写一篇《蚂蚁作文题目》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-08-23 20:41

写作核心提示：

下面我将分别阐述一篇关于“蚂蚁”的作文应该注意哪些事项，并提供一个写作范例。
"一、 关于“蚂蚁”作文的注意事项"
写一篇关于蚂蚁的作文，无论是记叙文、说明文还是议论文，都需要注意以下几个关键事项，以确保作文质量：
1. "明确写作目的和中心思想 (Clear Purpose and Central Theme):" "问自己：" 你想通过这篇作文表达什么？是介绍蚂蚁的外形特征和生活习性？是记叙观察蚂蚁的趣事？是赞美蚂蚁的勤劳、团结精神？还是从蚂蚁身上得到某种启发？ "确立中心：" 无论是哪种目的，都要围绕一个明确的中心思想来展开。例如，如果写观察日记，中心可以是“蚂蚁虽小，却展现出的惊人力量”；如果写议论文，中心可以是“蚂蚁精神对我们学习的启示”。
2. "选择合适的写作角度和内容 (Choose the Right Angle and Content):" "角度：" 可以是宏观的（如蚂蚁的社会结构、生态系统作用），也可以是微观的（如一只蚂蚁的视角、一次具体的观察经历）。 "内容：" "描写类：" 注重细节描写，运用多种感官（视觉、触觉、甚至嗅觉），生动形象地写出蚂蚁的大小、颜色、形态、动作（如爬行、搬运、筑巢）。

学生作文|巨人蚂蚁

来源：【渭南日报】

渭南小学三年级5班学生 皇甫竑睿

从前有一只小蚂蚁，它一直想象着自己变得和巨人一样大，那样就可以用自己的力量帮助他人。晚上，小蚂蚁做了一个神奇的梦，在梦里，有一位白胡子老爷爷给了它一颗有着神奇魔力的“豆子”。老爷爷对小蚂蚁说：“如果把‘豆子’吃了，就可以变得比巨人还高还大了。”

第二天，小蚂蚁把梦里发生的事情的来龙去脉给同伴们复述了一遍，同伴们感到很惊讶，大家异口同声地说：“怎么可能？一定是你出现幻觉了。”小蚂蚁一听，大家都不相信自己，只能独自出门去玩游戏。一出门就被一个东西绊倒了，它低头一看，一个金灿灿的东西在发光。它把这个东西捡起来拿回家，在灯光下面一看，这个不就是昨晚在梦里老爷爷给它的神奇的“豆子”吗？简直一模一样。小蚂蚁就想着把“豆子”吃了，那样自己就有变大的可能性。可是它又想，如果在家里吃的话，自己如果变大了，家里就容纳不下自己，就会把家弄坏，还是要在外面吃。然后小蚂蚁就去了外面，吃下了这粒“豆子”。转眼间，身体开始急速膨胀起来，肚子一下子变大了，难道昨晚的梦变成现实了。

小蚂蚁就去了小兔家，一看，小兔的皮球被踢到了树杈上，小兔正在哭，小蚂蚁马上把皮球从大树上拿下来给了小兔，小兔开心地笑了，连忙对小蚂蚁说：“谢谢！”；接下来，小蚂蚁看见小松鼠爬到了一棵苹果树上，不敢下来了，小蚂蚁伸出手掌，小松鼠跳到手掌上，小蚂蚁稳稳地将小松鼠放到了地面上。小蚂蚁开始往前走，又看到了一个金灿灿的东西，又一吃，自己又变小了，简直太神奇了。小蚂蚁想，无论是成为巨人还是以前的自己，都要有一颗善良、正义和助人为乐的爱心，那样才能更好地利用自己的超能量帮助他人。反过来，如果超能量被坏人利用的话，那样对人类和自然都是一件非常悲哀的事情。

小蚂蚁的同伴第二天一大早过来问：“听说你吃了一颗豆子就变大了，又吃了一颗又变小了，这是怎么回事啊？”另外一个同伴说：“你变大了之后，我听小兔子和小松鼠说，你帮助了它们，你简直太有爱心了，你是怎么做到的呢？”小蚂蚁开心地说：“只要有一双眼睛去看，有一个脑子去思考，你就知道答案了。”

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114、蚂蚁/四年级作文