手把手教你写《苦与甜作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-09-17 01:56

写作核心提示：

写一篇关于“苦与甜”的作文，要想写得好，确实需要注意以下几个方面：
"一、 理解“苦”与“甜”的内涵 (Understanding the Concepts)"
1. "多维度的“苦”：" "生理之苦：" 疾病、劳累、饥饿等身体上的不适。 "心理之苦：" 失望、挫折、悲伤、焦虑、压力等情绪和精神上的负担。 "生活之苦：" 艰难的环境、匮乏的物质、奋斗的艰辛等生存层面的挑战。 "成长之苦：" 学习的枯燥、实践的失败、认知的痛苦、蜕变的阵痛等伴随成长的过程。 2. "多维度的“甜”：" "生理之甜：" 享受美食、健康愉悦、舒适安逸等感官上的满足。 "心理之甜：" 快乐、幸福、满足感、成就感、爱与被爱等情感和精神上的愉悦。 "生活之甜：" 成功的喜悦、幸福的家庭、和谐的人际关系、美好的机遇等现实层面的收获。 "成长之甜：" 知识的积累、能力的提升、经验的丰富、心智的成熟等发展层面的成果。 3. "辩证关系：" 认识到“苦”与“甜”往往相伴相生，“苦

围绕中心意思写：《甜》3篇【六上·习作五】

甜

——

姚梦洁

指导老师/冉炜

生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我有幸品过各种滋味，而我心心念念的还是甜。

能为父母分担一些生活中的小事是甜的。在妈妈生病难受时，我会帮她倒杯热水；在爸爸下班刚回家时，我会为他拿双拖鞋；在妈妈晚上外出查寝时，我会帮她照顾弟弟……帮助父母做一些力所能及的小事，看着他们高兴的笑脸，我的心里像吃了蜜一样甜。

终于弄懂知识点后是甜的。在前段时间，我数学上始终有一个重要的知识点没有弄懂，而这样就抑制了我的考试成绩，因为它而丢了大分。这时的我终于意识到了问题的严重性，开始努力挽回。上课时聚精会神的听讲，不错过每一个知识点；下课时锲而不舍的向同学请教，不放过每一个错题……终于，在我不断的努力下，学习的困难被我克服，成绩稳步提升。那一刻，我的心就像被蜜渗透了，里外都是甜。

外婆无限的关爱是甜的。当我生病的时候，妈妈的电话总会响个不停，“乖乖，你现在感觉怎么样？还咳不咳？药吃了没有？”不一会外婆就带着她的秘制药和爱心晚餐来看我了。那一刻，我感觉心的蜜一下子流向身体的每一个角落，病也似乎好了许多。

生活中虽有苦，但更多的是甜。他们藏在许多地方，藏的很深，很隐秘，但只要我们用心去品，一定能品到生活中的甜。

甜

——

内蒙古/梁玉涛

我生日那一天，买蛋糕前，妈妈问我：“酸、甜、苦、辣、咸这五种味道中，你最喜欢哪一种？”我毫不犹豫地：“甜。”

妈妈接着问，为什么呢？我如实：

“酸”东西吃多了，牙都会酸倒了，吃其他东西就会费劲。

“苦”从吃药中来，我虽然明白“良药口苦利于病”，然而那“苦”的滋味实在是难以忍受。

“辣”是从舌尖上体会出来的。有一次妈妈炒尖辣椒，我品尝了一口，辣得我一个劲地伸舌头。

“咸”，我自己下厨房学习炒鸡蛋，结果食盐放多了，吃完之后，不停地喝水。

从此，“甜”与我结下了不解之缘。无论在学习上，还是在做事上，可以说我都离不开“甜”了。

在学习上，我认认真真地写完作业，取得优异的成绩，受到老师的表扬，宛如一股甘“甜”的泉水涌入心中。竞赛中获得了良好的名次，站在领奖台上，那“甜”美而神圣的感觉如同春日里的花朵欣然绽放。

