怎么写《和朋友吵架作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-09-14 05:26

写作核心提示：

写一篇关于和朋友吵架的作文，可以关注以下几个方面，让你的文章更充实、更深刻：
"一、 选择合适的切入点 (Topic Focus):"
"避免泛泛而谈：" 不要只简单描述吵架本身，那样会显得空洞。 "聚焦具体事件：" 选择一次你印象深刻、有意义的和朋友吵架的经历作为核心素材。 "确定中心思想：" 你想通过这次吵架表达什么？是反思友谊的脆弱、沟通的重要性，还是成长的代价？明确中心能让文章更有深度。
"二、 内容要点 (Content Points):"
1. "背景铺垫 (Context):" 简要介绍你和这位朋友的关系：平时如何相处，友谊的基础如何。 描述吵架发生前的氛围或事件：是什么引发了矛盾？是小事积累还是突发事件？为后续的冲突做铺垫。
2. "冲突过程 (The Conflict):" "起因 (Cause):" 清晰、客观地描述导致争吵的具体事件或原因。避免过多情绪化地指责对方。 "发展 (Development):" 描述争吵是如何升级的。双方说了什么？做了什么？语气、态度如何？气氛如何变化？可以选取一两个关键的对话或动作进行细致描写。 "高潮 (Climax):" 描述争吵最激烈、最让你难以忘怀的瞬间。这是展现冲突激烈程度

三年级作文：朋友间的争吵

三年级作文：看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来，题目自拟。

洁白的月光洒在大地上，小动物们都进入了甜甜的梦乡，这时，森林不远处却传来一阵激烈的争吵。

是谁呢？

月亮姐姐低头一瞧，原来是小蚂蚁和小刺猬。

只见小蚂蚁拽着奶酪的一角，大声说：“我的！是我先发现的。”小刺猬站在奶酪一旁，不甘示弱地回道：“才不是！明明是我先拿到的。”

两人吵得面红耳赤，谁也不让谁。

”嘘！你们俩不要吵了。“月亮姐姐站了出来，“再吵会吵醒大家的。”

小刺猬和小蚂蚁一怔，先是有点不好意思，后又满脸的不服。

月亮姐姐问：“你们这是怎么了？为什么吵架呢？”

小刺猬说：“月亮姐姐你来评评理，这块奶酪明明是我先拿到的，小蚂蚁非说是它的。”

小蚂蚁很委屈，说：“可是我先发现的，月亮姐姐你来说说这块奶酪应该归谁？”

月亮姐姐没有小蚂蚁的问题，而是向两人问道：“你们是好朋友吗？”

“是呀。”两人异口同声地答。

月亮姐姐又说：“那好朋友之间不应该要学会分享吗？为一块奶酪破坏你们的友谊值得吗？”

片刻后，耳边响起了“对不起”的声音。

小蚂蚁说：“奶酪是你先拿到的，我不应该......”话没说完，就被小刺猬打断：“我也不对，如果不是你先发现，我也拿不到。”

月亮姐姐笑着说：“这就对了，奶酪一人一半，这样谁也不多谁也不少。”

最后两人相视一笑，扛着诱人的奶酪各自回了家。

思路点拨：看词语编故事，既考验学生的动笔能力，也考验学生的想象力，故事内容可以是小蚂蚁和小刺猬为奶酪发生争吵，也可以引导学生想象小刺猬满身的刺可以用来搬运奶酪。确定好主题是“吵架”还是“帮助”后，在展开想象，进行合理编写。

124、书包里的争吵/四年级作文