零分高考作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-08-18 18:26

写作核心提示：

这是一篇关于零分高考作文应该注意哪些事项的文章：
"“零分作文”警示录：高考作文失分，我们真正应该关注什么？"
“零分作文”，这个在高考战场上令人扼腕叹息的“极刑”，一直是考生、家长和命题专家关注的焦点。它不仅意味着一个惨痛的分数，更折射出考生在审题立意、结构布局、语言表达乃至思想深度上的严重不足。当我们剖析那些被判零分的“反面教材”时，会发现其失分往往并非偶然，而是多种问题累积的结果。那么，考生们应该如何吸取教训，避免重蹈覆辙呢？
"一、 审题立意：失之毫厘，谬以千里"
高考作文的审题是第一道关卡，也是最关键的一道关卡。零分作文往往源于对题目的误读、偏题或离题万里。
"忽视关键词：" 有些考生只关注题目中的某个字眼或某个方面，而忽略了核心要求，导致文章偏离主旨。例如，题目要求“谈合作”，却大谈特谈“个人奋斗”，自然无法得分。 "理解过于表面：" 对题目的内涵、外延、深层含义挖掘不够，停留在字面意思，显得浅薄、幼稚。缺乏对时代背景、社会现实、个人体验的深入思考。 "价值取向错误：" 文章表达的观点、情感

盘点历年高考零分作文分享（2022）

全国乙卷零分作文

双奥之城，闪耀世界。

一共 8 级台阶，每次只能跨越 1 级或 2 级，跨越完台阶有多少种走法？

每次走 1 级，有 1 种走法；

每次走 2 级，有 1 种走法；

走 1 次 2 级、6 次 1 级，有 7 种走法；

走 2 次 2 级、4 次 1 级，有 15 种走法；

走 3 次 2 级、2 次 1 级，有 10 种解法。

所以我们可以用跨越再跨越的方法，用 34 种不同的姿势跨越过去。

我们不仅要跨越，还要跨越再跨越，一次爬好几级台阶！

你看，1984 年的时候，我们就一步跨到了需求顶层，拿到金牌了！

全国甲卷零分作文

人在大观园，刚下时光机，正混在一大群宾客、幕僚、家丁当中，看他们围着贾老爷、贾宝玉父子二人花式拍彩虹屁。

就在不久前，贾老爷见山口有块白石，让人给拟个题，一众人想了不下几十个名字，贾老爷没一点反应，最后让贾宝玉给大观园山口白石拟题，贾宝玉说：“新编的没有前人留下的好，要不咱干脆就留个‘曲径通幽处’吧。”

我心想你写不出来就说写不出来，怎么还敷衍上了呢？

但没想到周围的人立刻就夸奖起贾宝玉来，有说才情高的，有说天分好的，有说眼界开阔的，夸起人来比题名厉害且积极多了。

又走了没几步，见山石叠翠、流泉飞瀑，贾老爷引众人走到桥上亭榭，又叫人想些名字出来。

一群人争相模仿贾宝玉刚才述古的思路，有直接抄欧阳修的，有借鉴欧阳修改良一下的，总之就是过不去欧阳修这个坎儿了。

反观贾老爷，又是沉默不语，果不其然，又叫他的宝贝儿子来拟题。

贾宝玉大概没想到自己的路被人给走绝了，一咬牙，说：“哎呀，泻这个字多粗俗呀，要我说，前人留下的也不一定好，我们不如新编一个，依我看，不如叫‘沁芳’。”

众人见贾老爷点头默许，赶忙穷尽毕生所学拍起了马屁，其角度之刁钻，实在令我汗颜。

旁边一人见我发愣，悄悄拉了拉我的肩膀，问我：“小兄弟，今日机会难得，你怎么一句话也不说呢？”

我如实相告：“在下才疏学浅，实在没有想到什么好的名字，不好意思题。”

他一拍我的肩膀，仿佛有些恨铁不成钢：“小兄弟，你怎么如此痴愚？一个题名有什么打紧，哄好了贾老爷才是正经！”

