写一篇《我对老师说作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-08-20 06:26

写作核心提示：

这是一篇关于“我对老师说作文应该注意哪些事项”的作文，从学生的角度出发，表达了对写作文时需要注意的方面的看法和期望：
"老师，关于作文，我想说……"
敬爱的老师：
每当提起“作文”这两个字，我的心情总是有些复杂。一方面，我渴望能写出触动人心的文字，表达自己独特的想法；另一方面，面对空白的稿纸，我有时又会感到茫然，不知从何下笔。在您的悉心教导下，我逐渐认识到，一篇好的作文并非仅仅依靠天马行空的想象力，更需要注意许多关键的环节。今天，我想结合自己的学习体会，和您聊聊我对作文写作时应该注意哪些事项的看法。
首先，"审题立意是作文的“定盘星”"。我常常发现，有些同学明明文笔不错，但文章总是跑题，或者缺乏深度。我认为，这往往源于审题不够仔细，立意不够明确。老师，您常常教导我们要“吃透”题目，抓住关键词，理解题目的核心要求。我非常赞同这一点。只有准确理解了题目想让我们写什么、表达什么情感、探讨什么观点，我们的写作才能有的放矢，避免“南辕北辙”。同时，立意要力求新颖、深刻，避免人云亦云。这需要我们平时多观察生活，多思考，形成自己独特的见解。
其次，"素材积累是作文的“

作文《老师，我想对您说》（29篇）

1老师，我想对您说

八7 唐淑燕

时光的书，在风里翻转，感恩的曲，在九月奏响，我与您的点点滴滴，无不引发心中的千言万语，语文老师，我想对您说。

相识

初相识，您给了我温暖。刚步入初一，走进教学楼扑面而来的是一种紧张的氛围，新同学，新老师，让我期待初一这一年。刚开学，最让我印象深刻的是语文老师一一您，您给我的第一感觉是与众不同。第一节的语文课上，您说：“我与其他老师的教学方式不同，你们要适应。也不必太在意过去，现在你们在我这里是一张干净的白纸，一切由你们来书写。”我的心一颤，抬头望向您的眼睛，是多么温和，一股暖流涌上心头。

语文老师，感谢您，你的温和，让我对初中的生活充满了憧憬，能遇见您，我很幸运！

相信

一次机会，使我平平淡淡的校园生活开始扭转。那天，您说：“市里有作文比赛，七年级只有一个名额，你们一定要把握好机遇。”听到这句话，我的眼里有了光，随即又黯淡下来，我以前是普通班的，肯定比不过他们吧？自卑感油然而生。“为什么不试一下？万一成功了呢？”我问自己，经过一番心理斗争，我决定要努力一把！功夫不负有心人，在那天晚上，您把我叫到办公室，给了我一次机会，您说相信我一定可以的，我顿时热泪盈眶，却忍住了泪水。尽管结果不怎么好，让我有了一丝愧疚，但是没关系，毕竟人生不会一帆风顺，我会继续努力的！

语文老师，感谢您，给我一次磨练的机会！你的信任，如流水般，滋润着我的心田。

相知

随着时间的推移，七下期中考试临近，然而老天却给我开了一个玩笑一一我生病了。我整天无精打采，眼看着体育考试零分，却又无能为力。不出预料，期中退步了20多名，我心里更是有苦说不出。正是这时，是您看懂我的内心痛苦，找我谈心，您温柔道：“路有很多条，不必那么只在意成绩，让自己快乐更重要。”这句话如春风般拂过我受伤的心灵，您那时的笑容，多么灿烂！

语文老师，感谢您，是您让我知道校园不只是有成绩，更多的是快乐。有您的理解和支持，让我在紧张学习的岁月也感到无比的快乐。

语文老师，我们从相识到相信，从相信到相知，我感到无比的幸运。现在，即使有千言万语，也道不尽您对我的爱，语文老师，我想对您说，你永远是我最刻骨铭心的老师，谢谢！您辛苦了！

2老师，我想对您说

八7杨文焕

在追梦的道路上，人如潮流，滚滚流动，在这茫茫人海中，我逐渐迷失方向，接着远处出现一束光，我抬头一看，是您——吴老师。万般感激涌上心头，老师，我想对您说。

首次相识艳青春

记得刚与您相识，我便对您留下了深刻的印象。那天我刚踏入新学校，前方尽是一片迷雾。叶随风摇坠，首次遇见您时，入耳的第一句话便是：“我教学的方式，与其他老师并不相同。我注重教方法，课文也需要你们自己去理解。”我瞬间燃起兴趣。最记得的是您说的：“我不只看成绩，我更看重人品。当时我被深深的震撼住了，如今有多少老师会不是因为成绩而看重一个学生，从那时起，你便成为了我崇拜的老师。”

吴老师，谢谢您，是您独特的教育方式，让我在一张张试卷中走向自律；是您让我改变对老师的刻板印象。与您首次相识，便惊艳了我的青春。

献出温暖了心事

记得每次遇到困难时，是您伸出了救援之手。那天，我回想着母亲的嘱咐，却越来越痛苦，面对着母亲的“好好学习”，我却早已开始厌学，满心愧疚的我把这件事写进了日记，您看到后便请我过去谈心，至今记得您那句话：“不要过于自责，你要学会热爱生活。”至今记得您与我击的那个掌，手心的温度逐渐涌上心田的感受，如同鲜花怒放。

吴老师，谢谢您，是您的安慰，把我拉出深渊，重燃希望。我会带着手中您给予的温暖继续追光。

奉献岁月燃未来

记得每次我们犯错，您依然会耐心的帮我们纠正错误，还会教导我们做人的道理。那天您布置了一项理解性作业，刚入学不久的我们，可谓是半桶水做得一塌糊涂。本以为会迎来狂风暴雨，却不知是蜻蜓点水，您并没有因此大发雷霆，而是再三耐心教我们，直到掌握。早上，您总是最早回来的老师，是那么的尽职尽责，也从不怨苦怨劳。您就像一颗开心果，总是以笑面对任何事情，每次都给人满满的正能量，您的笑容是那么的灿烂！那么的治愈！

吴老师，谢谢您，是您耐心的教导与付出，让我获得了那么多的知识，我会带着您给予的希望，继续追梦。

伴随您的关爱，我的青春不再只是一张白纸，上面已经呈现出您教我书写的人生，凭着您为我们照亮的光，我的步伐永不会停止。千言万语道不尽，但在这里，我最想说的一句话是：“老师，谢谢您，您辛苦了。”

3老师，我想对您说

八6 陈诗语

无论时光怎样流逝，我对您的感激始终不变，您永远都是我心中那束最耀眼的光，一直温暖我，老师，谢谢您！

肯定

忘不了的，还是您那时对我的肯定，七年级寒假回来的时候，要交大书上去检查，我只做了二十页左右，您把我叫到了办公室，您又重新检查了我的大书，虽然我前面没做多少，但是我后面有也做了。您查看了我的期中考试成绩，九十多分的数学，您说我的数学不算差。听了您的话，我瞬间有点感动，因为在六年级的时候，我考了一百零几分，都要被老师骂，在这个看成绩的时代，是你让我明自了：尽管只有九十多分，照样都是优秀的。

班任，谢谢您，是您让我明白了不一定要接近满分，才是考得好，即使你考差一点，也可以不被定义是差生。

关心

忘不了的，是您那时对我的关心那时候，我地理总是不及格，然而，看到别人都取得让自己满意的成绩，我也没有做出多大的改变，是您，让我下课的时候去找你背书，让我有了点压迫感，一开始的时候，我背书总是是比别人慢很多，人家都背到第二页了，我还停留在第一页。自从你叫我下课后去找你背书的时候，我才利用课余时间自己去复习。背了几次之白才发现，地理其实也没那么难背。

在之后的考试里，我的地理都及格了。虽然说没有考得特别好，但是是您，让我的成绩有了显著的提高。

地理老师，谢谢您，是您让我明白了学习是要讲究方法的，不能只靠死记硬背，懂得利用课后时间去学习。

鼓励

忘不了的，是您那时对我的鼓励。那时候，我成绩很不理想，也因此变得很堕落，于是您找我去谈心，如果排名超过100名，也许都不在这个班了。而我差一点就要出100名了，是您一直盐励我，叫我努力学习，也安慰我说：“只要你努力了，100多名都保住你在这个班啊！”是您，让我紧绷着的心有了一丝丝的安慰。

老师们，您们的关心、肯定和鼓励，是我前进的动力，请您们放心，我会好好努力地成长的。

4老师，我想对你说

八6 陈沛柔

时间就在那一眨眼的瞬间溜走了，现今是老师您教我的第二年。您在那里短暂且匆忙的一年里教会了我许多。值此教师节，班任有很多话想对您说。

陪伴

初一的时候你给予了我们许多的陪伴，这种陪伴的程度，别的班老师做不到的。还记得那体育考试，你会在距离终点，还有100米处的地方等着我们，当我们精疲力竭的时候，你会大声喊着：“加油！快到了，再坚持一下！”……不止这个，还有校运会篮球赛，甚至有时候，连体育课你也会陪着我们。

班任，谢谢你的陪伴。即使自己很多事要忙，也依旧愿意抽出自己的宝贵时间来陪我们，谢谢您！

指引

就在开学不久的时候，我因一些烦心事扰乱了心智，甚至产生了想转学不想上学的想法。当你知道我的情况后，便带我来到操场谈心，我在你面前哭诉了自己的内心的想法，您给我讲述着其中蕴含着的意义和道理，你就像那夜晚中的一束光，照耀和指引着迷茫，摸不着路的我。

班任，谢谢你的指引。让我看清了道路，不再迷茫，谢谢你！

教学

讲到教学，你与别的老师不一样，在教学的这一方面，你会有自己独特的方法。因为你的教学方法独特且特别，也导致我们初学的时候不太好学，不过再后来也逐渐学懂了，你还特别听劝，记得有一次有同学问你上课为什么不用PPT，自此你也开始了尝试使用PPT来上课……你还会让同学们把自己的困惑以日记的形式写出来，你会给我们一一解决这些困惑。

班任，谢谢您的教学方法，感谢你用你那独特的方法教给我们这么多知识。

班任，教师节快乐！谢谢您的指引着我，给予我们陪伴，让我们的初中生活变得丰富多彩。

5老师，我想对您说

八6 郑钰婷

风拨动了感恩的琴弦，牵引着我与你的千丝万缕，心中的话滔滔不绝。班任，我想对您悦。

“相亲相爱一家人”

七年级刚开学，我踏人了一个陌生的环境。晚修上，我静静地坐着，看着他们与自己的朋友谈笑欢声，我心中多了一份孤寂感。这时，你拿着一袋气球和支撑棒笑着走了进来，你说“我们七（5）班是相亲相爱的一家人，来，大家把这些气球吹好用支撑棒支在桌角上，我们来照张相！”你的到来，打破了气氛的紧张，你的温暖，让我心中涌起一道暖流。

谢谢您，班任！你的出现，让我的初中生活多了一些温暖，遇见您，是我一生最椅彩的时刻的开始！

“相信你”

一个晚上，你把我叫到了办公室。我依昔记得，您说：“你来做正语文科代表吧！你的成绩是很不错的，你要带领我们班的同学学好语文，相信你，可以的！“您的话语中透露了您对我的鼓励与认可，我会努才完成你的任务，做好我的本职工作的！

谢谢您，班任！是您的认可让我充满自信，是您的鼓励让找充满了前进的动力，知道了前进的方向！

“努努力，拼拼搏”

在临近七上期中劳试，我的心态还是松松散散。可是自己又想学好，但又不去做出行动。这时，您好像看出了我的心，您对我说”人一定不能懒惰，想做的决定要去履行，不要口出言而不行。快期中了，努努力，拼拼搏，说不定就成内了呢?”我的心瞬间清醒，你的话像雨水一样，冲刷净我心中的阴霾。

谢谢您，班任！是你让我再现了奋斗，驱使我不停地前进！

班任，从你我认识、认可，并教我道理中，都是岁月的脚步。我与您的千丝万缕织不完我对您的情意，对您的滔馅不绝也道不完您对我的爱！谢谢您，您辛苦了！

6老师，我想对你说

八6陈紫滢

九月的天空飘逸着金秋收获的气息，教师节踏着轻轻的步子缓缓而来。对于每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。

