珍藏作文开头如何写我教你。(精选5篇)
更新日期:2025-09-20 04:11

写作核心提示:
这是一篇关于“作文开头应该注意哪些事项”的“珍藏作文”式开头:
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"作文开头的“珍藏”之道"
如果说一篇作文是一扇窗,那么作文的开头,便是这扇窗的第一缕光,或是窗框上那颗最引人注目的“门钉”。它并非全文的躯干,却常常是读者心中最先“珍藏”起来的部分。一个精心打磨的开头,如同精心挑选的“珍宝”,能在第一时间抓住读者的心弦,为其后的旅程奠定温暖而坚实的基调。那么,这扇通往全文的“窗”,这颗奠定基础的“门钉”,我们又该如何“珍藏”与打造呢?这便是一门值得我们细细体味与修炼的艺术。
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"这篇开头作文注意到了以下几点:"
1. "运用比喻,形象生动:" 将开头比作“窗”的第一缕光或“窗框上的门钉”,形象地说明了开头的重要性——引人注目、奠定基调、开启全文。这种比喻新颖,能迅速吸引读者。
2. "引入“珍藏”概念,设置悬念/引发思考:" 直接点出开头是读者“最先珍藏起来的部分”,并用设问“如何‘珍藏’与打造呢?”引发读者的好奇心和思考,自然地引出下文要讨论的开头写作要点。
3. "语言优美,略带文采:" 使用了“精心打磨”、“引人注目”、“
50 个中高考作文万能开头模板,考场直接拿下高分!(考生收藏)
作文开篇如 “凤头”,需精致、夺目且点明主旨。在高考作文中,一个精彩的开头能迅速抓住阅卷老师的注意力,为全文奠定高分的基础。
以下 50 个万能开头模板分多个角度,适配议论文、记叙文、散文等多种文体,助力考生在考场上快速构思、精准破题。
一、哲理思辨类:以智慧开篇,彰显深度
- 设问启思式:“世界上唯一不变的是变化本身,那么在瞬息万变的时代里,我们该坚守什么,又该拥抱什么?这或许是每个追光者都需直面的命题。”
- 对比引出式:“有人说‘行百里者半九十’,强调坚持的可贵;也有人说‘识时务者为俊杰’,主张灵活的智慧。实则,人生的答案从不在非此即彼的选择里。”
- 名言切入式:“亚里士多德曾言:‘吾爱吾师,吾更爱真理。’这份对真理的执着,恰是人类文明跨越千年的精神火种。”
- 现象升华式:“当‘快节奏’成为生活的主旋律,当‘效率至上’淹没了诗意,我们是否该停下脚步,追问生命本真的意义?”
- 辩证破题式:“完美是镜中花,缺憾是人间味。真正的成长,从来不是与缺憾对抗,而是与不完美同行。”
二、时代热点类:以现实为引,贴近生活
- 数据点睛式:“从‘北斗组网’到‘嫦娥探月’,中国航天用 20 年跨越发达国家半个世纪的路程,这份奇迹背后,是无数科研人日夜不息的坚守。”
- 热点聚焦式:“当‘直播带货’走进乡村,当‘数字技术’连接田野,乡村振兴不再是遥远的口号,而是正在发生的现实。”
- 现象观察式:“‘内卷’与‘躺平’的热议背后,藏着当代青年对价值坐标的迷茫。其实,真正的从容,是在认清现实后依然选择热爱。”
- 科技关联式:“5G 让万物互联,AI 让生活智能,但技术的温度从来不在冰冷的代码里,而在人类对真善美的追求中。”
- 文化热点式:“从《唐宫夜宴》的出圈到‘故宫文创’的走红,传统文化正以年轻的姿态回归,告诉我们:经典永不过时,创新才有未来。”
三、情感共鸣类:以温情开篇,触动心灵
- 场景回忆式:“夕阳下,外婆的蒲扇摇出夏夜的风,竹椅上的故事藏着岁月的暖。那些平凡的瞬间,早已成为生命中最珍贵的底色。”
- 细节描写式:“母亲的手掌布满老茧,却总能抚平我眉间的褶皱;父亲的沉默藏着千言,却总在我跌倒时伸出肩膀。亲情,是岁月最温柔的馈赠。”
- 情感递进式:“青春是一场盛大的遇见,遇见挚友,让孤单有了陪伴;遇见理想,让迷茫有了方向;遇见自己,让成长有了力量。”
- 共情提问式:“你是否也曾在深夜徘徊,为梦想的遥远而失落?是否也曾在路口犹豫,为选择的艰难而焦虑?其实,每一份迷茫,都是成长的序章。”