见我好似云里雾里，他继续为我讲解：“你若能想个千古绝佳的名字出来是你的本事。但既然想不出来，就该脑筋灵活一点。那宝二爷虽说名声不太好，素有浑名，但这话老爷夫人们说得，你我说不得，毕竟是老爷的亲儿子，你把他捧高一些，不就等于把老爷捧高了吗？老爷一高兴，晓得咱们有眼力见儿，会来事儿，那打赏还少得了？”

原来，什么述古，什么编新，什么移用，什么借鉴，什么创新，通通都是场面话，不过是为了背后的利益找的托辞。

寻常烟火，就是最美的风景。

厨房的烟火气里，有着许许多多的致癌物，比如甲醛、苯并芘、丙烯醛、苯、巴豆醛等等。

辽宁沈阳的研究显示，烹饪时产生的油烟，让不吸烟的女性肺癌风险升到了原本的 3.79 倍。

浙江的研究发现，对非吸烟女性来说，“做饭时油烟重” 与肺癌的关联度甚至超过了二手烟。

云南宣威的研究发现，这里的女性肺癌死亡率长期位居全国前列，原因是她们常常在室内用烟煤做饭，而烟煤释放出高浓度的致突变有机物。

蓝色是烟花中最难呈现的色彩，只有将适当的铜化合物加热到恰到好处时它才能产生。

他们身上的疤，像一道闪电。

2021 年，研究者首次搞清楚了病理机制：皮肤中 T 细胞表达增多，角质形成细胞和淋巴细胞的乳铁蛋白表达增多，导致红细胞纷纷涌出血管，在皮肤上留下红色的闪电图样。

1999 年，一名 30 岁的爱尔兰女性在打电话时被闪电劈了。

盘点历年高考零分作文分享（2019）

《可以劳动，但没有必要》

亲爱的复兴中学的老师、同学们：

大家上午好，今天我怀着十分平淡的心情在这里给大家进行演讲，我的题目是《可以劳动，但没有必要》。

首先我想问大家一个问题：你这样的生活到底为了什么呢？在我小时候，我三叔就教导我说：“可以劳动，但没有必要！”

我的三叔今年三十五岁，他常年跟各个年龄段的人一起坐在我们小区门口的彩票店中。他们半躺着 “豪华” 的二手沙发上，目光直视前方的电视屏幕，手上老夹着一根点燃的香烟，一动不动。只有偶尔想到了号码，才会张一张嘴让人打一张彩票。

我时常不解，就问三叔：“你为什么不劳动，老去彩票店啊！” 三叔笑了笑说：“没有必要劳动。等你长大，你就知道，这辈子你中五百万，比你劳动挣五百万，要容易得多。”

他时常一个人与我们一大家子人争辩：“没有必要打扫房间，你把房间打扫完了，家政不都得倒闭？没有必要去工作，每个月工资还不如我一次中奖的钱呢……” 而每次等到彩票店打烊，三叔走出来看到街上行色匆匆的上班族，他就会叹气说：“在如今这个社会与科技飞速发展的时代，真遗憾还有这么多人不明白‘没有必要劳动’这个道理，总有一天，智能机器人会代替人们去劳动的。到时候政府肯定每家每户都会免费配个机器人，因为社会发展是不可逆的。”

我想是有道理的，要不然也不会有那么多人跟他一起坐在彩票店里，享受着这样的生活。我想，这就是社会发展的必然结果吧。

在时间就是金钱的当代，作为年轻一代，我们应该积极去反思，去遥望星空。生活已经如此忙碌了，赚钱的方法有那么多种，确实没有必要去劳动。在今年的五一劳动节，这个原本是用来劳动的节日里，据不完全统计，我国有 1.6 亿人选择了出去旅游，而不是劳动。因为他们深知：生命对于每一个人来说，都只有一次，也很短暂，我们应该带着有限的生命常去这个大的世界看看，而不是忙碌在那劳动的深渊中。