在做事上，我细心地帮妈妈做各种家务。为妈妈洗衣，见妈妈穿上我洗得干干净净的衣服，听妈妈说我长大懂事了的温馨话语，我“甜甜”地笑了。

“甜”美的成果靠自己去拼搏，“甜”蜜的快乐靠自己去创造。“甜”美化着我的生活，我喜欢“甜”！

点评：习作从对话着手，写自己喜欢“甜”，接着描述自己喜欢“甜”的原因，细写自己在学习和做事中获得“甜”的喜悦。最后结尾扣住中心，首尾照应，使全文浑然一体。

甜

——

江苏/马艺丹

甜，一个并不陌生的字眼儿。它离生活不远，却需要我们细细地品味。每每我忆起那杯白开水，心头总泛起一丝丝甜意。

寒假，在一个普通的日子，受妈妈的嘱托在家看管表妹。寒冬时节，房间总会有些冷，时间久了，心情也就慢慢变得急躁起来，想赶紧写完作业后，钻进暖暖的被窝里去。忽然，客厅中传来“咕噜、咕噜”的声响，表妹这个小东西又在搞什么名堂？声音愈来愈大，肆虐地分散我的注意力。我在心中一而再、再而三地忍耐，却如同一座即将爆发的火山在“酝酿”岩浆。终于，我再也忍不了了，就在我即将大喝一声时，那声音却忽然收敛了，逐渐又停息了，耳边也清净了，嗓子口的怒火也被压了下去。可我还是示威性地起身向客厅里的表妹瞪了一眼，当目光触碰时，表妹怯生生地低下了头。

嗓子口的怒气让我有些口渴了，刚想去找杯水喝，表妹此刻竟端着一团“雾气”向我走来。羞涩地笑了笑，“姐姐，你半天没喝水了，这是给你烧的热水，暖暖身，解解渴！”那团雾气下，一双小手握着一杯白开水。瞬间，我恍然大悟，也明白了声响的来源，眼眶里竟忽然有什么东西在打转，但没有滑溜下来。

“以后不许再自己烧水，烫到怎么办？”我强装出严厉的模样说着，表妹坚定地点了点头，眨着一双大眼睛望着我。我拿过水杯，慢慢喝了一小口。那暖劲儿直透全身，润湿了我的眼，浸湿了我的心。虽然很平常，但因为那一份爱在其中，我觉得，它就是世界上最甜的水。

这甜甜的白开水，我已存在心底，准备放置一生，永远去感受到它的甜美。

最美味道——甜

来源：【中国教育新闻网】

■“写给我的2023”征集活动

生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。没有了它们，生活就像白开水，平平淡淡，素然无味。其中有一种味道是最美的，那就是甘美的“甜”。

被老师表扬是甜的。有一次单元考试，作文满分是30分，我得了29分，是全班最高分。老师让我上讲台读我写的文章，老师温柔的眼神使我紧张的心情松弛下来，顺利读完了作文，接着老师给我的作文进行点评，指出了文章能得高分的原因，最后还表扬了我。看着老师笑眯眯的表情，听着同学们那响亮的掌声，我心里甜甜的。

妈妈的安慰是甜的。五年级时的一次期中考试，使我终身难忘。那一次我考得十分不理想，本以为妈妈会责怪我，没想到，她说：“没事，胜败乃兵家常事，只要学习努力了就行。”说罢，和我一起分析了本次没考好的原因，告诫我下次考试一定要注意这类易错的题型，我都一一记在了心里。这时，我心里美滋滋的，认为妈妈的安慰是甜的。

乐于助人是甜的。有一天放学回家的路上，一位叔叔骑着摩托车从我身边开过。“叭”一声，一小包蔬菜从摩托车上掉了下去。我回头一看，叔叔已经开出几米远了，我连忙把这包蔬菜捡起来，大喊着向叔叔冲去。叔叔拿到蔬菜后，连忙向我道谢，我心里比吃了蜜还甜。

得到同学的帮助是甜的。在一次下课的时候，我上楼时看到了一个同学摔倒在了地上，不知道是哪里疼，还是生怕被别人嘲笑，就趴在地上起不来了。周围的同学见到了只是默默走开，没有人将他扶起。看见了这一幕的我一个箭步冲到前面去，将他扶起，并且问他：“你怎么了？疼不疼，要不要去医务室？”他慢慢地爬了起来，对我说了声：“谢谢，不用了。”向我露出淡淡的微笑，然后便一扭一扭地回到了教室。我更坚信，甜是同学的关心，是同学们的鼓励。

在生活这个调味瓶里，有一种味道最美，它就是甜。它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中，有时藏在父母的鼓励中，有时藏在陌生人的道谢声中，有时藏在同学的帮助中。只要我们用心地去找，就一定可以找到它。

（王淑梦 河南省南召县留山镇中心小学五（1）班 绘图：章知涵 辅导老师：李相玉）

作者：王淑梦

本文来自【中国教育新闻网】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt