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精心挑选《一堂有趣的课作文》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-09-04 03:26

精心挑选《一堂有趣的课作文》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于一堂有趣的课的作文,可以遵循以下步骤和注意事项,让文章生动有趣,引人入胜:
"作文注意事项:"
1. "选好角度,突出“趣”:" "明确“趣”在哪里:" 这堂课有趣是因为老师讲得生动?实验做得有趣?课堂活动特别?还是某个环节让你印象深刻?确定好你想要重点描写的“趣”点。 "具体事例支撑:" 不要只说“这课很有趣”,要通过具体的、生动的事例来展现这种“趣”。比如,老师讲了一个什么笑话,做了一个什么神奇的实验,组织了什么与众不同的活动。
2. "抓住细节,描绘场景:" "运用感官描写:" 写出课堂上的声音(老师的讲解声、同学的笑声、实验的声音)、景象(老师的表情、同学的反应、实验现象)、甚至气味(如果有的话,比如实验药品的味道)。 "刻画人物:" 重点描写老师的形象和神态,以及同学们的反应和互动。老师是活泼风趣还是严谨中带着幽默?同学们是专注投入还是兴奋不已?
3. "融入情感,真情实感:" "写出你的感受:" 这堂课让你有什么样的感受?是兴奋、好奇、惊讶、开心,还是受益匪浅?将你的真情实感融入叙述中,让文章更有

【小学生作文】有趣的一节课

有趣的一节课

横水镇乔家屯学校 三年级 呼姜言

  她是一位温柔的老师,讲的课非常精彩,她就是我们的语文老师。她也非常幽默,从不生气,所以同学们十分喜欢她。

  记得那天,已经到上课的时间了,可老师还没来。我心想,老师从来不迟到,总是早早地来到教室,今天怎么了?老师不会感冒生病了吧?同学们好像看穿了我的心思,也纷纷议论起来。也有些调皮的同学开始了自己的表演,高声讲话嬉戏的,做滑稽怪动作的等等。后来班上的干部也无法管好这局面。突然,老师从教室后门进来,教室一下静了。老师没说什么,只是慢慢地向前走,好像什么都没看见,也没听见一样,若无其事。直到走上讲台,老师才用严肃的眼神扫视我们,慢声慢气地对我们说: 现在,我们写作文,题目是《老师不在的几分钟》。 她习惯地推了推鼻梁上的眼镜,显得有些得意。 你们不是常常觉得作文无话可写吗?今天就把你刚才的表现,你的动作,你的神情,你的心理写出来。 她走下讲台,来到还在做鬼脸的呼双飞面前,摸着他的头说: 开始写吧,我相信你们今天一定有写不完的话,期待你们的佳作。

  这就是我们非常喜欢的语文老师。

(辅导教师:冯广东)

期末考试真题《这堂课真有趣》范文赏析,语文老师:满分作文

同学们,今天咱们来看一道期末考试真题,如下图:

审题:

1、这是一道半命题作文,而且已经给大家提示了,可以写这堂课真有趣,这次活动真有趣,小兔子真有趣等等。

2、通过典型事例来突出“有趣”两个字。如果写游戏或者活动,要把过程写具体;如果写人或者小动物,要通过事例体现“有趣”的特点。

范文赏析:(咱们以“一堂有趣的游戏课”为例来写。)

这堂课真有趣

“左左左......”错了,“右右右......”教室里传来一阵阵此起彼伏的叫喊声。

原来是游戏开始了,只见同学们一个个精神抖擞,兴高采烈,有的同学迫不及待地等着游戏结果,有的开心的手舞足蹈给队友加油,还有的兴致勃勃的谈论着如何才能做好,教室里充满了欢声笑语,好像一个欢快的游乐场。

终于等到我上场了,老师温柔地蒙上了我的眼睛,然后指挥我在原地转了三圈,等老师松开手的时候,我已经转晕了。我方向感全无,摇摇晃晃地走上讲台,按照同学们的指挥,慢慢地往上贴鼻子。我紧张极了生怕自己把鼻子贴错了。只听见同学们一会说“往上些”,一会又说“往下些”,我也不知道到底该贴哪里。时间一分一秒过去了,可我依然没有贴对鼻子,这时,老师走到我身边,说:“还有一分钟。”我一听,脑袋一片空白,不管三七二十一,只听见“啪”的一声,鼻子就贴上了。

同学们捧腹大笑,原来是我把鼻子贴到了脸外面了。

真是一堂有趣的游戏课呀!

评语:小作者的文章内容完整,把贴鼻子游戏过程叙述得很详细,言简意赅,灵活运用排比,比喻等修辞手法,使文章更加生动形象,增加文章趣味性,不错

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