3招搞定《观察作文150字》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-03 12:56

写作核心提示：

写一篇关于观察的作文时，需要注意以下几个事项：
1. 选择观察对象：选择一个你感兴趣或者熟悉的物体、场景或者事件作为观察对象。
2. 细致观察：运用你的五感（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）来仔细观察对象，注意细节和特点。
3. 记录观察：在观察过程中，及时记录下你的所见、所闻、所感，可以写在本子上或者手机备忘录里。
4. 组织文章结构：在写作时，先简单介绍观察对象，然后分段详细描述你的观察结果，最后可以总结你的观察体会或者感悟。
5. 语言生动：使用生动形象的语言来描述你的观察结果，可以运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更具表现力。
6. 真实感受：在作文中表达你的真实感受和想法，让读者能够感受到你的观察体验。
7. 注意字数：根据题目要求，控制作文的字数，尽量在规定字数内完成作文。

街角书报观察日记，在消逝与重生间再拾纸张温度

常见的墨绿色铁框、被杂志报纸堆叠覆盖的门板，对太多人而言，报刊亭都有着无法被消磨的深刻记忆。电影《甜蜜蜜》里，李翘与黎小军在纽约街头一家报刊亭前重逢，随着邓丽君去世的登报新闻触发爱情的记忆与命运的交汇，电影《帕丁顿熊》里，每个早晨小熊都向报刊亭的Kitts小姐问好……放眼全球，报刊亭曾是城市信息流动的脉搏，从上世纪初香港的第一个报纸档，到如今不断被拆除、仅存的些许还被饮料矿泉水塞满的街角店面，它们静立在城市一隅，倾听了太多街头巷尾的寒暄与低语，也见证了作为生活与文化资讯媒介的纸媒在时代洪流中的兴起与衰落。

曾经，各类刊物滋养着喜好迥异的读者，令报刊亭像风向标一样指示文化动向，成就知识与信息的交汇，镌刻文化浪潮的翻涌。如今，数字时代席卷全球，报刊亭走远、消逝、成为“时代的眼泪”……可那些现存的、已堪称弥足珍贵的报刊亭，凭借那股可以被感知、可以被触摸的温度，令一些人，始终惦念着这一情感符号和怀旧美感。

巴塞罗那、米兰、伦敦等各大城市昔日的街角，开始蜕变出新的面貌，以独立微型书店、咖啡馆、公益画廊等形态，成为温暖的社交绿洲与充满个性的文化空间。报刊亭不再只是小小亭子，人们在这一个个小而美的文化空间里，拓展出更多可能，用那股微小却笃定的力量，对抗数字洪流，摇曳珍贵微光。

这一次，我们来自全球不同城市的作者，以独立视角记录当地的街角日常，分享他们的“城市日记”。我们想邀你一起重新聚焦这些小小的阅读空间，重拾人与城市的连接。步履匆匆之余，从街角开始，关于书与报的一次驻足、一次翻阅、一次交谈，也许就能成为一份联结、一种回望、一场温度。

清晨，一杯吧台边一饮而尽的espresso，再顺手在街角报亭带上一份《Corriere della Sera》《La Repubblica》或橘色的《Il Sole 24 Ore》，若逢世界杯，则常常见到粉红色的《La Gazzetta dello Sport》早早售罄——这是米兰成年人的日常仪式：咖啡、报纸与穿梭的人流。报亭在很长一段时间里或许可以算得上是某种“米兰往事”，手机屏幕取代纸页翻动，报亭褪色如老照片般被收进记忆，但如今它们正悄然复兴，不仅是售卖新闻的窗口，更化身为独立书店、邻里客厅或街头文化舞台，这种回归既是对往昔的温柔致意，也是对未来城市生活的温情提案。

位于米兰Lambrate区的AEdicola Lambrate报刊亭

摄影 © Alessandro Mitola for Monocle

当我静坐下来，开始试着思索关于“意大利报刊亭”，首先便不由自主地被唤起嗅觉与听觉的记忆——报纸的油墨味、咖啡的浓烈香气，连同报纸沙沙的翻动声与报亭老伯稍显粗粝但亲切的Buongiorno。凭借擦肩而过、瞬间瞄到的报刊名称与颜色，然后去揣测某人的兴趣、职业，甚至政治取向，何尝不是属于那个年代的一种有趣游戏。

那时，究竟是何时？大约从15年前开始，智能手机的普及悄然改变了人们的生活方式和城市肌理。根据意大利报刊发行协会（FIEG）统计，过去二十年间，报刊亭数量从36000个锐减至约11000个，近六年内停业比例超过30%，报纸销量同样大幅下降。

2024年，米兰Lambrate区Via Conte Rosso一处经营了七十年的老报亭贴出 “停业出售” 牌子。作为常客的广告人Paolo Iabichino深感痛惜，在LinkedIn发文控诉报亭的消失意味着社区文化纽带断裂和公共精神衰退。此帖迅速获得4万多次互动，唤起广泛共鸣。这成为AEdicola Lambrate计划的起点。

