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写作《绽放梦想作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）
更新日期:2025-08-24 11:26
写作核心提示：
写一篇关于“绽放梦想”的作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 理解主题，明确立意 (Understanding the Theme, Clarifying the Purpose)"
1. "准确把握“绽放”的含义：" “绽放”不仅仅是物理上的花开，更象征着梦想的"实现、展现、活力、力量和光彩"。你的作文需要体现梦想从萌芽、生长到最终精彩呈现的过程，或者梦想实现后带来的积极影响。 2. "明确“梦想”的具体内容：" 梦想可以是大大的理想，也可以是生活中的小目标。选择一个你熟悉、有感触、能够深入挖掘的梦想作为主体，这样更容易写出真情实感。是学业上的突破？是艺术上的追求？是帮助他人？还是对未来的憧憬？ 3. "确立中心思想：" 你想通过这篇作文表达什么？是强调梦想的重要性？是阐述实现梦想需要付出努力和坚持？是描绘梦想实现后的美好景象？还是分享自己追逐梦想的经历和感悟？清晰的中心思想是作文的灵魂。
"二、 构思精巧，结构清晰 (Well-Structured Planning)"
1. "选择合适的结构：" "时间顺序：" 按照梦想的产生、追求、实现（或挫败）的顺序来写，脉络清晰。 "
中考满分作文：【梦想类】范文7篇
有梦想才叫青春
我的舞蹈梦想始于四年级时学校的一次“庆六一”文艺演出。舞台上，小朋友们穿着洁白的纱裙，在缤纷的灯光中，伴着音乐翩翩起舞，灵动洒脱。我不禁看呆了：如果我也能站在那舞台上自信地跳上一曲，该多好啊！舞台下，我心中暗暗发誓：“不行，别人那么美丽，我也要去学习舞蹈，我也要获得舞蹈金牌！”放了学，我怀着激动的心冲进了妈妈的房间：“妈妈，我也要学习跳舞，我要像别人一样在舞台上展示风采。”妈妈被我的热情感动了，她二话没说就去了当地最有名的舞蹈班，一下子就给我报了两年的课程。当时，我抱着妈妈的脖子给她许下宏愿：“我一定能学好的，一定会拿到金牌的……”周末，我兴致勃勃地换好舞蹈服去上课了。咦，这课怎么跟我想象中的不一样？不是和那些小朋友一起翩翩起舞吗——老师只是让我压腿、弯腰、劈叉……短短的几天，我的胳膊与腿好像不属于自己的了。而老师还说想要跳出优美的舞蹈，更难的还在后面……我瞬间被吓倒了，在舞蹈教室里手忙脚乱不知所措，心里就有了想要放弃的打算。幸好，舞蹈老师及时敲醒了我。”雯雯啊，你不是说你有梦想吗？没有意志力哪来的金牌！”老师的一言话敲醒了迷惘的我：台上一分钟，台下十年功，金牌是不会从天下掉下来的，我怎能还没开始就要喊结束了呢？这样，我是无法给妈妈有所交待的啊！于是，我身上猛得来了一股冲劲。我咬紧了牙关，按照老师的要求开始不断练习：压腿，下腰，平板支撑，甚至还要求老师给我多加强度。二个月过去了，我的基本功训练成绩相当出色，舞蹈动作也很圆熟。老师很是满意，特地对我进行了拔高训练。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）终于，半年后，我迎来了人生中的第一场舞蹈比赛。开始前，我以为这舞蹈金牌近在咫尺了。谁知，一登上那灯光闪烁的舞台，一时紧张竟忘记了舞蹈的动作。看着别人那娴熟的舞蹈，我心里开始着急了起来。这结果可想而知——非但没有金牌，连个铜牌也没有沾边。我一时又站在了梦想的十字路口。“不行，这不是我的风格，既然选择了远方，我要义无反顾！”我在日记本上写下了誓言，我更加努力了！无论刮风下雨，我都在练功房里一次次的“起步、抬臂、并脚、起踮、旋转……即使写作业休息时我也会跳上几遍。终于，我迎来了本年度的年终比赛——可是，就在比赛的当天我却发起了低烧。我焦急万分——我不能放弃这次获得金牌的机会啊！到了比赛现场，我依然穿上了心目中的“白天鹅”形象的比赛服，我依然站在了C位……比赛的音乐响起，我起步、抬臂、弯腰、旋转……我在绚丽的舞台上翩翩起舞，渐入佳境。一曲终了，台下掌声如雷！