老师是一位园丁，时时刻刻的照顾我们这幼苗；老师是一盏明灯，为在黑暗中迷茫的我们指引了方向；老师是一根巨大的蜡烛，默默的燃烧自己，为我们未来照出一片光明……

老师，谢谢您让我学会了坚持。在刚初中遇见您时，您每周都会让我们画画，可是在小学之时，我一看到画画就感到厌烦，总感觉画画没什么用，在您踏我们说万事开头难能，成功与不能成功是一件事，最主要的是需要我们敢于尝试才知最终结果，当我听到您这样说时，我开始尝试着画画，那时我画了又擦擦了又画，多次想放弃，可都坚持了下来，画出了初中的第一幅画，还挺理想的。从此我喜欢上了画画，如今还当上了美术课代表，谢谢您老师，少不了您对我们的细心教导。

老师，谢谢您。让我学会了团结协作，在一次次考试来临之时，我都会很紧张，考出了成绩也不太理想，而您总会关心着我们的成绩，当我成绩不理想时，你总会和我说：“不要太紧张，学会适当放松，当遇到不会的题时，同学之间相互问问，再不懂的可以去问老师。"通过您的指导与教诲，我的成绩也有所进步，谢谢您的关心

老师，谢谢您，让我学会了修心养德。自从初一开始，你的善良与乐于助人的品质让我身心受益。以前，遇我遇到一些事情总会斤斤计较，通过您给我们的指导，使我心胸广阔。成为一个大秀大方方、明事理的人。当我每次有东西吃时，都会互相分享，这样，生活才玩充满活力，滋润青春。谢谢您！老师！少不了您对我们的照顾与关怀。

谢谢您！我的语文老师！您是真诚的、善良的、美好的。您交给了同学们的更多知识与学习方法，还有您对我们无论在生活或是学习上的谆谆教诲，使我们从脆弱的幼苗到成熟的少年，谢谢您对我们的付出！在这教师来临之际，我代表我及我的家人们向您表示表心的敬意与感激。祝老师们节日快乐！您们辛苦啦！

7老师，我想对您说

八6陈文慧

时间快得仿佛是推着人走，不知不觉日历便已经翻了几篇。您说：”人生，逆行才逢春，它是不难的，但总是顺水乘舟，得不到自己想去的地方。一切逆行，才能有回路，地理不难学，我相信你。”您的指引让我更上一步地理老师，我想对您说，谢谢您

初次见面

我第一次上您的课，您走过我的身旁留下微弱的花香，洗涤我眉目间的疲惫。正好，抽到我了，我的大脑一片空白，忘了笔记是什么，站在那里吱吱唔唔了半天没燃出一句完整的话。”我…我忘了。”

您说。“那提示一句好不好？”

您又说。“横纬竖经，后面想到了吗？”

我答：“想…想到了，横纬竖经

他们说有人说像是一股春风，一开始我还不信，直到遇到您，转过身，一切都明朗，谢谢您，地理老师。

幸运得一组

自从那次，我便觉得您是我心中的第一，幸运再次降临到我的头上我的小组被分配到您负责的小组了，此后我便加倍努力，想用成绩来抱答您，可是我的成绩一直很不理想。期中成绩出来后，您找我们小组谈话您细声也对着每个人说：“现在的成绩是下一次考成的目标更强者。”

我说：我不大行的。”

您说：“人生，逆行才逢春，它是不难的，但总是顺水乘舟，得不到自己想去的地方，一切逆行，才能有回路，地理不难学，我相信你。”

挫折总比幸福先行来到这个世界，挫折是不可避免的，我们需要勇往直前。感恩您，地理老师

再次见面

七年级的下学期，您再次找我们谈，我以为又惹得您的不安，成绩之事微有不安。您打断我的沉思，笑容似二月的松花般灿烂，您说“这次成绩很好，突破自己的开始，虽然刚刚合格，”

我说。“您不骂我吗？”

您说：”为什么要骂你，你选对了船，走对了路，到达了目的地，我感到欣慰。”

我悲悯，我欣赏，重新振作起来之时，只单掸掸身上的灰生，笑着说没关系。您院的我记在失感谢您，地理老师

平芜尽处是春山；谢迎接属于我的幸福，您的指引使我更上一步，日历翻了知几篇，已知到了一年过去，感谢您，我可爱的地理老师。

8老师，我想对您说

八6陈卉茵

明亮的月光，照在你我身上，时间长河的流水，见证了我们相处的时光；璀王的星光，是您想我们能摸到的远方。敬爱的老师，您教导我们，关爱我们，此刻的千言万语，也不及您的一丝温暖。老师，我想对您说

初见

初次相识、是您我逐渐熟络的开端。那天，您带着盈盈笑意踏进教室，我能感受到您对我们的慈爱。您说！我的心情有时媛或许很暴燥，上一届人是这么说的，你们可以试着了解我，”我听后不解：眉眼都带笑的人怎么会很凶？我对您所说的不赞同，也很是期待您今后是怎样的。

语文老师；时间的河，细水长流，让我们三年共成长。

告知

一句告知，让我对您产生伟大的教师感。那是军训的晚上，我们大家都要看电影。电影很精彩，让我感激触颇深。随后您叫我们写一篇观后感。我提笔书写。写到一半时，我有好些字不会写，间了别人，也都指摇头。

在我思考之时，您进来了。您对我们说“有不懂的可以来问我”我眼睛一亮，可又随之暗淡。“怎么办？我不敢”我内心挣扎许久；终于还是举起手向您请教。您为我一一解答后又对我细心地说“你的字可以写小点，笔芯不用用这么大水的，0.5就行，还有写字不用这么用力，做到“横平竖直压底线就行，你的字会越写越好看的”我心中一暖；春意来临，四周渐暖。

语文老师，感谢您的教导，您是我在前进路上的导师，有您真好！

叮嘱

那日的叮嘱，解开了困住我的“迷雾”。那一天，轮到我们小组扫办公室，我拿扫帚时，恰巧您也在。您见到我，便问“数学的题都会吗？上课有没有听懂?”我一时不知怎么，您似乎看出了我的心思，随后对我说“没事，好好听课，数学有不会的就多问问别人，多问就逐渐了解啦！”我铭记在心也这样做了，数学这团迷雾就好似逐渐在瓦解，眼前一片清明。

语文老师，人生的道路是一片难题，但您却告诉过我们正确答案。老师，谢谢您。

老师，您是引领者，您带领我们走向熠熠星光。您是我们尊敬的老师，人生路漫漫，前方亦灿灿，往后让我们共同走下去吧！

9老师，我想对你说

八6 张雨靖

又是一年花开落，师恩似海情深重。

追忆往昔，虽颇感好笑，却又无处不透露着真情。

依稀记得那一晚，可能是被学业逼得走投无路了吧，鬼使神差的，我选择了逃学。那个夜晚很黑很黑，月亮和星星不知去了何处，周围有没有一丝人气与光亮，冷的有点不像话，一如我心中的坚冰，坚不可摧。

沿着公路走了许久，没有任何温暖，只有两个瘦小单薄的身影依偎在一起，在那突如其来的车将我们抓回去后，我心如死灰般站在校门口，久久不愿进去。接到通报的您急忙赶了出来，领着我向教室走去。

路上，您一直在跟我谈心，我全程却只是在略微点头，下课后您继续找我，为我讲清其中利弊，而我可能是气不过吧，全程一个字都不曾吐露，无奈之下，您只好放我回去。

其实我心里一直想找个人倾诉一下的，毕竟从小到大的委屈多到数不清，可我却不敢将心声吐露给任何一个人，因为我怕了，我所经历过的背叛的不计其数。常年的勾心斗角使我身心疲惫，我累了、乏了，只想找个山清水秀的地方好好的睡一觉。

后来不知何时，您好似看透了我的内心，在第二天又一样春风满面的把我叫到了办公室，望着您真切的目光，我的泪水如堤的洪水般，怎么也收不回去，见到我哭了，您也有明显的焦急，我许下伪装，终于把心声吐露了出来。

听罢，您笑着对我说：“我不需要你的成绩有多么高，只需要你能每天开开心心，快快乐乐就可以了。”走出办公室，泪水迎着风，肆意飞扬。

因为您的关心使我对黑暗产生了畏惧，我不想再回到过去，谢谢您老师，是您让我走出了自闭，是您让我的世界重新沐浴在阳光下，也是您让我拥有了快乐，即使那是短暂的，但我还是想感谢您，承蒙多日照顾，您，辛苦了。

一朝沐杏雨，一生念师恩。

10老师，我想对您说

八6班邓采云

落叶归根，不觉时移，每次回想起，我们已相处一年之久，岁月永远不改您在我心中的容颜，您的笑容依旧那么温暖。对于您，我有千言万语想说。

“成才！先成人”

相识时，您对我们的要求不是成绩，而是——品格。依昔记得您当时看众人眼神坚定。言辞清晰地告诉我们

“成才！先成人”

“做人就要诚实守信，这是我对你们的第一要求。”

我不经对您由然而生崇敬。对于这方面您竟有这样超前的想法和思维。这也让我坚定了要向您学习的信念。

诚信，是做人的根本，是您让我活出了不一样的我。

“要培养自己的爱好。”

面临着可怕的期中考试，成绩却止步不前，不由心生烦躁。但是您在一节班会上告诉我成绩并不是最重要，减轻了我许多的负担。您说:“成绩虽然重要，但是相比于成绩，更重要的是培养自己的爱好。”

“不仅是爱好，他还会成为你们以后的工作也不一定。成绩并不是唯一的路，但也是一条崭新的路，我不会用成绩看待大家……”

我想，是啊。成绩并不是唯一的路，没想到您超前的思想，不仅体现在人品上还体现了学习上。不禁令我感叹您真是位温柔又懂人心的老师。

“您是个有灵性的孩子”

对于我的懒惰，您不是置之不理，反倒是关心不已。月色皎洁，您对我心理疏导。

“小A，您是个有灵性的孩子，上天给你的天性，你只要努力就前途光明……”这已经不是您第一次对我谈话，但仍会让我努力起来，是您给了我动力。对此不仅是我班上的每一位学生您都会认真疏导他们，照亮了我们的路。

您曾说:“每个人都是你生命的过客，我也是你生命的过客。”或许是的，但虽然是过客，却也是我生命中出彩而艳丽的一抹色彩。

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的不正是老师您，您是不灭的火，燃烧自我温暖他人，您是不息的风，不昔自我凉爽他人；您是不恶的雨，奉献自我，滋润万物。至此，老师我想对您说，您对我的鼓励是和陪伴，我万分感恩却不知如何，为有让您看见一个出色的老师，您辛苦了。

11老师，我想对您说

八6班朱汝凤

老师，您虽是我成长道路上的一个过客，可是您的出现，您细致入微的关怀，毫毫不吝啬鼓励，良苦用心的批评，就像阳光般，温暖了我，照亮了我前进的方向。

“你不舒服吗？”

每当我趴在桌子上，您总会温柔的问一句：“你不舒服吗？”得到了否定的后才肯离去。我的成绩出来后有点不理想，您也会叫我去办公室综合给我解说，指出不足的并提出真诚的建议。比如说我的副科成绩比较低，您就让我多抽空努力背书。

您细致入微的关怀让我感受到了人与人之间的温暖，懂得了关爱他人。

毫不吝啬的鼓励

当我改进错误时，或是进步了，或是作业优秀时，您总是毫无保留的鼓励我。有一次，我改进不不了错误，自暴自弃时，那段时间里，您总是在无形中鼓励我：“你不是学不下去，只是因为懒惰······经过您的不断鼓励和劝说，我也有在努力的改变哦。

是您的鼓励，让我有了动力，也让我懂得了坚持。

“不能再懒了。”

人难免有犯错的时候，我也不例外。因为懒惰而每周经常不做作业，或是老完成不了。刚开始您很温柔的跟我说：“要努力完成作业，不能再懒了。”可我本性难移，屡教不改，我也知道您的耐心也是有限的，当您严厉批评、惩罚我时，我亦知道您的良苦用心，因此从未怪过您。

