一篇文章轻松搞定《小雨滴作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-13 14:26

写作核心提示：

写一篇关于“小雨滴”的作文，可以很有趣，也很富有想象力。以下是一些需要注意的事项，可以帮助你写出一篇精彩的作文：
"一、 确定写作角度和中心思想："
"你想写什么？" 是想描绘小雨滴从天而降的过程？还是想写小雨滴落在不同地方（树叶、屋顶、地面、窗户）时的情景和声音？或者是想通过小雨滴引发你的联想或感受（比如滋润万物、带来清新、洗涤心灵等）？ "中心思想是什么？" 你想通过这篇作文表达什么？是赞美雨滴的美丽？表达对自然的喜爱？抒发一种心情（如宁静、喜悦）？还是借物喻理（比如说明团结力量大，或者平凡中的不凡）？ "选好角度后，" 作文的内容和情感都要围绕这个中心思想展开。
"二、 运用丰富的感官描写："
"视觉：" 小雨滴是什么样子的？（透明、圆润、像珍珠）它们从哪里来？（乌云中、天空里）它们落下时、落下后的样子？（跳跃、滚动、汇成小水洼、在叶子上形成水珠）雨后的景象？（湿漉漉的地面、亮晶晶的叶片、彩虹）运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动。 例如： “

好作文｜小雨滴

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保俶塔实验学校401班 胡一

午后一点左右，一片黑压压的乌云，把最后一缕顽强的光线也没收了。

过了一会儿，从天空传来轰隆隆的响声，把原来宁静的天空划破了。霎时，小雨滴们的狂欢节开始了。它们喊上风仙子伴奏，叫上雷伯伯打鼓，让小溪弹琴，而小雨滴自己来唱歌。这些美妙的音符交织在一起，汇成了一首动听的交响乐。有些小雨滴直奔河流，好像在比谁的速度更快；有些小雨滴蹦蹦跳跳地走进草丛，好像在向小草打招呼；有些小雨滴无忧无虑地坐着风仙子伴奏时留下的“风滑梯”，滑向一朵朵含苞待放的花苞上，好像想帮它们早点儿

开出绚丽多彩的花朵；还有些小雨滴乘着雷伯伯发出鼓声的音符，降落在小动物身上，好像要和它们交朋友一样……

渐渐地，渐渐地，雨停了。乌云把光芒还给了太阳。

晴天虽然有热情似火的太阳，但雨天却独有幽静的秘境。我多么想化身成小雨滴的一员，欢快地歌唱，撒野似地奔跑，和雷伯伯、风仙子交朋友。

评语：

人是一种物理存在，更是一种心理存在，人的精神世界是丰富多样的。人像小雨滴一样，有的喜欢奔向河流，有的愿意走进草丛，有的滑向花苞，有的降落在小动物身上……也许，正是这种不同的奔跑行动才编织了大千世界美妙的乐曲。晴天是灿烂的，给人好心情；雨天是幽秘的，是个人的、多情多意的，也是更文学的。雨天在成人情态中多相思之意、惆怅之意、忧愁之意，而在孩子的世界里更多的则是对明天的想象、对万物的好奇。小雨滴展示了孩子广阔的想象空间，内里其实表现了孩子的可能性、人的可能。《小雨滴》这篇作文或许标识了小作者个人心理发育的新开端。

作为一篇习作，阅读感觉已经很好。若能结合一些实体性的人事来表现或许会更厚实丰满。

（周膺，作家）

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好作文｜杭州闻涛小学305班邱子晏《小雨滴历险记》

风来了，乌云飘来了，突然间电闪雷鸣，小雨滴DD跟着小伙伴从天空落了下来，恰巧落到了一片池塘里，落到了一片碧绿的荷叶上，荷叶滑滑的，他觉得很有趣，就在上面溜过来，溜过去，把荷叶当成了滑梯，快乐地玩了起来。这时，一条小鱼儿不小心撞到了荷叶，小雨滴瞬间从荷叶上滚落了下来，“啪嗒”一声掉进了水里，跟池水融合到一起。

DD吓了一跳，还没反应过来又被游过来的鱼儿吞了进去，他惊慌失措，正想喊“救命”就从鱼鳃里出来了，真是虚惊一场！

忽然，对面一只乌龟慢吞吞地划了过来，DD灵机一动立马跳上了乌龟背上，让乌龟驮着游到了一个水管道上，DD还没抓牢就被一股力道冲进了管道里。

DD昏头昏脑地哗哗哗顺着水流动着，不知道过了多久，他发现来到了一条江里。江好深好大呀！比池塘可大多了！第二天，太阳兴高采烈地出来了，热情如火地烤着大地，DD觉得口干舌燥，身体变得越来越轻，越来越轻，慢慢地开始蒸发了，飞了起来，飘到了半空，越飞越高，和许多小伙伴再次聚集到了一起，变成白白的，软软的，好像棉花团。对，他和小伙伴又变成了云朵。

DD回到了天空，每天和星星月亮做游戏，跟太阳公公聊天，过得非常快乐，当然，还会时不时地到地面游荡一圈。

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来源：钱江晚报·小时新闻