当评委将那枚沉甸甸的金牌挂在我脖子上时，一束灯光将我包围了起来——我的梦想实现了……现在，我又有了新的梦想——考上我理想的高中。这梦想让原本害怕学习的我变得坚韧起来。不管有多少作业，我都会按时完成，并主动要求参加奥数班的学习……因为，我深深地知道——有梦想并为之去奋斗，才是青春的价值！作者：靳雅雯点评：有梦想的青春是最美的。作者从自己学习舞蹈的人生经历写起，生动而深刻地给读者以启示：要心怀梦想，要矢志不渝，要勇于奋斗——青春的价值就在于此。作文语言富有激情，细节成功，用词恰切，场景感强，主旨突出。由舞蹈到学习，中心的拓展是最大亮点。收尾点睛成功。（点评指导：徐翔老师）
02加快追梦的步伐
追梦的道路常伴荆棘，但总有一股莫名的力量让我加快步伐。夏日的骄阳毫不吝惜地将她的热量洒向大地，操场上，热风中夹杂着橡胶味，顿时让我觉得头晕恶心。中考体育就要来了，而我的体育成绩……望着眼前似乎没有尽头的跑道，起跑前心中燃起的“小宇宙”顿时失去了光彩。我深吸了一口气，目光落在操场旁边的教学楼上。在那座不起眼的小教学楼里，我度过了将满三年的初中生活。记得那是一节周会课，老师让同学们分享自己心仪的大学资料。在此之前，我从来没想过要读什么大学，直到老师给我们布置了这个任务，我才打开了网页去搜索。没有目的，不知道该输入什么，我索性搜索了一下“中国大学排行榜”。鼠标向下滑动，一张大学校园的照片映入我的眼帘，是厦门大学。看着网上的介绍，我被深深吸引。那优美的环境，浓厚的学习氛围，没有一样不使我心驰神往。从那时起，一艘载满梦想的小船扬帆起航了。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）从小就没有运动天赋的我，跑不快、跳不远，这些都成为我眼下中考体育要面临的“拦路虎”。而此时，满嘴的血腥味、灌了铅一般的双腿，着实让我难受到不想再跨出一步。然而，恍惚中，我仿佛看到了一张熟悉的照片，它……它怎么会出现在这里？我顾不得多想，奋力向前追去。我在追，它也在向前走，我再追，它再走……就这样一步一步，我好像忘记了头顶的烈日，忘记了身体的疲惫，忘记了对跑步的畏惧。一切，都由那张照片引领着我前进，加快追梦的步伐。忽然，一声哨音让眼前的那番景象消失了，取而代之的是戴着鸭舌帽的体育老师。“不错不错，比昨天又快了5秒，已经过了身体极限，状态看起来还不错，继续加油啊！”我瘫倒在砖红色的橡胶跑道上，用手遮挡住烈日，望向蓝天，它，又出现在了我的眼前，时远时近，忽明忽暗。它，就是厦门大学，它，就是我的梦想。在追梦的过程中，难免要经受挫折，我们所能做的就是跌倒后爬起，加快步伐，继续向前奔跑。只有经历过磨难，我们的步伐才会变得更加稳健、有力。我追逐的梦想，也终将会实现。
03把梦想落在琴键上
梦想是什么？梦想是风，梦想是雨，是璀璨的星河，是黎明的日光，抬头仰望星空，一颗颗闪烁的明星串成一串，像一个个音符构成了一张五线谱，指尖落在琴键上，也让我的梦想落在琴键上随音符扬帆起航。岁月辗转成歌，时光流逝如画。晨光熹微，桃花纷纷攘攘。我和妈妈走在乐器店的路上，一进店里，首先映入眼帘的是一架钢琴，一整个散发着古朴优雅的美。我决定买下这架钢琴来完成我想要成为一名钢琴家的梦想。没过几天，钢琴就送到了，我迫不及待地打开了琴盖，指尖不受控制地触到了琴键，发出优美质朴的音调。我体会到了弹琴的轻松与快乐。微雨过，烟柳浓，光阴飞逝。琴已经买了一个多月了，我也会演奏一些简单的曲子了，一个个音符跟随手指的舞动像一个个小精灵活泼动人。每天沉醉在练琴的世界里，那些似白眼黑眸般的琴键与我进行眼神的交流。梦想此刻就在琴键上绽放。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）寒蝉凄切，秋阳残照。渐渐地我竟对弹琴的兴趣淡化了，每天一如反顾，反反复复只会弹那几首曲子，妈妈也看出了我的厌倦，拉着我到花园里看星星，那一个个星星就像音符，连在一起就形成了一首优美的曲子，有几颗特别明亮的星一直亮着。妈妈说：“那些是人们的坚定梦想在呼唤他们”。我想到我的梦想，我决定继续练琴，为梦想而努力，把梦想落在琴键上。我回到家，重新坐到琴前，抚摸着熟悉而又陌生的琴键，稍一用力，就响起了雄浑却又不失柔和的曲调，琴声似乎更美妙了，因为我把梦想落在了琴键上。纸鸢初飞，春暖花开；小荷初露，蜻蜓点水；稻谷飘香，硕果累累。因为梦想，我们敢于金戈铁马去马裹尸还，因为梦想，我要把梦想落在琴键上。（作者：刘珈畅 指导教师：李海龙）
