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3招搞定《中考想象作文》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-09-07 14:26
写作核心提示：
这是一篇关于中考想象作文应该注意哪些事项的想象作文，希望能给你带来启发：
"题目：墨色里的星辰大海"
夜幕低垂，墨色如浓稠的墨汁，缓缓浸染天空。我坐在书桌前，面前摊开的是一本厚厚的复习资料，密密麻麻的公式、单词、定理，像一片无垠的沙漠，将我的视野牢牢困住。中考，这个沉甸甸的词语，如同头顶的乌云，压得我有些喘不过气。
“叮铃铃——”一阵清脆的铃声响起，是奶奶发来的微信语音。我疲惫地揉了揉眼睛，点开语音。奶奶的声音带着笑意：“孙子/孙女，别太累了，喝杯热牛奶，奶奶给你讲个故事好不好？”
我笑着应了一声，放下笔，起身走向厨房。牛奶的香甜气息弥漫开来，驱散了一些书桌前的沉闷。奶奶的故事总是那么富有想象力，她不像讲历史故事那样严肃，也不像讲童话那样幼稚，她讲的是我们生活的这座城市，讲的是那些平凡巷弄里的不平凡。
“你看，”奶奶指着窗外，“那片高楼林立的地方，以前可是农田呢。后来，人们用汗水和智慧，把这里变成了繁华的都市。就像你手中的这些知识点，一个个看似枯燥，但它们组合起来，就能创造出无限的可能。”
我站在厨房门口，
中考满分作文的升格之路——想象作文
◆原题呈现
运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。
以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。（40分）
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
◆名师解读
这是一篇有导语的命题作文。命题人旨在培养学生积极向上、勇于进取的生活态度。
首先，审读导语。导语揭示了“自我的突破代表着进步”“创造新纪录是一种共同的梦想与追求”的主题，提示学生写作时可把自我发展与个人生命历程或人类社会进步联系起来，把自我突破与“梦想与追求”联系起来。
其次，紧抓关键词。题目中，“我”表明要以第一人称写作，“我”是写作的主体，强调学生从实际生活中选取素材。关键词“新纪录”表明“我”突破和超越了以往的自己，如成长过程中不断挑战自我，改掉坏习惯等，展现自我的成长，或想象自己在未来的竞技场上超越了自己或他人，在某一研究领域实现了里程碑式的进步等。
最后，审写作要求。题目要求“可写实，可想象”，因此可以将“我”想象成某个文学人物或历史人物等，用自述的口吻写作。但无论“我”是实是“虚”，都要写出“我”突破纪录的过程以及突破纪录后的心理感受。注意在描写时加入适当的细节，增强表达效果。
◆满分作文升格之路
| 原文呈现（32分）（待修改点：详略要得当、语意要准确） | 名师批改 | |
| 我创造了新纪录“成功了！”身旁传来一片欢呼声，我鼻头一酸，视线逐渐模糊……❶公元5011年，由于人类无节制地开采资源，环境破坏与污染随处可见：【天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城，曾经的南极冰川已全部融化，珠穆朗玛峰也是遍地狼藉。碧水蓝天已成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。更为严重的是，地球上的能源几乎消耗殆尽，人们不得不寻找替代能源。】①【我的团队接到指令，前往碳源11号恒星采集能量光石。