所以，同学们：可以劳动，但没有必要。

我的演讲结束，谢谢大家。

《生而为人，养尊处优》

看到这作文命题，我将那根粗壮的食指深深地插进了鼻孔，在里面捣腾了半个小时，终于从鼻孔里挖出一坨被早晨这清鲜的雾霾染得漆黑的鼻屎疙瘩，将它重重地摁在了 “热爱劳动” 四字之上。透过这张被我涂鸦得乌漆麻黑的语文试卷，让我依稀仿佛看到了朱熹爷爷那看似和蔼、却满是阴笑的目光。

告子云：人皆恶劳，本性也。它不符合人性。您休想逼我说假话，这区区几十分作文分不要也罢。去不了清华，大不了我去湘潭科大。

都讲劳动最光荣，而事实上劳动却是带着原罪降临到这世上。自从偷食了禁果被逐出伊甸园，人类便开始在土里刨食，那是上帝的惩罚，锄禾日当午的那天，亚当没有感到光荣，而是满满的屈辱与懊恼，汗滴禾下土只是一种赎罪，哪来的什么荣光？

监考老师递来一个深情的眼光，那意思分明是暗示我论述莫乱用《圣经》神话。在劳动人民最光荣的年代，劳动也被当作一种处罚，被 “光荣” 了几年的囚徒，没人认为那是荣耀，而是打上了耻辱的印烙……

“夙兴夜寐” 就是早起晚睡，在没有电灯的年代，劳碌了一天，你还忽悠人家熬夜，我都不晓得你想要干嘛？那点卖履钱肯怕还不够买灯油的花销，这种夜生活的倡导，无非是想把你劳动得精疲力竭、再无精力想其他。拉机的出现才救亿万农夫于出淤泥！福特说：懒人推动世界发展。而里根总统却补充道：躲懒让生活更美好……

因为我也深深地知道，生存的条件就是要勤劳，而 “勤则不匮” 却是胡说八道！这是耶和华在《马泰福音》中制定的铁律：20% 的人占据着 80% 的财富，80% 的人为了那 20% 的资源争夺而挣扎。辛勤地劳动与 “热爱” 无关，纯粹是一种对家庭的责任跟担当！您苍白得就如同我的历史老师一直试图向我们证明中国古代很牛叉。“四海无闲田，农夫犹饿死”。“昨日入城市，归来泪满巾”。劳动不一定光荣，但当这社会的最底层不劳动也能有尊严地活着时，这才是整个社会的荣光……

今天我演讲的题目是《生而为人，养尊处优》。

《神童诗》曰：万般皆下品，惟有读书高。在三年高考五年模拟的征途，我披荆斩棘，我奋勇前行。我孜孜不倦的劳动，必将在今天高考的考场上结出丰硕的果实！

同学们，有一种错误理论我今天必须给大家指出来，它就是：劳动不分贵贱，劳动者是平等的。一小时复杂劳动所形成的价值可以是一小时简单劳动形成价值的若干倍。

因此，那些指责我们中学生不爱劳动的可以闭嘴了。同学们可能不相信，通过研究，我发现：懒惰是人类社会发展的推动力。老师同学们，演讲到这里，我想我的结论已经很明确了：生而为人，就是为了养尊处优，就是为了追求优渥的生活条件。

“众鸟高飞尽，孤云独去闲。辛弃疾说：我见青山多妩媚，料青山见我应如是。人闷急了，都跟青山飞媚眼，眉来眼去拍彩虹屁。想起老师看我的眼神，不禁心疼老师一分钟，我就是块顽石，也是青山不可分割的一部分哦！若干年后，能否与老师对视中高歌一曲：青山依旧在，几度没柴烧？

有个半***诗人说：你，一会儿看云，一会儿看我；我觉得你看云时很近，看我时很远。

我也觉着，我在看书，你在看我；我看书时很近，你看我时很远。作为一个铁定考不上一本的我，被老师您的眼神漫不经心略过了。在失落中对自己强行励志：若干年后成功同学牛哄哄地返校时，老师您蓦然回首，灯火阑珊处那人是 me。

既然是最后一课，我也在结尾时写几句伤感话扣题应景吧：

同学们在看书，你在看同学们，我在看你。一不留神，把你看成了我的风景。