04梦想的力量
拥有青春，就要为梦想而战，为青春而疯狂。——题记人人都有梦想，有人少年时代就追梦了。我的梦想很独特，因为上天给了我一个完美的声音，所以我的梦想是考中国传媒大学，做一个播音员或是朗读者，能够站在天安门城楼下，大声地说出对祖国的爱。为了这个梦想，小时候，我看见电视上的朗读，就跟着朗读，后来妈妈送我去学习了“金口玉言”，参加了许多比赛。记得那是一个很平常的下午，当时我是三年级，和同学们都在认真上课，这时老师来到我身旁，对我说：“孩子，你是不是会朗诵？”我当时不知道老师为什么问我，只是点点头。回到家，妈妈才告诉我，老师给我报了市里的朗诵比赛，我听后，心里很高兴。那时还小，不懂什么，但听到市里比赛就很兴奋。妈妈也给我找了一对一的辅导老师，这位老师大学时是中传学子，我看着她那自豪的表情和被天使亲吻过的歌喉，当时就下定决心，以后一定也要像她一样自信有实力。但是，好景不长，学习实在是太累了，每天宅在家，读着无聊的文字，对一个十岁的孩子来说太难了，于是我就跑到外面玩耍去了，但马上就被妈妈拎了回来，经过妈妈的开导，我又重拾信心，努力地练习起来。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）一个月的刻苦练习后，老师领着我到了市里，看着繁华的城市和建筑，我心中充满了憧景和向往。一个多月的练习没有白费，在那次比赛中，我最终取得了三等奖。现在我依然是同一个梦想，我正在努力为梦想而奋斗着。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动！（作者：郭佩鑫 指导教师：王国强）
05蜗牛的梦想
我是一只来自菜园的土蜗牛。曾经，我以偷吃小番茄和菜叶子为生，一直存活到了现在。但是今天却不一样，因为，我看见主人在菜园里种下了一个好大的葡萄架，上面结着青涩的果实。和我同住在一个菜园的伙伴们也都看到了它，他们也都很想吃到。只是，他们都没有我强壮，于是把希望全寄托在了我的身上。这是我“蜗生”中第一次感受到“梦想”的存在。我没想到它竟然可以瞬间指明自己下一个努力的方向，就像点亮了我迷茫的生命中最亮的灯塔般，让我看到并渴望逐梦！有了梦想的我，在吃饱喝足后，被伙伴们送到了葡萄架旁。我满怀信心，开始对实现这个遥不可及的梦想作出努力。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）我行动非常缓慢，往往还没有爬多高天就会黑下来，然后又亮起。这样昼夜交替了好久好久，我才爬了一半。我从未感到过疲惫，而是越爬越有劲，心中期待着饱满的葡萄的甜美，还有带下葡萄后伙伴们的欢呼。转眼间，秋天到了，我还是一如既往地顺着架子往上爬。这时，一只黄鹂飞到了架子上，他摘下一串葡萄，又跳到我面前，嘲讽般地唱了句歌：“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬！”听了这句话，我顿时怒火中烧，对他吼了一句：“凭什么弱小就不可以拥有伟大的梦想！我终要实现给你们看！”过了好长时间，春天又来了。不过这个春天对我来说不一般，因为，今天刮大风了。我死死地抱紧竿子，生怕自己被吹下去，然后“粉身碎壳”，一切努力化为乌有。“难道你就这样为梦想献身了吗？不，绝不可以！身下可是愿意守候我一生的伙伴！我不服气！”我这样喊着以激励自己。现在，我的手虽然是抱紧了，但身上的壳却很不给力。风刮得越来越大，背上的壳让我痛苦不堪，因为它在一点一点地撕裂着我的身体。这大风好像专门与我作对，拼尽全力想让我成为梦想的失败者。终于，我熬过了大风这关。倒吸了一口凉气，继续为梦拼搏！“功夫不负有心人”，好久后，我终于征服了葡萄架。心中洋溢着无法用言语表达的感情，只因为我实现了一个对自己来说极难实现的梦。爬到饱满的葡萄跟前，咬下了四串。在咬第五串时，我卧在上面，给自己一个缓冲，然后乘着它成功地降落到了伙伴们的怀中，欢呼声经久不息。我用行动告诉你，即使是一只蜗牛，也能实现梦想！（作者：牛嘉毅 指导教师：常素青）
