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更新日期:2025-09-07 00:41

写作核心提示:
这是一篇关于小学作文《我的同学》写作注意事项的文章,希望能帮助小朋友们:
"作文小助手:写好《我的同学》要注意这几点!"
亲爱的小朋友们,老师经常让我们写《我的同学》这篇作文,是想让我们学会观察身边的小伙伴,发现他们的闪光点,并学会表达我们的友谊。写好这篇作文,其实并不难,只要大家注意下面这几个小细节,就能写出充满真情实感的好文章!
"第一点:选准一个“他/她”,用心去观察"
我们班上有许多同学,每个人都有自己的特点。写之前,要先想一想:你想要写哪一位同学呢?是那个跑步特别快的?还是那个画画特别棒的?或者是那个总是乐于助人、关心你的?选定一个你印象最深刻、或者和他/她发生过有趣事情的同学作为主要描写对象。然后,就像一个小侦探一样,仔细观察他/她的样子、性格、爱好,以及他/她平时是怎么说话、怎么做事的。观察得越仔细,写起来就越有内容。
"第二点:抓住特点,写出“不一样”"
每个同学都是独一无二的,就像天空中没有两片完全相同的树叶一样。写作文的时候,一定要抓住你所选同学的"主要特点",把他/她与其他同学区别开来。这可以是他/她的外貌特点(比如高高的个子、明亮的眼睛、特别的发型),也可以是他/她的性格特点(比如活泼开朗、
我的同桌,他的眼睛大大的,一头乌黑的秀发。我特别佩服得一个人——刘博旭。他有一个优点,就是敢于承担,勇于负责。
他性格开朗,有他在的地方,总能听到他那爽朗的笑声,所以大家下课都喜欢和他在一起玩。有一次,我和刘博旭一起写作文,由于他没带笔,我就把钢笔借给他用。这时,后面一个同学叫我,我往后一扭头,碰到了正在写作文的刘博旭,导致写字的钢笔摔到了地上。我捡起来一看,看到笔尖摔断了。我非常心疼的对他说:“”这是我昨天刚买的,十好几块呢,你得赔给我!”他一听,也傻眼啦,但很快就说:“我明天一定会还给你的,我会负责的。” 第二天,他把一支一模一样的新钢笔把到我面前说:“还给你。”我心里顿时感觉到有些惭愧,对他说:“刘博旭,昨天的事,其实绝大部分是我的责任,但是你把责任都拦到你身上去啦,你真值得我学习,因为你是一个敢于承担,勇于负责的人。”这时他“呵呵”一笑,又发出他那爽朗的笑声,说:“没事,上课吧!”
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