据探测，这种能量光石的波长仅是伽马射线的十亿分之一，具有超高能量，只需2.236立方米即可使人类生活维持正常运转9亿年。】②【出发的那一天，我们在人群的注视下登上了“探索者”号，飞船在飞行滑道上待命。我戴上耳麦，拉紧宇航服防护罩，确认与地面的对话系统正常运行。三，二，一，随着倒计时结束，飞船开始滑行，逐渐加速，这个寄托着全球希望的飞船向太空进发了。】③三小时后，飞船降落在碳源11号恒星表面。巨大的能量光石矗立在面前，宛如一团燃烧的火焰，幽蓝色的宇宙射线像一条条魅惑的火蛇从中射出，上下舞动，时明时灭。❷能量光石表面温度高达6000℃，飞船内的温度也达到了41℃，高温警报嘀嘀作响。【“组长！发现能量射线，飞船磁场受到干扰！”组员向我报告。“打开备份智能抗电磁干扰系统，进入射线全反射屏蔽区！”我果断下达指令。在一阵颠簸和旋转中，飞船终于进入射线屏蔽区。我用激光刀切下能量光石，装进储藏仓，准备返航。在平稳飞行了十几秒后，设备报警：“磁场干扰过强导致飞船电量不足！”“还能坚持多久？”“4分23秒。”“够了，切割0.01立方米能量光石，连接能量转化系统，利用能量光石提供动力！”】④飞船在宇宙中飞速前进，左转，右转，向下翻转。终于，我们成功返回地球，欢呼声响彻云霄。“成功了！”我们互相拥抱，喜极而泣。技术的创新虽然能为身处困境的人类带来转机，但更重要的是人类应该反思如何与地球和谐共处。❸【而我要做的是，在创造了一项新纪录以后，继续突破自我。】⑤ | ❶设置悬念。直接引用欢呼的话语，设置悬念，激发读者阅读兴趣。待修改点①：地球现状可略写，创造新纪录的过程需详写。“消耗殆尽”是消散损耗，几乎罄尽的意思，“几乎”与“消耗殆尽”语义重复，应删去“几乎”。待修改点②：此处需写出采集能量光石的困难，为下文创造新纪录蓄势。待修改点③：从地球出发到前往“探索者”号的过程应略写，在碳源11号恒星采集能量光石的过程应详写。❷巧用修辞。将能量光石比作火焰，将宇宙射线比作火蛇，突出能量光石表面温度高、采集工作难度大的特点。待修改点④：采集能量光石的过程是全文的主要部分，应详写，需写清创造新纪录的过程。❸议论点睛，升华主题。反思科学技术、人类和地球的关系。待修改点⑤：创造了新纪录后为何要继续突破自我，转折略显突兀。 | |
| 名师点评得分点解说：①想象合理，立意深刻。人类遇到能源消耗殆尽的问题，于是要到碳源11 号恒星采集能量光石以维持地球上人类生活的正常运转，由此引出人类应反思如何与地球和谐共处，立意深远，引发读者思考。②语言流畅，生动可感。语言精练，描写生动。如运用比喻的修辞手法，使描写更加生动形象。提升方向：文章故事内容完整，但多处内容详略安排不合理，“创造新纪录”的过程草草带过，使得文章重点不够突出。建议：①详略要得当，叙事应有所取舍。建议在开篇简要写清叙事背景，在中间集中详写“创造新纪录”的过程，即如何采集能量光石，将故事完整展开，突出重点。②语意要准确。文中语句存在表述不当、语意混乱的问题，建议多读两遍，修改打磨。 | ||
| 一改稿（35分）（修改方向：细节要具体、想象应合理） | 名师批改 | |