我也深知自己的错，打算这学期好好努力学习，这才对得起您的良若用心呀。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是描写老师您呀。老师，谢谢您关怀、鼓励、批评。谢谢您的出现，让我的成长道路上有了色彩，有了意义，有了乐趣。我将永远铭记您与我之间的记忆，最后真挚的感谢您；“老师，您辛苦了！”

12老师，我想对您说

八6 张圣然

在茫茫人海中，也许是命运的安排，让我遇见了您，经过了一年多的相处我也在您身上收获了许多，也借着这教师节对您说一些话。

坚持

记得那时，我不爱学习生物，生物成绩也随之下降了许多，来到了60多分，您得知后便找我说了许多，您说：你要在其它科学好后，也要加强对生物的学习，你要克服你的弱点，坚持去读，去记。”开始我并不当回事，可后来的成绩越来越差，我便开始坚持，一步一步学好它，最终我的成绩也有了质的飞越。

班任，愿谢您让我学会了坚持！让我不再偷懒，不再轻言放弃。

勇气

初一时，我总是很胆小，不敢大胆面对大家，您也常跟我说，“男子大丈夫，要大胆面对同学与老师。”我听了后，也在尝诚慢慢改变，而您也在无形之中帮助我，让我有了许多人上台演讲，居示自己的机会，在您的不断帮助下，我也慢慢勇敢，收获了许多勇气，这也将在我以后的路上多点展示自我的机会

班任，感谢您让我变得勇敢！您的教育与鼓励也将让我前路更加通畅与明亮。

感恩

“怀着一颗意恩的心，去对待别人的批评。”这是您对我说的，记得那时，我每次犯错后对待您的批评心里总是埋怨，愤愤不平，可自从听了这句话后，我才明白这是对我好，让我知错就改，我也才懂得了感恩，那些看似是评批，实则也是对我那无微不至的关心，让我们一步一步走向正确道路，是您让我懂得了如向看待批评与感恩。

班任，谢谢您让我懂得了感恩！改变了我对批评的看法。

老师是您址我变得坚持，让我变得勇敢，让我懂得了感恩.对您的恩情，至此我也由衷的说一句：老师，您辛苦了，谢谢您！

13老师，我想对您说

八6 陈畅泳

光阴飞逝，纵观这一年来的事，让我感到热泪盈眶，这大大小小的事，让我感到了您的关心，感谢还这一年来对我的关照。谢谢您，吴老师！

自信

感谢您，吴老师，让我学会了自信。有一次机会，在平平淡淡的生活中增添一丝色彩。那时文艺节，您叫我们男生选一个篮球节目那时的我因胆小而不敢举手时，心中又不想那么胆小而举起手来。表师您叫我们出去时，双腿都在发抖。此时老师对我们说：要多加训练，畅泳，要大胆下点：不用怕的”我顿时自信了不少。虽然结果不尽人意，但那一次，我感谢您，吴老师，是您宛如一缕冬日里的阳光，融化了那颗胆小的冰块，让我学会了自信。

自强

感谢您，吴老师，让我学会了自强。临近期末时，那时正进入复习阶段，面对着他人的不搭理和不过间，使我存在许久的寂察感再次来袭。但老师然却对我说：“要学会孤独感，才可以真正的成长。”我顿时醒悟了不少。这句话时常在我心中响起，在我感到孤独时时刻提醒自己。

感谢您，吴老师，您这句话犹如一盏路灯，照亮了我那孤独的世界，让我学会了自强。

自学与多学

感谢您，吴老师。是您教我学会了自学与多学。时间的推移，很快来到了第一次的月考，但老天爷却开了个玩——笑我的语文成绩是最差的。那时，我到感到十分失落，怪自己为什么会这样。然而老师却叫我出来。说我要多理解好方法，还要多问问别人，成绩自然能住上提。自那时起。我学会了自学，经常一个人在思考，看看到自己懂了没有，如果不懂再去问，这就是多学与自学的效果。

感谢您，吴老师。您就如一缕清风，在我有压力时给予我清风，让我有了前进的动力。

这些大大小小的事给我带来了成长，吴老师，您的千言万语也时刻激励着我。无论在什么时候，都想在您面前说一声：“谢谢您，吴老师！”

14老师，我想对你说

八6 梁淼霞

与您相逢、相知，彼此温暖相伴。也许您的陪伴如流星般短暂，却能让我的世界从此熠熠生辉。此时此刻，千言万语涌上心头，我想对您倾诉。

感谢您的敬业

老师，是您让我知道什么是敬业。课前，您精心设计导学案，明确学习目标，导学案中包含预习部分，引导学生提前思考。向学生介绍绘本的基本结构和制作方法，接着让学生分组或个人进行创作，学生可以根据自己的理解和喜好制作。提出关于桃树特点的问题，让学生积极举手，挑选学生上台书写答案，给予学生展示的机会，增强他们的自信心和参与感。

因为您课后认真细致地备课，课堂上的每一分钟都充满了知识的力量。在您的教导下，我汲取了丰富的知识，也收获了认真负责做事的美好品质。

感谢您的引领

老师，是您让我学会享受孤独。初到这里，可谓是人生地不熟，一个人做什么事都很约束，更是总想交个朋友，认为这种孤独的感觉太难熬了。

每当您察觉我们问题，您总会第一时间与我们谈心，您总是语重心长地说：

“读书不应局限于书本，而要全面发展。”

“女孩要多多发展自己的爱好，这能排解你的孤独。学会享受孤独，是你们成长路上不可缺的一个条件。”

正是在您的正确引领下，我学会了享受孤独，明白了诸多道理，树立了正确的人生观。

感谢您的鼓励

老师，是您让我变得自信。还记得那次竞选班长，我内心十分忐忑，既渴望得到这个机会，又担心自己能力不足。您看出了我的犹豫和不安，主动找我谈心，鼓励我勇敢地去尝试。您说您相信我有这个能力，只要我发挥出自己的优势，一定能够胜任这个职位。在您的鼓励下，我鼓起勇气参加了竞选。在竞选演讲中，我紧张得声音都有些颤抖，但是当我看到您那充满鼓励和信任的眼神时，我逐渐放松了下来，顺利地完成了演讲。最终，我以21票当选为班长。那一刻，我激动得说不出话，内心充满了对您的感激。正是因为您的鼓励与支持，我才有了勇气去挑战自己，也让我明白了自信是成功的基石。

“小A,21票，小A以后就是我们的班长啦！”

正是由于您的鼓励与支持，我结识了许多优秀的人，学到了各种各样的知识，内心也变得更加强大。

千言万语最终汇成一句话：“谢谢您，老师。”我想对您说：“我会以您为榜样，勇敢地去追逐那看以遥不可及的梦想！”

15老师，我想对你说

八6 陈悦慧

老师，您犹如一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，您就像茫茫大海上的明灯，为我们指引正确的方向，您就像辛勤的园了，培育祖国的花朵。老师们，我想对你们说：“感谢有你们。”

感谢一路有你，语文老师。是您让我们收获了千金难求的知识。过去的一年里，您大公无私地把自己发现学习语文的方法毫无保留地传授给我们，那套独门绝招“法事情人”让我们攻克了多少难题。您十分认真对待教学，考试的每道题类型你都逐一为我们讲解，大到作文一步步教我们怎么写，细到看拼音写词语您都为我们操心。您总教育我们。“学习不只是为了考哪个哪个学校，而是为填充我们的学识，为我们将来出社会后能有自己的一席之地。”

班任，谢谢您一路对我们的用心。

感谢一路有你，英语老师。您适时的关心与鼓励给了我莫大的勇气。有一次英语测试时，我只考了七十多分，拿到成绩时我感觉天都塌了，我开始严重怀疑自己的能力，越来越自卑，还出现了放弃的心理。课后你找到我，我害怕你骂我，一直低着头不敢与你对视。令我意外的是你不单没有骂我，反而安慰我说：“这次考差了没关系，下次要努力，这次就当教训。这次考七十几，下次考八十几，再下次考九十几，慢慢来，总会成功的！”

英语老师，您让我不用自卑，有不会的就多问。慢慢地我的英语成绩比之好了。真的十分感谢您对我的包容关心与鼓励。你的话就像一条河流过了心头，让我拨开心头阳露，变得轻松自在。

感谢有你，数学老师，你的相信让我成长。第一次数学期中考试，我只考了七十几的数学。你让我拿着试卷过办公室，一开始我还担心你会说我，但你只是默默为我分析错题，并且对我肯定：“除开这些粗心大意错的题，你肯定能考九十以上。”你肯定的语气让我重拾信心，成绩也日渐上升。最后竞真考有九十以上。

数学老师，谢谢你的信任，让我成长，让我不再恐怕数学。

老师，谢你们的，你们辛苦了

16老师，我想对您说

八6 曾诗然

流星划过夜空，稍纵即逝，只留下点缀的光点。老师，您们对我来说，不仅是教育我的老师，还是给予我”知识密囊的恩人。

“明嘲暗讽”

七年级时国体育成绩年级垫底，因此每次考完试后，我都要被班主任代“明嘲暗讽”：“您呀，人看着这么醒目，怎么跳绳就不行呢？您难道没有跳过绳吗？您的话像一把利刃，在全班的众目睽睽之下将我开膛破肚，鲜血染了一地。我从那时起，就讨厌起了您。因为那时的我觉得就算没有体育，成绩也还看得过去。但又在父母和您的威逼下，我不得不开始勤练跳绳。在期未考试中，我终于回到了前十，要不是您对我的嘲讽式鼓励，我可能还会继续堕落下去。

班任，您的教育方式独具创新，看似朝讽挖苦，但对我来说还管用呢。豪承您照料，老师，您辛苦了！

不一样

七年级的教师办公室里，一位老师正在给一位学生讲题。她的眼神瞟白四处，不知危险悄然来临。“办公室好看吗？“还行”话一出口，我就被吓得一哆嗦，忙低下头，不敢直视数学老师的眼睛。“这次就算了。来，回归方程”老师冲我笑着摇了摇头。本以为会被批评一顿的，我听到这话不禁愣住了。老师的声音温和有力，抚慰了我的灵魂。即使我听不懂，他也不会嫌弃地责备我，而是一遍遍耐心地一点点为我理清思路。

数学老师，您的不一样照亮了我敏感自卑的心，为我带来不一样的可能性。老师谢谢您！

月亮与星星

“口语易的比赛，每个月学都要努力参加。”您缓缓说道。“随便做做算了吧，邀也不在乎名次。”我望向窗外的朦胧雨景，心想。但不到一周您就找上了我说：“就算您不在乎名次，您也要认真对待每一场比赛。可能星星再怎么努力也不及月亮耀眼，但您可做属于自己的最闪耀的星星。”我瞬间茅塞顿开，在我的不懈奋斗下，终于将比赛在时间截止前做完了。

英语老师，您让我懂得贤金子总会发光的道理，让我重拾了信心。谢谢您，老师！

我与您们的故事现在才刚刚开始，您们给予的“知识密囊”我会一直牢记。因为我相信，无论天涯海角，有它就等同于您作我身旁。老师，辛苦了！

17老师，我想对您说

八6 陈燕羽

时光，改变了我们的样貌，抹去了我们的天真，却始终淡化不了我与您的回忆。班任，我想对您悦。

是您，让我明白了兴趣是我们最好的老师。数学，在我的学习生准中无疑是一道巨大的难题，让人捉摸不透。无法窥见其中的煲秘，更多的则是迷茫，是对未来的迷茫，更是对数学的无知。

我原以为我只能一直在合格之间徘徊，止步于此，可您让我在暗无天日的教学中看到了一束光。那天，您在课堂上说：“兴趣是您们最好的老师，无论是在学习上，还是一件事中，只要您有兴趣便能做好它。”

那时候，我便在想如果我对数学有兴趣的是不是也能学好，至少下会原地踏步。至那之后，我便将您的话记在心中。晚修时间，我会学习数学，整理错题，纠正错题。有时候，我会去寻同学，寻找思绪。在一次做数学题中，我做出了以往难以理解的几何题，高兴了好一会儿，又觉得我或许是碰巧，接着又找了几道题。刷唰几下，我做又做完了，更令我不相信的是，竟然全对呢。那是我便想明明那么简单，自己以前为什么不会呢？

