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手把手教你写《较真作文》,(精选5篇)

更新日期:2025-08-14 03:26

手把手教你写《较真作文》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于“较真”的作文,并附带写作时需要注意的事项。
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"作文:论“较真”"
“较真”,一个看似简单却蕴含着复杂意味的词语。它指的是对事情、对原则、对真理的执着追求和不轻易妥协的态度。在日常生活中,我们时而需要“较真”,时而又似乎需要避免“较真”。如何把握“较真”的度,使其成为推动进步的利刃,而非伤人伤己的矛,是我们每个人都需思考的课题。
“较真”有其不可磨灭的价值。首先,它是追求真理和知识的基石。无论是科学研究还是学术探讨,都需要研究者们“较真”精神的支持。爱因斯坦对牛顿力学的质疑,正是源于他不满足于现有解释,勇于“较真”的精神,最终才推动了物理学的发展。其次,“较真”有助于维护公平正义和原则底线。在面对不公、错误或歪曲时,适度的“较真”是坚守良知、捍卫正义的表现。正如鲁迅先生所言,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这其中就蕴含着对是非曲直的“较真”。再者,“较真”也能促进个人成长和能力的提升。通过不断地质疑、探究、验证,我们能够深化理解,锻炼思维,变得更加严谨和博学。
然而,“较真”并非总是值得提倡,过度或不当

学生原创作文《做事要有较真精神》,观点鲜明、论证合理,很好!


从学校讲台上的粉笔,到医院病床上的手术刀;从航空科研人员一声声的倒数,再到生物学家观察玻片的显微镜。人类文明史册的每一页都写满“较真”二字。古希腊著名哲学家亚里士多德说:“卓越不是一种行为,而是一种习惯。”较真不仅是通向真理的阶梯,更是推动人类文明进步的永恒引擎。

文明的高度取决于较真精神的刻度。北宋王安石为推行新法,面对满朝非议仍坚持“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,用十年光阴在田间地头丈量土地,在府库账簿间厘定税赋。正是这种较真的精神,让庆历新政划破北宋积弊的阴云。

较真精神是通向至善的必经之路。朱熹注《四书》时,为“格物致知”四字作注七百三十九言,仍觉未尽其意。他在白鹿洞书院与弟子论道,常常因一字之辩从夜晚争至天明。正所谓“毫厘有差,则神器不灵。”这种“一字未安,绕室百回”的较真,让理学思想逐渐发扬。

较真精神需要坚持不懈的耐心。达尔文乘坐"小猎犬号"环球航行时,在加拉帕戈斯群岛的火山岩间记录下十三种地雀的喙部差异。22年间,他不断修正笔记,甚至因担心证据不足将手稿封存15年。直到收到华莱士相似论文的危急时刻,这位谦逊的学者依然坚持共同署名发表进化论。意大利画家米开朗基罗曾说:“细节创造完美,而完美绝非细节。”居里夫人在破旧的棚屋中,日复一日搅拌着数吨沥青铀矿残渣。当放射性元素的幽蓝光芒第一次在玻璃器皿中闪烁时,那是对四十五年如一日严谨求索的最好回馈。

较真精神需超脱功利之樊篱。钱三强在实验室探寻科学奥秘之际,成功发现铀核三分裂现象。彼时,摆在他面前的是一个诺奖级别的科研课题,宛如诱人的璀璨明珠,闪耀着巨大的功利光芒。然而,他却不为所动,毅然决然地舍弃了这唾手可得的荣耀。随后,他怀揣着放射性镭源,踏上了穿越冷战铁幕的艰难征程。这一抉择,彰显出他对较真精神最根本要求的赤诚与虔诚。在功利的诱惑面前,他坚守内心的科学信仰,以无畏的勇气和纯粹的追求,诠释了较真精神的真谛。

作为当代青年学子,以严谨缜密的态度完成每一项课业,以井井有条的方式整理好每一处居所。每一次挑战自我、达成突破,皆是较真精神的真切呈现。于新时代的宏大背景之下,我们应当秉持较真精神,精心雕琢生命,使其趋近真理的至善之境。

