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更新日期:2026-04-04 21:11

写作核心提示：

我校“启航计划”第一期新入职教师素质拓展训练圆满收官

2026年3月28日至29日，我校“启航计划”第一期新入职教师培训班在西校区体育场开展了为期两天的素质拓展训练。副校长李燕，教务处副处长王超、副处长张振强，现场看望参训学员，为大家加油鼓劲，激励全体教师以饱满的热情投入各项活动。

本次拓展训练以培养新入职教师的团队协作意识、积极进取精神和挑战自我勇气为核心目标，精心设置了“相知相识”“众志成城”“怪兽过河”“市场风云”“挑战NO.1”等一系列富有挑战性与互动性的拓展项目。在紧张而热烈的氛围中，参训学员们逐步克服了内心的恐惧、犹豫与退缩，实现了从“破冰”到“破茧”的精彩跨越——破开了只关注自我、单打独斗的茧，也破开了畏惧挑战、安于舒适区的茧，收获了深厚的团队情谊、昂扬的进取精神以及敢于迎接挑战的勇气与自信。

教师培训中心主任鲁书月，副主任杨贵亭，以及教务处工作人员刘睿全程参与训练活动，悉心组织协调，为活动的顺利开展提供了有力保障。教师培训中心副主任张路安带领学员们共同回顾了两天的精彩历程，引导大家深入交流感悟。

参训教师们纷纷表示，此次拓展训练不仅拉近了彼此的距离，更让大家在挑战中重新认识了自我。“刚开始有些放不开，但团队的力量让我慢慢突破了自己。”一位参训教师在分享中感慨道，“从‘破冰’到‘破茧’，我真正体会到了什么叫‘众志成城’，也对未来的教学工作充满了信心。”大家一致认为，将把此次训练中收获的团队意识、进取精神和挑战勇气带到今后的教育教学工作中，为学校发展贡献自己的力量。

拓展训练，我们每一分钟都在快乐中度过

金秋9月，空气中虽然已有丝丝凉意，但还是难掩酷热，顶着明晃晃的大太阳，我们一行62人参加了为期一天的拓展训练，训练中有欢笑有汗水，有坚持有努力，有团结协作也有“针锋相对”，虽然高强度的户外活动使得常坐办公室的我们深感疲惫，但一天的训练下来，每个人都有了深深的感触，于我来讲，更是收获满满。

在互动中交流，在交流中增进感情。

此次拓展训练的小序幕是互相给身边的人进行身体按摩，有了身体上的 “碰撞”，大家一改平日里工作的严肃劲，平日里熟悉或者陌生的，年长的年轻的，此刻都放松了下来，接下来的分队、起名、口号、队歌、队伍造型，让每一队的队员都有了充分交流的机会，每一名队员都发挥自己的所长，为自己的团队建言献策，大家情绪高昂，不但增强了集体荣誉感，也在交流中增进了感情。

在过程中锻炼，在锻炼中成长。

上午的个人项目中，有一项高空跳板项目，对于一向对高度非常敏感的我来讲，这简直是难以完成之任务，但看到大家豪气万千纷纷上前，出色的完成任务，我不禁也被这种气氛感染，虽然心中还在犯嘀咕，但已经穿好了防护。随着爬升的高度不断增加，我内心的恐慌也不断增加，当我真正到达了平台处，恐惧也到了最高点，心理的恐惧让我的身体有片刻不受控制，但当我听到伙伴的呐喊助威声、教练的鼓励，我又重新集聚了力量，当我成功跳过那一刻，我的内心在呐喊，我成功了。于我来讲，此次活动让我突破了心理极限，证明了自己，也超越了自我。

在项目中启迪，在启迪中感悟。

上午的急速快车和下午的任务完成项目都是团队项目，团队项目最重要的一点便是团结和协作，在完成上午的急速快车项目时，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，并以2:0的成绩完胜对手。在下午的项目中，在队长刘欣兵的带领下，大家有了明确分工，有问路的，有导航的，有求人的，有出主意的，团结合作，尽力地完成好每项任务。虽然最终分数不尽人意，但在项目完成的过程中，团队的成员密切协作，谨守规则，齐心协力，较好诠释了团队应有的凝聚力、向心力。但同时，也暴露了许多不足之处，比如与人沟通能力不足，完成任务时不够细心等，这些问题恰恰在工作中也或多或少的存在，需要我们适时适度地解决。

在游戏中感恩，在感恩中激发动力。

在训练中穿插了一个放竹竿的游戏，在游戏开始时大家都信心满满，承诺在较短的时间完成，但两次尝试却均告失败，这就表明了在完成一项任务时，人越多，心越要齐，一项任务的完成，是整个团队共同努力的结果，因此，要感恩身边的同事，也要感恩家人的支持和付出。尽管是游戏，是训练，但大家都保持着工作中的认真劲，几位年长的，身体状况不好的，也都积极参与其中，当我看到段奎奎拄着旗杆一瘸一拐的跟在队伍后面时，问他，你都这样了还跟着啊？他说，一定要跟着，要不然会给团队扣分。正是一个个有责任心的队员组成了有凝聚力的团队，而这样的团队也必将取得骄人的成绩。

感恩我们这个集体中有责任心的同事，感恩他们辛勤的付出，今后，我要更加努力工作，为维护我们团队的集体荣誉贡献自己的一份力量。

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