来不及多想，不知为何自己，每做对一题就特兴奋，想要做更多题目。从那时起，我不再讨厌数学，更多的是期待，期待新的知识，温望更多的试卷，从那时起，我便懂得了兴趣的强大。

谢谢您，班任！一直来，您的这一番话，总在无心形中鼓励着我，是您让我明白了兴趣是动力之源，也感谢您让我在数学中找到了方向。最后我想对您说：“谢谢您，您辛苦了“

18老师，我想对您说

八6 朱盈平

时光总是转瞬即逝，在不知不觉中，我与您相识已经有一年之久。今天，班任，我有千言万语想对您说。

“白纸”

在去年的金秋九月，我的相识。在此之前我都是未谋面，可您却给我们准备了开学礼物，您给我们每个人都送了一支多色笔和一只气球。当时我还很疑惑为什么要发个气球给我们，直到您扬起灿烂的笑容说：”您们可以在气球上写自己的目标，从现在开始，您们每一个人都是一张干净整洁的白纸，过往都成为过去，这白纸在未来的三年里将由您自己重新书写！”

这样令我感到诧异，以前我的小学老师给我们灌输，中学老师很在意过往的观念，现在我发现并不是，您与别的老师不同，您有您独特的教学方式。

班任，我想对您说：您就像一束光，照亮了我们前行的道路，谢谢您！

”尽力就好”

去年深秋的校运会，我很幸运地入了跳高的项目。可我的内心却既开心又苦恼，我从未跳过高，我该怎么办呢？正当我为之焦虑时，您看出了我的心理，和我说：“不用感到害怕的，跳高很简单的一跳都就过去了，特别是像您这么高的跨都能跨过去啦，所以不用担心，尽力就好！”

尽管最后还是不太理想，您也安慰我说”没关系，尽力就好了，不用有心理负担，压倒自己！”

老师，我想对您说：感谢您，您就像朋友一样，给子我鼓励与安慰。

“多发展爱好”

在众多课外的课程中，您总是很关心我们的德智体美劳的全面发展，叫我们多发展爱好。您还说，人有爱好会活得快乐很多的。特别是美术这一门，您总说在初一边个比较轻松刷一年中，可以多学一门技能，就尽量去学，美术也是一门技能，您们不要懒散的对待。

在这一年中您很关心我的的美术，您让美术老师教会了我们许多的美术知识，并让我们爱上了美术，使我们在紧张学习这余，找到一份快乐。

老师，我想对您说：感谢您，您就像我们的父母一般，关心我们的学习和成长。

“落红不是无物，化作春派更护花”您就像一位园丁，一直呵护关心着我们。又是一年开学季，值此教师节，吴老师，我想对您说：”吴老师您辛苦了，感谢您一年以来的关心照顾，祝您教师节快乐，工作顺利！

19老师，我想对您说

八6 巫诗游

时光荏再，岁月如梭。抹去记忆深处的灰尘，你我之间的师恩历历在目。值此教师节，班任，我想对您说。

初识的信任

那个燥热的夏天，知了在树上鸣奏您说要选出一个人去多加演讲，让我们读一篇诗给您叫，以便选出人来，我却误以为每个人都需要读。于是，我误打误撞地来到了您面前认真地读了起来。孰知我竟奇迹般误打误撞地入选了！获得了这次宝贵的机会，而我却开始胆怯了，您时不时把我喊到办公室鼓舞我：不要紧张，要有胆量，老师相信你，我心头一震，没想到您对我如必信任。我下定决心：一定不要幸负您，可惜当时我正处变声期，声音在演讲时有些许沙哑，如同鸭子般＂嘎哒嘎哒＂，不过不管怎样，是您给了我这样的一个机会。

炽热的阳光穿透树叶，知了在橱门也奏响了您对我的信任。

一路的陪伴

清凉的微风梯过我的脸庞，我承胆起管理黑板报的任务，那次的主题是师思情深”我网上找到了二个丰富多彩的图例，打算就按照这个画，之后得了二等奖，原因是回太少。于是，您让我下次找一个美感文字两者都兼备的，每一次丰板报的策划，都能看到您指引我们的身影，一路上都您的耐心陪伴，

清凉的微风好似你的温柔陪件，给我带来清爽一甜。

老师，我想对您说您的温言细语日夜操劳，安慰关心将化作风，伴随着我勇往前行！

20老师，我想对你说

八6 梁宇滟

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是对吾师的形容最好不过了。

班任，您的出现，让我重抬信心，让我变得大方善良、自信，班任，借此教师节，我想对你说。

大方

班任，您还记得吗？刚上初一时，我们互不相识，您却斥巨资买了一支有几种颜色的圆珠笔和糖分给全班，这不仅仅是您的心意，更是您大方的体现。那时，我便知道您是一个与众不同，很独特的班任。在之后的日子里，您仍旧很大方，记得在元旦时，您让您女儿给全班做了饼干，在这三天做出来，真的很了不起，果然有其母必有其女，都一样喜良、大方，我感到很庆幸，我相信我跟着你也会变得越来越大方。

班任，感谢您！您的大方，让我对初中生活充满了希望、快乐。

认可

在班级里，我的成绩一如既往的糟糕在看到排名时，我对学习充满了绝望。偶然的一天，让我对学习改变了想法，从此，我的学习之路发生了扭转。那天，你用坚定的眼神看着我，轻声细语地说道：你看看你的成绩，没有哪一斜是超前的，你不要和最后一名比，你要超越自己，你一定行。听完班任的话，我热泪盈眶，但止住了眼泪，心里暗暗发誓，不一定要光彩夺目，但一定要与众不同。我从来没有被班任认可过，无论从何时开始，在之向的日子，我一定铭记您所说的话，不负您的期望，不畏艰难，勇住直前。结果我期末考试，从108名升到36名。

班任，谢谢您的认可，谢谢您的平等对待，让我在绝望中获得鼓励！

善良

说起善良，我不得不把每一个与您相关的感动的故事拿出来说，图书柜上的各种书都是您在家中拿回来给我们看的，不然我们怎能博览群书呢。说起书呀，我又想起您给同学们送书的事迹，一本低至十几元，高至几十元的书，您说送就送，毫不犹豫，哪怕是送几块钱的书，我们也很欣慰，可偏偏您却送这些比较出名的书。

可想而知，您对我们是多么地关心，这样我更加确信您是一个处处为他人着看想教书独特的班任。

班任，谢谢您，以这种为式传递善良，您的存在，让社会多了一丝温暖.让我感到世间原来如比温暖！

班任，我想对您说：您辛苦了，您就是一盏明灯，为我照亮人生的道路，您就是一堵高墙，为我挡住千军万马，您就是一把钥匙，为我打开知识的宝座。”我是有多么幸运才能遇见你呀。

班任，我爱您！

21老师，我想对您说

八6 陈泳镕

许多年了，时光匆匆，岁月如歌今年的夏风再次吹响起了我的回忆，再一看，您已不见了身影，可惜了，本还想着去探望您，您却搬去另一个世界了，这让我怎么找您呀？不过，回忆是不会哲停的。

回首

不知您还记不记得疫情那年，那年是您帮了我很大的忙。疫情期间，作业是在小程序上看的，但由于手机的问题，小程序点不进去。但手机微信不是我的，所以不敢乱加朋友，刚好有您的微信，便间了您有什么作业。日复一日，每天的不便打扰让我有些难受。有一日，我不敢再问您，可您仍旧发消息给我，使我心头猛地一紧，我无法用千言方语去形容心情，只能把您的形象深深印在脑海里，如芳香，如泉水，不停地在心中翻涌。

陈老师，感谢您，您每天的关你都如不停歇的马儿，水远奔驰在那青幽色的草原。

再首

这么乡多过去了，您早已不在人世间，可是这些车您的千言万语却在回响着。四车级，我转学了，但很高兴能和您的小孙女同校。您的小孙女和您一样，爱笑，爱起哄，还喜欢说一些小故事，可借自从您出事后，就再也没有见过她的身影。您出事后的几个星期，我一直在回想与您的点点滴滴，最令我深刻的就是您大老远地带我爷爷来接我。爷爷并不识路，于是您就带着他一起去接我，我真的非常感激您，但不知道怎么去感谢您，只能默默记在心里。这么些年，总想看去看有您，但渐渐您的脸也模糊了，但是，我永远也忘不了您，忘不了您的笑容，忘不了您的关怀，忘不了您的点点海滴。真想回到过去，但现实就是现实，谁也改变不了。

我会努力的，谢榭您，陈老师，谢谢您那勿匆一年的教导，我不会令您失望的，您是我最崇拜的老师，我想对您说一句，老师，您辛苦了！

22老师，我想对感说

八7 陈淼雪

时光飞逝，不知不觉我已经初二了，经过一年您的教诲和指引，我也渐新在成长的路上找到属于自己的方向，懂得了许多道理。老师，我想对您说。

是您，教会了我不再内向

初春的太阳照进窗里，抚摸着我的脸庞，心里的那股清冷也被温暖着。还记得那天是我第一次住宿，和父母的第一次分开让我不知所措，手掌心也紧张而不停出汗。坐在教室里，看着陌生的环境，我不禁低下头来玩弄手中的笔。这时班主任拿着张表走进教室，开口道：“同学们好，我是您们的班主任，现在我来公布做小组长的同学有谁……我本不在意的，但当听到我的名字时我愣了会，您似乎注意到了我，又说了句话：“我选你们是相信你们的能力，不用害怕做不好，我会耐心教你们的。“听完您的话，我把头拾了起来。

做了小组长后，我与同学的关系变得不再僵硬，性格也大胆了起来。谢谢您老师，让我变得开朗。

是您，教会了我不再懒惰

白云在空中飘荡着，谱写着对蓝天的感情，我望向窗外的一切，又转过头来继续写着作业。只记得那天的白云很白，天很蓝，您也很美好。那天我正忙着赶作业，看着面前一堆的作业，我刚想放弃时，您却从我身后走到我身旁，开口道：“作业写错没关系，但不能不做，懒情是阻碍你进步的东西，难道你想这样吗？”我听完只感到惭愧，低着头，心里暗下决心要改掉它，并还断向进步的方向前进。

之后的我不再不做作业，虽然也会迟交一两次，但都做完了。谢谢您让我变得勤奋。

是您，教会了我不再自卑

晚上的微风随昆虫的叫声雨有旋律地舞动着。"我画得好没有创意啊……明天能交得上去吗？“我正为桌上的画愁苦看。您看见后走过来拍了拍我的肩膀，温柔地说：“别这样认为，你其实画得也不差呢，多给点自信自己，别太自卑了。”我听完只感到暖暖的。

谢谢您，让我不再自卑。自从那晚过后，我自卑的心理也渐渐变得自信起来，也有勇气去参加更多的比赛。

老师，我想对您说，感谢您的耐心教导，感谢感的付出，再次谢谢虑。

23老师，我想对您说

八7陈敏茹

时光蹉跎，杂乱无序；待荷盛放，一年已过；待秋落叶，你我相识。老师，我想对您说：感谢您的教导，感谢您一路以来的陪伴。

初遇那一年.

