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更新日期:2025-07-16 23:56

写作核心提示:
写一篇关于“什么什么的爱”的作文,以下是一些注意事项:
1. 选题明确: - 确定一个具体的“什么什么”作为爱的对象,如父母的爱、朋友的爱、对生活的爱、对知识的热爱等。 - 选题要具有个人特色,能够引起读者的共鸣。
2. 结构清晰: - 开头:点明主题,吸引读者兴趣,可以用一个引人入胜的故事、引用名言或提出问题等方式。 - 主体:分段论述,每段围绕一个中心思想展开,可以结合个人经历、感悟、思考等。 - 结尾:总结全文,呼应开头,留下深刻印象,可以用升华主题、展望未来等方式。
3. 内容充实: - 充分挖掘“什么什么的爱”的内涵,阐述其重要性和影响。 - 结合具体事例,用生动的语言描述爱的表现,使读者感同身受。 - 可以适当运用修辞手法,如比喻、拟人等,增强文章的表现力。
4. 语言表达: - 运用规范的书面语言,注意语句通顺、逻辑清晰。 - 避免使用口语、俚语等,保持文章的正式感。 - 适当运用修辞手法,使文章更具文学色彩。
5. 视角独特: - 从不同的角度审视“什么什么的爱”,如从心理、情感、社会等方面。
我从小不吃糖,因为怕吃了糖后生蛀虫。直到小时候我犯了一次错误,母亲气得“啪啪”打了我两巴掌,我低下头,委屈的泪流满面。母亲走了,我还在房间里泣不成声,这时,姥姥悄悄地走了进来,偷偷地从口袋里拿出一块巧克力递给我。那块巧克力我至今还记忆犹新,金皮的,里面包裹着棕褐色的圆圆的巧克力,在灯光下闪闪发光,看起来很是诱人。我经不起诱惑,接过巧克力放入口中,还犹豫要不要吃,它已经在口中化了,犹如牛奶一样丝滑,犹如阳光一样温暖,我的委屈顿时烟消云散。之后,我对糖有了一种莫名其妙的亲切感。
记得刚上初中,我暂定为班长。对于这一职务,我表现的很是殷勤。第一天,老师让我发书,从未干过这活儿,所以十分兴奋。蹦蹦跳跳地在两边的过道中穿梭,像一只活蹦乱跳的小兔子,又像是一条活泼自由的小鱼儿。不料,地面刚刚拖完,我一不小心来了个“大马趴”,书散落一地,我脑中顿时一片空白,感觉头上有顶乌云笼罩着我。只见同学们惊讶地看着我,老师脸色惨白,怒目而视,目光如火一般燃烧着射向我,我低下了头,看见又湿又脏的书,心中难过极了,不知道怎么办才好,此时,教室的空气仿佛凝固。这时,我同桌走了过来,对我说:“没事儿,我帮你捡,底下的这本给我!”听到这句话,仿佛抓到了救命的稻草。只见有很多同学都下地,走到我身边,安慰我两句,取走了较脏的书。我低头回到座位上,感到自己很没面子,如有地缝,我绝对能钻进去!这时,同桌把手伸到桌下,悄悄地递给我块糖。我瞄了一眼,是块水果糖。银色的糖纸在我眼中闪闪发光,仿佛其中充满了能量,糖纸两边拧成的蝴蝶结如她的辫子一样小巧、精致、可爱,但我并没有接过它,她小心翼翼地拧开糖纸,把糖果塞入我的.口中。我并没有嚼它,它却早已在口中化开了,如蜜一样甜,如阳光一样暖……
甜,就等于爱。
母爱是无私的,我妈妈的爱却是与众不同的,有时像一把棒棒糖,一直甜到我的心窝;有时又像一片柠檬,酸得让我回味无穷。
“小乖乖,快起床了!”每天清晨,妈妈轻柔的声音开始在我耳边飘荡,就像是个闹钟,滴滴答答响个不停。我懒洋洋地睁开朦胧的睡眼,无精打采地翻了个身子:“好困呀,再让我睡一会儿吗!”这时妈妈的表情一刹那变得严厉起来:“再给你三分钟,起不来就要迟到,后果自己承担。”我立刻吓得差点把小便拉出来,只好不情愿地起床了。我心想:妈妈真像蜜蜂一样烦人呀!
