动物或植物作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-08-16 23:41

写作核心提示：

写一篇关于动物或植物的作文，要想写得生动、有趣、有深度，需要注意以下几个关键事项：
"一、 确定中心，明确主题 (Determine the Center, Clarify the Theme)"
1. "你想表达什么？" 在动笔之前，首先要想清楚你写这篇作文的主要目的是什么？是想介绍这种动物/植物的外形特征？表达你对它的喜爱之情？探讨它的生活习性或生长过程？还是想通过它来引申出某种道理或情感（比如生命可贵、自然和谐、坚持不懈等）？ 2. "聚焦一点：" 不要试图在一个作文里涵盖所有方面。选择一个你最有感触、最了解或者最想写的点作为重点，深入挖掘。比如，你可以只写一种动物的特殊感官，或者只写一种植物独特的繁殖方式。
"二、 丰富内容，详略得当 (Enrich Content, Use Detail Appropriately)"
1. "选择典型特征：" 对于动物，可以选择独特的外形（颜色、斑纹、体型）、特殊的器官（翅膀、犄角、毒刺）、有趣的行为（捕食方式、交流方式、迁徙行为）。对于植物，可以选择独特的形态（花、叶、果实、根）、特殊的生长环境（沙漠植物、水生植物）、有趣的生长过程（种子萌发、开花结果）或生态作用（提供氧气、净化空气、是某些动物的食物）。 2

老师荐书｜50篇自然观察日记，这本书里藏着真实丰富的动植物知识

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封面新闻记者 周丽梅 何方迪 实习生 许骅莹

人物简介

刘娅，四川大学附属实验小学南区学校四年级语文老师兼语文组教研组长。

推荐书目：《冬天，住在长白山里的日子》

刘娅

《冬天，住在长白山里的日子》由我国自然文学作家胡冬林所著。本书以日记的形式呈现了作者在长白山区居住的6年时间中冬季的50篇自然观察日记。这本书包含了灵动的万物故事、充实的山林生活和深刻的自然思索。

万物有灵，万物有情，万物有故事，书中介绍了上百种野生动植物，有雪中的针尾沙锥、狡猾的牛蒡、河边沐浴的长尾雀等。除了动物，作者也记录了珍惜树木和其他植物的微观世界，树木下藏着的菌类更是形态万千，会让你看到原始森林蓬勃的生命力，跟随作者的文字漫步在长白山的森林中，我们常常能在一天之内看到许多生灵。每一刻对自然的发现都被作者真实完整地记录下来了。作者将自己的生活和森林万物融为一体了。在他笔下万物有灵，万物有情，万物有故事。

这不仅是一本书，更是一扇窗，带我们一起窥见那遥远而神秘的长白山冬日风光。认识珍奇的野生动物，感叹动物智慧的同时，明白大自然中的每一棵树、每一块冰川石砾、每一缕清流、每一阵雨雪、每一朵蘑菇与植物，都与人类的生存密切相关。通过文字呼唤生态的保护，传递着人与自然和谐相处的理念。希望读者通过阅读更了解、更尊重、更呵护动物和森林，进而思考如何珍惜我们身边的环境。

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小学四年级第一单元同步作文“我的动物朋友”优秀范文欣赏

可爱的小鸭子

外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。今年暑假，外婆生病住院了，我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们相处的过程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。

小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的，像一把小铲子，吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。

小鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地“嘎嘎”地叫着，

好像在夸耀自己。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着双脚，还常常撅起屁股，把头钻入水中，用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子常常结伴而行，排着整齐的队伍一起戏水、觅食，不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，彼此之间总是友好相处，就像好朋友一样。

外婆出院回家了，暑假也快结束了，我也要回到自己家了。望着这群可爱的小鸭子，我真有点不舍，我真希望下次还有机会再与它们相处。

名师点评：小作者通过细致的观察，把小鸭子描写得逼真、有趣。通过对小鸭子外形、走路、游泳、捕食、习性的描写，小作者把小鸭子与其他动物不同的地方生动地表现了出来，体现了小鸭子的可爱。