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写一篇《九年级作文素材》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-09-06 22:41

写一篇《九年级作文素材》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于九年级作文素材积累应注意事项的文章,希望能对同学们有所帮助:
"九年级作文素材积累:深耕细作,厚积薄发"
九年级,是中学阶段承前启后的关键时期,更是迎接中考挑战的重要阶段。作文,作为语文考试的重头戏,其质量往往直接关系到语文成绩的成败。而一篇优秀作文的基石,离不开丰富、生动、深刻的素材积累。那么,在九年级这个时间紧、任务重的阶段,我们应该如何有效地积累作文素材呢?又需要注意哪些事项呢?
"一、 广泛涉猎,拓展视野是基础"
“巧妇难为无米之炊”,没有素材,再好的文笔也难有施展的空间。九年级的同学学业压力增大,但绝不能因此将目光局限于课本。素材的来源是广泛的:
1. "阅读是根本:" 养成每日阅读的习惯至关重要。不仅要读课内文本,更要广泛涉猎课外读物,如经典名著、现当代文学作品、优秀的报刊杂志(如《读者》、《青年文摘》等)、时政评论等。阅读时,要带着思考,关注文章的主题、结构、语言特色,更要留意其中蕴含的哲理、情感和生动事例。好词好句、精彩段落要勤做笔记,潜移默化中丰富自己的语言库和思想库。 2. "关注生活,体验真情:" 生活是作文素材最

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“体现自我成长的课外兴趣特长事例”

本刊 2025 年 2 月上旬刊24页以“为梦再出发”为题

为 梦 再 出 发

文 | 梁钰宜

于高山之上,方见大河奔涌;于群峰之巅,更觉长风浩荡。——题记

驰隙流年,星霜暗换。我静静坐在古朴的木质长桌前,望着眼前纵横交错的棋盘,抬手落下一子,望向窗外那一轮明月,仿佛又回到了初见围棋的那一天。

云层低垂,落叶飞旋,巨大天幕下的城市华灯初上。晚饭后的我来到公园里散步消食,却见一棵榕树下有两位老人相对而坐,中间横放着一张棋盘,两人手边分别有一黑一白两盒棋子。他们沉着冷静,在这方寸之地间博弈。我静立一旁,看得入了迷。后来我知道了那是围棋,在那一刻,我与围棋结下了情缘,梦想也就此启航。

后来的辛苦一如所料,但因围棋而得的幸福却始料不及。围棋大赛上,我满怀信心入座,与对手相视一笑。比赛开始,我手执黑棋落子,对手紧随其后。他全神贯注,我也不甘示弱,每一枚棋子的移动,都像是在战场上的一次冲锋。渐渐地我额上开始沁出细汗,执棋的手也开始犹豫不决。对手则气定神闲,一脸轻松,他的技法高超,远在我之上。尽管我心有不甘,却只能铩羽而归。我失魂落魄地走出赛场,扑进母亲怀抱,嗫嚅着说“:我再也不想学围棋了。”母亲一改往常的寡言少语,对我说:“一次失败不足以击溃你,妈妈知道,从小你就不服输,只要你想做的,就一定可以做到!你就是一匹黑马,所以为了自己的梦想勇敢地再出发吧。”

是啊,回想起初见围棋时炽热的喜爱和坚定的梦想,回想起练习围棋的无数个日夜,“是的,我绝不能轻易缴械投降,我要为梦想坚持到底,我要成为扭转乾坤的黑马!”

曾经埋在心底的种子又绽出了芽,清晨,我沉浸在黑与白的世界里迎接阳光;傍晚,我流连在围棋棋谱里亲吻夕阳。再苦再难也绝不放弃,因为我要为梦想出发,要成为一鸣惊人的黑马。

一年春秋走过,我带着无数次落子的棋盘,再次走上围棋赛场。惊心动魄的博弈已悉数忘掉,只留下捧着奖杯的幸福微笑。一路走来,风卷残雪,霜斩朽木,为了成为黑马,为了梦想,我再次出发,前途漫漫亦灿灿。

广东省阳江市高新区漠南中学

指导教师:林派

“人与人情感交流的事例”