AEdicola Lambrate的4位创始合伙人

摄影 © Alessandro Mitola for Monocle

Casino Royale乐队主唱Alioscia Bisceglia及妻子Martina、Tod’s集团特别项目负责人Michele Lupi相继加入。他们自掏腰包共同买下报亭经营权，招募年轻记者Alessandro Ghidini做日常经营与策划，发动社区居民参与修复。他们的共同理想与豪赌，是将这座重生的报亭打造成文化事件、独立书店与社区聚会的发生地，成为激发邻里交流的社区节点。它承载着对深度阅读的守望，也成为城市中连接人与文化的微型引擎。

相似的探索与实践，并非孤立事件。过去十年间，意大利各地的报刊亭现象逐渐引发关注，在不同城市中冒出如文化绿洲般的奇迹。

位于佩鲁贾的Edicola 518

图片 © Edicola 518

从意大利中部的佩鲁贾开始，一座伫立于老城台阶上的传统报摊，被改造为Edicola 518——专注于独立出版与印刷美学的街头书店。每逢暖季，报亭以四平方米空间为舞台，将“书”作为公共议题的引子，嘉宾展开对谈塑造当代“街头文化沙龙”的独特形态。在佛罗伦萨Campo di Marte的绿荫下，Periodicō 11:11报刊亭由独立书店Todo Modo接手运营，引入精选国际书籍与专业读物，并以开放的姿态举办社区活动。回归AEdicola Lambrate所在的米兰市，运河之畔的Edicola Radetzky是全城唯一留存至今的Liberty风格铁艺玻璃报亭。自2016年起，“理想城市计划”将它转化为当代艺术展示的微型公共空间。这些曾经的新闻驿站，在民间或者政府不同力量的推动下，作为城市文化支点努力地存活着，尝试着连接过去，现今，或许将来。

AEdicola Lambrate

摄影 © Alessandro Mitola for Monocle

今年4月，罗马市政官网公布一项决议，旨在保护和提升全市的报刊亭。政府层面的觉醒，无疑为行业注入新希望。然而，某些具体措施亦被激烈质疑，例如有地区政府将幸存的报刊亭转型为“多功能亭”，不仅售卖报刊，还提供食品、饮料等商品。根据拉齐奥大区现行法规，报刊亭销售商品中至少60%为出版物，剩余40%则由经营者自由决定。

意式甜蜜生活，有部分的怀旧复兴情结。庆幸的是，新一代报刊亭经营者们在乌托邦式的理想寄托背后，展现出谨慎而理性的实践姿态——在慢节奏的国度中，保持清晰而持久的目标。

通过AEdicola Lambrate一年多的运营，“亭主”Alessandro坦言，最大的“投资回报”并非财务数字，而是人与文化之间的温度串联——在每日与社区的互动中，年轻的他不止找到了职业生涯的出口，也重新找回了四季更替与城市作息的节奏感。

Paolo Iabichino

摄影 © Alessandro Mitola for Monocle

作为联合创始人，Paolo Iabichino深知，报刊亭的持续运作依赖于创始人不急求经济回报的心态。同时，我也自问，如果报刊亭的存续能像足球赛事般受到瞩目，在关键一秒，会否有更多力量为它 “射门夺分” ？这份对未来的期许，也是报刊亭满怀希望的一份呼吁，让深度阅读与思想碰撞，通过报刊亭的有限空间，为城市居民打开无界的精神天空。

圣米歇尔大道的春雨里，马尔克斯喊 “大师”，海明威回 “朋友”，中间隔着的除了街景，便是索邦大学旁那些绿色铁皮箱。塞纳河左岸的旧书摊总这样，把时光叠进书脊里。戴老花镜的摊主守着铁皮箱，锁一开，19世纪的羊皮封面、夏加尔的签名版画，甚至《盖茨比》的旧版本就亮出来。海明威和老板娘讨价还价的光景，乔伊斯在莎士比亚书店码字的晨昏，都浸在河风里。这里的旧海报比报纸更像历史——阿佳妮的剪影挨着戴高乐的新闻，猫王唱片封面映着圣母院的飞扶垛。河水淌过百年，铁皮箱一锁一开，就把大师们的时代，轻轻递到你手里。

摄影 © Céline

1957年一个春雨的日子，加西亚·马尔克斯初次见到海明威——那时马尔克斯未及而立，是个记者，只出版过《枯枝败叶》；海明威年将58岁，三年前刚得了诺贝尔文学奖。又二十四年后，也就是马尔克斯得诺贝尔文学奖前一年的1981年，他在《纽约时报》回忆这段往事：在圣米歇尔大道上，马尔克斯隔街对海明威喊了一声“大师！”海明威回以“再见，朋友！”当时马尔克斯说，海明威混在“索邦大学和旧书摊当中”。半个多世纪过去了，两位大师隔街递话的春天已成传说。但你现在去到马尔克斯所提的地方，还能看到这些：索邦大学的旧校舍（摇摇欲坠的木楼梯，音乐教室里的钢琴声），以及塞纳河左岸的旧书摊。

