写作《作文其实并不难》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-24 18:11

写作核心提示：

这是一篇关于“作文其实并不难”以及“作文应该注意哪些事项”的文章：
"作文其实并不难，关键在于掌握方法"
提起作文，许多同学可能会感到头疼，觉得它既枯燥又难写。面对空白的纸张和需要填充的文字，常常会陷入“无从下笔”的困境。但实际上，作文并不可怕，它就像我们日常说话、表达想法一样，是一种基本的能力。只要我们掌握了正确的方法，并注意一些关键事项，写作文可以变得既有趣又有成就感。
"首先，要认识到写作文并非凭空想象，而是有章可循的。" 很多同学觉得作文难，是因为他们没有建立起清晰的写作思路。其实，写作文和盖房子有相似之处：盖房子需要先有设计图纸（立意和构思），然后才能一砖一瓦地建造（选材和表达）。写作文也是如此。
1. "审清题意是前提：" 写作前，一定要仔细阅读题目要求，弄清楚写作的范围、中心思想以及需要表达的对象。比如，是写人、记事、状物还是抒情？字数限制是多少？只有准确理解了题目，才能有的放矢。 2. "构思立意是核心：" 在明确题目要求后，就要思考你想通过这篇文章表达什么中心思想？你想告诉读者什么？这个中心思想要明确、集中，并且具有一定的意义。立意决定了文章

其实作文并不难

一提起写作文，很多学生无从下笔，觉得头疼，在小学语文作文教学中，每到提笔写作时经常都是孩子抓耳挠腮却毫无思绪，甚至写出来了也是记流水账，质量极差，甚少有好文章。但我觉得只要激发兴趣，教给方法，其实习作并不难，反而还挺受学生喜欢。

因为一位六年级语文老师生病住院了，所以让我有了与六年级一班相识两个多月的缘分。打开统编版小学语文六年级下册教材，三个单元的内容都直接与阅读写作有关。我非常的兴奋，写作不是让老师和学生非常头疼吗？那我就来大显身手一下：

第1单元刚好是介绍各种节日的风俗的。第1课《北京的春节》按照时间顺序具体描写了北京春节的风俗习惯。第2课《腊八粥》详略分明，详细描写了等粥的过程，第一自然段又是学生仿写小练笔的最好范例，它运用了排比的修辞手法，列举了初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子嘴巴上长许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就历史生一种甜甜的腻腻的感觉呢。说明了人人都喜欢腊八粥，接着细致描写了腊八粥的制作材料，有小米、饭豆、枣、栗、白糖，花生仁儿。以及从侧面人们看着腊八粥沸腾样，闻着香味儿咽口水的馋样、大碗大碗大勺大勺朝嘴里塞灌的吃样，描写了腊八粥这一种美味。

（上面这幅图就是课文的原文，我批注的有点乱，请忽略批注。）

你们看，是不是很好的一个仿写范例呢？

打铁趁热，刚学完《腊八粥》这篇课文，我就给六1班的孩子们布置了一个小小的任务，那就是这节课必须用一种美味来诱惑我，假如任务完成了，奖励就是免今晚的语文作业。一听到可以免作业，学生的兴趣马上高昂。

我顺势提出要求，必须模仿《腊八粥》第一自然段来描写这种美味。于是我再次带领学生品读第一自然段，教给了他们如何诱惑别人的三种方法：

第一使用排比的句式告诉别人，每一个人都喜欢吃这种东西。

第二，把这种食物的制作材料，香味味道描述出来。

第三，通过侧面描写，让别人知道他的诱人之处。

结果第1位小作者的诱人的美食出炉。

写的是不是很棒呢？不仅运用了我教的三个小妙招，而且还自己添加了想象，把火锅的美味描述的淋漓尽致。我当即表扬了他，给了他免作业的奖励。还用自己调皮的语言逗乐了他们：“上蹿下跳的牛肉粒牛肉片，碰香的大骨汤，清脆可口的夹生洋芋片，我的口水已经开始流淌了，你已经引诱到我了，不行，我现在就想吃……”

其他孩子这么一听，也赶快加工自己的美味小练笔。短短10分钟，很多篇作品陆续出炉。

对比第一自然段的写法，我们的仿写是不是写得非常棒呢？

所以记住我的小妙招，孩子的写作并不难。激趣-方法-点评=好作文！

你们学会了吗？关注我后续还有更多好的例子。

作文到底难不难？

读书日到来之际，郑州市金水区四月天小学迎来了一位神秘人物，他有着12年的写作经验，完成散文、理论专著近200万字，他就是作家范松。在学习生涯中，孩子和家长最头疼应该就是作文吧，作文到底难不难，作文就是写文章。而范老师就是用《一堂课把握作文的重点》来为孩子们答疑解惑。

范老师语言风趣幽默，整个讲座气氛活跃。先是让孩子们清晰认识到作文的重要性和所存在意义接而引导孩子在写作中该如何选择材料。他提出人的思维不应该被束缚特别是孩子，应将直接的生活素材和间接的书本素材相结合，要学会整理和储存，用自己的情感和思考建立大仓库，特别是小学阶段孩子更应该将情感中的童年故事视为主要仓库，回忆童年中好玩、懵懂、探险经历用丰富语言表达出来，便是一篇优秀文章。

作文应重点训练孩子描写的表达方式，这样文章才更具有画面感，使文章更加形象、生动、具体。以情感激发情感，以思考引发思考。