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写一篇《养金鱼作文》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-08-27 16:11

写一篇《养金鱼作文》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于养金鱼及其注意事项的作文,希望能满足你的要求:
"鱼趣盎然,责任在肩——谈谈养金鱼的注意事项"
金鱼,以其色彩斑斓的鳞片、优雅灵动的身姿和悠然自得的神态,自古以来便是深受人们喜爱的观赏鱼。它们或圆或扁的奇特体型,仿佛是流动的艺术品,为我们的日常生活增添了一抹生机与诗意。然而,养金鱼并非仅仅是将它们放入水中那么简单,它更像是一门需要耐心、知识和责任心的学问。想要真正让金鱼健康快乐地生活,我们需要注意以下几个关键方面:
"一、 合适的“居所”——选择与布置鱼缸"
鱼缸是金鱼的家,一个舒适安全的家是健康的基础。首先,鱼缸的大小至关重要。金鱼是生长速度较快的鱼类,需要充足的空间游动。切忌为了节省空间而选择过小的鱼缸,这会导致水质迅速恶化,金鱼容易缺氧、生长缓慢甚至生病。一般来说,饲养几条金鱼,鱼缸的容积应相应增大,遵循“一寸水养一寸鱼”甚至更宽松的原则。其次,鱼缸的摆放要平稳,避免阳光直射。阳光会导致水温剧烈变化,滋生藻类,使水质变差。同时,也要远离暖气片等热源,保持适宜的水温。鱼缸的布置也需精心,除了水草和装饰

四年级作文,我的动物朋友,小金鱼,400字是这样写出来的

生活中,我们经常会接触到各种各样的动物们,有许多还会成为我们的朋友,也是我们很熟这次的作文,就来写篇有关动物的作文。

一、动物作文要写哪些方面

写动物,总要写一写动物的外形,比如它的眼睛、毛发、嘴巴、胡须、尾巴等等。要抓住动物外形特点和其他动物不同的地方来写。


另外要描写动物的爱好。比如小猫喜欢独自玩线团,玩自己的尾巴。比如小鸡,喜欢自己刨土捉虫子。都是抓住动物的习性特点进行描写,写出动物的可爱和活动的情景,会使作文生动、活泼。

我们还要写一些动物和人类之间的故事,写出我们对动物的感情,会使作文显得有意义。

根据上面的提示,我们就来写一篇小金鱼的作文。


二、怎样写作文更生动,内容更丰富,以《美丽的小金鱼》为例

美丽的小金鱼

我养过许多小动物,小猫、小狗、小乌龟、小鹦鹉等,我觉得最美丽的还是小金鱼。

同学们看,这种开头的写法多简单,我们经常说自己不会写作文,这样简单的套路还不会吗?多积累一些惯用的方法,经常用,就会熟能生巧了。

小金鱼有两只,一只红白相间,一只黄白相间,颜色很鲜艳,特别是鱼鳞在阳光的照耀下,闪闪发光,像穿着漂亮的铠甲


这里写了金鱼的颜色,因为我们观察的时候,最先看到的就是外形和颜色。写颜色怎么写呢?为了写得内容能丰富一些,不要单纯地只写颜色,而要联系地写一些相关的东西,如写颜色就写到鳞片,写鳞片又写到闪光,然后再用一些修辞手法。这就是我们在表述某个简单意思的基本结构,要学会。

小金的样子很别致,胖胖的身子,鼓鼓的肚子,看起来有点笨拙。(描写加自己的感受,也是常用的表达方式。)尾巴很柔软,像是由几片花瓣组合成的,或者更像是把天空的彩霞扯了几片系在了身上,无论是颜色还是形状都很像。


描写金鱼的尾巴怎么描写,如果直接写很难写清楚,用什么法子呢?当然是修辞了,再没比修辞更随便的了,想说成什么样子都可以,比如就这条尾巴,还可以这样说:就像女孩子喜欢穿的花裙子。甚至还可这样写:就像钢琴上流淌出的音符。这样的比喻都不是形似,而是变成了神似,似像似不像,让人才觉得更美。

接下来,我们继续进行金鱼其它部位的描写,以及它和我之间的故事。而且我们还要学习很多的写作方法和技巧,同学们不要错过啊。


「小铅笔会跳舞—我们班优秀作文展示」宋悦《我想养一条金鱼》3


小铅笔会跳舞

03

我想养只动物

【小铅笔会跳舞——我们班优秀作文展示】宋 悦《 我想养一条金鱼》(3)





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爱与陪伴

《我想养小动物》选自部编版二年级下册第七单元语文园地,要求教师引导学生打开思路,鼓励学生充分说出想养小动物的理由,并且表达清楚自己的想法。

《语文课程标准》明确指出:小学阶段应“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。因此我从以下三方面来制定本节课的教学目标。

表达目标:结合“小明想养只小狗,但是妈妈一直反对”这个主题,学习“讨论”的方法。

倾听目标:参与讨论时能认真倾听,并能领会要点。

应对目标:能对他人的发言作出言语、态度上的回应。

教学重点我确定为:结合“小明想养只小狗,但是妈妈一直反对”这个主题,学习“讨论”的方法。

这节课,我运用了思维导图,先带领学生把要养小动物的理由找出来,说服妈妈,让妈妈同意我养一只小动物。他们说得很开心,理由很充足。

我又把我们班级的学生的这节课变成了习作课,让孩子们把此次口语交际内容写成文字。我收集整理出来发表出来。请欣赏一下孩子们的创意作文展示吧!



作品展

小铅笔会跳舞

我想养一条小金鱼

雷锋小学校二年级的宋悦


妈妈,我想养一条小金鱼。我想养小金鱼是因为:你看,它多可爱呀!每天我无聊的时候,我跟它一起玩耍,就不会老找妈妈玩了。

还有,你不是不让我多看电视吗?如果周一到周五我回家想看电视,我就可以看着小金鱼游来游去,就当看电视了。

如果你让我自己养它,我就会安排一个时间照顾它,所以,我其他事情就不会拖拖拉拉了,尤其是写作业。

如果它出现生病的症状,我上百度查或者去书上找答案,我可以学很多知识。

还有,如果我每天给它换水,喂食,我很感兴趣,还可以培养我的专注力,这样它会被我照顾得很好。

而且,小金鱼一年四季都很活泼,如果我在写作业,小金鱼会陪着我,让我很快乐,让我保持快乐的状态。



爱的奖励

汤老师的话

1

每个人的生命里都有一段艰难的旅程,但是别怕,坚持走下去,你的人生终将变得美好而辽阔。不管遇到什么,请始终记得:生活就是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力我们都能看得见。欢迎关注小作者的优秀作文展示!


2

孩子,你的努力换来的是成功,你的汗水换来的是收获,你的勤学苦练换来的是美梦成真!

3

你给自己一个高度,世界总会还你一个尺度。无论生活怎样,都不要忘记微笑,愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。

爱与陪伴


精彩链接,点击浏览:

【小铅笔会跳舞——我们班优秀作文展示】金宛宣《 我想养一只野鸡》(1)

【小铅笔会跳舞——我们班优秀作文展示】宁甜萌《 我想养两只狗》(2)



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