一篇文章轻松搞定《自己夸自己的作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-01 19:56

写作核心提示：

写一篇“夸自己”的作文，听起来可能有点不自在，甚至有点“自恋”，但其实这是一种非常重要的自我反思和肯定。关键在于"真诚、具体、有依据"，并且要"保持谦逊"。以下是一些注意事项：
"一、 内容与立意 (Content & Theme):"
1. "选择合适的“夸点”:" "具体而非笼统:" 不要只写“我很棒”或“我什么都行”。要具体到某个方面，比如“我的毅力很强”、“我在面对困难时很冷静”、“我擅长沟通”、“我乐于助人”、“我学新东西很快”、“我完成了一个有挑战性的项目”等。 "有事实依据:" 夸自己不能凭空捏造。想想你做出哪些具体的行为或取得了哪些具体的结果，让你有理由相信自己是优秀的。用具体事例来支撑你的“夸点”。 "侧重内在品质或努力过程:" 除了结果，更要强调你在这个过程中展现出的品质（如坚持、勇敢、善良、智慧）或付出的努力。这会让文章更真诚，也更容易被接受。 "考虑读者（如果有的话）:" 如果是写给老师、家长或同学，可以适当考虑他们的视角，但核心还是要基于你自己的真实感受。
2. "挖掘深层原因:" 不仅仅说你“做了什么”，更要写你“为什么能

“你嫉妒我好看！”小学生作文《自画像》火了，老师：撕了重写！

教育孩子真是个技术活，80后90后家长自己从小挨批评长大，现在有了娃就拼命夸，结果一不小心夸出问题了。

有个小姑娘写《自画像》作文，正经内容不写，在纸中间画了个自认为美美的自画像，周围就写了几句“我最漂亮”“眼睛像星星”这种话。

老师直接给打了个大零蛋，还批了六个字：“自恋，撕了重写！”这下可捅马蜂窝了，小姑娘不但不觉得自己有错，反而认定老师是嫉妒她长得好看。

“你嫉妒我好看！”小学生作文《自画像》火了，老师：撕了重写！

事情发生在一个语文老师留作文之后，作文题目叫《自画像》，女生没有好好写作文，而是直接上了美术课，画了一个小美女在上面。

老师自然不允许，让学生撕了重写，结果被学生认为，是老师嫉妒她长得好看。说到底就是家长表扬过了头，把自信喂成了自恋。

这些孩子整天被“宝贝真棒”“你是最聪明的”包围着，慢慢就真觉得自己天下第一，听不进半点批评。

就像那个交画代替作文的小姑娘，她压根没想过作文有字数要求、要扣题这些基本规矩，只觉得自己的创作特别有创意。

其实小学作文评分是有硬性标准的，光是画个画再写两句话，就算画得比达芬奇还好也照样不及格。

真正要写好作文得从基础抓起：一年级先把句子写通顺，二年级学写段落，三年级才正式接触整篇作文。

如何写好一篇小学生作文？

写作文这事让不少学生头疼，明明憋了一肚子话，落到纸上就变成干巴巴的几句。其实写好作文不像造火箭那么难，只要掌握几个关键窍门，谁都能写出像样的文章。

先说最要紧的，别老想着憋大招，从把话说利索开始练。小学老师最清楚，很多孩子连"今天妈妈带我去公园玩得很开心"这种基本句都写不顺，就急着堆砌"阳光明媚""万里无云"这种套话。

好比盖房子，砖头都没砌整齐就想着雕花，肯定要塌。每天坚持写三五句大白话日记，比每周硬凑一篇华丽作文管用得多。

攒素材这事得像松鼠囤松果，平时得多留心。随身带个小本子，看到公交车上吵架的情侣、菜市场砍价的大妈、甚至家里猫追自己尾巴的蠢样，赶紧记两笔。

文章骨架要撑起来，最简单的就是"总-分-总"结构。开头别玩深沉，直接亮牌："我最佩服的人不是明星而是楼下修车师傅""如果时间能倒流我最想改的不是考试分数而是对奶奶说的那句话"。

中间用两三件事撑场面，每件事配个细节，比如修车师傅怎么用生锈的钳子变魔术般修好变速器，奶奶听到伤人的话时如何默默把炒鸡蛋全夹进你碗里。

结尾不用非要升华到"感动中国"，就写现在路过修车摊总会多看两眼，或者闻到炒鸡蛋味道时喉咙发紧的真实感受。

辞藻修饰得像做菜撒盐，少则无味多则齁人。但同一个意思换个说法就出彩：别写"我很高兴"，试试"嘴角自个儿往上翘"，别写"院子很破"，改成"野草从地砖缝里叉出腰来"。

这些不是靠背成语词典，而是多读闲书——金庸写郭靖练功"笨手笨脚像狗熊耍竹竿"，比多少华丽辞藻都传神。

改作文要比写更狠心。好文章都是改出来的，鲁迅那种大文豪写几百字还要改两三遍呢。但别写完立刻改，放半天再看，问题自己会跳出来。

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93年，我当上副股长，给局长送了半袋嫩花生，从此决定人生方向

**不是每一袋花生都能送到心里**

有些事啊，隔了很多年再回头看，才知道那一刻其实已经决定了后来很长一段人生的走向。比如人家都在盯着树上的果子，你还在猜那果子够不够甜，突然就被叫去参加一场会，说起来“命运的齿轮开始转动”，好像有点夸张，但细想还真就那么回事儿。