广义的塞纳河左岸很长：整条左岸，都可以算是“左岸”。但如果要讨论海明威的、马尔克斯的、萨特的、杜拉斯的、咖啡馆的左岸，那大概：波伏娃桥、奥斯特里兹车站到植物园那一片，就不太算了。哪里算正经左岸呢？大概沿着河，过了叙利桥，看得见巴黎圣母院背后的飞扶垛了，河岸边出现绿色旧书摊了：就是左岸了。

摄影 © Barry Talley

左岸和旧书摊，相辅相成。所谓巴黎左岸旧书摊，实是一大片分格绿色铁皮箱，沿河岸一路绵延。夏日天气好时，书摊上树影斑斓。摊主们——许多戴着老花镜——环伺一旁，等着游客挑选，间或跟几个老主顾感慨生意难做，说几句旁人未必懂的切口，一边摇头感慨世道人心。

这一套是何时开始的呢？大概16世纪吧，巴黎就有小贩在新桥叫卖旧书，当时曾经一波三折：据说路易十三时，流动书摊取消过又恢复过，路易十四朝也如此反复。一直到19世纪，拿破仑忙碌于军政之余，觉得还是该让巴黎人民读书，于是批准在塞纳河沿岸设置永久性书摊，使书摊得以普及，成为穷学生和穷作家的乐园。整个左岸，遂成为巴黎巨大的户外图书馆：十二个码头，几十万本书堆这儿。到1860年代，巴黎市府对旧书摊实施特许经营权，只有个条件：不许卖新书，只许卖旧书刊和旧玩意儿。到1930年代，旧书摊开始用规格统一的绿色铁皮箱：长不得超过2米，宽0.75米，靠河边、靠岸边，书箱打开的高度，各有规制。

图片由张佳玮提供

然而书打哪儿来的呢？说来话长。经营旧书摊的书商，都是很老派的人，许多是退休老人，其中卧虎藏龙。教授、作家、歌手、画家、普通工薪阶层，也有些纯是小众爱好者。他们淘各种奇奇怪怪的东西，除了书，也有老画报、老硬币、老邮票、老明信片。他们也知道互联网时代完全可以上网卖书，但他们就喜欢这样子。

海明威在他著名的《流动的盛宴》里，写过1920年代的巴黎旧书摊。说河岸边的书摊里，有时能廉价买得到新出版的美国书。左岸的银塔餐厅顶上，有些房间那时还出租，租客在银塔吃饭时还能打折。那些房客忘带走或懒得带走的书，仆人都拿去不远的河岸书摊卖了。而爱书的人们，花不了几个法郎就能从老板娘那里买到手。

当然，旧书摊不止卖旧书，也卖旧海报与旧报纸。一眼看去，像是历史书：披头士全盛期的海报、载有戴高乐逝世新闻的报纸、玛丽莲·梦露的照片、猫王的唱片封面……时代的流行，传奇的影迹。抬起头，塞纳河水流动不绝，巴黎圣母院依然在修缮。变与不变之间的一切，历历在目。

巴塞罗那的第一家报刊亭诞生在150年前，而如今，4位生活在这里的异乡人，用咖啡香与独立杂志将其再次唤醒。与许多怀旧项目不同，News & Coffee并非单纯依赖情怀存活。来自阿根廷、法国、比利时和意大利的创始团队为这些报刊亭注入了活力，并且在时髦和传统之间找到了平衡。从巴塞罗那到马德里、伦敦，他们用报纸与杂志重建人与人之间的联系，在数字化的洪流中逆流而上。

巴塞罗那News & Coffee

还记得上一次拿起报纸是什么时候吗？在巴塞罗那，去街上报刊亭买报纸并不落伍，甚至有点新潮。2019年，Pablo Pardo和Gautier Robial发起News & Coffee时，并未想到它能延续至今。彼时当地三分之一的报刊亭已被废弃。两位创始人为同一家餐厅工作，一个负责店铺的实际运营，一个负责品牌的商业策略。Pablo注意到，行业的衰落让这些亭子成为了时代的遗物，他决心拿出阿根廷人的“胆识和直觉”。亲身上阵，说服身边人一起加入这场这个报刊亭的运动。

他们说服了咖啡机供应商与身边伙伴加入，Gautier的妻子Yaël负责杂志选品。理念简单：保留报刊，加入高品质咖啡和其他“顺理成章的东西”，让报刊亭成为生活节点。五年过去，News & Coffee甚至走出巴塞罗那，在马德里、伦敦、巴黎等城市落地，售卖来自23个国家的120余种报纸和独立杂志，并在一方小亭中提供精品咖啡，也推出小型live表演和独立音乐人精心制作的播客歌单。

杂志、咖啡与音乐

对于报刊亭行业，2025年是有人欢喜有人愁。News & Coffee在5月正式入驻巴黎，Gautier在采访中惊喜地告诉我，“80%收入来自杂志售卖。”尽管没人看得懂日语，但来自东京的时尚杂志《POPEYE》仍是当之无愧的销售冠军，“那种像和纸一样的触感，还有精美的设计和插图，就像你把东京这座城市捧在手里一样。”与此同时，前不久在上海，最后一家东方书报亭宣布将在今年年底结束营业，为一个时代的落幕画上迟来的句号。坚守这家书报亭长达37年之久的“爷叔”姜俊，曾是一位日售报纸60万份的“卖报状元”。他不理解，为什么上海能开出一万多家咖啡店，却容不下一家报刊亭。