来到饭桌前,我看见了各式各样的食物和五彩缤纷的水果时,立即开心地眉开眼笑了。这可是妈妈早早起床,辛辛苦苦为我特做的爱心饭菜呢!有焦脆诱人的炒年糕、色泽丰富的夏威夷炒饭、热气腾腾的包子、温度适宜的牛奶……正当我狼吞虎咽地享受着美食,妈妈的唠叨声传来了:“要多喝水,不能空腹喝牛奶,慢点吃,快了对肠胃不好!”这些话我早已熟记于心,不耐烦地:“好了,好了,我吃饱了,上学去!”正当我精神抖擞地跨出家门时,妈妈又把一片苹果塞到我的嘴巴里:“多吃水果皮肤好,认真听课,不要开小差!”在妈妈恋恋不舍地目送下,我欢快地奔向学校。
晚上回家写作业时,妈妈又像和尚念经似的:“背挺直,头抬高,两肩齐平,做作业要专心,不能吃东西!”我心里早已火冒三丈,小声地嘀咕:“又在说,真像只布谷鸟,影响我做作业。”又怕妈妈发火,只好乖乖地写作业了。
你们看,妈妈对我的唠叨,真是没完没了呀。我就是这样在妈妈酸中有甜的爱的陪伴下,养成了良好的生活和学习习惯,健康快乐地成长着。感谢妈妈九年来对我的辛苦养育,妈妈辛苦了。今天是母亲节,我要大声地对她说:“谢谢您,我亲爱的好妈妈!”
我的妈妈是一名幼儿园教师,她对小朋友特别温柔,也很有耐心,你一定以为她对自己的孩子,也总是温柔而且有耐心,甜蜜极了吧!那你就错了。我感觉妈妈对我的爱有两种味道:一种是甜甜的爱,一种是酸酸的爱。
妈妈温柔细心的时候,我感到妈妈的爱是甜甜的。有一次,妈妈好不容易来接我放学,我在校门口等了好久,其他孩子走得差不多了,妈妈才急匆匆赶来,我心里有一些不高兴。妈妈看到我说:“宝贝,过来吧!我们回家!”于是我默不作声地走过去牵妈妈的手,妈妈的手是冰冷的,我的手像被触电一样,一下子被惊了一下。因为大冬天骑车接送孩子非常冷,所以骑上电动车的时候,妈妈让我戴上帽子,还让我把手藏到她的衣袋里,把脸藏在她的身后,生怕我吹风冻出病来。我坐在妈妈的后面,两侧的风吹过,还是有一点冷,但是妈妈甜甜的爱让我倍感温暖,仿佛三月的阳光正照耀着我。
妈妈对我严格要求的时候,我感到妈妈的爱是酸酸的。有一次,我做了一张卷子,错得一塌糊涂,妈妈给我讲了之后进行改正,可粗心大意的我还错了很多,妈妈生气急了,她立刻变得像头狮子,把我的卷子、书本统统扔到了地上,并对我说:“屡教不改!别学了,去当放牛娃!”我诧异地看着妈妈,不敢和她说一个字,心里说不出的难受。第二天,妈妈走进我的房间,轻轻地抚摸着我说:“宝贝,昨天的事情妈妈做得不对,不该冲动扔书!请你对自己负责,做作业认真一点,好吗?”听了妈妈的话,我心里发酸,含着泪点了点头,紧紧地抱住了妈妈。
无论妈妈是温柔细心,还是严格要求,不管妈妈的爱是甜甜的,还是酸酸的,我相信,妈妈是永远爱我的!
吉吉工作室
文章开篇便以极具画面感的场景描写,将读者拉入母女冲突的紧张氛围中。“她犹如一头凶猛无比的狮子,发出震耳欲聋的咆哮声”,这一形象的比喻,生动地展现了妈妈在面对孩子作业未完成时的焦急与愤怒。而窗外桂花树的“沙沙作响”,恰似孩子内心委屈的轻声诉说。在作者的印象里,妈妈的爱,常以一种看似强硬甚至有些粗暴的方式表现出来,她的话总是变成一句句质问,激出一个孩子的泪水,尤其是在她拒绝了作者的请求时,更令人一度陷入到消极情绪中。可慢慢地,“爱的另一面”凸现出来:同样是这个妈妈,她会在忍不住大吼孩子后道歉,会努力调整自己的态度,会在寒夜苦等孩子回家……妈妈这种隐在外表严厉与不苟言笑的背后透射出的关心和热忱,终于被作者发现——笨拙却用力,深沉而无私。她不懂得如何用温柔的语言表达自己的爱,却用行动诠释了什么是真正的关怀。亲子之间的爱,并非总是一帆风顺,它需要经历矛盾与冲突的洗礼,才能变得更加深厚与坚定。而那些看似痛苦的“拉扯”,其实正是爱的成长轨迹,是彼此理解与包容的见证。【适用文题】转变;那一刻的成长;懂得……(王莹)END
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