06人生与梦想齐飞
若尚处青春年华，就去放肆追梦吧！青春嘛，本该就是一个巨大的、满载着美好梦想的七彩嘉年华。——题记人生太漫长了，我们总归要找个依托物伴我们度过这无数光阴，那该选择什么依托呢？当然要选梦想！有梦的人生，是会发光的。儿时做梦儿时的日月交替似乎慢之又慢，儿时做过的梦也多之又多。五岁时，我随妈妈去大姨家走亲戚。大姨个性直爽，我在她面前就显得格外内向。因此，她总爱逗弄我。她用半开玩笑的语气问：“你有什么梦想呀？”我想了大半天，庄重严肃地答道：“我长大想当医生，把病人的病都治好，让他们开开心心地生活。”大姨听完便和其他人一起哈哈大笑，剩下我一人眉头微皱，十分不解。儿时的世界简单得过分，想成为一切正义善良的英雄，敢做所有庞大未知的梦，却从未想过前路会遇到无数波折。少时寻梦稍微长大些，我的思想略为缜密了，不再会像儿时那样傻傻做梦，会设想我前路可能面对的困难，推测我梦想实现的可能性。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）可这严密周全的考虑于我而言未必是桩好事，因为少时的我，无梦相伴。大概是十一二岁时，我的心中只剩下迷茫，我对前方朦胧雾霭下的月色全无兴致，我不知道为什么要学习，我害怕极了。没了梦想，安全感竟飞快地离我远去。老师似乎看破了我心头的困惑，多次开导我。她说：“没有梦想的人生是索然无味的。”这句话勾起了我儿时心头对梦想的热情，我开始朝梦想前进。当下追梦索然无味的人生我才不要，我的人生，必须五彩斑斓！我成为了当下无数追梦人中的一员，同他们一起在天地跑道间飞驰，追逐着属于自己的梦想。因为我的梦想很大很美好，所以我必须拼尽全力，而不是尽我所能。图书馆的大方桌上，自习室的灯光下，卧室的书柜旁，便是我的马拉松跑道。在人生漫漫长路上，在天地日月间，怀揣梦想的我不断奋力奔跑。很庆幸，我的人生与梦想齐飞。（作者：高品文）
07为了梦想再出发
海的另一边是你——我的梦想。——题记点点金光洒在海面，阳光照常升起，我也照常在海滩醒来。望着不远处那只被海浪打翻的小舟，我一时不知做些什么。这是第几次失败了？我记不清。还要继续吗？我不知道。我为什么非要去海的另一边？因为有你——我的梦想。就在上周，你带我来到海边，因为什么我已忘记，只记得那是一个很美好的夜晚，月光映在深蓝的大海上，像一块皎洁的玉盘。蓝色的海风带有一丝苦涩。你牵着我的手在海滩漫步。吹着海风，听着海浪，哼着小曲。用不着什么热闹，只要你在我身边，就很美好……你突然转过身来对我说：“你在这里等我一下，我马上回来，说完，便松开我的手，朝远处奔去，只见你在浅浅的海水中俯下身又站立，俯下身又站立……仿佛在寻觅什么。沙粒被海水粘在你的身上，你突然朝我奔来，手里捧着满满的贝壳。你把它们放到我的手里，又从夜幕中取下一缕星光把贝壳串在一起，笑着说：“要是哪一天你找不到我了，就轻轻摇摇它，它会告诉你我在哪里。”我点点头，把它紧紧攥在手心。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）不知不觉，就睡着了。醒来时，你已经不在，只留下一张纸条“我在海的另一边等你。”我没有犹豫，径直跑向远处那条小舟。我要去海的另一边找到你。刚上路时，风平浪静，我顺着那条贝壳手链的指引在海面前进。抬头是天，四周是海，我有一点害怕，不仅是因为大海的无际，还因为你不在，我一个人仿佛有无边的孤寂。可这烦心事一桩接一桩。天空下起雨，雨丝越变越大，最后变成一颗颗豆大的雨珠。我还没缓过神来。小舟就被风浪打翻。醒来时，我又身在那片熟悉的海滩，身边是那只被海浪打翻的小舟。没关系，为了你，我愿意再次踏上这条征程。第二次、第三次、第四次……接二连三的失败压得我喘不过气。就这样放弃了吗？不，我决不放弃。你说你在海的另一边等我，我一定不会让你失望的，不管有多难，失败多少次，我会去找寻你的。我亲爱的梦想呀，我一定会在海的另一边找到你。我会为了在海的另一边找到你而一次又一次再出发！绝不放弃！回过神来，我艰难从海滩爬起，又奔向那只小舟……（作者：范陈蕊 指导教师：杨莉）
时评：学会“自找苦吃” 绽放青春梦想