如果让我们向世界上其他大型城市望去，不难发现，答案既残酷又现实，因为读书看报确实已经是属于上个世纪的休闲娱乐。在社交网络时代，仍然被忙碌的都市人所需要的报刊亭，与其说是一个传播新闻和信息的地方，更像是一个城市中公共的第三空间。

Gautier分享，他做这份“慢生意”的秘诀在于精致和极简的商业模型——加盟，只与当地最有经验的报刊亭管理者合作，而他们需要提供周边社群及店铺的运营指导和出色的杂志选品，“就像黑胶唱片在流媒体的冲击下还能够保持一定的格调和受众，杂志也是。”

位于伦敦粮仓广场的News & Coffee

是由Heatherwick Studio于2002年设计的四个售货亭之一

与一般怀旧项目不同，News & Coffee并非靠情怀存活。团队通过杂志、报纸和咖啡维持收支平衡，甚至走出国门。其咖啡选用单一产地精品豆，杂志选品位列全球前列。为了进驻巴黎，团队成员停薪三个月，自愿压缩生活开支，靠团队默契和韧性支撑项目。对他们而言，淘汰的不是报刊亭，而是墨守成规的模式。

在英语中，报刊亭的名称news kiosk中的“kiosk”一词源自古波斯语的“宫殿”，经由法语演化为“亭子”的代称，这个词本身便带着公共与交流的意味。Gautier在我们的对话中反复强调，城市灵魂在街角，不在手机屏幕，“分歧不可怕，可怕的是失去讨论的空间。”在伦敦地铁年客流量超过2300万的换乘大站Holborn，News & Coffee仍然坚持着“烦人”的打招呼和寒暄，但只要一千人中有一个人说，我今天提前出门坐地铁，只为能有这五分钟自己的时间，“那这就是我们的成功，”Gautier说。通过一杯咖啡的时间，人们会翻开一本不曾见过的独立杂志，与店员或同样驻足的陌生人聊上几句。这种从街角延伸出的微妙联系，正是团队坚持的理由——它让品牌有了灵魂，也让社区重新拥有了温度。

然而，这样的模式是否可以无缝移植到其他文化语境？Gautier坦言，他并不确定。他们曾经试图进入法国的马赛，但遭遇失败，目前正在与美国几个城市的合作也仍在商榷中。但能确定的是，尽管每个城市有自己的节奏和性格，人们渴望信息、交流与认同的心情，是一样的。从上海的东方书报亭到巴塞罗那的News & Coffee，即便形态在变，报刊亭所承载的温度与意义，值得被一代又一代人接力保存。

2012年6月25日清晨，我第一次在香港光顾路边报纸档。加班做完神舟九号与天宫一号完成首次手控交会对接的新闻并与同事们一起宵夜后，回家经过铜锣湾骆克道，看到刚出炉的报纸整齐摆放。老板热情招呼：“早晨哥哥仔，新鲜热辣喔，送你两包纸巾！”我递过十蚊鸡（十块钱港元），翻到自己写的版面，一边走一边欣赏。老板又喊：“饮多咗啊？要唔要水？”“都好哦。”心中暖了一下。此后十余年，深夜与凌晨的报档，成了我放工路上的小站，不仅能直观比较各大报章，还能听到老板有一搭没一搭地发表金句见解，颇具人情味。

香港中环码头旁的报刊亭

摄影 © 子秋

比起便利店，报档或许显得简陋和落伍，但是便利性不输，且性价比更高。一大支仅售六块港元的纯净水就足以让报档的“烟火气”更浓。在香港报业发展的全盛时期（1980至1990年代），街头有超过2500个报档，据称销量最好的报档一天能卖出逾千份报纸。

维基百科资料显示，香港第一个流动报摊出现于1904年，位置在山顶缆车的花园道站，开香港报纸档先河。“报馆在该处设立报纸档是因为早期的报纸是英文，而半山和山顶的居民大部分为外籍人士。在报纸档出现之前，报纸是由报贩以沿途叫卖的方式售卖。”在上世纪六七十年代，香港市区的街头随处可以看到报纸档，尤其是在各大茶楼门口，家长去饮茶前，顺便在报纸档买一份报纸，而年幼的子女则会买《老夫子》或《儿童乐园》等漫画刊物。饮茶与读报成为很多香港市民的习惯。

树仁大学新闻与传播学系荣休系主任梁天伟教授所著《数风流人物——香港报人口述历史》中提到一段有趣的往事，当年茶楼门口的报纸档有“租报纸”的服务，甚至出租“写真集”。一桌八至十人共阅一本，循环出租反而增加了报贩收入。除了各类刊物之外，前市政局于1990年决定放宽准许持牌报贩所售卖商品的政策，容许他们兼售纸巾、香烟、糖果等8类小商品。为了保障报档的收入，香港食物环境卫生署在2009年又扩至12类，包括蒸馏水、饰物、利是封和电话储值卡，且价格通常低于便利店，因而颇受市民欢迎。

