手把手教你写《四年级作文狗》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-16 17:41

写作核心提示：

标题：四年级作文《狗》写作注意事项
一、了解作文要求
在写作之前，首先要明确作文的具体要求。对于四年级的作文《狗》，教师或命题者通常会给出以下要求：
1. 描述狗的外貌特征、性格特点。 2. 讲述与狗有关的有趣故事或经历。 3. 表达对狗的喜爱之情。
二、积累素材
在写作之前，我们需要积累一些关于狗的素材，包括：
1. 狗的种类：如金毛、哈士奇、拉布拉多等。 2. 狗的外貌特征：如毛色、体型、耳朵、尾巴等。 3. 狗的性格特点：如忠诚、聪明、活泼、友善等。 4. 狗的习性：如吃食、睡觉、玩耍、训练等。
三、注意作文结构
一篇优秀的作文需要有清晰的结构，以下是一些建议：
1. 开头：简要介绍狗的种类、名字，引起读者的兴趣。 2. 主体：详细描述狗的外貌、性格特点，以及与狗有关的有趣故事或经历。 3. 结尾：总结全文，表达对狗的喜爱之情，或提出对狗的关爱建议。
四、运用修辞手法
在作文中，适当运用修辞手法可以使文章更加生动、形象。以下是一些建议：
1. 拟人：将狗拟人化，赋予其人的情感

沙河街道百川小学三年级三班 高嘉豪 习作·可爱的小狗

我非常喜爱小狗，因此在我生日那天，姑姑送了我一只小狗，它可爱极了。

它的模样十分乖巧，毛发呈金黄色，触感柔软至极，毛茸茸的，温暖舒适，宛如一件精致的玩偶，又似蓬松的棉花糖，爸爸给它起了个名字叫大黄。

大黄睡觉的床是姐姐以前的抱枕，奶奶洗了一下就给它用了。大黄睡觉的样子非常可爱，蜷着身子，脑袋拱向胸脯，小爪子抱着脑袋，就像一个肉嘟嘟的小圆球一样，谁看了都想摸一把。

我每天都会看大黄，和它一起玩。它一见我就会摇尾巴，还会对着我“汪汪”叫，我也不知道它是害怕还是开心。

大黄一点儿也不挑食，平时它吃牛奶、骨头、肉、馒头等，剩菜剩饭也不嫌弃。大黄吃东西时很有礼貌，如果我把骨头放在手心喂它，它不会吃，可能是担心咬到我的手。当我把骨头放在地上的时候，它才会放心地吃。它的牙齿可锋利了，一根很粗的骨头，一下子就可以咬断，嚼得嘎吱嘎吱响。

每当我轻抚大黄时，它便会惬意地躺下或趴下，双目微合。它还乐于助人，若见我提着重重的水果袋，便会主动上前，用嘴轻扯袋子，试图帮我分担，然而往往适得其反，甚至将袋子咬破，令我啼笑皆非。

它真是一只可爱、淘气，爱帮助人的小狗，我喜欢我的大黄。

评语：动物是人类的好朋友，从孩子的作文中，能看到动物和人类相处的温馨画面。小作者观察细致，描写打动人心，体现了作者对动物的喜爱。

（指导教师：孙志霞）

沙河街道百川小学三年级三班 高嘉豪 习作·可爱的小狗

我非常喜爱小狗，因此在我生日那天，姑姑送了我一只小狗，它可爱极了。

它的模样十分乖巧，毛发呈金黄色，触感柔软至极，毛茸茸的，温暖舒适，宛如一件精致的玩偶，又似蓬松的棉花糖，爸爸给它起了个名字叫大黄。

大黄睡觉的床是姐姐以前的抱枕，奶奶洗了一下就给它用了。大黄睡觉的样子非常可爱，蜷着身子，脑袋拱向胸脯，小爪子抱着脑袋，就像一个肉嘟嘟的小圆球一样，谁看了都想摸一把。

我每天都会看大黄，和它一起玩。它一见我就会摇尾巴，还会对着我“汪汪”叫，我也不知道它是害怕还是开心。

大黄一点儿也不挑食，平时它吃牛奶、骨头、肉、馒头等，剩菜剩饭也不嫌弃。大黄吃东西时很有礼貌，如果我把骨头放在手心喂它，它不会吃，可能是担心咬到我的手。当我把骨头放在地上的时候，它才会放心地吃。它的牙齿可锋利了，一根很粗的骨头，一下子就可以咬断，嚼得嘎吱嘎吱响。

每当我轻抚大黄时，它便会惬意地躺下或趴下，双目微合。它还乐于助人，若见我提着重重的水果袋，便会主动上前，用嘴轻扯袋子，试图帮我分担，然而往往适得其反，甚至将袋子咬破，令我啼笑皆非。

它真是一只可爱、淘气，爱帮助人的小狗，我喜欢我的大黄。

评语：动物是人类的好朋友，从孩子的作文中，能看到动物和人类相处的温馨画面。小作者观察细致，描写打动人心，体现了作者对动物的喜爱。

（指导教师：孙志霞）