。

　　那天，凉风习习，你只掏出你兜里所有的钱，为我买了唯一的一碗牛肉面，捧着它，犹如捧着一颗火红的真心，里面浓香的牛肉丸，干净卫生的环境，淡淡的香味，弥漫了我的心。

　　你让我感受到了人家的冷暖，你让我感受到了家乡的古韵微风，不变的是家乡的古韵微风。