油麻地街角的报刊亭售卖多种小商品

摄影 © 子秋

互联网普及让纸媒逐渐没落。香港中文大学2020年进行的一项调查称，逾七成港人通过手机获取新闻，纸报销量日渐下滑。政府对报档管理严格，牌照费每年逾4000港元，还需遵守小贩规例。再加上烟草税上调、年轻人不愿入行，报档后继无人。2019年立法会会议记录显示，全港仅剩390个报档，其生存环境可谓举步维艰，

在尖沙咀、中环等人流密集区，昔日随处可见的报档如今大幅减少。带朋友寻找报档文化，却常在白天难觅营业店面。报档逐渐淡出，数量减少到无法提供便利时，民众也不再依赖它。但，报档又有何错？

有市民在接受采访时直言，对报档式微感到惋惜，虽然常看网络新闻，但认为纸媒专业严谨、公信力高，仍会每天读报。拯救报档需要各界协力。香港报贩协会积极与政府沟通，为仅存的约300个持牌报档争取空间，并鼓励自我革新。

2013年业界建议在报摊安装电子屏宣传商品，并提供免费WiFi，翌年政府接纳方案。一些报贩认为，尽管生意受冲击，但报档多位于闹市，既有地理优势又有物价优势。若能放宽规限，报档可借数码科技转型为旅游文化资讯站，既卖商品，又服务游客和市民。随着旅游业复苏，有报贩笑言自己几乎成了“旅游大使”，一天接待近百个问路，“如果报档更漂亮，能兼做旅游文化据点，那当然最好。”

周末画报 1392期 LIVE《重写街角》

监制— Carrie Cao

编辑— Luzy、子秋

撰文—韩小暖、黄鹰、张佳玮、拉风、潘少

封面插画— yaoooooan

平面设计— Lee

新媒体编辑— Luzy

部分图片— 由AEdicola Lambrate、

News & Coffee提供

七年级上册第一单元写作+学会观察生活（素养进阶教学设计）

统编版七年级上册第一单元写作+学会观察生活（素养进阶教学设计）

学习目标

1.培养多感官观察能力（视觉、听觉、触觉等），捕捉自然、校园、家庭中的细节变化，积累真实写作素材。

2.学会在写作中融入真实情感，通过细节描写自然传递真情实感。

3.借鉴课文修辞手法增强语言表现力，避免空洞抒情。

4.树立“生活是写作源泉”的观念，养成热爱生活、用心感受生活、乐于表达的习惯。

教学重点：

1.学习从日常生活中（家庭、学校、自然、社会）主动观察、用心体验、捕捉细节、积累素材的方法。

2.运用语言准确表达生活感悟的能力，提升细节描写和情感抒发的技巧。

教学难点：

1.突破表象观察，捕捉细微之处（如人物神态、环境氛围）并提炼深层意义，自然传递真情实感。

2.激发写作的兴趣和热情，树立写作自信心，消除畏难情绪。

课堂导入

【活动：我有一个橘子】

老师拿出一个橘子，放在讲台显眼处。

提问：你现在要写一段文字介绍下面这个橘子，你会怎么描述呢？

学生后，教师继续引导学生按照要求。

视觉： 仔细观察这个橘子。它的形状？颜色？表皮有什么特点？

嗅觉： 闻一闻，告诉大家你闻到了什么？

触觉 ：轻轻捏一捏，感觉一下它的软硬、弹性。

味觉 (想象/回忆)： 谁能描述一下，如果吃一瓣，会是什么味道？会有什么感觉？

学生描述的同时，教师在黑板上写上合适的词语：金黄带绿、略带颗粒感、淡淡的清香、微酸多汁、冰凉、Q弹的果肉等。

【过渡】就是这样一个我们天天可能见到、甚至吃过的普通橘子，当我们真正静下心来，用眼睛看、用鼻子闻、用手触摸、用耳朵听、用心去感受和想象它的味道时，竟然发现了这么多丰富、生动的细节！

今天，我们就要开启语文学习的一个新篇章——写作。而写作的源泉，不是遥不可及的名山大川、惊天动地的大事，恰恰就是我们每天经历的、看似平淡却充满细节和温度的生活本身！

探究新知

任务一：观察生活·捕捉写作素材

【活动：自学探究】

• 1.什么是写作？初学写作应该从哪些内容开始练习？用课本上的原文来。

学生自行阅读课本，勾画出关键字、重点句子。

找的快的人，举手问题。

参考答案：写作始于我们的生活，是人们沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话，用文字来记录生活，表达自己的感受。

