写作《开心的时候作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-09-17 12:41

写作核心提示：

写一篇关于“开心的时候”的作文，可以让你分享快乐的经历，也能锻炼你的写作能力。以下是一些需要注意的事项，可以帮助你写出一篇生动、感人的作文：
"一、 明确中心思想 (Clear Central Theme)"
"核心是什么？" 首先要确定你这篇作文最想表达的是什么？是某次具体的快乐经历？是描述开心时的感受？还是分享如何获得快乐？ "主题明确：" 你的作文应该围绕这个核心来展开，确保每一部分都服务于这个中心思想。例如，如果你的中心是“帮助别人带来的快乐”，那么你的事例就应该侧重于帮助他人的情景。
"二、 选择合适的材料 (Choose Appropriate Materials)"
"具体事例：" 开心是一种主观感受，需要具体的、生动的事例来支撑。回忆一下，你什么时候感到特别开心？是生日收到了礼物？考试取得了好成绩？和朋友一起度过了愉快的时光？还是看到了感人的场面？选择一两个最让你印象深刻、最能体现开心感受的事件来写。 "细节描写：" 不要只简单地说“我很开心”，要写出让你开心的具体原因和过程。例如，“当我看到妈妈为我做的拿手好菜时，我的心里暖洋洋的，开心得差点跳起来。” 这里就包含了“原因”（妈妈做的菜）、“感受”（暖洋洋、差点跳起来）和“细节”（拿手好

小学生同步优秀作文（180）玩得真高兴

玩得真高兴

曹范学区中心小学三年级一班孟一一指导老师 吕烨

那次上体育课的时候，小雨、小洁和我在一起玩儿，看动作、猜成语。

这个游戏是这样玩儿的 ，首先剪刀石头布输了的同学就第一个表演成语 ，然后找一名同学去猜 ，如果没猜出来，她就接着表演成语，如果猜出来了，那位同学接着表演 。

游戏开始了，剪刀石头布输了的人是于家豪，她先表演，只见她向天空比了一个手枪的手势，往天空开了几枪，然后她指定让我来猜，我看了半天，也没有看出来于家豪表演的是什么，我有点紧张了，我根本看不出来这是什么东西 。于家豪看我半天都看不出来，便说:“全都中啦！”见于家豪都给我提示了，我仔细的想，终于我想出来了。“是不是百发百中！”“正确！”于家豪开心的说。“猜对了！”我开心的蹦起来！

游戏继续，我们几个轮流表演轮流猜，不一会儿下课铃响了，我们意犹未尽的结束了游戏。

这个游戏真是太有趣了，既锻炼了身体也增长了知识，下次体育课，我们一定还要玩儿！

壹点号智简课堂

作文｜快乐的一天

学而思学员金山小学三年级二班 王一涵

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天就是清明节，却意外出了太阳。天气这么好，何必不去踏踏青呢？于是，我就和一些同学一起去了垫江牡丹樱花世界。

一到垫江，我们兴奋极了，一下子冲向了旅游大厅。大家排成了两路纵队，整整齐齐地朝豆花博物馆奔去。到了豆花博物馆，只见墙壁上写满了豆花的制作过程。最后，到了最精彩的部分——磨豆花。我选了一个大大的石磨，然后进行了第一步：选豆。要挑选最饱满、最美丽的黄豆。我精挑细选，最终，选取出了一杯杯满意的黄豆。然后，就可以将黄豆倒进石磨孔里了，我握着木把手，使劲地转呀转，石磨飞快地转了起来，我的手也酸痛不已。磨了一会后，我发现并没有出豆浆。我仔细观察，才发现是石磨孔被太多的豆子给堵住了，我连忙将多余的豆子挑了出来，后来才出了浆。时间滴答、滴答地快速流逝着，我看看磨出的浆，足有满满一小桶呢！我开心地把桶提到纱布漏上，将豆浆倒进纱布漏过滤干净。

这时，已经到了午饭时间了，我们早已饥肠辘辘，便大步流星来到饭厅，开始吃了起来。我最爱吃的就是麻婆豆腐了，有点甜，又有点辣，入口即化，美味极了。

享用完了中午的美食，我们便开始进行了下午的活动——画国画牡丹花。拿起毛笔，我简直是丈二摸不着头脑，该怎么画呢？我瞅了瞅旁边的同学们，他们也疑惑不已。老师看出了我们的心思，就带着我们来到了牡丹园，照着牡丹画。这些牡丹花真是婀娜多姿，你看这一朵，好像千金大小姐，叉着腰，好像有谁惹她生气了一般。你看那一朵，好像一位害羞的小姑娘，看着这庞大的人群，不敢将自己的脸蛋让别人画到。各种各样，千姿百态，形态各异。

我挑了一朵美丽的牡丹。在阳光的照射下，显得格外可爱娇气。总算画完了，该走了，那些公主们在微风中频频点头。好像在向我们告别，好像在欢迎我们下次再来。我们也招招手，向那些公主们告别。

快乐的一天总是过得那么快，转眼间就到了该回家的时间了，我们依依不舍地乘车回家了。拜拜，垫江“两朵花”，拜拜，牡丹花，拜拜，豆花。

啊！真是快乐的一天！

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