那一年，我踏上了新班级，走进那陌生的环境里坐着陌生的位置在那里发呆。那一次我上了您的第一节课，您面带笑容地说：“我是你们的语文老师，我与你们的语文老师不同，以前你们还是小学生，但现在你们是中学生了，要学会独立做题，独立独立思考。“那时候我听到这句话时很烦燥，一点都不想听。可到了您后面那句:你们要好好学习，但是也不要给自己太多的压力，要劳逸结合。“那时我觉得您是个独一无二的老师，让井成为独一无二的自己。

语文老师，谢谢您，您独一无二，也让我成了独一无二的自己！

“重要的是你有参与的那份心”

还记得那年我参加朗诵比赛时，我生来就有些胆小，怯怯懦懦，总觉得自己很没用，想参加却又因为胆小，可您说：“现在很多事情都要用勇气去面对，生活总在考验你的勇气。“我那时就报了名，但是又想到在试读的茫茫人海中选出三名时这并不容易，可当老师宣布时，茫茫人海中竟有我的份，当时我乐了好一阵子。您把我们叫到办公室时，说我的声音大但却缺少了情感，那时我惊讶了好久，——声音大！您说：“得到什么并不重要，重要的是你有参与的那份心，不要害怕，就当只有你自己一个人在独唱那份情感。”我听低便立誓：老师给予我自信与勇气，我是定辜负她！

语文老师，感谢您，谢谢您给予我自信与勇气！

“一次并不代表永远”

那次考试我考差了，很失望。我一个人在教室里发果，看着窗外的风景，突然眼泪就不争气地流了下来，我一个人趴在桌子上偷偷哭泣，那时您恰好路过看见只有我一人便走进来慈祥的问我：“怎么了？怎么只有你一人在这？”我吞吐吐地说道：“考...考不好。”说完我便大声地哭了出来，正当我以为您会离时，却说：“没事啦失败一次很正常，一次并不代表永远，经过这次的失败你就要更努力，不要被挫折打败，相信你自己可以做得更好。”我抬起头抹干眼泪，坚定且自信地，重重地“嗯”了一声，我一定要努力打败挫折，我也可以做到！

语文老师，感谢您，谢谢您给予我的鼓励，让我牢烙印在心上，不曾忘记。

老师，我道还有很多话想对您说，但是感恩三音两语道不尽，长话短说：谢谢您！让我成为更好的自己，让我不要被负面情绪打倒，感谢您，我的语文老师。最后，我想说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢谢您！

24老师，我想对您说

八7陈杨琳

白驹过隙，岁月如梭。在成长的旅途中，遇到过许多对自己有帮助的老师，我想对他们说：“谢谢您。”

陈老师，您那天把我单独叫到办公室的事，我历历在目。那是新学期第一次数学测验，我考了一个全班垫底的成绩，36分。“惨遭职业生涯滑铁卢”。来到办公室的第一时间，您并没有责怪和批评我，而是询问我是不是发生了什么事。其实只是我上课不专心，注意力不集中，才导致我成绩那么差的。您一题题地为我讲解，还问我听懂了吗？我也全神贯注地听您讲，我也才发现，原来那么简单呀！您的讲解很全面、细致、易懂，也令我对数学这一科目有了兴趣。

陈老师，我想对您说，感谢您的细心教导与关心，我会成为更好的自己。

郭老师，您是唯一一个对我无比信任的老师。我知道我平时的成绩很水，但那次月考却考到了全班第五。身边的同学都是质疑和猜测，我没有作愁弊，但我明白，怀疑一旦产生，罪名就已经成立了。老师您却没有询问我是否抄袭、作弊，而是鼓励我、相信我。将要溢出的泪水直在眼眶里打转，我很感动您能相信我。我很委屈地将同学们的质疑说给您听，您拍拍我的后背，安慰我，不要在意别人的看法，做好自己。

郭老师，我想对您说，感诚您的信任与支持，我会成为更好的自己。

吴老师，您是我遇到过最乐观与快乐的老师。每次看见您，总是面带笑容，给人和蔼可亲的感觉。最喜欢上您的课了，您的课与其体老师的课不一样，给教给我们的是解题方法，而不是破板的课文。我最记得您说过“成材先成人”。您的课不仅仅教给我知识，更教会我道理，更是做人的道理和做人的态度。

吴老师，我想对您说，感谢您的付出，有您的教导，我会成为更好的自己。

“春蚕到死丝芳尽，焟炬成灰泪始干”。老师，我想对您说，谢谢您，我会成为更好的自己，祝您们桃李满天下。

25老师，我想对您说

八7陈俊颖

您的精心培养，您的幽默风趣，您的善良大方，仿佛一缕灿烂的阳光，每时每刻，都温暖着我。所以，老师，我想对您们说。

“我只教方法，其他靠你自己。”

与您的初遇中，我就感受到了您的与众不同，在您的第一节课中，也明白了您的不同之处，您同我们一起学习，一起成长，还教会我们做各种类型的题，您告诉我们：“我只教方法，其他靠你白己。”

语文老师，您用您特有的方式教导着我们，不仅传授我们知识，还教会我们独立。

“梦到鸡腿了吗”

夏日炎炎，风扇在头顶呼呼地吹着风，而您在台上激情讲解，台下有小同学好像瞌睡虫附体，在桌上昏昏欲睡，您看见后，小心翼翼走下台还淘气地给我们做了个嘘的动作，走到那个同学身旁，咳嗽了一下，敲了敲他的桌子，他惊得一下子站了起来，还擦了下嘴角，您见状，笑道：“梦到鸡腿了吗？”

数学老师，您的幽默风趣时常给我们的生活带来快乐，在课堂遍染几分热闹的气氛。

“答错了没关系”

“答错了没关系，因为你勇敢过”秋风习习，窗外的叶子不知何时变了色并纷纷飘落，您走上台，手里还拿着一袋糖果，说答对问题就有糖吃，同学们听见争先恐后地举起手。连一向内向的小林也举了手，您见后让他，他脸红的小声说出答案，虽然答错了，但您还是给了他一颗糖。您说：“答错了没关系，因为你勇敢过。”还带头为他鼓掌。

英语老师，您如同一位降临于人间的天使，像耀眼的小太阳，温暖着我们的心田。

您的陪伴，为我的求学之旅中增添了几分色彩，您与我们虽无血缘关系，但仍然像勤劳的蜜蜂，精心照料着我们；像路旁的路灯，照亮我们前进的方向……能遇见您，我很幸运也感激您的付出，我将永远记得这段珍贵的回忆。

所以，我要做的是：不辜负您们的期待，带着您们的期望，努力学习，积极进取，奋力向那束胜利的曙光奔去，攀上顶峰，做一朵永不枯萎的玫瑰。像您一样，成为照亮别人的一束光。

26老师，我想对您说

八7朱雅雯

尊敬的老师：

您好！

见字如晤，展信欢愉。

初见您时，便觉与您缘分不浅。在于您相见，您已经是我的英语老师。在这一年的学识熏陶下，我已经蜕变成一个更加优秀的自己，有一些心里话想对您说，此信敬我们的初相识。

初见您时，是在学校的操场跑道，您正训斥刚才在篮球场上打球的四个男生，看到您，我的第一印象是一位严肃，一丝不苟的教师。

再次与您相见，没想到是在新教室里以新老师的方式出现，您介绍完后，我心里不由升起一股前所未有的敬畏感。自此，从今往后，您所布置的事物我都尽心尽力完成，认真听您的授课，兢兢业业，不早退不迟到，争做三好学生，直到那一次，让我彻底改变对您的看法。

那时正值下雨天，空气阴暗潮湿，又正好碰上生理期，肚子格外疼痛难忍，正上着您的英语课，由于不好意思求助同桌，所以只能手捂着肚子，感受肚腩上传来手掌的丝丝凉意，疼痛才得以缓解，但仍然有一股抽痛感挥之不去，导致我脸色苍明白，嘴唇也没有血色，坚持完了整节课，您却突然叫我去办公室，我心里五味杂陈，以为我犯什么事情了，迈着沉重的步伐踏进了办公室。进去望见您端坐在办公桌上等着我，我小心翼翼的问您：“老师，您找我有什么事吗？”我不易觉察地抠着手指，似是在等待发落，您却用轻柔的语气对我说：“看你脸色不太好，上课捂着肚子，是不是生理期来了？”扣着的手放了下去，诚实：“是的，怎么了？老师。”话毕，您从抽屉里拿出三片暖宝宝递给我，语重心长地对我说：“这个能有效缓解月经痛，记得贴的时候要隔着衣服，不能直接接触皮肤。”

低头看着那三片暖宝宝，心里被一股暖流占领了，倾润了我的心田，我十分感激得对您道歉，看似平常的举动，我却记了这么久，怀着这份真挚而又热烈的情感去迎接面前的难关，才发现胜利的曙光就在前方。

也是到最后才知道您训斥那四位男生，是因为他们打完球后不换被汗水浸湿的衬衫，您担心他们因此感冒，才如此训斥他们。听完后，我只觉一阵唏嘘，是我愚昧了。

相见不知何时，但心中挂念，总有一天会与您再次相见，让您看到焕然一新的我，我们的师生情不会剧终，只会未完待续。

祝：

工作顺利，桃李满天下。

27老师，我想对您说

八7蒋文权

感谢您，老师，唤醒了我。

我们初次相识是在我刚上六年级，在这之前我都是上课睡觉，下课去玩，没有心思学习，在那个晚上学校说发字本，我也才遇见你，我开始打听到处的问你是不是班主任，结果得到的答案是你是一位优秀的数学老师，我也没发现你有多优秀，看不好你能教好我们。

我们的第一节课就很特别，怎么特别呢？你从前门进入后面，跟着两个人分别拿着一袋零食，你开始介绍自己，你姓陈，让我们叫你陈老师，你开始按座位表顺序让同学们自我介绍，我们也非常听话，每个人都介绍了，但唯独我没有你给每个人发了零食，却唯独没有我的，我也非常不服，但也没有什么办法。

我们首次在办公室谈论，你问我为什么不自我介绍，我说太尴尬了，我也不想说。老师听了，对我说了非常多的话，但唯独那一句话打动了我，“不用在意别人的眼光，做好自己就行了。”我也不再害怕出丑了，渐渐地变得自信。

您首次传授我们知识，上课铃声打响，您迅速的到班，让我们问题，您问：“数学学的是什么？”我们都了数与数之间的运算，您只笑笑不说话，转身在黑板上写下两个大字：“浪漫”。我们一开始不懂是什么意思，您却说：“数学其实很浪漫，如果靠死脑筋来学，是学不远的数学，只有灵活多变，你们才能懂数学，懂得其中的浪漫。”至此之后，我们开始了解数学，发现了其中的奥秘与有趣，我也学得越来越好。

首次考试我也非常紧张，因为这是一次竞赛（数学），我也是非常慌张地度过了这场考试，下午成绩出来了，100分，我考了99分，我非常惊讶，因为我从不学习，到见到您，您唤醒了我，让我对数学起了兴趣，我非常相信，我以后可以肯定会把数学学好的。

老师，谢谢您唤醒了我，让我对数学和其他学科感兴趣，您如同一团火苗，把我这个熄灭的蜡烛点燃。

28老师，我想对您说

八7朱素秋

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，老师，您就像春泥一般滋润我干涸的心田，给予我们知识的成就，让我们获得成长的力量。语文老师，我想对您说。

初识

金秋九月，我告别小学进入新的校园，我有了一个新的名字——中学生。有新校园，新宿舍，新老师，新同学，让我印象最为深刻的是语文老师——吴老师。我还记得那天您说：“我会用自己的教学方式来教你们，其方法与其他老师不同，我讲的是做题方法，只要会方法题目就会做。”这句话让我感到您是一位好老师，您会先告诉我们您的想法，让我们去适应。

感谢您，吴老师，让我感到信任。

谈心

那次，我考试考砸了，心情很糟糕，害怕同学的嘲笑，害怕老师的责骂，不过我万万没想到，您不但没有责怪我，反而鼓励我。记得您是这样说的：“你考得好不好？自己也不开心，这我知道，但是你不能放弃，要去找原因分析原因要背首古诗词，不在古诗词的题失分，你要更加努力啊！相信下一次你能考好。”那时心里涌上一股暖流，心里暖暖的，在心里暗暗决定要努力考好试。

感谢您吴老师，让我感到温暖和鼓励，我一定会努力学习的。

关心

临近期末，学习时间越来越紧张，开始焦虑起来，课间时间也不敢离开，座位总是焦虑的学着，可是效率不高，有一次下课，您见我和同桌还坐着看书，便对我们说：“不要总是坐着要出去走走，放松一下，特别是快期末了，更要注重心态，不要太紧张啊！这样对考试不利，快点，去走走。”我一听，心说：对呀，心态也很重要，不然会焦虑成疾的。