| 我创造了新纪录“成功了！”身旁传来一片欢呼声，我鼻头一酸，视线逐渐模糊……公元5011年，由于人类无节制地开采资源，地球上的能源消耗殆尽，人们不得不寻找替代能源。（改①）我的团队接到指令，前往碳源11号恒星采集能量光石。据探测，这种能量光石的波长仅是伽马射线的十亿分之一，具有超高能量，只需2.236立方米即可使人类生活维持正常运转9亿年。但能量光石表面温度极高，采集过程中还可能会遇到射线暴，之前已有多个团队在采集时发生意外……（改②）为了人类的生存，寄托着全球希望的“探索者”号又一次向太空进发。三小时后，飞船降落在碳源11号恒星表面。巨大的能量光石矗立在我们面前，宛如一团燃烧的火焰，幽蓝色的宇宙射线像一条条魅惑的火蛇从中射出，上下舞动，时明时灭。【能量光石表面温度高达6000℃，飞船内的温度也达到了41℃，高温警报嘀嘀作响。】①【“组长！我们遭遇了能量光石的射线暴，强度超过预期，飞船磁场受到干扰！”组员向我报告。“打开备份智能抗电磁干扰系统，利用射线暴间歇，进入射线全反射形成的屏蔽区！”我果断下达指令。在双系统同时运行的保障下，我们加速前进，在一阵颠簸和旋转中，我们到达射线屏蔽区，用激光刀切下了2.236立方米的能量光石，装进能量储藏仓，准备返航。但此时“探索者”号智能抗电磁干扰系统显示电量不足，我们就要失败了……】②【“抓紧时间连接能量转化系统，全速返航！”“好！”组员振奋起精神。】③“开启速航模式，全速前进！”（改③）飞船在射线中飞速前进，三秒，两秒，一秒！终于，我们带着能量光石成功返回地球。“成功了！”我们互相拥抱，喜极而泣。这一次，我突破了自己，创造了新纪录。这项技术的创新虽然能为身处困境的人类带来转机，但更重要的是人类应该反思如何与地球和谐共处——毕竟绿水青山才是金山银山。（改④） | 改①：语言简洁。删去原文中关于地球环境破坏与污染状况的具体描写，用简洁的笔触交代地球现状，同时也点明了前往碳源11号恒星采集能量光石的原因。改②：细节铺垫。增加“已有多个团队在采集时发生意外”这一情节，为下文“我”的团队成功完成能量光石的采集蓄势。待修改点①：飞船内外温差为何如此之大？这里需简单说明。待修改点②：缺少人物的神态、心理等描写。待修改点③：前面提到“我们就要失败”，后面突然又“振奋起精神”，情节转变突兀，建议写清前因后果。改③：重点突出。此处添加了“我”和组员的对话内容，表现出情况的紧急。改④：卒章显志，引人深思。调整原文前后逻辑，将自我突破与人类发展结合，立意深远，引人深思。 | |
| 名师指导一改稿根据主题的需要对素材进行了合理的详略安排，略写地球的现状以及从地球出发前往碳源11号恒星的过程，详写采集能量光石的过程，使文章重点更为突出。但故事描写角度单一，并未将“创造新纪录”跌宕起伏的过程展现出来。提升方向：①细节要具体生动。建议详细描写“创造新纪录”的具体过程，即采集能量光石遇到的困难和解决方法，其中可加入多种描写方法或表现手法去呈现这一过程。②想象应符合事实逻辑。文中对飞船内外几千摄氏度的温差，前后情节转变应有合理交代。 | ||
| 二改稿（37分）（修改方向：行文中点题、结尾深化主旨） | 名师批改 | |
| 我创造了新纪录“成功了！”身旁传来一片欢呼声，我鼻头一酸，视线逐渐模糊……公元5011年，由于人类无节制地开采资源，地球上的能源消耗殆尽，人们不得不寻找替代能源。我的团队接到指令，前往碳源11号恒星采集能量光石。据探测，这种能量光石的波长仅是伽马射线的十亿分之一，具有超高能量，只需2.236立方米即可使人类生活维持正常运转9亿年。❶但能量光石表面温度极高，采集过程中还可能会遇到射线暴，之前已有多个团队在采集时发生意外……为了人类的生存，寄托着全球希望的“探索者”号又一次向太空进发。三小时后，飞船降落在碳源11号恒星表面。巨大的能量光石矗立在我们面前，宛如一团燃烧的火焰，幽蓝色的宇宙射线像一条条魅惑的火蛇从中射出，上下舞动，时明时灭。能量石表面温度高达6000℃，即便有耐高温纳米材料隔热罩将超高温隔绝在外，飞船内的温度还是上升到了41℃，高温警报嘀嘀作响。（改①）“组长！我们遭遇了能量光石的射线暴，强度超过预期，飞船磁场受到干扰！”