踢足球作文三年级如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-09-09 06:26

写作核心提示：

写一篇关于踢足球的三年级作文，要注意以下几个方面：
1. "内容要具体，写清楚事情经过：" "写清楚时间、地点、人物：" 比如，“星期天的下午，我在学校操场上和我的好朋友小明一起踢足球。” "写清楚做了什么：" 这是最重要的部分。要按照顺序写清楚踢足球的过程。比如：是怎么拿出球、怎么传球的、怎么带球的、有没有射门、球是怎么进的（或者没进）、大家是怎么高兴的/着急的等等。 "写清楚结果：" 比赛或者练习是怎么结束的？比分是多少（如果有的话）？大家的心情怎么样？
2. "语句要通顺，用简单的句子：" 三年级的小朋友，用自己熟悉的词语来写就好。尽量把话说完整。 可以用一些表示顺序的词语，比如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”。 多用动词，比如“踢”、“传”、“带”、“跑”、“跳”、“喊”等，让作文更生动。
3. "表达真情实感：" 写你真实感受。踢足球的时候开心吗？紧张吗？累了没有？和朋友们一起玩感觉怎么样？ 可以用“我非常高兴”、“我们玩得很开心”、“我有点累了但很开心”这样的话来表达心情。
4. "

作文大赛初赛作品｜我爱踢足球

今天的天气非常炎热，我和爸爸来到球场，球场建在半山腰，里面的草坪看上去就像一片柔软的绿毯，我迫不及待的穿上球鞋跑进了球场里面，我看见有很多队员正在练习，王教练非常严格。

开始训练了，第一张是颠球，本来我只能颠一个球，经过一段时间的训练，现在我可以颠三个球了，还有很多训练项目，比如带球、传球……

开始比赛了，王教练给我们分好队，王教练是裁判，负责发球，我们的比赛非常激烈，上半场很快就结束了，下半场开始后，我就进了一个球，我非常高兴，我们这队配合默契，接连进球，比赛结束了，我们队赢了，每位队员都露出来满意的笑容。我们还做了拉伸运动，下了课我满头大汗的走出了足球场！

爸爸对我说：“踢足球是男子汉的运动，踢足球可以提高身体的免疫力，也可以培养我的团队精神。”所以我喜欢踢足球。

壹点号 济南王麒新

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足球赛作文（二）热血扬激情，青春散活力

指导老师：小书老师

“12班，加油！12班，12必胜……”碧蓝的天空上，火辣辣的太阳灼烧着大地，而足球场上的气氛更加热烈。

没错，绿茵场上正如火如荼地进行着我们学校的足球比赛。

只见赛场上的足球队员们个个身强力壮，生龙活虎，仗着一身钢筋铁骨，在足球场上抢球、传球、射门，肆意挥洒着汗水，将比赛一次次推上高潮；坐在一旁空地上的观众们则喊声震天，呐喊助威声不断；有的更是磨掌擦拳，跃跃欲试，恨不得自己也冲上场去拼杀一番。

这场面让看得人热血沸腾，心潮澎湃，不由得为自己支持的那一方奋力加油。 这场比赛我们和一班对决。上半场开始了，我们班的小佳一开始就抢到了球，把球传给离一班球门较近的小凡。小凡一接到球就往球门带，一班的队员赶紧来抢球，可他们还没跑到，小凡就已经把球踢到球门方向去了。

虽然小凡还没有小佳高，但他的力气很大，一下子就把球踢出好远。眼看球离球门越来越近了：十米、六米、三米、一米……就在这千钧一发之际，一班的守门员一下子扑了出来，把球抱住了。一班的啦啦队兴奋的叫了起来，而我们班的啦啦队员都垂头丧气的，一点激情也没有。

这真是大风吹倒帅字旗——出师不利啊！这时不知道谁说了一句：“我们还没有输！我们还有机会赢！”对,我们怎么能坐以待毙呢?话音刚落,大家犹如打了一针强心剂一般,马上开始重振旗鼓。

球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂,驰骋球场。啦啦队员们也拼命加油鼓劲。

不知过了多久，上半场结束了，娜娜老师和小莫爸爸，叫上足球队员一起商量战术，准备下半场的比赛。

足球队员们休息了一会儿，开始了下半场比赛。

一班的四号球员抢到了球，一脚把球踢给了一号球员，我们班的足球队员就就冲过去抢球。终于，球被小风抢到了，他一脚踢入球门。“呼——”耶！我们的比分被扳到了1：0，只要他们不再进球，我们就赢了！我们兴奋地又蹦又跳。 第二局开始了，我们班的小苏率先抢到球，传给了小墨，再由小墨传给小佳，最后小佳一脚踢了出去，球向球门飞去。就在这时，球被守门员给扑了出来，我们又是一阵嗷嗷叫，懊恼不已。

最后第三场，一班的球员踢了个乌龙球，使我们又加了一分，我们以2：0的分数赢了！队员们激动得拥抱在一起，台下观战的我们都欢呼雀跃起来。 在一片欢呼声中，这场足球赛拉下了帷幕。

这是一场多么精彩的足球比赛，让我真的难以忘记。通过这次的足球赛，我明白了一个道理：即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。

无论什么时候，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。同时，对于一个集体，只要大家齐心协力永不放弃，就能够取得最终的胜利！

你好，我是小书那点事。喜欢我的文章，欢迎为我点赞，有任何问题请私信我或者在评论区留言。谢谢。祝您：笑口常开，好运常来！