本文小作者:肖发铭,新佳邦文化传媒小作家班学员;

刘老师点评:我们常说“不要过于较真”,这里提及的“较真”,实则针对“为人处世”而言。然而,在处理事务时,诸如学习、工作、钻研之类,就必须秉持严谨认真的较真态度。如果做事时敷衍了事、得过且过,绝无可能成就一番事业。本文小作者从多个方面论证了“较真精神”的重要性,观点比较明确,论证比较合理,结构比较完整,语句比较通顺,是一篇较为合格的议论文。如果论据再丰富、多样一些,就更好了。所谓的丰富多样,就是要列举“古今中外不同行业不同领域的典型事例”。而“古”和“外”,各举一例为好。希望小作者在论据上多下点功夫,议论文就会越写越好!

刘老师简介:刘老师,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西新佳邦文化传媒法人,山西新佳邦文化小作家班创办人,《学生原创作文百篇》一书主编。刘老师既是原创作文讲师,也是阅读理解讲师,经典国学讲师、大语文讲师和亲子教育讲师。刘老师坚持写作30年,现已发表各类文章1000多万字。刘老师讲授原创作文、阅读理解、经典国学、亲子教育、大语文等知识13000多次!刘老师在短短七年时间,培养出了900多名写作能手小作家和语文高手!


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比努力更重要的,是较真到底的狠劲

有一段时间,我深信世上分三种学生:

一种生下来脑子就像iPhone15ProMax,什么知识点都能自动识别,超高速缓存,内存巨大,偶尔还带点“骚操作”——比如数学竞赛只写一步解答就拿满分;

另一种像老年机,摁哪儿响哪儿,背个文言文要靠“步步惊心”,一道应用题算得人眼睛充血、脑仁嗡嗡,最终还算错单位,活像电视剧里“命犯数学”的炮灰角色;

第三种,则属于“自带故事线”的角色,一开始是老年机,后来加了外挂、换了芯片、升了系统、还更新了操作界面,最终以一股子不信邪的劲儿逆袭成了高能选手——传说中的“学渣逆袭成学霸”。

我,就是那第三种。

曾经考卷一发下来,我不看分数,只看红叉数量。

那年期中考试,数学考了29分,我妈看完卷子,直接给我请了三天假,说怕我“精神受到冲击”,结果第二天我去网吧,精神瞬间焕发如初。她哭着问我有没有前途,我平静地告诉她:“我适合体力劳动。”

只听咔嚓一声,她把扫把掰成了两段。

一、不把“差不多”当回事,成绩就不会差到哪去

有些人考试总卡在及格边缘,一问怎么回事,答曰:“哎呀,粗心大意。”仿佛粗心是荣誉勋章,年年都得挂脖子上。

其实吧,粗心不是性格,是态度病。

大多数学渣不是不会,而是会而不细,懂而不专,做题靠蒙,结果靠缘。听起来像赌博,其实比赌博还惨——赌场还有翻身机会,考试一锤定音,错了就是错了。

我以前做题,典型的“凑活主义”:公式抄个大概,数字算个差不多,解答写个影子。一次物理卷子写错单位,把牛顿写成了焦耳,老师给我批语:

“你是在用灵魂做题吗?”

后来我开始一题一题对答案,一字一句查笔误,连单位符号都要对三遍。再后来,同学抄我答案都说:“你写得比标准答案还标准。”

我笑而不语,其实想说:“你以为我天赋异禀,其实我是把脑袋当显微镜用了。”

初三时语文考试写了一篇议论文,命题是《我最敬佩的人》。我写我爸,从抠门到爱唠叨一顿输出,结尾煽情地写道:“他让我明白了一个真理:做人不能差不多。”

结果老师批卷时笑出了声,说:“你爸是个好人,就是没教会你作文不能‘差不多’。”整篇文章字数不足、论据混乱、逻辑跳跃,被评为“内容感人,结构感人,语言更感人。”那天我发誓,再也不写“差不多”的作文。

