精心挑选《背古诗的作文》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-04 11:56

写作核心提示：

下面我将为你写一篇关于背古诗的作文，并在这篇作文中融入写这类作文时应注意的事项。
"作文：腹有诗书气自华——我与古诗"
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》的清丽，穿越千年，依然能触动我的心弦。背古诗，对我而言，不仅仅是一项学习任务，更是一场与古人智慧和精神世界的对话，一次滋养心灵、提升自我的旅程。
"一、 理解意蕴，而非死记硬背"
许多人认为背古诗就是机械地记住字句，但这往往事倍功半，甚至可能只记住一堆零散的词句，而无法体会其真正的魅力。因此，写关于背古诗的作文时，"首要的一点就是强调理解的重要性"。在动笔之前，我会先仔细阅读这首诗，查找背景资料，了解作者所处的时代、他的生平经历和创作心境。我会试着去揣摩诗中的意象，想象诗人描绘的景象，理解他想要表达的情感和思想。比如，读李白的《静夜思》，我会想到他客居他乡的孤独与思乡之情；读杜甫的《春望》，我会体会到国破家亡、流离失所的沉痛。只有真正理解了诗的内涵，背诵起来才会更有感情，也更容易记住。作文中可以写：“

一首诗背30分钟还不熟，找到方法后，背古诗、课文、作文越来越快

你家孩子是不是也有这毛病？

早上刚背的《静夜思》，晚上打卡时就把“疑是地上霜”背成“疑是地上糖”；录背诵视频，要么卡壳要么漏字，得反复拍七八遍，你急得直跺脚，孩子也委屈得掉眼泪：“我明明背过了呀！”

其实不是孩子笨，是咱们没摸透他的记忆规律。

7-12岁的孩子，短时记忆就像个小竹篮——装得太满就会漏。今天背的诗要是没“系上绳子”（建立意义联结），过两天准忘。背诵的关键从不是“逼他重复多少遍”，而是“让文字和他的生活、想象、情绪挂钩”。

先试试“三步读诗法”，比死记硬背管用10倍：

第一步，“读顺”——别让孩子默读，大声读！

就像喊小朋友的名字一样，把每个字都读清楚、读响亮。比如背《咏鹅》，让孩子扯着嗓子读“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，读3遍，直到读得像说话一样顺。

为什么要大声读？因为大声读时，耳朵能听到自己的声音，嘴巴能感觉到发音的动作，眼睛能看到文字——三个感官一起工作，比默读更能“刻”进脑子里。我家孩子以前默读10遍都记不住，现在大声读3遍，就能顺下来。

第二步，“读懂”——用孩子能听懂的话，把诗变成“小故事”。

别跟孩子讲“这首诗表达了作者的思乡之情”，要告诉他“李白晚上睡不着，看到地上的月光，以为是霜，抬头看月亮，就想起妈妈做的红烧肉了”（用孩子熟悉的场景）。

比如背《悯农》，你可以说：“农民伯伯中午在太阳下种地，汗滴到土里，每一粒米都是他用汗水换来的，所以咱们不能浪费饭。”孩子理解了，就不会把“汗滴禾下土”背成“汗滴禾下树”了。

第三步，“读活”——让孩子闭眼睛，把诗“画”在脑子里。

比如背《望庐山瀑布》，让他想：“瀑布从很高很高的山上流下来，像银河从天上掉下来一样，溅起的水花打在脸上，凉丝丝的。”孩子的脑子里有了画面，就像把诗“拍了个小电影”，什么时候想起来，都能“回放”一遍。

我邻居家的孩子，以前背《早发白帝城》总忘“两岸猿声啼不住”，后来我让他想“好多猴子在树上叫，声音一直跟着船走”，他一下子就记住了，现在还能给我讲“猴子为什么叫”。

除了“三步读诗法”，还有几个小窍门，能让孩子背得更快、记得更牢：

1. 别让孩子一次性背太久。

孩子的注意力只能保持15-20分钟，超过了就会烦躁。比如背一首诗，每天分早上和晚上各背10分钟，比一次背30分钟好。我家孩子以前背得慢，就是因为我逼他坐那背半小时，结果他越背越烦，越烦越记不住。