本刊 2025 年 5 月上旬刊6页以“瞬间”为题

瞬 间

文 | 李浩辰

在岁月这条悠悠长河里,无数瞬间宛如繁星,或带着喜悦的光芒,或藏着悲伤的暗影,它们相互交织,勾勒出生活那五彩斑斓的模样。而在我心底,有一颗最为明亮的星星,它代表着世间最温暖的情感——亲情。

刚上初中时,我和母亲之间好像隔了一层透明的膜,话变得越来越少。小时候,我总是紧紧牵着她的手,一路上叽叽喳喳地说个不停,时光好像都被快乐填满。可如今,我似乎更愿意沉浸在自己的世界里。

记得那个阳光灿烂的早晨,我和母亲在小区里散步。一路上,我们有一搭没一搭地聊着。突然,母亲像是想起了过去的时光,她轻轻地伸出手,想要牵住我的手。就在她的手触碰到我的那一刻,我像是被电流击中了一样,条件反射般地甩开了她的手“:你干吗牵我呀,我又不是小孩子了!” 我皱着眉头,不耐烦地喊道。母亲的动作一下子僵住了,惊讶与不解在她的眼神中交织。周围路过的行人听到我的喊声,纷纷投来异样的目光,我的脸唰地一下变得通红。

母亲默默地松开了手,我们就这样静静地走着,谁也没有再说话。我紧紧地握着拳头,指甲深深地嵌进了手心,心里的烦躁如同燃烧的火焰,越烧越旺。好巧不巧,一片枯黄的落叶慢悠悠地飘到了我的掌心,那一刻,我心里的烦躁一下子到达了顶点,我用力把它揉成了碎片,一股脑地扔在了地上。

走着走着,我没注意脚下,被一颗小石子绊了一下,整个人向前扑了出去,重重地摔倒在地。母亲听到声音,急忙转身,担忧在她的眼神里弥漫开来。只见她三步并作两步地跑过来,迅速蹲下身子,焦急地问我:“没事吧?疼不疼啊?”说着,她小心翼翼地掀起我的裤腿和衣角,仔细地检查我有没有受伤。

就在这时,我第一次认真地看向母亲。我这才发现,她的头发不再像以前那样乌黑亮丽,几缕银丝不知何时悄悄爬上了她的发顶;她的额头多了好几道皱纹,每一道都像是岁月留下的痕迹;她的皮肤变得粗糙,手上长满了厚厚的茧,就像老树皮一样。阳光慢慢西斜,一片枯叶轻轻飘落在我的肩头。在这一刻,我突然明白,母亲这被时光“雕刻”出的模样,都是为了我,满满都是对我深沉的爱啊!

想到刚才自己对母亲的态度,我满心都是惭愧。我望向四周,枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在批评我刚才的不懂事;路边的小草在微风中轻轻摇晃,仿佛在提醒我快向母亲道歉。我鼓起勇气,向前走了一步,紧紧地抱住了母亲,然后牵起了她的手。母亲先是愣了一下,随即露出了温暖的笑容。她也紧紧地回抱住了我,那一刻,我们之间那层透明的膜好像消失了。

人生若是一棵大树,亲情便是枝头永不凋零的绿叶;生命若是一幅长卷,这些瞬间便都是浓墨重彩的笔触。当感恩化作清泉浸润心田,当幸福在时光里悄然生长,那些曾被忽视的瞬间,终将成为照亮归途的星辰。

福建省福州市杨桥中学

指导教师:吴惠清

“读书类、语文学习相关的事例”

本刊 2025 年 1月上旬刊32页

“经典如桃源——读《经典常谈》有感”为题

经典如桃源——读《经典常谈》

文 | 程一涵

我漫步于朱自清所建造的文学古籍之舟中,窥得经典的一方尊容。我在其中寻到我想去的桃源。

初见桃源

我曾研墨于砚台边,一笔一划地想要写出我心中的汉字,可是老师总同我讲“: 你的字只得其形,而未有文字内在的美感。”直到我翻开朱自清先生解读的《说文解字·其一》,了解到原来汉字的历史如此浩瀚。仓颉造字为始,行体为终,人们在使用汉字时,几乎从未想过它有如此重要的精神内核,也未了解过它的背后是中华民族上下几千年累积的智慧。我在一刹时悟出:原来那一笔一划写下的正是人们的思考,彰显的也是中华历史之厚重。