感谢您吴老师，您的关心像春风一般轻轻抹去我的焦虑。

吴老师，我们是即将盛开的花朵，您就像春泥一般滋润着我们绽放光彩。

29老师，我想对您说

八7陈嘉怡

三尺讲台染苍苍，白发两袖清风守万千桃李。老师，我想对您说，您就像一滴水露，滋润千万颗嫩芽；您就像一盏明灯，照亮了前方的路；您就像一缕阳光，温暖了无数个心灵。

老师在这悠悠的时光里，我有太多的话想对您倾诉。听，风里夹杂着我的声音……

一滴雨露

初相识时，吴老师您就像一滴雨露，滋润着千万颗嫩芽。那时的我很内向，你说要选一个语文课代表，我内心纠结万分，想成为语文课代表，但由于性格太胆小我的内心打起了退堂鼓。可令我没想到的是，您从讲台上走下来，到我的身旁缓缓低头，手里拿着一张成绩表，温柔地说：“你的语文成绩很棒，要不要勇敢一次做语文课代表呀？”我惊喜地看着你，你的眼神中仿佛透漏着一丝温柔。

长亭外，古道边是我对您的感恩，那一刻起，您就像一滴雨露，滋润着我这颗刚长的嫩芽，让我茁壮成长。

一盏明灯

在那个黑夜里，您就像一盏明灯，照亮了我前进的路。在学习这条道路上，对学习充满迷茫，仍是您把我叫到了办公室。

您手中拿着我的成长档案：“最近是不是感到很迷茫？其实人生难免会有迷茫的时候，你要学会苦中作乐，去寻找到自己喜欢的兴趣……”月亮下的台灯，您的额头泛出密密的细汗，仍旧指引着我，您的目光中，藏着柔色温柔的语句，浅浅敲打在我心间。

穷尽世界里，殷殷恩师情。那一夜，您就像一盏明灯，照亮了我前方的道路。

一缕阳光

在那个蒙蒙细雨的下午里，您像一缕阳光，温暖了我无助的心灵。放学了，天公不作美，下起了雨，可我却忘记带雨伞了。我无助的呆在了原地，看着缓缓离去的人群，内心感到无助，仍旧是您，举着，一把伞来到我身旁，亲切的问：“同学，你没有带伞吗？和老师一起走吧。”你的笑容是如此的温柔，举动是多么的唯美。

一把伞并不大，但却载满了您对我的爱与关心。雨中的你，像一缕阳光，温暖了我的心灵。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的生长；轮船感恩灯塔，因为指引它前去的方向；向日葵感恩阳光，因为给予它温暖。

而我感恩亲爱的吴老师，您为我倾注了太多的爱，我无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：“老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文（精选20篇）

　　老师我想对您说作文 篇1

　　光阴似箭，在您的陪伴下，已经度过了四年的春夏秋冬，在这四年里，您就如慈母般的关怀我，您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，让我真正懂得了什么是用心良苦。我想对您说：“王老师您辛苦了。”

　　想起我一年级的时候，那时我写的字非常的差，是您不厌其烦的一遍又一遍的教导我，在您的激励一下，我的学习进步了，字也写得漂亮了。您为了我们一直没休息过，每天都在忙碌，您对我们的学习一丝不苟。家庭作业和课堂作业您都会认认真真，仔仔细细的批改，不会放过一丝一毫的错误。为了我们您不知付出多少汗水。

　　老师，有件事，我早就想对您说一句；“老师对不起”可我总是缺乏勇气，不敢当面给您说，所以一直憋在心里。深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是他像一种警示，随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

　　我是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇不愉快的事情，就会将不满的情绪都摆在交脸上。是我在人生成长的道路上的一个羁绊。

　　那是四年级下学期的时候，我和后面的同学发生了争执，我们吵架时两人互不相让、于是就引爆了这一场充满怨怼的战争，我们都把对方说的面目全非；我们都认为是对方的错，我们越吵越凶，我内心更加愤怒了，吵到两败俱伤还一直持续。

　　不知是谁告诉了您，您就把我们传到了办公室，您问明原因，劝说了半天，因为赌气，我就像着了魔一样，一句也听不进去。那天中午，您为了教导我，中午饭都没吃，记得那天，您语重心长给我说：“孩子，同学之间，要互相团结，万事少计较，你们要互相包容……。”我意识到了自己的错误，老师您为了我们的学习，呕心沥血，而我还在不停的给您添麻烦，真是不应该，我内心一直后悔、自责，就是没有勇气给您道歉。

　　老师，我是在您一次一次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中才有脱胎换骨现在的我。老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。

　　老师，感谢您！是您在我迷茫时让我找到了方向；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您让我懂得了真、善、美、您的每一句话都深深的刻在我的心里，使我受益匪浅，终身受用。

　　老师，我想对您说；新的学期马上就要到来，我要时刻严格要求自己，我一定要充满自信，更加刻苦学习，要不断突破自己，跟着您的步伐走向成功顶峰。

　　老师我想对您说作文 篇2

　　是您，把无知的我们领进这无比宽敞的教室，教给我们丰富的知识；是您，把幼小的我们培养成可以独当一面的少年；是您，把调皮的我们教育成了懂得去体贴父母的孩子；是您，带我领略了这个世界的五彩缤纷……

　　在教师节到来之际，我想对老师说一声：“老师，谢谢您！” 这一句，没有任何不好意思，是完全发自肺腑的感谢。

　　老师，您为我付出了太多太多，而我，却不知如何报答……

　　那是一次极其重要的朗诵比赛。

　　“庞胜宇，放学先别走，我辅导你一下你明天的比赛内容。”您在放学的时候叮嘱我。

　　“好！”我一口答应了下来。

　　放学了，我赶到您办公室时，却发现您已经早早地坐在那儿等我了，您身为老师，完全没有必要早到十几分钟来等我——而且这并不是第一次。

　　顺着视线望去，老师的桌面上赫然摆着一张用红笔标注满了的纸。我定睛一看——哇！精细得不得了——1分钟在开头的结束，1分25秒在中段停下，2分10秒在结尾。一切都详细得不得了，就连每个句子、每个词、每个字的情绪，升降，您都给我标注得一清二楚。

　　我很难想象，在一天的不断上课、改作业、备案之后，您还能有多少时间去为我的比赛而操心。我曾无数次幻想：老师是机器人吗？老师不用休息的吗？我知道答案是否定的，可为什么每次经过您的窗前，灯总是亮着呢？哦，我明白了，是您对我们的爱和期待成为您的动力源泉，让您永不知疲倦。

　　一次、两次、三次……您专心到连时间都忘记了——这一次排练，竟然从五点半一直练到了七点半。此刻，我不想再说谢字，一个“谢”字实在太无力。于是，我下定决心，一定拿第一！

　　这一定是一个我永远也无法忘记的傍晚。

　　结束排练时，您本来就沙哑的声音变得更加沙哑了，高一些的音几乎连声都发不出来，您那双明亮的眼睛里分明多了几道血丝。这一切，我看在眼里，疼在心里。老师啊！您的爱，我记得！

　　第二天，我信心百倍，以绝对的优势拿下了第一名。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您为我付出了太多太多，千言万语汇聚成一句最精炼的语言：“老师，我爱您！”

　　老师我想对您说作文 篇3

　　老师，我想对你说，徐老师，短暂的中小学六年的日常生活画句号，有些人认为六年很短，转眼就过了六年，有些人认为六年很长，六年可以做很多有趣的事情。再过一个多月，初中岁月将伴我踏过三年。我很不舍得您。

　　老师，我想对您说，您像新萌一样，为了更好地塑造中华民族的继任者，日夜操劳，全身心地工作中的精神实质多么的宝贵呀！每每夜里的情况下，大家早就进入了甜甜的梦乡当中，您却还坐着灯下，用心地为大家批阅着工作，您想起的并不是自身，只是中华民族的继任者。您像焟烛一样，点燃自身，却点亮他人。

　　你在课堂上没有用老师这个尊敬号码和大家说话。把大家当作自己的孩子，用你宽敞的胳膊戴着大家，你从来没有为大家的考试成绩差而骂过大家。还记得有一次，我们班各科都考得很差，中午第三节课便是主题班会，大伙儿内心都很担心，班里一片肃静，每一个人都惦记着一样的一个难题：老师毫无疑问动怒。可是，超出大伙儿的出现意外，您确是平心静气地宽慰着大家：别泻气，此次没有考好，下一次考好便是了，一定要对自身满怀信心。您得话宛如一股暖流，快速的遍及了大家的全身上下。

　　在班集体里，学生们觉得我难以交往，由于你很好强，无论在哪一方面，从不怕困难，无论干什么必须比其他同学们好，在考試时，我一直盖得严实，为什么呢？由于，我总觉得自身累死累活写出去的，就是这样被他人抄走，内心很不平衡，并且，我是一个喜爱他人习惯性我，可是我从来不习惯性他人的人。因此 学生们觉得我难交往。可是，在您的疏导下，我不断在勤奋改变现状的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，这全是您的贡献！

　　老师，想对你说：你的音容宛在，你的一举一动，常常呈现在我的眼下；你的关注，爱惜，一直缭绕在我的脑海中里；你的谆谆教导，谆谆教诲，迄今牢记在我的心里；你与我们一起时的一切，都好似昨天记忆犹新。

　　徐老师，您便是人们的生命，您便是天空的天使之，始终活在大家心里，您如同技术工程师一样，把每一个学员都工程建筑成我国的栋梁之材，让每一个学员都无以回报，您从来不只图本人的权益，只期待大家能有一定的造就。

　　我非常想感谢的人就是我的老师，但不是我只感谢一位老师，只是要感谢全部文化教育我的老师，是大家陪着大家踏过了整整的六个秋春。在这里6年里，大家学得了许多 ，也明白了许多 。在大家的下大家学得了有效的专业知识、需有的专业技能、人生道理。

　　老师我想对您说作文 篇4

　　人无完人，每个人都会犯错。老师自然也不会例外。就在那一次，老师就犯了错，将我对她的印象大大的改观了。

　　我记得那是阳光明媚的一天，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响，怦怦直跳，手也越抖越厉害。老师走进来了，全班的目光都转移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他的每一个声音都牵动着我的心，我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的现象，什么，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬，可怎么也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧，至少你有努力过，不过，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起，我的喉咙好象被什么塞住似的，我想为自己辩解，可是我无能为力，被自己所信任的人误会，我还有那个勇气辩护吗?

　　老师，我想对您说，您误会我了。您知道吗?、您这样会将我好学的积极性给丧失掉的。或许在您看来，我的成绩能达到那么高的分数，是有些不可思议。可是，为什么我就不可以有新的突破呢?或许吗，这件事情，您早就抛到九霄云外了，但是，这却在我的心里划下了一道裂痕。老师，请您相信我，我绝不会做那种违反人格的事情。我一直觉着，做人堂堂正正，靠自己的努力，去做每一件事。我还记得，您说:“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”

　　老师，我希望您可以听到我的心声，可以有恍然大悟，明白我并没有做什么不好的事情。最后，希望您，可以相信我。

　　老师我想对您说作文 篇5

　　这是一个发生在我身上的真实故事。

　　依稀记得四年前，我从幼儿园第一次踏进小学校园的时候，看着许多陌生的脸孔，竟大哭起来。原本抓着妈妈的手这下抓得更紧了。泪光婆娑中，远处一位虽然看起来并不年轻但很和蔼的老师在对我微笑，心中的恐惧立即消烟消云散。她，就是我的一年级班主任--俞老师。或许，这就是缘分。

　　二年级时，第一节作文课我竟忘了带铅笔，语文老师--班主任孙老师板着面孔亲自削了一枝递给我，并说：“下次别忘记了。”我惊恐地点点头。下课后孙老师把我叫到办公室，拿出两枝铅笔放在我手上，说：“这些就算是我对你上课听话的嘉奖吧！写的作文不错，继续努力哦！”从此，我的作文水平日益提高。

　　我相信每一个老师对学生都是呵护备至的，只是要学生自己去发现而已。

　　所以二年级时的语文老师--一直哺育了我三年的孙老师，我永远也不会忘记。

　　今年，我顺利插了春江中小五（一）班，我的新班主任是个年轻漂亮老师--李老师，李老师不仅和蔼可亲有耐心，而且很幽默，有这么好的老师，真是我的造化，我觉得我们这个班离成功又近了一步。