“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”这是不久前，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信中说的话。“自找苦吃”这四个字承载着党和国家对新时代青年的殷切期望。诚然，学会“自找苦吃”是一门大学问，广大基层青年干部必须牢记嘱托，志存高远、脚踏实地，提振“不怕苦、愿吃苦、能吃苦”精气神，在吃苦中磨砺、在吃苦中成长、在吃苦中建功，为基层建设添砖加瓦，让青春梦想在“基层花园”中绽放绚丽之花。学会找“理论学习”之苦，在“苦学”中坚定“革命理想高于天”的理想信念。习近平总书记强调：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。要惜时如金、孜孜不倦，要突出主干、择其精要，要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。”只有不断强化理论学习，才能进一步补足思想之“钙”，扎好信念之“根”，提升修养之“境”。作为基层青年干部，要自觉摒弃功利思想和浮躁情绪，以“主题教育”为契机，坚持读原著、学原文、悟原理，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，在学思践悟中坚定理想信念，做到知信行统一，推动主题教育和调查研究走深走实，持续运用党的最新理论武装头脑、指导实践，不断推动基层工作“谋新篇”、“开新局。”学会找“锤炼本领”之苦，在“苦练”中锻造“越是艰险越向前”的过硬本领。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”基层青年干部不仅要有“硬脊梁”、“铁肩膀”，更应淬炼“真本领”，只有本领过硬，才能够在纷繁复杂的基层工作中做到“游刃有余”。广大基层青年干部要扎根基层一线，在基层的火热实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，勇于到“关键吃劲”的基层岗位中磨砺自我，主动练好破解难题的内功，不断探寻基层治理、乡村振兴、人居环境整治等基层工作的“最优解”，在基层“大熔炉”中炼就“真本领”，成为基层工作的“多面手”，绽放青春光芒。学会找“换位思考”之苦，在“苦思”中永葆“群众之事无小事”的为民情怀。习近平总书记在重庆调研时指出：“做群众工作要换位思考，设身处地为群众着想。将心比心，才能换取真心，才能找到解决问题、推动工作的良策。”换位思考是青年干部践行群众路线、做好群众工作一个重要法宝，是在基层开展工作、化解难题的一把“金钥匙”。青年干部要学会站在群众的角度思考问题，做到问政于民、问需于民、问计于民，准确掌握群众心声和诉求，做到“对症下药”，着力“除痛点、疏堵点、解难点”，将实事办到群众心坎上。同时，自觉强化“群众之事无小事”为民情怀，一切以群众利益为重，把群众当亲人，把自己当群众，用真心换真心，和群众“称兄道弟”，融入基层。学会找“干事创业”之苦，在“苦干”中强化“不破楼兰终不还”的责任担当。“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”没有担当意识的干部不是好干部，不积极作为的干部也不是好干部。基层青年干部若想在干事创业中彰显责任担当，心中必须树立“干”字标准，常怀“干”字意识，擦亮“忠诚干净担当”青春底色，埋头苦干、奋力实干，要做敢于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”。在困难面前“逞英雄”，起而行之、勇挑重担；“逢山开路、遇水架桥”，勇于开拓、奋发进取。在履职尽责中敢于担当、善于作为，用心用情服务好群众，努力成为带领人民群众攻坚克难的“主心骨”，在基层赛道上跑出“加速度”，创造无悔于青春的时代佳绩。新征程的号角已经吹响，作为新时代的青年干部，学会在基层“自找苦吃”，通过“苦学”、“苦练”、“苦思”、“苦干”，坚定理想信念、锻造过硬本领、永葆为民情怀、强化责任担当，让青春之花在基层一线绚烂绽放！作者：李凌云
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