怎么写《初一作文我的偶像》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-20 18:56

写作核心提示：

写一篇关于“我的偶像”的初一作文，需要注意以下几个关键事项，能让你的作文更出色：
1. "选择合适的偶像 (Choose Appropriately):" "真实性:" 偶像应该是真实存在的人物，无论是历史名人、科学家、艺术家、体育明星，还是你身边值得尊敬的老师、长辈，甚至是某个道德模范。避免选择过于遥远或不明确的人物。 "正面影响力:" 偶像应该具备积极、正面的品质，比如勤奋、坚持、善良、勇敢、创新、无私奉献等。选择一个能给你带来正面激励的榜样。 "与你年龄相关:" 选择一个能引起你共鸣，并且能让你从中学到对成长有益的启示的偶像。思考这位偶像的哪些特质或经历，能对你初中阶段的学习和生活产生积极影响。
2. "深入理解偶像 (Understand Deeply):" "不流于表面:" 不要仅仅因为偶像的外貌、名气或某个单一成就就喜欢他/她。要去了解偶像的成长经历、奋斗历程、取得成就背后的艰辛、以及他/她所秉持的价值观和人生信念。 "查找资料:" 可以通过书籍、纪录片、新闻报道、访谈等途径，收集关于偶像的详细信息，加深你的理解。
3. "确定写作重点 (Identify Key Focus):" "为什么是TA？" 清晰地

【驿梨之声第八十六期】 七年级考场作文《我心中的偶像》

3、字迹工整、美观，不准使用涂改液、修正带；

4、文体不限，不少于500字。

【作者简介】

姓名：李格瑞

班级：七年级2309班

爱好：足球编程

座右铭：不要让闹钟强迫你醒来，而是让你的梦想和自律。

我的偶像

如果说张桂梅是一条无尽的河流，那么她将流向教育的沙漠，并为那里带来一片绿洲；如果说张桂梅是一根永不熄灭的蜡烛，那么她一定会穿透教育不公的黑夜，给我们带来一片绿洲。来到无限光明。

坚持是我的偶像

“当我开始做这件事时，很多人认为我很愚蠢，这只是一个不切实际的幻想。他们说，如果一个连普通话都不会说的人想要借钱办一所女子高中，那一定是一个欺诈罪！”这是张桂梅在接受采访时说的。为了让更多的妇女上学，张桂梅到处借钱，每天到别人家里串门。她家里一直比较穷，买不起裤子。她整天坐着借钱，裤子难免被撕破。有一次，记者发现张桂梅的裤子上有一个大洞。他赶紧把她拉到身边，轻声提醒：“张老师，你看！裤子都破了。”张桂梅笑着摆摆手，“没事，回去换衣服吧，还堵车，何乐而不为呢？”先把事情做好。”张桂梅的毅力给女记者留下了深刻的印象。

对我的偶像有帮助

“小子，你怎么提着笼子去地里摘菜呢？” “因为家里的男孩都上学了，只有我和爷爷奶奶。”小女孩的话让张桂梅吃了一惊。 “为什么不让你去上学？” “他们说，只有上学的男人才能成功，但女人不行。”张桂梅注意到山顶上有一个没有上学的小女孩，就问了几个问题。她听后非常生气，这更加坚定了她创办免费女子高中的决心。有记者问她：“现在男人不应该接受教育，女人不应该接受教育，你怎么看？” “我强烈不同意这种说法。人应该是平等的。”

后来，在张桂梅的坚持和政府的帮助下，女子中学建成了。张桂梅校长每天五点钟就起床。尽管她生病了，她仍然早起晚归上学。

如今，社会上涌现出许多女性热门职业，张桂梅校长带出的学生中：有的当了兵，有的回到母校当了老师……她们在各方面都取得了很多成就。社会。

坚持不懈，乐于助人，你的精神将永远留在那所自由女子高中。你就像春天的暖阳，给山里的姑娘们带来温暖；你们就像黑暗中永不熄灭的光明，给山里的姑娘们带来希望！

【老师点评】

青年作者用字幕的写作方式凸显了张桂梅可贵的精神品质。文章结构完整，脉络清晰。他用语言和细致的描写，把人物刻画得生动、传神。灵活运用抒情表达方式，用平实的语言讲述最感人的故事。