耳边传来组员焦急的声音。我看向飞船控制仪：这场射线暴来势凶猛，如果我们此时强行采集能量光石，只会机毁人亡，不如先避其锋芒，再找准时机带回能量光石。“打开备份智能抗电磁干扰系统，利用射线暴间歇，进入射线全反射形成的屏蔽区！”我果断下达指令。飞船在经历一阵颠簸和旋转后终于进入射线屏蔽区。在确保大家的安全后，我迅速按下采集装置按钮，用激光钻头切割下2.236立方米的能量光石，准备返航。突然，智能抗电磁干扰系统发出电量预警。“还能坚持多久？”我问。“4分23秒。”“够了！”我又切下0.11立方米能量光石，用它连接能量转化系统，为抗干扰系统提供动力，（改②）驾驶“探索者”号全速返航！（改①）【飞船在射线中飞速前进，三秒，两秒，一秒！终于，我们带着能量光石返回地球。“成功了！”我们互相拥抱，喜极而泣。】①这一次，我突破了自己，创造了新纪录。【这项技术的创新虽然能为身处困境的人类带来转机，但更重要的是人类应该反思如何与地球和谐共处——毕竟绿水青山才是金山银山。】② | ❶想象真实具体。运用“能量光石”“伽马射线”等专业术语和“十亿分之一”“2.236立方米”“9亿年”这些具体的数字，增添了文章的科学性和合理性。改①：想象合乎情理。增添耐高温纳米材料隔热罩这一细节，交代飞船内外温差如此之大的原因，使得想象更符合情理。改②：情节合理。此处简单交代4分23秒的续航时间，为“我”继续切割0.11立方米能量光石提供时间保证，情节转变合理。改③：场景生动，情节跌宕。添加心理、语言、动作描写，展现了“我”的机智果敢，也使采集能量光石的过程更加跌宕起伏，有真实感。待修改点①：行文中可以适当点题。待修改点②：此处语言可再锤炼。 | |
| 名师指导二改稿中生动还原“创造新纪录”的过程，写“我”的团队接到指令前往碳源11号恒星采集能量光石的过程，有背景、有准备，有采集的艰难，情节跌宕起伏。对飞船内外几千摄氏度的温差，采集能量光石的量的变化等细节处理到位，想象合理。提升方向：①行文中可以适当点题，让故事紧紧围绕“创造的新纪录”展开。②结尾应深化主旨，写出“创造新纪录”的意义。 | ||
| 升格满分文（40分） | 名师批改 | |
| 我创造了新纪录“成功了！”身旁传来一片欢呼声，我鼻头一酸，视线逐渐模糊……❶公元5011年，由于人类无节制地开采资源，地球上的能源消耗殆尽，人们不得不寻找替代能源。我的团队接到指令，前往碳源11号恒星采集能量光石。据探测，这种能量光石的波长仅是伽马射线的十亿分之一，具有超高能量，只需2.236立方米即可使人类生活维持正常运转9亿年。但能量光石表面温度极高，采集过程中还可能会遇到射线暴，之前已有多个团队在采集时发生意外……为了人类的生存，寄托着全球希望的“探索者”号又一次向太空进发。三小时后，飞船降落在碳源11号恒星表面。巨大的能量光石宛如一团燃烧的火焰，幽蓝色的宇宙射线像一条条魅惑的火蛇从中射出，上下舞动，时明时灭。❷能量光石表面温度高达6000℃，即便有耐高温纳米材料制成的隔热罩将超高温隔绝在外，飞船内的温度还是上升到了41℃,高温警报嘀嘀作响。“组长！我们遭遇了能量光石的射线暴，强度超过预期，飞船磁场受到干扰！”耳边传来组员焦急的声音。我看向飞船控制仪：这场射线暴来势凶猛，如果我们此时强行采集能量光石，只会机毁人亡，不如先避其锋芒，再找准时机带回能量光石。“打开备份智能抗电磁干扰系统，利用射线暴间歇，进入射线全反射形成的屏蔽区！”我果断下达指令。飞船在经历一阵颠簸和旋转后终于进入射线屏蔽区。在确保大家的安全后，我迅速按下采集装置按钮，用激光钻头切割下2.236立方米的能量光石，准备返航。突然，智能抗电磁干扰系统发出电量预警。