从那以后,语文成绩节节攀升,甚至还拿了市作文一等奖。

那篇获奖作文的标题是:《差不多先生的悲剧》。

二、错题不是敌人,是你没交学费的家教老师

很多人一做错题就心烦气躁,仿佛题目欠了他八百块,还要开除这道题籍贯户口,把它永远封印在笔记本的黑名单里。

但真相是:错题,才是唯一为你量身定制的学习指南。

我以前就是刷题狂魔,爱做我会的题,每天做一打,做完还觉得自己“状态贼好”。结果考试一到,懵得像喝了两斤白酒上考场,题目稍微拐个弯我就直接迷路。

直到有一天,班主任拍着我的错题本说:“你写错题的态度,比你写情书还敷衍。”我顿时羞愧得像个假文青。

从那以后,我给错题修了谱、配了词、起了外号,整整一本“错题再教育档案”,每个月还复训一遍。

到后来,考试前我只看错题本,连课本都懒得翻。因为我知道,考我的,永远是我不会的;我不会的,99都在这本“前车之鉴宝典”里躺着。

高二那年某晚自习,班主任突然说:“今晚谁把错题整理得最详细,就奖励一张食堂大鸡腿饭。”于是全班开始争分夺秒。

小马写到十一点,整理了15页,我整理了整整30页,连“错在哪儿”“错的心态”“以后如何不再错”都写得像给自己做心理咨询。

第二天老师当着全班说:“你们看看这本错题本,跟日记一样细致,能出版了。”

小马酸溜溜地说:“你这不是学习,是恋爱。”

我翻着笔记笑道:“对,我跟我的错题谈恋爱,只不过它从来不回我微信。”

三、主动性才是分数的护城河

有人问:“我也在学,为什么还是学不好?”

说得好像学习是用手去端水,一端就能满杯,其实这玩意儿更像健身,光看别人撸铁,最多换来自己的肌肉酸痛,根本长不出块儿来。

真正的逆袭,靠的不是“父母安排”“老师鞭策”“同桌带飞”,而是“你到底有没有想通这事是为自己干的”。

我之前也指望过天降奇迹:成绩爆涨、老师改卷漏看、前排同学突然退学。但现实却在一次次考试中告诉我:

你不主动,哪怕天上下陨石,也不会砸中你变聪明的脑袋。

因为主动学习,不是干瘪的口号,而是每天起床你能自己列计划,晚上能检查进度,有错题知道回看,有漏洞知道补救。慢慢你会发现,分数的上升线,像炒股一样,一开始阴跌、后面横盘,再后来一路飙红。

高一时我佛系到极致:作业一问全靠抄,考试前一晚抱佛脚还老踩空。有次数学小测,拿了41分,老师发卷子时说:“这位同学,如果你再不主动学习,下次直接把你名字写在‘待劝退名单’上。”

那晚我没睡觉,盯着天花板想了四个小时。不是因为被刺激了,而是我突然意识到,自己再不动手,就得回家当全职儿子了。

第二天起,我自己画思维导图、列每日目标、每天背单词像打鸡血。一个月后,数学从41分涨到91分,老师当众说:“这个孩子,看似疯了,其实是真懂了。”

我笑着说:“不是疯了,是终于把命运握在了自己手上。”

所以逆袭,不是一个“改命”的故事,而是一场“自救”的革命。

很多人一提逆袭,就想象成《开端》里的穿越,一夜之间觉醒技能,吊打全场。但说句实话,现实里逆袭很少有爽文剧情,更多是汗流满面、骂骂咧咧、一边质疑自己一边写卷子、明明困到眼皮打架还要背政治术语那种“骨折式努力”。

逆袭的过程,很长,很痛,很闷,但绝对值得。

你需要的,不是豪言壮语,而是:

把每一道错题当做逆风翻盘的契机;把每一次主动学习当做命运上交的钥匙;把“差不多就行”的心态埋进土里。

因为从“学渣”到“学霸”,不是换个身份,是换个脑子。不是拼命追赶,是转身主导。成绩从来不是天降,而是你一笔一划、一步一题、一分一秒抠出来的。

你不主动,谁替你翻身? 你不较真,谁替你争气? 你不想赢,谁替你出头?

所以别再问“能不能逆袭”,先问问你自己,到底想不想上岸?

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