　　如果说，世界上最可亲的人是父母，那么世界上第二可亲的人则是老师。

　　回首过去，我突然有一种莫名其妙的伤感，哺育了我四年的老师们哪！由于转学、年段升高以及大大小小许许多多的原因，不能继续哺育我们成长了，但您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；您和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　　亲爱的老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

　　是您给了我学习的自信，是您给了我发奋发图强的动力，是您教给了我丰富的知识，教给我做人的道理，是您给了我奔向好前程的希望。

　　或许，您并不知道您那潜移默化的神奇魔力，但却早已在我的心中留下了感恩的激动；或许，您并不知道您的双手是多么地温暖，却已经哺育了我健康成长。如今，我长大了，而您的白发却增多了，您把您全部的心血都浇灌在我们的身上，我怎能不谢谢您呢？如果没有您，或许就没有今天的我，感谢您对我的知遇之恩，培育之情。

　　今年是第25个教师节，在举国上下为辛勤耕耘的老师庆贺之时，我也献上对您的深深祝福：祝您节日快乐，祝您身体健康，祝您永远年轻，祝您桃李满园！

　　老师我想对您说作文 篇6

　　我即将要小学毕业了，在学校的点滴生活中，我看出了老师，您对我的照顾。

　　古人云：“一日为师，终生为父。”老师啊！您却比我的父母还要亲，感谢您的关心，我要在离开母校前对您提出建议：请您不要吧怒气发在学生身上，我们的心灵不能承受太重的打击，伤害我们的自尊心，这会让我们产生叛逆心理；请您和学生们多一点接触，在人生海洋路程中，爱是帮助我们前进的燃料，爱是指引我们走向前方的灯塔，爱是让我们逃过人生中挫折这场暴风雨的救生艇，爱是我们前进的力量，不要让您的学生在队日活动课上等您，我知道您要日理万机，并没有空，但是能不能抽出一点时间和我们一起活动，在课堂上让我们有一点笑容；请您不要太过于严厉，我们学生的心灵是脆弱的，我们幼小的心灵受不起打击，破了的衣服可以缝补，可是人的心灵的伤痕是不能缝补的。也许您会说教不严，师之惰。其实现在的学生是不能在压迫下学好知识的，太过于紧的压迫会让我们的心灵畸形，会让我们窒息，学生是要有兴趣才会学好的，太过于多的水会把幼苗淹死，请留给我们学生一片蔚蓝的天空，让我们可以在蓝天下嬉戏，和朋友们一起开怀大笑，一起托起明天的太阳；请您不要布置太多作业，因为我们不能总在教室里“闷”，其实您没有听到我们——学生的苦诉，太多的作业让我们没有时间和朋友们一起玩耍，我知道人不读书、总是玩，会玩物丧志没有远大的理想，从而虚度一生，老时过着叹息的日子，但是请您不要把我们学生当成一个瓶子，把知识胡乱地灌进去，而是和我们学生一起去领悟人生，开拓出一条通往成功的路。请留给我们一片天空，多一点关心、多一点问候，让我们抓住未来美好的梦，让快乐充满整个天空；在多一点贴近我们学生的生活，让我们不再孤独地等候；再多一点温柔，让我们握紧您的手，走向人生道路；在多一点指引，多一点提醒，让我们走出人生迷惑我们的迷宫；再多一点轻松，让我们学会充满笑容，让心中留着您的和蔼的脸；再多一点接受，多一点原谅，让我们能够精彩地度过小学校园生活，不要总以为我们永远都是小孩子。

　　在最后的小学生的生涯中，向您致出一份祝福和感激，是您让我学会感恩，学会坚强，学会在人生道路的十字岔口中做出正确的抉择，不做一只迷途不返的羔羊。感谢您老师，我永远会记住您的，在未来这条漫长的路上，您就是我心中无限的力量。

　　老师我想对您说作文 篇7

　　在我成长的道路上，遇到了许多好老师，他们都对我的成长付出了很多心血，我特别感激每一位遇到的老师。但是现在我最庆幸能遇见了人生中的良师张老师。在我眼里，您是一位学识渊博、热爱写作；对学生循循善诱又负责严厉，对工作一丝不苟又寓教于乐的好老师。

　　您不仅学识渊博，还有老师良好的品质——无私奉献。作文对于我们来说就是一个令人头疼的大难题，可是自从您成了我们的班主任，分享您的作品给我们翻阅，让我们感觉行文如流水，通过对简单事情的描述抒发自己最真实感受、想法，优美的词句更是为文章锦上添花，似乎您就是为文学创作而生，于是您就成了我们心目中的大作家。为了提高我们的写作能力，您不仅在班级内经常组织阅读课及课外小练笔，还在学校创办了文学社，组织很多热爱文学、写作的同学，带我们阅读丰富的文学名著，带我们去操场、花园等地去实地观察、采集素材，为我们创造了更多机会，让我们多观察勤练笔，使我们的文笔更优美。终于，在您的带领下，我们的作文写起来顺畅了许多，不用提起作文就抓耳挠腮了。

　　您对我们就像自己的孩子一样关心爱护，教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快玩耍。生活学习中对我们和蔼可亲，但是要求却相当严格，如果我们做了错事您也会很严厉地批评，让我们认识到错误的严重性并力争改正。张老师，我想对你说：您如和风细雨一般浸入我们的心灵，抚摸滋润我们的灵魂；又如闪电暴雨一样撞击我们的心灵，为我们指引正确的方向。

　　您寓教于乐的工作方法正是体现了您一丝不苟的工作态度，为了克服我们紧张的心理，让我们多展示自己，您要求每个同学课前轮流上台演讲，可以给大家讲故事，也可以背诵经典的诗文。我们从开始的有些腼腆、害羞，紧张，以至背诵时结结巴巴，到现在能目光坚定，自信大方地背出诗文时，洪亮的掌声就是我们对自己的肯定。您的这种方法不仅丰富我们的诗词积累量，拓宽了阅读视野，还使同学之间拥有很强的交际能力，让我们更自信更勇敢。

　　老师，我想对您说：我要将感激之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那善意的眼神；不会忘记，遇到困难时你鼓励的笑脸；不会忘记，取得成绩时你无言的喜悦。都说天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我们的生活，因为“老师”而美丽。教师节来临，我们从心底为您献上最深情的祝福：“老师，节日快乐！”

　　老师我想对您说作文 篇8

　　让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多

　　回想儿时的希望，多是一些没边没际的幻想。可现在，一个声音在心底呼喊：老师！我多希望您能理解我呀！

　　当月光湿漉漉地爬上窗棂，我却不能像以前那样自由自在地任思绪飘得好长，我只知道有一大堆习题，一大堆卷子等我去做，老师，我不希望，当我老了，躺在摇椅上回忆过去时，15岁这一页是那么没有色彩。那时我会费力地想：15岁，那时我快乐吗？

　　谭老师，我想对你说

　　不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

　　有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前

　　老师我想对您说作文 篇9

　　晨风吹过您的课桌，吹动您的发丝，吹在了您为我们呕心沥血的作业本上，开启了您紧张又忙碌的一天。老师，您向一个园丁，您的生命因耕耘而芬芳，老师，您向一根蜡烛；您的生命因奉献而充实；老师，您像辛勤的农夫，终日埋头苦干。我由衷地想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

　　老师，您和蔼可亲。一次，您要我们问题，我马上把手举得高高的，老师叫我。我站起来，全班同学一起看着我，看的我的心怦怦直跳，得结结巴巴。我抬头望着老师。老师的眼睛向我投来了温柔的目光，带着些许鼓励与期许，似乎在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，也流利多了。于是老师的脸庞又流露出了温柔的笑容，如同春天抚摸着大地一样，温柔极了。

　　老师，您谆谆教诲。上语文课，每当我东张西望时，您总是会耐心地拍拍我，一次又一次地提醒我看黑板。上自习课，每当我做作业不抓紧时间、拖拖拉拉的时候，您总会慢慢走到我身边敲敲桌子，督促我迅速完成作业，并拿到办公室去仔仔细细地批改。如同妈妈般时刻引导我们努力学习，耐心极了，在您谆谆教诲下，我进步多啦。

　　老师，您慷慨激昂。在学习《虎门销烟》一课时，您激情四射、慷慨激昂，领着我们感受林则徐在虎门当众销毁鸦片的这一伟大爱国壮举，仿佛您就在现场，亲眼目睹着激动人心的时刻，眼里闪烁着泪花。您仿佛战士一样带领我们进入虎门硝烟的现场。

　　老师，您又很“可爱至极”。每当该下课的时候，您总是用“我再讲三分钟”的障眼法来拖住我们，可转眼间，我们最爱的课间休息就跟我们说“拜拜”了。唉……您的这招真的让我们无话可说。您被我们偷偷的唤为“拖堂高手“，“可爱”极了。

　　我以自己有这样多彩的'老师而骄傲、幸福，。老师，我真诚地想对您说声：“您辛苦了，谢谢您！”您的恩情我一生一世都不会忘记。我一定不会辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才，一定要为老师、为学校、为祖国建设增光添彩。

　　老师我想对您说作文 篇10

　　星星困了，月亮睡了，一切都好像睡熟了，只有您没有睡——敬爱的老师！

　　观望您窗口的灯光，已是我的习惯。每当夜幕降临，我就会在一片漆黑的夜幕中寻觅那个熟悉的亮点。老师，您知道吗？黑暗中的那个亮点已成为我生命中最亮的火花，我真的好想念您！我敬爱的老师。

　　老师，我已经从以前那个扎着羊角辫的小女孩，长成一个比您还高的小姑娘了。您看到我一定会很高兴吧。

　　老师，您知道吗？我是父母的掌上明珠，在家里一切以我为中心，受不得半点委屈，您是一个胆子最大的人，因为是您第一次让我伤心地在同学面前哭泣，我在心里恨您。记得期末考试，我和孙晓冰并列第一名，满以为“三好学生”非我莫属，回去早早地跟爷爷奶奶邀功请赏。可是，后来，令我出乎意料的是孙晓冰却成了“三好学生”。您知道当时我有多么的难过吗？我决心一辈子不跟您说话，所以，您在课堂上无论提问我什么问题，我都不，您让我干的事情，我就是不干。可是，每到晚上我总是忍不住要去看一眼从您窗口射出的灯光。我一看到您那闪亮的灯光，一股敬佩之感油然而生。

　　当您接到调令，准备离开学校时，全班学生哭作一团，只有我暗自高兴。可是到了夜晚，我寻觅不到那个熟悉的亮点时，我才知道您已经离开我了，我伏在被窝里哭了整整一个夜晚。我好后悔当时那样等待您，让您在学生面前难堪。其实我在心里对您的恨并不深，只是总解不了那个结。老师，我画了一幅画准备寄给您，可是至今还没有寄出去。我画的是黑暗中的那个我熟悉的亮点，亮点下面坐着一位老师，在遥远的地方，有一个小姑娘合着双手正在远方深深的祝福您！祝老师岁岁平安，请求老师原谅我！

　　老师，我真的好想念您！老师，您赶快回到我的身边！我亲口告诉您：“老师，您好！原谅我，好吗？您在他乡还好吗？”想着想着，我渐渐进入了梦乡。我在梦中见到了您，知道您在他乡过得很好，并嘱咐我，你以后一定要好好学习。当我向您提起那件不高兴的事情时，您微笑地对我说：“孩子，我已经原谅你了”听到您原谅我了，我高兴地从梦中惊醒。

　　老师，我想对您说：“敬爱的李老师，您对我太好了！”

　　老师我想对您说作文 篇11

　　老师，我天天在您的教导下学习，您对我的帮助很大，但有些事情因为胆小，我不敢说。今天，就借助这次的作文，讲讲我的心里话。

　　不久前，中央发出“减负”的号召，大部分学校的老师都遵守中央政策，减轻了学生的课业负担。唯有您，还是老样子，我们知道您是为了我们成才，才这样做，可是，您知道吗，看课外书也能增长知识呀。您布置的作业太多了，记得有一次，那天晚上的作业特别多，我从6点就开始做作业，只听见笔在沙沙地写着、写着……啊，我抬眼看表，已经10点了。“小欣，快睡吧!明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有6篇作文没抄呢!我急的六神无主，夜更深了，已经到了12点了，还剩一篇作文没抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作业就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我迟到了，老师将我骂了个狗血喷头，并说：“我罚你抄一遍学过的课文，可您怎么知道做作业才晚睡的。

　　又有一次，我又做到12点，还有最后两题没做完，当时我已经很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天来到学校，老师检查作业后，将我叫到办公室。我说：“今天我没有迟到，您叫我来有事吗?”老师生气地说：“对，我叫你来是有事的，你把没做完的题抄100次。”那时，我真伤心，想：老师，您可知道您布置的作业有多少吗?昨天晚上我可做到12点啊，您那时可能已经进入梦乡了。 老师，您小时候上学也有这么多作业吗?假如您的作业没完成也要抄100遍吗?也做到12点吗?