❸“还能坚持多久?”我问。“4分23秒。”“够了！”我又切下0.11立方米能量光石，用它连接能量转化系统，为抗干扰系统提供动力，驾驶“探索者”号全速返航！飞船在射线中飞速前进，三秒，两秒，一秒！终于，我们带着能量光石返回地球。“成功了！”我们互相拥抱，喜极而泣。这是人类第一次在碳源11号恒星采集到能量光石，我们创造了新纪录！❹满天星斗旋转循回，从未停止，未知宇宙浩瀚而神秘，但这颗美丽的蓝色星球才是我们赖以生存的家园。这一次，我突破了自己，创造了新纪录，为地球的能源问题带来转机，但更重要的是人类应学会守护我们的家园——毕竟绿水青山才是金山银山。❺ | ❶倒叙开篇。直接引用胜利后欢呼的话语，设置悬念，引发读者阅读兴趣。❷巧用修辞。将能量光石比作火焰，将宇宙射线比作火蛇，突出能量光石表面温度高，采集工作难度大的特点。❸情节跌宕，引人入胜。刚到达碳源11号恒星便遭遇射线暴，采集能量光石时智能抗电磁干扰系统电量不足，两次突发事件表现出采集能量光石的不易，由此吸引读者。❹行文中点题，结构清晰。❺卒章显志，引人深思。写出了“创造新纪录”的意义——解决地球能源消耗殆尽的危机，并由此反思问题的根本，引人深思。 | |
| 名师点评内容上：作者想象了人类遇到能源消耗殆尽的问题，于是要到碳源11号恒星采集能量光石以维持地球上人类生活正常运转的故事。立意深远，引发读者思考。结构上：全文结构严谨，开篇用胜利后欢呼的话语设置悬念，引出下文；接着简单交代了“我”的团队接到指令前往碳源11号恒星去采集能量光石的故事背景，并详细叙写了采集过程的艰难；最后写成功返航并点明文章主题“我创造了新纪录”。整体上，结构安排详略得当，故事情节动人心弦。语言上：全文叙述语言精练，描写生动，如描写采集能量光石的情节时，运用语言、动作、心理等多种描写方法去还原场景，给人如临其境之感。 | ||
◆名师小课堂
如何写好想象作文同学们在写想象作文时，可以巧用拟人、夸张、比喻等修辞手法，还可以采用以下四种方法：
1.大胆推测：根据现在的情况推测以后的发展。如本文中作者根据目前人类无节制开采资源的现状，大胆推测人类可能会遇到能源消耗殆尽的问题，由此展开写作，想象合理。
2.时空转化：在想象中穿越时空，联系过去与未来，让不同时代的人物进行实时对话。如“我”穿越时空和范仲淹进行对话，理解了家国情怀的意义；“我”通过时空转换器见到参与长津湖战役的革命前辈，感慨祖国今日之强大等。
3.科幻设想：设想人类具有各种超能力、持有高科技，可“上天入地”，且人类运用这些超能力、高科技做到了目前现实中还无法完成的事情。如驾着飞行器前往未来，在时光隧道里自由穿梭、探索宇宙、邂逅未来的人类等。
4.联想拓展：由眼前的事物想起其他类似或有关联的事物。可分为类似联想：如教材七上《荷叶·母亲》一文中，作者由荷叶对红莲的庇护，联想到母亲对孩子的爱；对比联想：如由黑联想到白；接近联想：如提到早晨联想到太阳；因果联想：如由暴雨联想到泥石流。
需要注意的问题：首先，联想的情节、场景等要自然贴切；其次，想象的内容要合情合理，合乎逻辑；最后，联想和想象要有新意。
《作文与考试》初中版精准点中2025年全国各省市83道中考作文题！！！
在中考这场没有硝烟的战争中，《作文与考试》初中版再次展现了其超凡的实力这不是幸运，而是我们对中考作文命题规律的深刻把握和敏锐洞察。我们深知，每一篇作文都关系着一个孩子的梦想，每一次精准预测都承载着一份沉甸甸的责任。1北京以“这样生活更健康”为题；
本刊2024年12月下旬刊20页以“音乐让生活闪光”为题