再拿起笔时,它有了沉甸甸的重量。我似乎窥见桃源那落花缤纷的溪岸了。

豁然开朗

从小我便常常诵读唐诗,却从未认真思索过那些诗词背后的深意,更不愿了解作者的信息与生平,这样的囫囵吞枣,令我在诗词学习上常常拼尽全力却收获甚微。

翻开《经典常谈》,在朱自清先生的带领下,我了解了一位曾经让我雾里看花般迷惘的老熟人——杜甫。以前,我认为杜甫只不过是个愁苦的诗人,天天慨叹自己郁郁不得志,可这次品读,让我看见了一个不一样的杜甫。他也曾少年烂漫,也曾漫卷诗书,还有一颗敏感而心系苍生的心。在安史之乱后,他看遍众生苦难,无力回天,只能赋诗寄托愁情。动荡的时代苦了杜甫,却造就了唐代文学上的丰碑。

在杜甫的经历中,我找到了前进的动力,行于黑暗,我终于拨开迷雾,见到人文主义的光亮了。

逗留桃源

历史云烟不过弹指而过,而伟大的思想却总是熠熠生辉。常言道:“乱世出英雄。”春秋战国正是一个这样的时代。

在朱自清先生的笔下,诸子百家一一道来。法家治乱世有奇效,儒家则是大一统的需要,相比之下道家最有特点,人生烦扰时,道常常是精神的归宿,它尽管不太符合激进的时代,可是却顺应自然,自成一番道理。“无为而治”也正是道家对天人合一的思想解读。诸子百家,都可以让我思考良多,徜徉于古今学术中,我似乎也超脱了时间与空间的束缚了。

我想,桃源深处,便是思想,是我们的理想住所。

经典如桃源,我一步一迹,步入了尘世中的理想之所,《经典常谈》正是那小舟的船桨,带领我走向理想与美的交融之所——每个人心中的桃源。

广东省深圳市龙华区实验学校教育集团至美校区

指导教师:冷永

END

高分作文素材来了!这些下笔不凡的“金句”总有一个用得上→

高考临近

还在为作文没亮点发愁?

其实,“唐宋八大家”和大唐诗坛顶流

早就把“高分作文素材”

写进了人生剧本里

这些下笔不凡的“金句”

总有一个你用得上↓

写人生感悟? 他们的一生活得通透!

苏轼

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”——《定风波·莫听穿林打叶声》

故事硬核点:

苏轼的一生并没有一帆风顺,可他始终保持着乐观豁达的人生态度,把生活过成了“诗和远方”。被贬黄州时,他穷得叮当响,自己开荒种地(“东坡”就是这么来的)。《定风波·莫听穿林打叶声》这首词是他淋了一场大雨后写的,淋雨本是狼狈事,他却写出了笑对风雨、超然物外的豁达!

丨作文怎么用?

诠释乐观豁达、随遇而安、宠辱不惊的人生态度。适用于“心态决定一切”“挫折的馈赠”“生活的智慧”等主题。

李白

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”——《将进酒》

故事硬核点:

李白生长于蜀地(今四川)江油这片尚武之地,自幼便心怀豪情壮志,初出茅庐,便敢写诗与当世名流抗礼。

出蜀时,李白怀大鹏之志欲登青云,却十数年干谒无果,所盼功业一无所成。年近不惑的李白拜访好友元丹丘,美酒相伴,唱和之间,李白吟咏出著名的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,成为古今无数人自我激励的豪言壮语,照亮了人生低谷的至暗时刻。

丨作文怎么用?

表达强烈的自信、乐观精神,以及对自身价值的肯定、不为外物所累的洒脱。适用于“自信”“乐观”“豁达”等主题。

寄语:无论何时,都要坚信自己的才华终有价值。学习李白的心态,杠杠的!

写挫折逆袭? 这些宗师越挫越勇!

韩愈

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”——《进学解》

故事硬核点:

作为文坛领袖人物,韩愈凭一己之力创造了331个成语,成为中国古代创造成语最多的文人。

但韩愈的人生可谓跌宕起伏。他“高考”4次才通过,“考公”4次才当上公务员,终于做官后,又因为直言敢谏屡次被降职。但韩愈从未躺平,在广东潮州,他兴办教育、驱除鳄鱼,干得风生水起。这句名言,就是他结合自己“屡败屡战”和“勤于思考”的经历,写下的肺腑之言。“人若努力,就必定能成材吗?”一代宗师韩愈的,是否击中了你的心声↓↓

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丨作文怎么用?