从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法。

【活动：分享生活】

2.情景设置：如果让你用“笔”讲述昨天的生活，你会写什么？

活动安排：选择1个日常场景，捕捉容易被忽略的细节（表情、动作、环境声音），将这个场景用文字描述出来，写出100字左右的生活片段。

教师展示早餐摊的热气、同桌打哈欠等生活细节照片。

提问：这些画面让你联想到昨天的哪个瞬间？

学生完成后，学生交换习作，用荧光笔标出最生动的细节描写。

要求：避免流水账，聚焦1-2个有温度的瞬间，要使用至少一种修辞手法、关注细节描写和动作描写，

教师巡视教室，及时点评学生的文字。

参考范文：

昨天晚饭时，和平常一样，妈妈把一杯冒着热气的牛奶推到我面前。“慢点，小心烫”。我伸手去接，就在握紧杯子那一瞬间，我瞥见她食指指腹被烫得微微泛红——那是热牛奶蒸汽的“杰作”，一个小小的、不声不响的印记。

妈妈并不在意，只嘱咐我一句“小心烫，慢慢喝。”就又回到了厨房。我双手捧杯，浓郁的奶香混着暖意涌入口腔，窗外雨声淅沥，天气已经有点凉了，我却感觉到了热。

点评：这段文字是一段非常成功的细节描写范例。全文没有华丽辞藻，但每个词都用得恰到好处，它用精准的观察、生动的细节、克制的语言和巧妙的对比，在一个平凡的瞬间里挖掘出了深沉的情感力量，将无言的母爱刻画得淋漓尽致，让读者感受到那份浸润在日常琐碎中的、带着温度的关怀。结尾一句更是画龙点睛，令人回味。整体文笔流畅自然，情感真挚动人。

3.写作的素材来源丰富多样，可以从哪些主要方面进行细致观察和捕捉？请结合具体例子说明你的观点。

学生自己在生活中观察到的小细节。

教师引导学生思考：这些生活碎片能讲出什么故事？

教师将学生的归类为四种：生活故事 → 校园 → 自然 → 社会

将教室的学生分为四大组，生活组、校园组、自然组和社会组，每组限时5分钟，找到细节素材。

各组展示发现的细节素材，教师点评并进行必要的补充和引导。

参考答案：

（1）捕捉生活故事和细节： 盯紧“平凡中的小意外”，生活不是电视剧，精彩藏在细微处：清晨妈妈煎蛋时油锅里突然爆开的油花溅到围裙上、爸爸早起2小时送去上学、奶奶总把剥好的橘子瓣放在暖气片上……不需要刻意寻找，只要观察就能发现。

（2）从校园生活中选取素材：校园生活是写作的丰富矿藏：同桌甩书包时拉链总打他后脑勺的“固定节目”，老师袖口永远擦不净的粉笔灰，甚至你自己写作业时被笔硌红的虎口小凹痕——这些看似普通的“生活伤痕”，恰恰是故事的密码本。

（3）从自然生活中选取素材：大自然是最生动的写作课堂。走进大自然，去感受，去看！不同的季节，大自然会呈现出不同的色彩。不同的时间，天气也会瞬息万变：或晴空万里，或大雨倾盆，或浓雾弥漫，或大雪纷飞。要学会体验，捕捉瞬间的灵感。

（4）从社会生活中选取素材： 关注社会生活，扩大信息量。报纸角落的寻人启事藏着人间冷暖，短视频里外卖小哥的送餐路线画着城市脉搏，就连小区公告栏的停水通知都能嗅到生活气息。

我们应当关注社会生活，多读书，关注身边真实的世界和社会上发生的大事小事。

【教师小结】

要写好文章，首先要学会观察生活。

保持对周围事物的敏感和好奇心，随时记录生活中的点滴细节。无论是日常小事、感人的话语、细微的动作，还是特别的景物，都可能触动你的内心，成为写作的好素材。

任务二：感悟生活·用心思考

【活动：捕捉生活微光】

1.你每天的生活完全一样吗？下边这些场景或细节，你是否注意过呢？

家里是谁陪伴你的时间最长呢？

家长与你常聊的话题是什么？

校园里最安静的角落在哪里？

你的好朋友最突出的优点是什么？

你的同学进教室时，神态、动作有什么特点？

你的语文老师常穿什么样的衣服？有什么特点？

学生根据自己的观察举手问题。

教师小结引导：细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话……

【活动：方法指导——细节描写】

2.什么是细节描写？细节描写的分类的主要作用，你能从我们学过的文章里你能举例说明吗？

讲解：细节描写是对事件发展和人物的性格、外貌、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

（1）提问引导：让你描写一个人物的时候，你能通过哪些描写来表现人物细微复杂感情？

学生外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写，教师小结补充。

示例：“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。”

解析：通过“舒活筋骨”“抖擞精神”的重复动词，表现人群被春光激发的生命力。

（2）讲授：环境细节描写环境细节描写是指对人物所处的环境进行细致入微的描写，包括自然环境、社会环境和人物生活环境等。

示例：“城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄。”

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”

