如何写《四年级作文第二单元》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-09-02 02:56

写作核心提示：

这是一篇关于四年级第二单元作文注意事项的文章，希望能帮助到同学们：
"四年级第二单元作文写作小贴士"
亲爱的同学们，又到了我们拿起笔，开始写作文的时候了！四年级的语文第二单元作文通常会有一些特定的要求，想要写出一篇让老师满意的作文，需要注意哪些方面呢？别担心，这篇小贴士会告诉你！
"1. 仔细审题，明确要求是关键"
每次写作文前，第一步也是最重要的一步，就是要“吃透”作文题目。仔细读一读题目，看看它让你写什么内容？是写一件难忘的事，还是介绍一个你熟悉的人？或者是描绘一处美丽的风景？有没有什么特别的限制条件，比如必须写400字左右？
有时候，题目可能看起来很简单，比如“我的妈妈”，但你不能只写她的外貌，可能需要写写她的性格特点、她为你做的一件什么事，或者她对你的影响等等。只有真正理解了题目的要求，你的作文才能“对症下药”，不跑题。
"2. 紧扣中心，选好材料"
一篇好的作文，需要有明确的中心思想，也就是你想通过这篇作文表达什么感情、说明什么道理。围绕这个中心，就要选择合适的材料来支撑。
比如，你要写一件难忘的事，就要想想，这件事为什么难忘？是让你感动了，还是让你明白了某个道理？选择那些最能体现“难忘”这个特点的具体事例来写

四年级语文上册第二单元习作《小小动物园》范文，收藏备用

写作指导:

这是一篇描写人物的作文，把家庭比作动物园，把家庭里的人比作了小动物。这就需要小朋友平时多观察身边的人和事。观察人物的特点。例如:

1、外貌特点:

爸爸身材胖胖的，高大魁梧——熊。

姐姐身材瘦瘦的，活泼好动——猴子。

2、语言特点:

爸爸说话浑厚有力，像大老虎；

妈妈说话 悦耳动听，像百灵鸟。

3、动作特点:

爸爸着急时跺脚捶胸，像大猩猩。

姐姐高兴时，手舞足蹈，像花蝴蝶。

关注我，每天更新更多更优质的学习资料！

四年级语文下册第二单元习作《我的奇思妙想》写作指导与范文欣赏

【写作指导】

第一步:审题

话题“我的奇思妙想”——写自己想发明的一些神奇的东西，重点突出“神奇”之处。

“奇思妙想”——指对事物思维散发奇特想法、新创意、新思路。

第二步:选材

1、参考作文题目:智能学校、飞行鞋、神奇的隐形衣、全能汽车、插上翅膀的汽车、会吃垃圾的机器人、多功能书桌

2、描写对象

①生活用品:衣服、鞋子、桌子、钟表、门窗

②学习用品:书包、铅笔、文具盒、橡皮、尺子、削笔刀

③工作用品:电脑、手机、平板

④玩具:学习机、小熊玩具、芭比娃娃、魔方、电子宠物

⑤公共设施:医院、学校、电影院

第三步:构思(列提纲)

按照事物的逻辑顺序来写。

①开头:交代想发明东西的原因和发明的是什么。

②中间:

第一部分:写发明东西的样子(形状、大小、材料、组成部分)。

第二部分:写发明东西的功能(奇特之处)。

③结尾:表达自己的愿望，自己所想的东西能够早日出现。

【作文范文】

关注我，每天更新更多更优质的学习资料！

私信获取四年级语文学习资料领取方式！