论证勤奋、坚持、独立思考的重要性。适用于“挫折与成长”“积累的力量”“拒绝躺平”等主题。

寄语:以往的不顺只是一时,学学韩老师,勤思考多努力,这次逆袭的就是你!

柳宗元

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”——《江雪》

故事硬核点:

柳宗元的《江雪》是全民记忆中的经典名篇,而他“千万孤独”背后的故事却鲜为人知。进士及第后,经历了十余年的实干历练,柳宗元投身社会革新,决心“激浊而扬清,废贪而立廉”,但他积极参与的“永贞革新”只持续了140多天就失败了,他也被贬永州。

理想受挫、被贬蛮荒、母亲病逝、不得量移……一系列的打击“成就”了柳宗元这首藏头诗——《江雪》,这首诗也被称为“世间最孤独的诗”。但这首诗除了孤寂,更有坚守。那个在漫天风雪中独自垂钓的老翁,正是柳宗元自己!环境再恶劣,也要坚守初心不放弃。

丨作文怎么用?

描绘逆境中的精神坚守、孤独中的力量、不随波逐流的品格。适用于“面对困境”“坚守自我”“精神的力量”等主题。

写学习积累? 看古代“学霸”分享学习技巧!

欧阳修

“余平生所作文章,多在三上:乃马上、枕上、厕上也。”——《归田录》

故事硬核点:

欧阳修作为文坛领袖,政务繁忙,他有个绝招——利用一切碎片时间构思写作!骑马赶路时(马上)、睡觉前(枕上)、上厕所时(厕上)都不放过。这“三上”精神,是他高产高质的秘诀!

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丨作文怎么用?

说明珍惜时间、善于利用零碎时间、勤奋积累的重要性。适用于“时间管理”“积累”“专注”等主题。

白居易

“野火烧不尽,春风吹又生。”——《赋得古原草送别》

故事硬核点:

作为唐代诗歌最高产的诗人,白居易现存诗作近3000首。16岁时,白居易写下“野火烧不尽,春风吹又生”,千年后仍被世人传诵。

命题作文章法严谨,难出佳作,但白居易一不留神却写成了千古名篇。这份藏于自然的枯荣之美,在不起眼的野草间,展现出振奋人心的力量和生机。

视频加载中...

丨作文怎么用?

赞美顽强的生命力、不屈不挠的精神、希望永存、新事物不可阻挡。适用于“坚韧”“希望”“生命力”“新旧更替”等主题。

寄语:遇到命题作文别退缩,学学白居易,在主题中勇于表达自己的观点,相信你一定能行!

写理想担当? 他们在用生命“答卷”!

杜甫

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。”——《茅屋为秋风所破歌》

故事硬核点:

人们常说“年少不解杜甫意,读懂已是泪沾襟”。只有真正经历过生活的磨砺与洗礼,才能真正读懂杜甫。

安史之乱后,杜甫弃官而去,携家小远走,辗转定居成都。他居住的草堂屡遭大风侵袭,极端困苦下,杜甫想的不是自己,而是天下所有读书人!他奋笔写下《茅屋为秋风所破歌》,一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,成就了心怀苍生的千古悲悯名句。

丨作文怎么用?

表达忧国忧民、心系苍生、无私奉献的精神。适用于“家国情怀”“责任担当”“大爱无疆”等主题。

寄语:自己淋了雨,还想着为他人撑伞。杜甫的格局,实在令人佩服!

王安石

“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”——《登飞来峰》

故事硬核点:

在“唐宋八大家”中,王安石称得上独树一帜,他重实干、有魄力。推行新法时,王安石遭到无数守旧派的反对和攻击。他登上高山,借景抒怀写下“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”意思是:“我不怕那些流言蜚语(浮云)挡住视线,因为我站得高、看得远,心怀的是国家大计!”

丨作文怎么用?

强调志向高远、信念坚定、不惧非议。适用于“理想与信念”“坚持真理”主题。

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责任编辑:黎佳易

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