　　我真不明白您们到底有没有过这样的童年?哎，我觉得真是不公平，休息时间比做作业的时间还要少，我们小孩子的身体能支持的住吗?我多么想娱乐一下呀，可一直没有时间;我多么想看一看动画片呀，可作业太多了;我多么想看一看《十万个为什么》呀，可作业还没完成;我多么想骑着单车融入大自然中，可……有些同学因为作业太多唉声叹气，怨声载道，您听见了就叫他自己掌嘴，然后就罚抄500遍他刚才说的那些话。

　　哎，您以前的老师叫您掌过嘴吗? 听妈妈说，北京有一所小学，放学后和星期六、日都不布置家庭作业，我真的很羡慕那些在那里学习的学生，我建议老师以后不要布置家庭作业，星期六、日也不要留作业，让我们在课堂上把这些作业做完吧，把时间给我们，让我们在星期六、星期天里做自己想做的情。

　　好了，我的话全都说出来了，老师，您听了我的话会想些什么呢?

　　老师我想对您说作文 篇12

　　老师，是您的培育，才让我成为了光荣的大队长；是您的爱护，才成就了我的今天；是您的雨滴滋润我，才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。

　　那是一个普通的学习日，我在上学路上遇见了您，您告诉我一个天大的好事：“我们经过慎重考虑，同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高，您总是会给我惊喜，给我意想不到的事。

　　由于我当上了大队棋手，为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行，所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时，往往回到家就是躺在床上，而您却每次给我安慰；有时候我想要放弃，您好像是我肚子里的蛔虫，能看透我的心思，走过来，用鼓励的语气对我说：“不要放弃，你一定是最棒的！”我们训练时一不小心走神了，你会在旁边轻声提醒我，并悉心教导我那个动作需要改正，陪我们一起训练。

　　终于到了如队仪式这一天，我表现十分出众，赢得了大家的掌声。结束后，您对我赞赏到：“你看！坚持就是胜利，没有坚持，哪来的回报啊？做一件事要们不做，要么就一定把它做好......”

　　又过了一年，我已经升入六年级了，在这次竞选中，我成了一名大队长，这可是我梦寐以求的职位啊！我最感谢的，那一定就是您了。

　　感谢您，让我获得了这个荣誉，让我懂得了感激。

　　老师我想对您说作文 篇13

　　是谁承担起文学的传授？是谁抚慰了幼小的心灵？是谁用双臂撑起你我的天空？哦！老师。老师啊老师，您是春蚕，永远无私；您是园丁，辛勤栽培；您是春雨，滋润万物；您是太阳，洒下光明。哦！老师，您多么伟大，多么慈祥，总是默默承担着一切，可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报！是的，老师把自己毕生学习来的知识，全都传授给了我们，难道，你不想打开这个‘礼物’吗？那么打开它了就要永久保存下来。

　　老师啊老师，您像妈妈一样关心我们，在同学生病的时候，您花自己的钱买补品，亲自去她的家慰问，听班上同学讲的时候，我被感动了。您还教我们知识，让我们懂得许多道理，班上有好几个成绩差的学生，您尝尝饿着肚子去他家里补课，为了明天的课，您甚至熬夜到天亮，早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇，而对我们却有极大的震撼！我想对您说声："老师，休息一下吧！"

　　老师，这些点点滴滴我都记在心里，或许您会很谦虚，但用这些来比喻您真的很恰当！

　　教师节要到了，我要轻轻地在老师耳边说：'老师，您辛苦啦。"

　　为了让您高兴，我一定要好好学习，不辜负您的期望！在四年的岁月里，您教会了我许多许多，我深深的对您说一声："谢谢！！！"

　　今天的成绩，有您的努力。今天的希望，有您的牵挂。

　　一切的一切，都饱含着您的汗水和鼓励！谢谢！

　　老师我想对您说作文 篇14

　　时间过得真快，今年十月我就满十岁了。回想三年来，在咱们这个快乐的校园里，我从一个什麽都不会的小男孩，变成一个懂事的大男孩，我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

　　记得在学汉语拼音的时候，平舌音和翘舌音我常分不清，把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”；写字时，也时常多一划少一划的，把“拆”写成“折”，把“辛苦”写成“幸苦”，字迹也很潦草。这些错误，赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

　　做数学作业时，也是时常“0”“6”不分，“7”“1”混淆，加法误做成减法，减法误做成乘法，也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

　　在我的作业本上，那一个个红色的字迹和记号，那是您为我们不辞辛苦，呕心沥血工作的明证；那透着喜悦的“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步，都是您精心培育的结果。感谢您，我的好老师！

　　敬爱的老师，等我们长大了，那时您早已是桃李满门，也许您的头发也已花白，但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作，无论在什麽地方，您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩，我的好老师！

　　再过几天又是一年一度的教师节了，衷心祝愿我的老师：身体健康、节日愉快！

　　老师我想对您说作文 篇15

　　雨淅淅沥沥地下着。我坐在桌前，静静地对您说着我心底的话：“陈老师，您还记得我吗？”

　　我是个内向的女孩儿，从来都很胆小。当我拖着步子走进一（3）班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的头发，浅浅的几条皱纹，慈祥而平静的眼神，让我一下子喜欢上了您。

　　一开始，您上课时提问题，我都不敢举手――因为我害怕说错。一次，您又提问题，其他同学齐刷刷地举起了手，而您却叫了我。我涨红着脸站了起来，蚊子般的哼出了答案，轻得连我自己也听不清。您仿佛听见了，向我投来鼓励的目光，好像在对我说：“对，就是这个答案，大声说出来吧。”您好像给我注入了一股勇气，我大声地说出了答案，您马上给了我一个赞许的目光。从那以后，我在课堂上积极发言；下课了，与同学们一起快乐地玩耍。这一切，都是您的功劳啊！

　　三年级时，我们开始了学写作。一开始啊，我们的作文就像一盘没有放任何佐料的腥臭的鱼。可是，您在我的作文里，这儿放了盐，那儿放了葱，鱼头和鱼尾还放了蒜啊，糖啊，这盘鱼啊，就变成了一道美味的佳肴，让人吃了赞不绝口。我作文中取得的进步，可都是您的功劳啊！

　　陈老师，小学四年的时光转瞬即逝。四年来啊，我经历了不下十位老师，而您――我的启蒙老师，您把我们从年幼带到了成熟，从无知带到了懂事，千言万语汇成一句话：“老师，我爱您！”

　　老师我想对您说作文 篇16

　　时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事，让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪，感到高傲的童年，让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

　　记得有一次，那是我们第一次上语文课，是您让大家用“心”去朗读课文，而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书，一时半刻不会用“心”去朗读。于是，我们问：“老师，您可以朗诵给我们听吗？我们没听过用"心"朗诵课文。”于是，您就用真正的心灵去读，读得全班安静起来，连针掉在地下的声音都听得见！——我们都在仔细听着“用心”的朗诵，都凝神屏气的听着，那是多么动听的声音啊！就这样，我们在您的带领下，我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今，我们每当拿起课本读书，都会学着您教的朗读方法。渐渐地，我们的语文水平顿时提高了许多！

　　老师，您是一位魔术师，变出了许多令人感到容易却有深奥的知识；老师，如果我们是祖国的花朵，那您就是勤劳的园丁；如果我们是脆弱的小鸟，那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人,把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们,使我们找到了学习语文的真正乐趣！

　　谢谢您，亲爱的老师！我们将会“用心”去读书，以最最好的成绩报答您！

　　老师我想对您说作文 篇17

　　老师，我想对您说：“插柳之恩，终生难忘；播种之育，常常想起。是您，给了我一把智慧的钥匙，把我领进了知识的宫殿；是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我在梦想的天空中自由地飞翔……

　　上小学后，我一度十分偏爱数学课，觉得语文总是需要长篇累牍地背诵，很累。每次上语文课都感到索然无味，难以提起学习兴趣来。三年级时，班上换来一个新的语文老师——刘老师。她的板书漂亮工整，语文课讲得生动精彩，总是引经据典，把一个个成语变成了历史典故，把一首首古诗描绘成了美丽的画卷。她不厌其烦地教我预习和复习的步骤，鼓励我尝试创作自己的小小说，告诉我阅读的技巧和理解方法。就这样，在刘老师的带领下，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。每次上语文课，我的目光和思维都会紧紧跟着刘老师的节奏，举手也变得加积极踊跃了，总觉得一堂课35分钟一晃而过，意犹未尽，对语文学科也由原先的无感到兴趣盎然。

　　刘老师，我真的要对您说声：“谢谢！”因为，是您把我领入了文学的大门，是您让我感受到了语言的魅力，是您使我通过文字感受到了一个精彩、立体、有趣的世界。在今后的求学道路上，我会如饥似渴地阅读，因为，是您使我明白，人生的一切难题，知识里都有答案。我衷心地感谢您，敬爱的刘老师！

　　老师我想对您说作文 篇18

　　当我即将离开母校的时候，当我和同学们握手言别的时候，我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸，心激烈地跳动了起来。顷刻间，脚步迈不动了，喉咙仿佛被什么哽塞了，鼻尖儿一阵阵发酸，那止不住的热泪啊，汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您，敬爱的老师！

　　敬爱的老师，您是否记得，在一个洒满朝晖的早晨，我背着书包第一次跨进校门，您笑呵呵地招呼我：“不错！第一天到校这么早！”在您的耐心教育和鼓励下，我改掉了多少毛病。

　　敬爱的老师，您是否记得，那是一个赤日炎炎的夏日，您叫我们在操场上投实心球，我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来，问我为什么不练，我说，投不远，没兴趣。您把我拉到太阳下，一连做了20个多个示范动作，汗水挂满了额头，湿透了衬衫，您微笑着对我说：“我看，你并不是投不远，没兴趣，主要是怕苦。”

　　敬爱的老师！冬去春还，夏至秋又还，月复一月，年复一年，您为我们流下了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，消亡了多少浓情的细胞，留下了多少充满师生深情的动人画面……在即将离开母校的时候，我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春暖的温情；我依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热情；我依恋秋天母校林荫道上的清爽，但更依恋老师那种良师诤友的赤诚；我依恋冬季校园集体的勃勃生机，但更依恋老师对学生的满腔热忱……

　　老师我想对您说作文 篇19

　　有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

　　老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

　　老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

　　老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，每晚不灭的灯火；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的板书；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

　　老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。

　　千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！

　　老师我想对您说作文 篇20

　　老师，通过又一学期的学习，我对您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。

　　在即将小学毕业的时候，借这次写作文的机会，我想敞开自己的心扉，向你谈谈我想说的话。

　　老师，我想对你说：这次六一评选“优秀学生干部”，一定有你的支持吧！自从我当上语文课代表，每天任劳任怨，为班级服务，收作业的事情，整理得井井有条，我一定会督促每个组的语文组长，尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师，你一定会在语文作业收的方面下，放心吧！

　　老师，我想对你说：老师，以后你布置得家庭作业可不可以少一点，每天你都叫我们做那本大书，而且布置的页数也非常的多，有些同学根本不顾你的一番苦心，抄答案。这些事，即使班上同学看见了，也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题，比做十道题都管用。

　　老师，我想对您说：在将近毕业考试的时候，您比我们还紧张，所以常常放学后，经常会给我们补补课，有些同学埋怨您放学留下，可您不在乎他们说的话，时时帮助一些做不来题的同学，孜孜不倦地为他们讲解。

　　老师，我想对您说：假如我们（您的学生）是一只小船，您就是一对船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能闪烁光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……