2上海以“相互成全”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》152页以“互助”为主题
3天津以“取与舍”为话题；
本刊 《2025中考作文必读题库》207页以“收获与失去”为题
4河北以“小雨滋润万物”为材料作文；
本刊2025年8月上旬刊10页以“无声绽放”为题
5河南以“我看到了你（他/她）的_____”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》234页以“这样的人让我叹服”为题
6山西文题一以“被_____点亮的记忆 ”为题；
本刊 2025年6月合刊187页以“被点亮的瞬间”为题
7山西文题二以“幸福的模样”为题；
本刊2025年6月合刊47页以“幸福就是这么简单”为题
8安徽以“成长如江水，曲折向前”为材料作文；
本刊《2025中考作文必读题库》222页以“韧劲歌且行”为题
9陕西以“这样的你很美”为材料作文；
本刊《2025中考作文必读题库》157页以“请让我来”为题
10山东省卷以“挺起胸膛”为题；
本刊2025年1月合刊111页以“自信的姿态”为题
11山东烟台以“何不拥抱”为题；
本刊 2025年6月合刊46页以“未说出口的拥抱”为题
12山东济南以“有时候敢于做比准备好更重要”为题；
本刊 2024年9月上旬刊51页以“以勇敢为笔，谱写青春篇章”为题
13山东青岛以“生活中的小美好带给人精神力量”为材料作文；
本刊 2024年6月合刊40页以“我的精神家园”为题
14山东威海以“此刻，你不一样”为题；
本刊2025年8月中旬刊43页“你很特别”为题
15江苏南京文题一以“初中三年对学习语文帮助最大的人”为主题；
本刊2025年3月上旬刊10页以“执灯引路人”为题
16江苏南京文题二以“网络科技时代练字还有价值吗”为材料作文；
本刊2025年5月上旬刊33页以“跟与根”（AI书法与手写书法的感悟）为题
17江苏南通以“继续走，迈向远方”为题；
本刊2025年1月合刊47页以“奔跑不止，踏实前行”为题
18江苏盐城以“骑上自行车出发”为题；
本刊 2024年7月合刊140页以“出发”为主题
19江苏无锡以“探个究竟”为主题；
本刊《2025中考作文必读题库》127页以“探寻”为主题
20江苏扬州以“劳动结合‘尊重、诚实、创造性、美好生活’四词选一”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》57页以“在劳动中获得成长”为题
21江苏淮安以“春酝夏成”为题；
本刊 2025年6月合刊134页以“生活化酒，缓缓而行”为题
22江苏泰州以“风帆”为主题；
本刊2025年4月中旬刊 43页以“乘风而行”为题
23江苏连云港文题一以“有你（书籍）陪伴，旅行不孤独”为题；
本刊 2025年7月合刊52页以“旅行也是一种阅读”为题
24江苏连云港文题二以“读万卷书，行万里路”为主题；
本刊2025年3月上旬刊14页以“阅读这锦绣山河”为题
25江苏宿迁以“细胞（生命更新，推陈出新）”为主题；
本刊2025年5月中旬刊61页以“破茧”为题
26江苏镇江以“同样重要”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》201页以“配角亦精彩”为题
27江苏徐州以“改正生活中的错误，醒悟并找到正确的道路，走向成功”为主题；
本刊《2025中考作文必读题库》46页以“试错”为题
28江苏常州以“争论，原来如此值得”或者“争论，原来如此不值得”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》124页以“争与不争”为主题