- 自然抒情式:“春风拂过枝头,带来新生的消息;秋叶落在肩头,藏着收获的秘密。自然的轮回里,藏着生命最朴素的哲理:所有的等待,都不会被辜负。”
四、文化传承类:以经典为基,彰显底蕴
- 典籍引用式:“‘大道之行也,天下为公’,《礼记》中的理想社会,穿越千年依然闪耀;‘先天下之忧而忧’,范仲淹的家国情怀,至今激荡人心。文化的血脉,从未因时光而断裂。”
- 历史回望式:“从甲骨文的刻痕到简帛的墨香,从唐诗的平仄到宋词的婉约,中华文明如一条奔流不息的长河,滋养着世代儿女。”
- 器物联想式:“一把古琴,弹出‘巍巍乎若泰山’的壮阔;一方砚台,磨出‘笔墨丹青写春秋’的豪情。老物件里,藏着中国人的精神密码。”
- 民俗切入式:“端午的龙舟划出千年的传承,中秋的明月照亮团圆的期盼,春节的红包传递温暖的祝福。民俗不是过时的仪式,而是文化的活态延续。”
- 人物致敬式:“苏轼‘一蓑烟雨任平生’的豁达,李白‘天生我材必有用’的自信,杜甫‘安得广厦千万间’的情怀,古人的精神风骨,永远是我们的精神养分。”
五、成长励志类:以感悟开篇,传递力量
- 比喻开篇式:“成长是破茧成蝶的痛,是雏鹰学飞的险,是树苗扎根的沉。没有一帆风顺的人生,只有在风雨中不肯低头的倔强。”
- 经历引入式:“曾以为成功是抵达终点的欢呼,后来才明白,真正的成功是奔跑途中不曾放弃的每一步;曾以为成长是年龄的增长,后来才懂得,成长是学会与世界温柔对抗。”
- 名言激励式:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,每一份耀眼的光芒背后,都藏着无人知晓的坚持;每一次华丽的转身之下,都写满未曾放弃的努力。”
- 困境破题式:“人生如登山,有平坦的坦途,更有陡峭的悬崖。真正的强者,不是从不跌倒,而是在跌倒后依然选择攀登。”
- 理想点亮式:“理想是黑夜里的星光,指引前行的方向;是寒冬里的火种,温暖跋涉的心房。无论路途多远,只要心怀理想,便无惧风霜。”
六、自然感悟类:以天地为镜,蕴含哲思
- 季节流转式:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。四季的轮回不仅是风景的变换,更是生命的启示:每个阶段都有属于自己的精彩。”
- 自然现象式:“滴水可以穿石,不是因为力量,而是因为坚持;草木可以破土,不是因为脆弱,而是因为顽强。自然的奇迹,往往藏在最平凡的坚持里。”
- 山水寄情式:“山不语,却教会我们沉稳;水不言,却告诉我们包容。在与自然的对话中,我们总能找到内心的宁静与力量。”
- 生命观察式:“墙角的小草在石缝中生长,枝头的花苞在寒风中绽放,生命的力量从来不受环境的限制,只取决于内心的渴望。”
- 光影哲思式:“有光就有影,有明就有暗。正如人生不可能永远坦途,接纳阴影的存在,才能更好地拥抱阳光。”
七、思辨议论类:以逻辑开篇,明确立场
- 概念界定式:“所谓‘成功’,从来不是世俗定义的名利双收,而是在认清生活真相后依然热爱生活,在追逐理想的路上不曾辜负自己。”
- 观点鲜明式:“我坚信,真正的创新不是对传统的否定,而是在传承中的突破;不是凭空的想象,而是在实践中的沉淀。”
- 利弊分析式:“网络为我们打开了世界的窗口,却也可能成为隔绝现实的屏障;它带来了信息的便捷,却也容易让人迷失在碎片化的洪流中。关键在于,我们如何掌握使用的尺度。”
- 因果追溯式:“之所以‘细节决定成败’,是因为伟大始于平凡;之所以‘态度决定高度’,是因为心态塑造行为。人生的差距,往往藏在看不见的细微之处。”
- 范围限定式:“在个人与集体的天平上,极端的利己主义会失去温度,盲目的牺牲主义会失去自我。真正的平衡,是在奉献中实现自我,在坚守中成就集体。”
八、引用化用类:以经典为骨,底蕴深厚
- 诗词化用式:“‘莫愁前路无知己’,真正的友情跨越山海;‘腹有诗书气自华’,持久的魅力源于积淀。人生的风景,一半在脚下,一半在心头。”
