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更新日期:2025-08-24 05:56

写作核心提示:
写一篇关于小学生的红色作文,需要注意以下几个方面,这样才能写出既符合小学生认知水平,又充满真情实感的好文章:
"一、 立意要正,主题要鲜明:"
"紧扣“红色”内涵:" “红色”代表着革命精神、爱国主义、英雄主义、奉献精神等。作文要围绕这些主题展开,表达对革命先烈的敬仰、对红色文化的热爱、对祖国未来的憧憬。 "选择小切口:" 不要试图写得太宏大,选择一个小的切入点,例如:学习一首红色歌曲、参观一个红色景点、阅读一本红色书籍、了解一位红色人物的故事等,从小处着手,深入挖掘,更容易写出真情实感。 "突出正能量:" 小学生的世界观、人生观、价值观还在形成中,作文要传递积极向上的正能量,引导他们树立正确的价值观,培养爱国情怀。
"二、 内容要真,情感要真挚:"
"亲身经历:" 尽量写自己亲身经历的事情,例如参加学校组织的红色主题教育活动、参观红色纪念馆等,这样更容易写出真情实感。 "细节描写:" 运用细节描写,例如人物的语言、动作、神态、心理活动等,让读者身临其境,感受到你的情感。 "融入真情实感:" 不要空洞地喊口号,要将自己的感受、体会
☛ 主题七:红色记忆
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。回首那段风云岁月,无数英雄为了正义事业,抛头颅,洒热血,献出了宝贵的生命。“英雄者,国之干。”中华文明之所以五千年灿烂不熄,正是因为有无数英雄奋不顾身地接续守候。为营造崇尚英雄的氛围,号召人们向英雄学习,校刊开辟“英雄,我要对你说”专栏,向全校学生进行征稿。请你写一篇稿件投稿。要求:文体不限,题目自拟,不少于600字。一片丹心家国梦文|瞿 承 扬轻叩时光之门,翻开岁月的书本。置于书架上的《红岩》映照着红色的岁月,汇成星河万顷,熠熠生辉!自古以来,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的家国情怀,便感召着华夏儿女万众一心地走过昨天,走到今天,走向明天。《红岩》中,那些革命烈士看似与普通人并没有什么不同,但他们的内心却拥有常人所缺少的情怀与革命主义的大无畏精神。他们视群众之生命为首要,视革命之尊严为至宝。如江姐,在狱中受尽酷刑,仍用被竹签洞穿的手指,从袜子上拆下线,绣红旗,用牙刷的柄刻下红星,渴望与狱友一起走出黑暗的牢房,自由地呼吸新鲜的空气;尽管倒在了胜利前夕,但她已经听到了解放重庆的隆隆炮响。又如华子良,他忍辱负重,抛弃了身份、地位、尊严,装疯卖傻,传递重要情报,如果没有他殚精竭虑,就没有胜利的号角绽于群山之巅。星河成流,岁月成碑,纵使万物消融,英雄之精神永存于世!我想对所有革命英雄说:“山河已无恙,祖国已富强,我在新时代等你们回来。”立足当下,托尔斯泰的那句“正确的道路是这样的,吸取你先辈所做的一切,再往前走。”更让我们感同身受。今日你我恰是韶华,又怎可辜负青春一场。莫待白头时回想自己一生碌碌无为而终,还安慰自己平凡可贵。看春去冬来春又回,几回寒暑,世事万千。其间永恒不变的,是华夏儿女坚守的使命。读过《红岩》的当晚,我在日记本上郑重地写下自己的体会,那是对自己、也是对先辈的一个承诺:“手有珠玉,心怀梦想。前方就是你的战场,冲吧,少年。带着赤子的骄傲,去挥斥方遒,让故事不朽。因为彼方尚有荣光在,所以不惧少年来日方长,愿心存少年之志,逐梦想而前行。”当阴霾散尽,终会星河长明,泱泱大国五千年积淀,成就了文明的源远流长。昨日之我,感天地英雄气,立志热血不息,永不言弃;明日之我,将胸中有丘壑,立马振山河!中国科大附中高新中学指导教师:束玲玲本文刊登于《作文与考试》初中版2024年2月下旬刊最后冲刺,我们陪你赢!
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百年前的新青年,剖心为炬、引燃火种,在嘉兴南湖的小小红船之上高举起马克思主义的风帆,开始了勇敢又坚定的航行。今日的新青年,敢为人先、开拓创新,在实现中华民族伟大复兴的巍巍巨轮之上,赓续红色血脉、扛起吾辈担当。
一年前,新冠肺炎疫情暴发,远在家乡的的我第一时间加入了学校疫情防控青年突击队。我和武大的青年党员伙伴们迅速行动,组织“与逆行者同行·为奉献者奉献”志愿服务一线医务人员子女关爱行动。3小时内,我们制定好行动方案;5小时内,我撰写的志愿者招募令发出;12小时内,对接武汉市各大医院医务人员需求;24小时内,我们规划好“五个一”教学模式和课业辅导、心理疏导、思想引导的教学目标;我们迅速整理对接数万条报名志愿者与医务人员家庭信息。仅48小时后,第一堂线上课程就开讲了。150多个日夜,1549名志愿者,为641名一线医务人员子女提供两万多小时的服务,这是我们对逆行者最好的致敬。
服务过程中,我们有幸结识了许多与我们年纪相仿的医生、护士,他们中有无数人践行了“我是党员,我先上!”冲锋在前的责任担当。一位护士姐姐告诉我:“疫情在前,我最真切地感受到身边党员同志不畏艰险、不怕牺牲的精神,我一定要成为一名光荣的共产党员!”就这样,我们在提供志愿服务的同时,也在感受他们的抗疫精神中洗涤着自己的心灵,收获了双向的教育与成长。
疫情期间,我作为唯一一名中国代表三次参与联合国网络直播研讨会,分享中国的战疫经验成果与武大的志愿服务故事。在以“共同应对新冠病毒——探讨青年人在疫情期间的心理健康问题”为主题的会议上,我以一个青年的身份向大家分享了我在疫情中调整心理、努力作为的方法,以一个志愿者的身份向大家介绍了武大学子通过线上服务贡献力量的故事,更以一个中国青年的身份向大家展示了中国战疫中的做法和成果。联合国秘书长古特雷斯称赞我们“坚韧不拔、充满智慧、积极热情地贡献青春力量”。
我深深地体会到了什么叫“自信”——是党和国家给了我们青年人支撑与力量,让我们更好地讲述中国故事、发出中国声音。我也更加深刻地认识到,中国精神是我们青年堪当大任的魂,家国情怀是我们青年勇于担当的根。
一百年来,沧桑巨变,青年的命运始终与国家、民族的命运紧密相连,时代的接力棒已传至我们这代人手中。传承红色基因、赓续红色血脉,从来不是一句口号,因为红色就是新时代新青年的人生底色。如今,在伟大的时代之中,我们青年人不能忘记如今学知识、长才干的幸福生活是无数革命先辈用热血换来的,而未来,就更应该到国家需要的地方去,在平凡的岗位上建功立业,踏响明亮的青春脚步、发出响亮的青年之声,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!
(作者系武汉大学硕士生,2020年联合国“全球青年抗疫榜样”)
来源:中国青年报
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