29浙江以“缤纷万象皆见美”为材料作文；
本刊2025年6月合刊106页以“美的历程”为题
30江西以“我也是一张‘中国名片’”为题；
本刊 2024年6月合刊178页“传统艺术的趣与魅”为题
31湖南以“并非站在山顶，才能被看见”为题；
本刊2025年6月合刊126页以“我，被看见了”为题
32湖南长沙以“我不后悔”为题；
本刊2025年1月合刊184页以“我心依然”为题
33湖北以“_____的觉醒”为题；
本刊2025年7月合刊24页以“涌流的青春血液”为题
34湖北武汉以“真知出自实践”为材料作文；
本刊《2025中考作文必读题库》58页以“在劳动中获得成长”为题
35吉林文题一以“读懂眼眸中的深意”为题；
本刊2025年5月上旬刊44页以“目光”为题
36吉林文题二以材料作文“奋斗登顶、科研协作精神”为主题；
本刊2025年5月中旬刊28页以“攀登”为题
37吉林长春以“我打了一场胜仗”为题；
本刊2024年9月中旬刊59页以“战胜风雨，续写成功”为题，本刊2024年9月下旬刊24页以“赢”为题
38辽宁文题一以“‘他们’与我”为题；
本刊2025年7月合刊14页以“凡人微光”为题
39辽宁文题二以“精彩的表演背后源于看不见的努力”为材料作文；
本刊2025年1月合刊43页以“脚印”为题
40黑龙江哈尔滨以“咀嚼”为题；
本刊2024年7月合刊113页以“越嚼越有味”为题
41黑龙江齐齐哈尔、黑河、大兴安岭以“在_____中_____”为题；
本刊2024年11月上旬刊34页以“藏在月光中的温暖”为题
42黑龙江龙东地区文题一以“幸好有你”为题；
本刊2025年4月中旬刊36页以“因为有你”为题
43黑龙江龙东地区文题二以“梦想”为话题；
本刊《2025中考作文必读题库》137页以“要有一颗追求梦想的心”为题
44四川成都以“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒”为材料作文；
本刊2025年2月中旬刊51页以“大地所给予我的”为题，本刊《2025中考作文必读题库》197 页以“土地的礼物”为题
45四川雅安以“藏在_____中的温暖”为题；
本刊 2024年11月上旬刊34页以“藏在月光中的温暖”为题
46四川泸州以“中文之美”为话题；
本刊 2025年2月上旬刊50页以“品察语文之美”为题
47四川绵阳以“小与大”为话题；
本刊《2025中考作文必读题库》150页
以“大‘家’与小‘家’”为题
48四川德阳以“心桥”为题；
本刊2024年12月上旬刊8页以“心连心”为题
49四川达州文题一以“点燃”为题；
本刊2025年6月合刊187页以“被点亮 的瞬间”为题
50四川达州文题二以“不给自己留后路”为话题；
本刊 2025年6月合刊51页以“大步向前，春暖花开”为题
51四川广元以“光阴的故事”为题；
本刊2025年5月中旬刊53页以“‘旧物’里的时光故事”为题
52四川巴中以“韧性的力量”为题；
本刊2024年6月合刊32页以“种下一粒坚韧的种子”为题
53四川自贡以“赠送”为话题；
本刊《2025中考作文必读题库》180页以“馈赠”为题
54四川内江以“那句话，拨动了我的心弦”为题；
本刊 2025年2月下旬刊55页以“那些话，依然有温度”为题
55四川遂宁文题一以“奋进”为话题；
本刊《2025 中考作文必读题库》209页以“奋斗成就美好”为题
56四川遂宁文题二以“感恩____”为题；
本刊 2025年3月中旬刊 26 页以“感恩”为主题
57四川南充文题一以“与自己握手言欢”为题；
