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写作《过马路的作文》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-07-17 13:41

写作《过马路的作文》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于过马路的作文,以下是一些注意事项:
1. "明确主题": - 确保作文的主题明确,围绕过马路这一主题展开。
2. "结构清晰": - 开头:简要介绍过马路的背景或引出话题。 - 主体:详细描述过马路的过程、注意事项、安全知识等。 - 结尾:总结全文,提出自己的观点或建议。
3. "内容充实": - 描述过马路的具体场景,如交通状况、行人行为等。 - 结合实际,讲述过马路时可能遇到的问题和应对方法。 - 引用相关法律法规,强调过马路的安全规范。
4. "语言表达": - 使用简洁明了的语言,避免冗长和啰嗦。 - 运用恰当的修辞手法,使文章更具表现力。 - 注意标点符号的使用,保持文章的整洁性。
5. "观点明确": - 在作文中表达自己对过马路安全的看法,如遵守交通规则的重要性。 - 可以提出一些改进措施,如加强交通安全教育、改善交通设施等。
6. "例证丰富": - 结合实际案例,如新闻报道、个人经历等,增强说服力。 - 可以引用一些数据或研究结果,支持自己的观点。
7. "注意事项": - 强调过马路时必须遵守交通规则,如“红灯停,

一年级看图写话:过马路(2)

过 马 路

城中小学一(1)班 方思涵

星期天,天气晴朗。

妈妈准备去买东西,丁丁知道就对妈妈说:“我也去,我也去。”妈妈说:“那你要听话不许乱跑,知道没有。”丁丁连忙点点头说:“知道了。”说完妈妈就带着丁丁出门了。

一直走到马路上,妈妈走在前面,过马路的时候妈妈刚想走过去,红灯亮了,妈妈没有看见,就走了过去,丁丁看见是红灯就拉住妈妈说:“妈妈前面红灯。”妈妈停下脚步,看了看说:“还真的呢。”妈妈退了回去。

妈妈这才知道孩子变聪明了,但自己变笨了。她对自己儿子笑了一下,丁丁对妈妈笑了一下。

过马路

城中小学 一(1)班 丁沐言

有一天,妈妈带着我横穿马路。可是我发现,现在是红灯,我拉住了妈妈,对她说:“妈妈现在是红灯,不能横穿马路。”妈妈说:“时间来不及了,我们先跑过去吧。”

我对妈妈说:“老师告诉我们,过马路要看好红绿灯,遵守交通规则。”妈妈听了我的话,说:“对的,着急也不能横穿马路,不看红绿灯是不对的。我记住了,谢谢你宝贝。”

l 不能闯红灯

城中小学一(1)班蒋宇桐

一天早上,丁丁和妈妈要去逛商场,在经过一个路口时,妈妈没注意人行道上正亮着红灯,一直往前走。突然一辆汽车飞驰而过,丁丁眼疾手快拉住了妈妈的衣服,妈妈吓了一跳,回过神来,连忙拉着丁丁的手说:“下次妈妈一定保证再也不闯红灯了。”

我扶老奶奶过马路

有时,文明只需要一小步。比如:跨出一步给老人让座、帮助老人过马路、在公共场所不要大声说话、每天早晨向老师问声好、弯腰伸手捡一片废纸......

一天下午,天气晴朗,我帮妈妈去超市买东西,路上看到一位老奶奶过马路。那个老奶奶大概有80多岁了,满头白发,还杵着拐仗颤颤巍巍的过马路,很是小心。

我心想:这位老奶奶是不是走路不太方便呢?我再看看旁边的叔叔阿姨,他们都从老奶奶身边走过,没有人去在意她。于是,我就走到老奶奶身边,对老奶奶说:“奶奶,我扶您过马路吧。” “谢谢你,好孩子!”说着我就扶着老奶奶的胳膊,慢慢地把老奶奶扶过马路。 到了马路对面,老奶奶用手抚摸着我的头,还面带微笑,慈祥地对我说:“真是个懂事的好孩子。” 我对老奶奶说:“不用谢!奶奶,扶老人过马路是我们应该做的,老师都说了,我们应该学习雷锋叔叔乐于助人的精神。”奶奶摸了摸我的头。“奶奶我要去买东西了,妈妈还在家等着我呢!奶奶再见。”

文明就在我们的身边,只要细心观察,善于发现,从生活中的一点一滴做起,你就会得到很多。俗话说的好,一份耕耘一份收获,只要你付出了辛勤的汗水,就会有丰厚的回报!同学们,让我们行动起来吧!

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