（3）生活细节描写是指对事件的发展过程、情节的发展过程进行细致入微的描写。

示例：“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了”。

解析：“赶趟儿似的”、“一个个都出来了”通过动作描写展现人们急切迎接春天的群体动态。

【活动：感受细节描写】

3.细节描写的写法

（1）白描法

讲授：抓住最主要、最典型的特征，用最简练、质朴的语言，不加渲染和烘托，准确、传神地勾勒出对象，用寥寥几笔，突出其神韵。

示例：“他个子很高，瘦得像根竹竿。” ——人物外貌细节描写，抓住“高”和“瘦”的核心特征，比喻简洁。

“院子里有棵老槐树，枝干虬曲。””——景物描写，只突出树龄和枝干姿态。

（2）感官描写法

讲授：着重调动一种或多种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来进行细节刻画。有时会运用“通感”修辞，将一种感官的感觉转化为另一种感官的感觉。

示例：视觉——‌“夕阳熔金，将云层染成一片燃烧的猩红与橘黄。”(色彩细节)

通感——‌“她的歌声清亮甜润，像带着露珠的紫葡萄。” (听觉转换为味觉/视觉联想)

【活动：小组合作探究】

4.阅读下面句子，用细节描写的方法拓展句子，丰富文字的情感。

活动安排：4-6人为一个小组，从下面句子中人选一个句子进行扩写，要求必须有至少两个细节描写，写完以后小组成员互相交流，选出最合适的一个进行修改，并最终展示。

（1）天气变冷了，树叶掉了。

（2）路边有个卖烤红薯的老人。

派代表展示以后，其他小组的学生可以提出自己的意见，由教师对意见进行评价。

学生完成后，教师对情况进行汇总。

参考示例：

（1）寒气像小蛇，顺着敞开的袖口嗖嗖地往里钻，激得人一哆嗦。路两旁高大的梧桐树，仿佛一夜之间被抽走了大半的生气。曾经浓密得遮天蔽日的绿荫，如今变得稀疏透亮，枝桠嶙峋地伸向天空。

解析：“寒气像小蛇，顺着敞开的袖口嗖嗖地往里钻，激得人一哆嗦”，比喻活化，将寒气具象为阴冷的“小蛇”，赋予无形低温以侵略性生命，“枝桠嶙峋地伸向天空。”嶙峋：原形容瘦骨凸起，此处激活树枝如绝望臂骨的视觉联想。

（2）老人蜷缩在铁皮桶改装的烤炉旁，炉膛里炭火将熄未熄，暗红的火星像困倦的眼睛一眨一眨。他皲裂的手指正扒开炉灰，炉边铁皮上粘着七八个烤煳的薯皮残骸，像晒干的蝉蜕，而新出炉的红薯在旧报纸上冒着热气，把报纸的字迹都熏模糊了。

解析：“炭火将熄未熄，暗红火星像困倦的眼睛一眨一眨”隐喻，生命力濒临枯竭；“皲裂的手指扒开炉灰……”避免直接说“老人可怜”；展示他皲裂的手如何从炉灰里扒出火星余温。

4.能写到作文里的事，应是有趣的、有意义的或给你留下深刻印象的，不能记流水账。

教师提醒学生要注意筛选，要提醒自己：

这事好玩吗？（能逗乐自己或别人吗？）

这事让我学到啥/感动了吗？（有意义吗？有启发吗？）

这事特别难忘吗？（过了很久想起来还特别清楚吗？）

5.写作如何帮助我们更深入地理解生活、表达自我？请结合具体例子，阐述写作在观察生活、训练思维、抒发情感等方面的作用。

这一部分内容主要以教师讲授为主，帮助更好的理解如何将对生活的感悟转换为写作的素材。

讲授：多角度感受生活，彻底融入生活，去剖析生活，进而去联系、去假设、去体会、去反思，表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。

讲授：生活中我们都需要表达和交流，而写作是表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。写作可以写人，记事，描摹万物，还可以抒发感情，发表见解。写作能提高人的观察力，训练人的思维，让你变得更睿智。

任务三：大练兵·写作训练场

1.九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。

任务安排：请在10分钟内完成写作，聚焦单一场景（如早餐摊/教室窗台），文章要运用细节描写，使用至少两个修辞手法，字数严格控制在150字左右。

提示：

（1）关键是要善于发现，观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，可以先积累下来。

（2）注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

范文：

《在落叶追上风之前》

九月清晨的风，已经褪去了夏夜的黏腻，带着清冽的针尖儿似的凉意，直往单薄的校服袖筒里钻。路旁高大的梧桐树，浓密的绿荫依旧，但仔细看，不少叶片的边缘已悄悄镶上了一道极细的金边，像被秋光不经意烫过。几片早衰的叶子打着旋，飘落下来。

我缩着脖子，心里嘀咕着昨晚妈妈那句“早上冷，加件外套”，脚步却因怕迟到没停，只扣紧了校服的扣子。

刚走出小区大门没几步，身后就传来一阵急促又熟悉的脚步声，伴着微微的气喘。

“等等！你这孩子！” 妈妈的声音穿透清冷的空气追了上来。回头，只见她只穿着单薄的家居裤和拖鞋，上身胡乱披了件开衫，头发都没来得及梳拢，几缕发丝贴在微红的额角。她手里紧紧攥着我的那件蓝色薄绒外套，小跑着追近，鼻尖冻得有点发红。

