3招搞定《王玲作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-12 17:41

写作核心提示：

这是一篇关于写作文时应注意哪些事项的文章，以王玲同学为例，探讨如何写好作文。
"作文，点亮思维的火花——给王玲同学的一些建议"
作文，是语文学习的重要组成部分，也是我们表达思想、记录生活、交流情感的重要方式。它不仅仅是对文字的堆砌，更是对思维、观察和情感的深度挖掘与呈现。对于正在学习写作的王玲同学来说，想要写出一篇优秀、令人印象深刻的作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 精心审题，明确方向"
“磨刀不误砍柴工”，写作文的第一步，也是最重要的一步，就是仔细审题。王玲同学在动笔前，一定要弄清楚作文的要求：题目是什么？中心思想是什么？有什么具体的限制条件（比如字数、文体、必须包含的内容等）？只有准确理解了题目，才能确保你的文章“不跑题”，有的放矢，围绕中心进行表达。比如，如果题目是《我的爱好》，就要思考你的爱好是什么，为什么喜欢，它给你带来了什么影响，而不是泛泛而谈。
"二、 中心明确，立意新颖"
一篇好的作文，必须有明确的中心思想，也就是你要表达的核心观点或情感。这个中心要贯穿全文，像一条红线一样，将各个部分紧密联系起来。同时，在明确中心的基础上，王玲同学可以尝试让立意更深刻、更

最美乡村教师‖下邽镇中心小学王玲：扎根乡村教育  无悔青春奉献

王玲，女，1973年12月出生，本科学历，1991年9月参加工作，一直在农村小学担任语文教学和班主任工作。她默默耕耘、忘我工作、无私奉献，在农村教育战线上工作了29个春秋，2020年荣获首批“渭南市乡村教师突出贡献奖”。

她精益求精，业务精湛，为农村的教育事业呕心沥血，是位德才兼备的优秀教师。作为临渭区第十八届人大代表，她能认真履行代表职责，发挥好代表作用。几十年来，王老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的成绩......

从教以来，她把一腔热血奉献给了教育事业。她热爱教师职业，热爱每一个学生，为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和刊物，虚心学习其他老教师的教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的、合格的人民教师。她深知没有坚实、深厚的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师职业。在教学中，力争做到有清晰的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

爱是雨露和阳光，滋润着孩子们的心田。王老师细心呵护、关爱着每一个孩子，她用自己包容的爱，唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。王老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题和存在的异样，并能及时与学生谈心，帮助他们改正错误。

王老师所带的班级，班风正，学风浓，始终洋溢着团结奋进、积极向上的氛围，她将关爱和呵护渗透到每个学生的心中。班里有个女孩叫小宁，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，王老师课上经常提问她，并且课下经常找她谈心，鼓励她，小宁同学在她的鼓励下，能够大胆地在课堂上展示，性格也活泼开朗了。她包联的建档立卡贫困家庭学生小贤，孩子胆小、缺乏自信，学习上也有很大困难，王老师经常在课间与孩子谈心、辅导孩子作业，指导背诵，在王老师长期的辅导和关怀下，这个孩子有了很大的改变，看着孩子们的成长和进步，她心里有说不出的喜悦。这样的例子在王老师班上还有很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常说的一句话就是“教学无小事，育人需耐心”。

任教29年来，王老师始终默默耕耘在三尺讲台。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报，从来没有因为个人的私事耽误学生一节课，常常利用课间休息时间，给学困生辅导功课，尽心尽力解决和处理学生在学习上遇到的困难和问题，孩子的点滴进步就是她最大的欣慰。

历年来，她所教学科在全镇组织的期末质量调研中总是名列前茅，在“儿童书信文化活动”大赛中指导的学生征文，多名学生获得区级以上奖项，她荣获区级“优秀辅导教师”。指导唐佳毅同学参加“我为祖国点赞”演讲比赛中荣获区级二等奖，2019年荣获区级“优秀班主任”光荣称号。

王玲老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生的梦想，甘愿化春蚕，用自己的才能让知识与智慧延伸，甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，她凭着对教育事业的执着追求和强烈的责任感书写着自己的美好人生......（编辑：李静）

优秀作文选登｜步秋实《白发》

岁月，从黑发中缓缓流过，将那头乌黑亮丽的头发染白。

童年时，在梧桐树下，阳光透过树梢照在母亲乌黑的长发上。风轻轻抚摸母亲的长发，母亲站在那里对着孩子充满微笑。孩子穿着短裙，顶着蓬松的短发，羡慕地看向母亲的长发：“妈妈，什么时候我的头发才能像你的一样长啊？”孩子用稚嫩的语气问道。“等你长大，它就长长了，像妈妈一样。”“真希望可以快点长大！”孩子的脸上写满了对未来的憧憬，两个人都笑了。梧桐树下，散落了一地的欢声笑语......

少年时，在书桌旁，台灯亮着。夜晚的天空漆黑一片，星光闪烁着。孩子绞尽脑汁思考着数学难题，望着空空如也的作业本，她的心中有几丝烦躁。这时，母亲悄悄地走进了房间，手里拿着一个削好的苹果，轻轻放在孩子的书桌上。“不用着急，慢慢来，先起来吃个苹果再做题吧。”孩子拿起苹果，心中满是轻松与温馨。母亲坐在床沿，慈爱地看着孩子，默默地陪伴着她。灯光打在孩子和母亲那乌黑亮丽的长发上，显出耀眼的光泽。

长大后，孩子为了自己的学业，即将离开母亲。临走前，她们再次来到那片熟悉的梧桐树下。还是那熟悉的树，还是那熟悉的人，只是岁月流逝，一切都显得有些陌生。风再次吹来，扬起孩子那乌黑的长发。恍然间，孩子看见母亲那曾经的黑发已不再乌黑光亮，几缕白发夹杂在黑发中，显得格外醒目。两个人穿过长长的道路，两旁的梧桐树随着她们的脚步缓缓倒退。皎洁的月光下，是散落了一地的不舍......

若干年后，还是在那片梧桐树下，母亲等待着孩子的归来。那丝丝缕缕的白发被风扬起，母亲苍老的身影在寒风中格外渺小。孩子终于出现了，她奔向母亲，一头扎进母亲的怀里，就像从前那个蹒跚学步的孩子一样。那个天真稚嫩的孩童，那个思考难题的少年，那个为学业奔波的青年，曾经的一幕幕都在孩子的眼前浮现，一切仿佛就在昨天，孩子的泪水夺眶而出......月光下，母亲的头发泛出银白色的光泽。

岁月流逝，沧海桑田，而始终不变的，是那无私而伟大的母爱。

（曲阜师范大学附属中学 八年级步秋实 指导老师：王玲）

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