（指导老师：宋爽）

【家长留言】

不要因为事情小而做，不要因为困难而害怕做，不要因为事情紧急而胡乱做，不要因为事情复杂而盲目做。

【作者简介】

姓名：杨新宇

班级：七年级2320班

爱好：听音乐

座右铭：虽然偶尔可能有微风细雨，但天空永远都是晴朗晴朗。

我的偶像

时间序列的交替中，不变的是记忆中她的模样。

不知道从什么时候开始，我渐渐开始关注她的特点。她的目光温柔，仿佛能容纳世间万物。她眼底的笑意上扬，酒窝为笑容增添了点睛之笔。她嘴角的痣是她成功的标志，细细的皱纹也是她成功的标志。时间的痕迹。

她一坐下，周围的一切都配合着她安静了下来。随意披搭的米白色针织衫，也给这幅画增添了几分闲适与宁静。但当她拿起笔的时候，她的眼神里透着经年累月磨练的深度，双手骨节分明，青筋突出。

天色渐渐暗下来，暖黄的灯光下，她的眼眸里，浮现出一排排曼妙的文字。

于是，深夜里，又多了一个女人在忙碌着。

第二天再次见到她时，她的脸上写满了疲惫，但眼神却透露出坚毅。随着她的演讲越来越全神贯注，她一手扶着讲台，一手紧紧捏着无线电麦克风。她嘹亮的声音充满了教室的每一个角落。她的嘴唇飞快地开合，知识点在唇齿间流淌。她希望自己能在有限的时间内使用它们。你需要一口气把一切都说出来。

但平时和同学相处的时候，她并不像课堂上那么坚定，也不像空闲时那么随性，而是认真得让人不易察觉。

“你根本就没有仔细检查！” “都是你的错！”同桌的话就像刀子一样，深深地刺进我的心里，我脸上的表情越来越失望。她似乎看穿了我的心思，冰冷的头发披在肩上，仿佛有一双有力的手将我托起，她的安慰话语如春风般传入她的耳边，渐渐抚慰着我躁动的心。

她用自己的光，穿透阴霾，照亮我的心。她像爱自己的孩子一样爱护学生，把每一个学生放在心上，把关爱带给每一个学生。

季节更替，不变的是她的育人热情和大爱。她是我的偶像，从未改变过。

【老师点评】

作者对细节把握得很好，描述细腻生动，前后呼应，语言简洁。一如既往，他在汉语的世界里翩翩起舞。与其说她在日常细节中清晰地看到了老师形象的伟大和奉献，倒不如说是师生之间的“双向奔波”——学习的认真和语言的细致。言语是老师的贴心帮手，是同学们心目中的榜样。

（指导老师：王亚轩）

【家长留言】

亲爱的姑娘，希望你在短暂而漫长的学习期间，不骄不躁，不断进取，大胆思考，从而获得像赛马一样高超的技能、坚强的意志、宽广的胸怀。 ，穿过一条又一条路。高高的篱笆，像一只只蝴蝶，在花海里自由、快乐地飞翔。

【作者简介】

姓名：陈博文

班级：七年级2317班

爱好：跳绳

座右铭：与其仰望别人的星星，不如活成自己的太阳！

我的偶像

李叔叔是一名普通的汽车修理工。他每天辛辛苦苦地为大家修车。我们都亲切地称他为“修车叔叔”。

一天晚上，我推着自行车来到李叔叔的店里，满头大汗地对他说：“李叔叔，我的自行车后轮瘪了，请帮我修一下。”说完，我看见他端起饭碗一放下，就站起来对我说：“你先坐下，我带你去。”说完，他递给我一张凳子，请我坐下。他看到我坐下后，走到我的自行车旁，蹲下来，开始仔细检查。过了一会儿，他过来说道：“你的后轮胎扎破了，我给你补一下。”他拿来一盆水，然后将轮胎一段一段地放入水中进行检查。没过多久，他就找到了洞口的位置。最后，他刮了皮，补了胶……走了几步，他用手擦了擦额头上的汗，车子终于修好了。

我走到车前，看了看，满意地点点头。但我翻遍了所有口袋，却找不到钱包。我心想：完了！我把钱包落在家里了。李叔叔见我这么着急，似乎知道我在找钱包。他并没有为难我，而是笑着说：“走吧，这么黑，你不用回家吗？”我很尴尬。他说：“可是我还没付钱给你呢。”他若无其事地摆了摆手，笑道：“我做这行不是为了钱，主要是为了方便你们出行。”听完他的话，我终于愣住了。我谢过他后，推着车准备离开。李叔叔拍了拍手，端起了已经凉了的饭碗。