点评：这段描写精准捕捉了九月清晨由夏入秋的凉意与一个匆忙而温情的瞬间。它以“针尖儿似的凉意”和“镶金边”的梧桐叶等细腻的感官描写，生动传递了初秋的特质。最打动人心的是对母亲追赶送衣场景的刻画：她衣着单薄、发丝凌乱、鼻尖冻红、气喘吁吁却“紧紧攥着”外套的细节，充满真实的生活气息和视觉冲击力，无需华丽辞藻，仅凭这些具体而微的观察——如“胡乱披了件开衫”、“几缕发丝贴在微红的额角”、“小跑着追近”——便将那份急切、忘我的母爱展现得淋漓尽致，让平凡的清晨场景承载了真挚动人的情感重量。

2.二.古人说：“乐莫乐兮新相知。”人的一生中，总有些邂逅和相识让人动心，久久难忘。相识是种缘分，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描绘当时的情景和你的心情。

任务安排：请在40分钟内完成写作，文章要运用细节描写，使用至少两个修辞手法，要求包含至少3种感官细节。真实展现你当时的内心感受和变化，全文语言真诚朴实，感情自然流露。

提示：

（1）要注意抓住让你印象深刻、难以忘怀的素材来写，可以通过叙写独特的情景和对话，表现“相识之初”的情感反应或心理变化。

（2）要注意记叙的回忆视角，把时间、地点、人物写清楚。也可以在“相识瞬间”的基础上作延伸，通过叙述此后的交往凸显相识的意义。

范文：

《走廊上的微笑》

那是个带着夏末余热的九月早晨，阳光透过教学楼的玻璃窗斜斜地洒在走廊上。我攥着新书包带，手心微微出汗——这是我升入初中的第一天，教室里坐着的全是陌生面孔。

排队领教材时，前面扎马尾辫的女生突然转身："你的铅笔盒真好看！"她指着我校服口袋露出的星空图案笔袋，眼睛弯成月牙。我愣了两秒才结结巴巴地道谢，她却已经自然地接过话："我叫林小雨，你叫什么？"她说话时额前的碎发随着动作轻轻晃动，像窗外摇晃的梧桐叶影。

下午大扫除，我们被分到同一组擦窗户。她踮着脚够不到玻璃顶端，我默默搬来凳子，她立刻递给我一块抹布："一起呀！"水桶溅起的水花打湿了她的帆布鞋，她却咯咯笑起来："这下凉快啦！"那一刻，她鼻尖沾着的泡沫在阳光下闪闪发亮，我突然觉得，这个陌生的教室好像没那么让人紧张了。

放学时，她在我的课本扉页工整地写下QQ号："明天帮我占座位好不好？"我用力点头，看着她跑向校门口的身影，马尾辫在夕阳里一跳一跳的。攥着那张留有她字迹的纸条，我忽然想起妈妈常说的一句话：有些友谊，是从一句简单的话开始的。

现在每当我走过二楼那扇被我们擦得锃亮的窗户，总会想起那个泡沫飞舞的午后。原来所谓"新相知"的快乐，就藏在这些看似平常的瞬间里——就像她转身时扬起的微笑，像一粒种子，悄悄落在了我的心上。

点评：这篇作文紧扣题目要求，以七年级新生初入校园为背景，生动描绘了一个温暖难忘的相识瞬间。全文最大的亮点在于真挚的情感和细腻入微的细节描写。作者没有堆砌华丽的辞藻，而是通过一系列极具生活气息、贴合人物身份和心理的细节，将初识的紧张、惊喜、互助与温暖层层递进地展现出来。

文章结构清晰，回忆视角明确，时间（开学日）、地点（教室、走廊）、人物（“我”和林小雨）交代清楚。

整篇文章语言质朴流畅，情感真挚动人，细节饱满鲜活，比喻精妙点睛。

【小结概括】

写作就是用笔说话，记录生活，表达感受。不要怕没东西可写，就从你最熟悉的家和学校开始！每天的生活看似普通，但细心观察、勤于思考，就能发现宝藏。记住：多看看、多听听、多感受、多想想，写作不是遥不可及的艺术，而是像呼吸一样自然的表达方式。

【课堂寄语】

同学们，热爱写作的种子，就藏在真实的观察与朴素的记录里。不必追逐华丽的辞藻，擦亮眼睛去看、敞开心扉去感受身边的世界——母亲指尖的温度、落叶飘落的轨迹、同学进门的脚步……这些细微真实的瞬间，才是写作最珍贵的源泉。用真诚的心去捕捉它们，用平实的笔去记录它们，你笔下的文字，自然拥有打动人心的力量。记住：生活是最好的老师，真诚是最亮的文采。

课堂小结

你有什么收获？

1.写作素材就在身边，捕捉生活故事和细节，细心观察、勤于思考。

2.筛选素材，写有趣的、有意义的或给你留下深刻印象的时间，不能记流水账。

3.写作贵在真诚，不必追求华丽的辞藻，细节描写更能打动人心。

作业布置

在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。

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