本刊 2025年4月中旬刊63页以“我要做自己”为题
58四川南充文题二以“人工智能科技发展，我们能做些什么”为话题；
本刊2025年7月合刊 44 页以“人工智能的”为题
59四川广安以“阅读与思考”为材料作文；
本刊 2024年11月下旬刊8页以“‘阅’的联想”为题
60四川乐山以“_____歌”为题；
本刊 2024年9月上旬刊28页以“我如歌的青春序曲”为题
61四川凉山文题一以“致敬”为话题；
本刊2024年6月合刊46页以“这样的人让我钦佩”为题
62四川凉山文题二以“享受____的时光”为题；
本刊 2025年6月合刊181页以“成长藏在时光里”为题
63四川攀枝花以“每朵花都有自己的密语，每一名儿童都有同一座天堂”为题；
本刊2025年2月下旬刊58页以“当好自己故事的主角”为题
64四川宜宾以“一棵树的世界观”为材料作文；
本刊 2024年12月上旬刊38页以“我生活中的一棵树”为题
65四川甘孜、阿坝以“阅己，越己，悦己”为话题；
本刊2024年2月中旬刊47页以“自省”为题
66四川资阳以“雄鹰要飞翔，就必须不断振动它的翅膀”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》99页以“瞬间的展翅腾飞”为题
67重庆卷以“天空”为主题；
本刊2025年1月合刊36页以“总有一片星空让我回想起”为题
68广东省以“陶行知的自立、创造、执着求索的名言”为主题；
本刊 2025年6月合刊54页以“热爱创造美好”为题
69广东广州以“我与我们”为题；
本刊2024年11月下旬刊51页以“我们的心，近了”为题
70广东深圳以“而今才识到____的滋味”（选填“担当、尊重、学习、追求”四个关键词之一）为题；
本刊 2025 年 1月合刊66页以“说追求”为题
71贵州以“写一封信，感谢曾经帮助过你的人”为主题；
本刊2024年11月上旬刊58页以“给父母的一封信”为题
72云南文题一以“这是一个好问题”为题；
本刊2025年5月上旬刊36页以“我爱上了这个题目”为题
73云南文题二以“值得_____的时刻”为题；
本刊2025年6月合刊35页以“是瞬间，也是永恒”为题
74甘肃以“我心里的那朵花”为题；
本刊 2025年7月合刊36页以“岁月里的花”为题
75甘肃兰州以“神清气爽的时刻”为题；
本刊2024年11月上旬刊24页以“那些小扇轻摇的时光”为题
76内蒙古以“尊重”为话题；
本刊2024年12月上旬刊52页以“尊重与成长相伴”为题
77宁夏以“回顾过去，展望未来，关注成长”为主题；
本刊2025年3月下旬刊59页以“回眸、驻足与展望”为题
78广西以“走，到田野去”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》93页以“我想和蒲公英合张照”为题
79海南文题一以“运动和健康”为主题；
本刊《2025中考作文必读题库》213页以“运动场上的青春”为题
80海南文题二以“假如我是___”（想象作文）为题；
本刊2024年8月上旬刊14页以“像禾稻一样生活”为题
81青海文题一以“把_____缝进青春的行囊”为题；
本刊 2025年2月下旬刊63页以“青春在奉献中成长”为题
82青海文题二以“一代人有一代人的担当”为题；
本刊《2025中考作文必读题库》156页以“担当”为主题
83新疆以“把_____写成歌”为题；
本刊《2025 中考作文必读题库》228页以“亲情是一首歌”为题
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