27岁，人生的很多门槛还没摸到，但有些门槛已经让人心潮澎湃。我那天坐在单位办公室，靠窗的位置，正发呆看着两棵银杏树晒太阳。电话响了。去开个会，一去出来脑袋都有点晕，成了全单位最年轻的副股长，说不激动是假的，胸口上升腾着一种“要发了”的错觉，连走路带风。

其实那会儿，我不过比别的同龄人多点运气。大学刚出来，被摔到基层“搅泥巴”，人家还嫌你有点书卷气，不太接地气。我写材料，老喜欢拐弯抹角，又爱用点酸词，结果没想到，倒是看材料的秘书股长觉得有点意思。“嗯，这个写得有血有肉。”然后就把我“捞”进了机关。

转了岗，写材料写得满头大汗。别看现在的人都说文案要走心，八十年代九十年代那种官场文章，真是一个比一个腻味。大多是绕来绕去，话里全是水。我倒没什么大师范儿，只是在农村里长大的小子，写的东西就跟给庄稼汉布置活儿似的，直来直去，局长看了竟然挺高兴。“有干货！”他说。我第一次听有人夸自己的作文不“八股”，还觉得挺新鲜。

当然，这些风光背后，是多少个夜里我趴桌上写材料，眼睛熬成了兔子红。写演讲稿嘛——只有一个原则：等局长来拿你就得交上去，没人管你几点睡。休息日要是单位有会，也得抓紧改稿。我至今记得，有一回雨下得噼里啪啦，别人打牌、泡茶，我家里灯光还亮着——二十五六的人了，自己都觉得有点拼。

讲真，年轻人嘛，唱过“吃得苦中苦，方为人上人”，当上了点小“领导的秘书”，吃点辛苦好像都值得。只是，说到“提拔”，谁不觉得是靠局长拉了一把？心里头那点感恩，其实都有。

但人跟人打交道，到底怎么表达？一开始我还不太懂。那年夏天，回老家农村探亲，正赶上花生丰收。土里一拔，果实多得打眼，根根都沾着泥巴香气。我妈埋头在田里捡，手上全是老茧。看得我心头微酸，也犯了愁——是不是该拿点花生给局长尝尝？“土特产”嘛，不算什么大礼，但人情的分量刚刚好。

于是，我把一袋花生给拎上了摩托，心里还不停打鼓。那条路蜿蜒进城，风吹得人愈发紧张。白天不敢进门，晚上悄摸摸去了局长家。他家门不大，一条小巷过去，屋子陈设很简单，像极了那个年头踏实可靠的中层干部。蛇皮袋一小袋，局长先是一愣，笑着招呼我坐下，还自顾自把袋子提了进去。

我那会儿窘迫到不敢抬头，嘴里磕磕巴巴地解释：“中午挖的，煮着吃还嫩。”局长人不多话，脸上的笑却很真实。他随口说“土特产，好啊”，一句“我们吃不完”，其实你细听里头，是有点警告的意思。

那天他没有当场说什么，反倒像路边的大叔劝你别想太多，“年轻人啊，你能上这个岗，是你自己的本事，别觉得其他人能比过你。”话说得敞亮，心里却咯噔一下。这层窗户纸被他点透，我那点小九九顿时无处遁形。正如人常说的：“局长看人，比你以为的要清楚得多。”

回头想想，我那会儿分明还带着农家人的那种“人情世故”，想感恩又怕不合规矩、怕自己掉了身份。其实人家早就拿捏明白了。人在职场走，难免希望被谁拉一把，可怎么拉，怎么表达——也是一门学问。

可怜送出去的一大袋泥花生，第二天竟然出现在了食堂。中午，大家排队吃饭的时候，胖胖的厨师端出一盆水煮花生，说今天不用饭票，“领导请的”。我看着那花生，心里一阵好笑，嘴上咬着却是发苦。这种场面，岁月里想起来倒有点意思：你以为的交情，别人转手成了集体的分享。不怪谁，规矩就是规矩。

再后来我当了两年副股长，被点了名去乡镇“练级”，三年挂职结束回来了，工作倒是节节高升，再也不敢乱送土特产。老人家的一番话，像一盆冷水泼在头上，后来在每个要选择“里子和面子”的关口，都拎起我记性。

说起来，人生这一路，你永远都得有人带一把。小时候大人教你拎书包，学校里老师敲你桌角，工作有领导给你兜着，每一步都多亏有人提携引路。但归根结底，怎么走，还得自己长记性。那一回，我才懂了，有些“好意”并不讨好，有些规矩永远要记得。

单位搬迁了，院里的两棵老银杏也跟着“迁徙”到新址。老局长早已经退休，头发白得像下雪，穿着还是旧布衣。偶尔叫他喝点小酒，东拉西扯，聊的不只是往事，那是人到中年后才懂的“旧友情分”。花生泥香、雨中赶路、夜里挑灯……全都成了过去的影子。

这世上的人情，冷热交错。想起那夜局长的眼神，我常想——要给领导送礼的年轻我，其实更希望有人教一教规矩。可惜啊，做错了才会印象深，路也是这样，磕过碰过才知道边界在哪。

你问后来还送礼没？没有了。我也不怪后来的年轻人偶尔犯错，每个人都得撞南墙，摔一次才清醒。岁月水流，但那袋花生还在心里。局长的“柔中带刚”一句话，反复荡在耳边。到现在想喝点酒了，还会去找他，说说“那年豆花香的秋天”。大概人这一辈子，最怕的不是路难走，是没有人在你紧要关口泼一盆冷水。

三十年弹指一挥。你说人应该怎么在规矩和人情之间走好？我至今没有答案，也许那些秋夜的银杏、院子里的花生、饭桌上一盆白花生豆，就是答案吧。