诗歌朗诵的作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 03:56

写作核心提示：

这是一篇关于诗歌朗诵的作文，并附带了写作时应注意的事项。
"让诗歌在声音中绽放"
诗歌，是语言的艺术瑰宝，是情感的诗意表达。当诗歌遇上声音，遇上富有感染力的朗诵，便化作了舞台上最动人的风景线——诗歌朗诵。它不仅仅是将文字读出声，更是一种情感的传递，一种艺术的再创造，一种与听众灵魂深处对话的桥梁。
诗歌朗诵的魅力，首先在于它赋予静态文字以动态的生命。诗人用精炼的语言构建了一个个意象，描绘了一幅幅画面，抒发了一段段情思。而朗诵者，则如同一位技艺精湛的指挥家，用声音的起伏、语调的抑扬、节奏的快慢、重音的强调，将这些文字“激活”。平仄顿挫间，诗歌的韵律美得以展现；情感流淌中，诗歌的意境得以深化。听者仿佛跟随朗诵者的声音，穿越时空，身临其境地感受诗人笔下的风花雪月、悲欢离合，或是家国情怀、人生哲思。
其次，诗歌朗诵是情感表达的绝佳途径。诗歌本身就蕴含着丰富的情感色彩，或激昂，或婉约，或深沉，或豪迈。朗诵者的任务，就是深入理解诗歌的内涵，把握其情感脉络，并通过声音将其淋漓尽致地传达出来。一个真挚的眼神，一次恰当的停顿，一句饱含情感的吐

诗朗诵《相信》朗诵：陈道明 徐帆 濮存昕 宋春丽 吴京安 史可

2月8日晚，2020年元宵节，中央广播电视总台上演了一台不寻常的“元宵晚会”。为做好防疫战疫工作，元宵节特别节目，取消了现场观众设置。大家通过屏幕传递爱与希望，祝福和祈祷。

由陈道明、濮存昕、吴京安、徐帆、宋春丽、史可等六名演员，带来抗击新冠肺炎情景报告《相信》，表达了大家对抗击疫情的坚定信心。

“假如这世上真的有天使，那就是这个模样”，相信在全国人民的共同努力下，春天一定会到来！中国加油！

初中优秀作文——诗歌朗诵之感

（图片源自网络）

这一周学校举办了元旦庆祝活动，而这一次，一向不想参加活动的我居然当上了领诵，这令我十分意外。

这使班主任对我的信任。

开始，第一次练习朗诵，我竟不知如何是好，因为我的普通话说的不是很好，朗诵诗歌又没有很好的基础。第一次练习朗诵是刘老师教我们，他十分认真的教，但我还是比较不懂。我喜欢将“我们”读成“我mēn”，为此，刘老师很费力地教我，但仍是读不好，最后索性就读成“我mēn”。

上台前，我非常紧张，生怕会读错一个字，但上台后，我就并没有想象中的那么紧张，尽管心中忐忑。但仍发挥较好。朗诵完后，我犹如丢下一个沉重的包袱。

虽然成绩并不是很理想，但这是我第一次上台扮演一个重要角色，是具有纪念意义的。从此，我便决定诗歌是那么的有趣。

当一个人读诗时，应该像咀嚼食物一样，能感受到诗中的酸甜苦辣。所以，我就认为读诗也是一种艺术。若带着满肚子的学究气，来支离破碎诗歌，便要去研究它的结构层次，立场的话，就好在一碗粥中夹杂脏物一样，尽管好喝，但不能喝。

我虽不会学诗，但这次经历让我学会读诗，怎样去感受诗的意境，就像我不会做菜，但却会品尝佳肴一样。

这次诗歌朗诵使我重新认识了诗，是我重新感受诗，更感受到诗的魅力。

诗，能让人愉悦，也能让人悲伤、感慨。它蕴含着无穷无尽的复杂的情感，需要人们去细细品味。