2. 用“接龙游戏”代替“死记硬背”。

你说上句“床前明月光”，让孩子接下句“疑是地上霜”；或者让孩子当“小老师”，教你背，他会觉得“我比妈妈厉害”，更有兴趣。我家孩子现在每天都要教我背诗，还会纠正我的发音，背得可认真了。

3. 及时复习，别等忘了再背。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，今天背的诗，明天早上再背一遍，3天后再复习一遍，7天后再看一遍，这样就能记牢了。就像你给花浇水，每天浇一点，比一次浇很多管用。我家孩子上周背的《咏柳》，今天还能背下来，就是因为我每天让他复习1分钟。

4. 给孩子听古诗音频，跟着韵律读。

比如央视主持人读的古诗音频，声音好听，韵律对，孩子跟着读，就像唱儿歌一样，背得更快。我家孩子现在每天早上刷牙的时候，都会听古诗音频，不知不觉就会背了。

其实背诵不是苦差事，只要找对方法，孩子会越背越快。

我朋友家的孩子，以前背一首诗要20分钟，现在用了“三步读诗法”，5分钟就能背下来，还能讲出诗的意思。上次家长会，老师还表扬他“背诵又快又好”。

明天开始，咱们试试这个方法：

早上起床后，陪孩子大声读3遍诗；

晚上睡觉前，给孩子讲个“诗的小故事”，让他想画面；

然后让孩子试着背，卡壳的地方看一眼，再背。

你会发现，孩子的眼睛亮了，背得比以前快，还能记住更久。

别再逼孩子死记硬背了，试试这些方法，让背诵变成孩子的乐趣吧！

孩子抢背古诗为了帮我？背诵20首古诗哄睡孩子

读经感恩日记第2116篇

2025年8月26日 星期二 晴

我挑战通读完100遍的书籍：《易经》《道德经》《大学》。

我正在挑战100的经典是《诗词精选》，今天完成第五遍12页到13页。

1.岍宝摘花生，动作表情都很到位，看样子是用心了的，摘几颗也是小宝贝的心意，小宝特别好玩，我把花生洗干净煮起来。

2.骑着她们的小电驴到街上去快递，把我们拿不动的书籍和一些不用的东西快递到广东。又到超市买两双拖鞋和牙刷，朋友过来也方便使用。

3.要做几个菜，原材料是地里现摘的和坛子里腌制好的。南瓜玉米，小青椒，西红柿。还有腊肉，泡的洋葱，霉豆腐，man辣椒，米渣，地道的贵州风味家常菜，虽然普通，但好吃，也是最诚心的款待。还配了一杯茅台酒！

4.玄宝，易宝，宸宝在院坝里玩彩灯弹弓，往上飞，亮亮的特别好看，孩子们也玩的特别开心。

5.岍宝和易宝一起洗澡，欢声笑语在卫生间响彻，协助孩子们收到好，孩子们就可以睡了。

6.玄宝烫到的地方已经结痂，有一部分已经掉落，正在恢复当中。

7.晚上背诵了古诗《游子吟》，当我说不知道诗人是谁的时候，玄宝说是唐代的孟郊。我说最后一句不是特别熟悉，我要翻一下书，玄宝和易宝抢着背诵给我听，太好啦！这种氛围，孩子们又复习了一遍，我自己也愉快的背诵下来。这是我坚持背诵的第83首古诗。

8.大家都睡着了，岍宝还没有睡着，我说背诵古诗给岍宝听，岍宝马上安静下来，乖乖的躺好，我背诵了一首又一首，她渐渐有睡意，岍宝又给我说“嘎嘎，嘎嘎”，原来是让我背诵《咏鹅》，我又背给岍宝听，就这样，我背诵了20首古诗，重复背诵《咏鹅》10遍，岍宝才睡着，我也马上熄灯睡着。