夜色渐深，凉风习习，但我的心并不感到孤独。反而充满了无尽的温暖。李叔叔那漫不经心的样子，在我的脑海里久久没有消散。他没有做什么惊天动地的事，却默默地为人民造福。

他是我的偶像。他虽然平凡，却创造了伟大！

【老师点评】

小作者是一个善于观察、热爱生活的人。他能捕捉生活细节来表现人物的美好品质，从小处见大。所选事例典型，描述详尽，抒情议论文的运用恰当地升华了文章的主题，充满真情实感。

（指导老师：李婷）

【家长留言】

看似平凡的一件小事，却深深触动着人们的心。现实生活中有很多这样的人，他们做好事从不求回报。他们值得我们敬佩，值得我们学习！令人欣慰的是，您能从这次事件中了解到一个普通工人的不易，懂得感恩。我相信善良的种子已经在你心中生根发芽。爸爸妈妈希望你们将来成为一个善良、勇敢、坚强的人，为社会做出贡献，回报那些帮助过我们的人和需要帮助的人。

供稿：伊犁文学社

一审：小小月

二审：李小强

最终审判：单良

满分作文《我的偶像》，写一当红明星，一开头，就赢了

一说到要写“我的偶像”“我最敬佩的人”等这样的作文，就一定会有一个问题冒出来：能不能写娱乐明星？答案是肯定的。可是为什么很多老师不许学生写或者会给低分呢？

原因有多种，但其中最主要的，应该是学生写不好。这个“不好”，跟写鲁迅、袁隆平等没写好还不一样。

有的学生在写这类作文时不自觉地把自己的身份转换成了“疯狂粉丝”，然后就开始一堆“我喜欢”、一堆“他多努力”，全然不顾写作技巧，什么内容充实、主题鲜明等通通都不考虑。像《我一直崇拜着这样一个人》一文的标题还是不错的，语言直白又充满情感。全文应该重点写偶像有哪些值得让人崇拜的地方，可是，文章只是在反复强调自己有多崇拜，没有安排好详略，内容也空洞。不过，作者才四年级，相信“好好学习”后会慢慢写好的。

这篇《我最喜欢的一个人》也是四年级孩子写的，就还不错。作者善于分析归纳，比如开头说偶像的名字“耀眼、励志、霸气”，接下来主要写偶像“帅气”和“热心公益”两个特点，结尾总结了偶像对自己的影响，这样，从外表写到内在，从偶像写到自己，内容比较充实，中心也突出。

这篇“偶像”作文更优秀，主角是一个少年。文章先用“阳光、向上、干净”三个词语总括偶像的特点，再用具体的事情来突出偶像的形象，最后点明偶像存在的意义，结构完整，主次分明。写作文跟建造房子一样，要先搭建框架，本文的作者就很懂得这点。

还有一种情况，就是记流水账。全文讲偶像叫什么，有多帅，有多爱笑，去了哪里，做了什么，就是不说偶像有什么特点、对自己有什么好的影响。

给人感觉更不好的是，学生会把一些饭圈用语、网络用语放进文章，甚至会把饭圈行为、追星心理写进作文。上面截图的全文其实写得挺好，作者的写作能力也在中等偏上，可是“我追星已经到了一种疯狂、痴迷的程度，他在我心中占的分量太大”这种话还是放在心里比较好。

这篇《我的偶像——王一博》就避开了那些词语和内容，而且，它有一个前面几篇文章都不具备的优点，就是在倒数第二段用一个具体的例子写了偶像对自己的影响，可惜的是，又马上抒情议论上了。

来看一篇中考满分作文《谢谢你，让我成为更好的自己》，文章写的是相声演员张云雷。

看一眼就可以感觉到，这篇文章和前面所有的都不同。首先，语言富有文采，像“云情掣马,棋上斯杀,袖藏八卦,可纺天下”“笑容如晨曦一样清澈,妙语如珠般散落舞台”等等，或句式整饬，或运用了修辞手法，总之，语言更美了，人物形象更鲜明了。其次，切入点很妙，和很多作文单纯写人物的各种事情不同，本文是以“戏曲”为核心来写人物的，而且，还写到了文化传承的层面，就很“高级”。

怎么让“偶像”作文更“高级”呢？就是在写作之前，先给其找到一个标签，这个标签不是一个形容词，不是“努力”“坚强”“勇敢”之类，它应该是一个名词，一个可以贯穿全文的事物，比如张云雷是“戏曲”，易烊千玺是“电影”，王源是“音乐”，肖战是“公益”，这样的文章就有了灵魂，有了高度。写张云雷的那篇，有“戏曲”加持，不得高分都难。