- 名言拓展式:“鲁迅曾说‘其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路’。这不仅是对行动的鼓励,更是对创新的启示:敢于走出舒适区,才能开辟新天地。”
- 典故引入式:“愚公移山的执着,告诉我们坚持的力量;夸父逐日的悲壮,彰显着理想的光芒。古老的典故里,藏着中国人的精神基因。”
- 名句对比式:“‘书中自有黄金屋’强调知识的价值,‘读万卷书不如行万里路’突出实践的意义。其实,知识与实践从来不是对立,而是相辅相成的双翼。”
- 箴言点睛式:“‘天行健,君子以自强不息’,这是古人的教诲;‘地势坤,君子以厚德载物’,这是文明的传承。做人当如天地,既有向上的力量,也有包容的胸怀。”
九、青春成长类:以朝气开篇,贴近考生
- 青春定义式:“青春不是用来挥霍的资本,而是用来奋斗的年华;不是用来迷茫的阶段,而是用来沉淀的时光。每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负。”
- 梦想启航式:“十八岁的我们,心中有山海,眼里有星光。梦想是手中的船桨,奋斗是扬起的风帆,即便前路有浪,也要驶向远方。”
- 成长困惑式:“青春的路上,我们既渴望独立又依赖陪伴,既追求个性又害怕孤立。这些看似矛盾的心情,恰恰是成长的印记。”
- 时代青年式:“作为新时代的青年,我们既享受着时代的馈赠,更肩负着未来的使命。青春的意义,从来不是独善其身,而是兼济天下。”
- 成长感悟式:“曾经以为成长是变得强大,后来才发现是学会温柔;曾经以为成长是远离故乡,后来才懂得是把故乡装进行囊。成长,是一场与自己的和解。”
十、灵活适配类:以百搭结构,应对多题
- 时间跨度式:“从过去到现在,从传统到现代,变的是形式,不变的是内核;变的是节奏,不变的是坚守。”
- 空间转换式:“无论是城市的霓虹,还是乡村的炊烟;无论是高原的雪山,还是海边的沙滩,不同的风景里,藏着相同的人间烟火。”
- 个体与集体式:“每个个体都是时代的一分子,每份微光都能汇聚成星河。个人的成长与时代的发展,从来都是同频共振的交响。”
- 问题解决式:“面对…… 的困境,有人选择退缩,有人选择前行;有人抱怨环境,有人改变自己。真正的智慧,是在困境中寻找出路,在挑战中创造可能。”
- 未来展望式:“站在新的起点,我们回望过去,更眺望未来。那些走过的路,成为照亮前路的灯;那些吃过的苦,化作滋养成长的土。”
以上 50 个开头模板并非僵化的公式,而是打开思路的钥匙。
考试时可根据作文主题灵活调整关键词、更换案例或引用内容,让开头既贴合题意又独具个性。记住,好的开头不仅要 “亮眼”,更要与全文内容紧密关联,为后文的展开埋下伏笔。
在考场上,沉着思考,巧妙运用,定能让作文开篇即显风采,为高分助力!
11 个吸睛作文开头!老师必点赞,快速抓眼球技巧
不少孩子写作文时,开头总像"挤牙膏"——要么绕半天说不到正题,要么翻来覆去就是"今天天气很好"。其实,好的开头就像给文章安了"吸睛磁铁",能让老师一眼记住。今天就来分享11种超实用的开头技巧,帮孩子告别"开头难"!
×先避开这些开头"坑"
- 绕圈子:写春游开头,先从"早上起床"讲到"妈妈做早餐",半天不说去公园的事。
- 说废话:"时间过得真快啊,转眼间就到了这一天,我永远忘不了这个特别的日子。"全是空话。
- 千篇一律:不管写人、记事、写景,开头都是"记得那是一个阳光明媚的早晨"。
- 硬凑花样:用一堆复杂的词,结果把意思说糊涂了,比如"晨曦亲吻大地时,我的心灵在时光长河中沐浴"。
√好开头要遵守这两条"铁律"
- 紧扣中心
- :开头的话必须和文章要写的内容相关。比如写"难忘的一天",开头可以直接说"那天的雨下得特别大,却让我记了整整三年",而不是扯"我喜欢下雨天"。
- 简洁有力
- :能用一句话说清的,就别用三句。比如朱自清写《背影》,开头直接说"我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影",干净又打动人。
✦11种高分开头技巧,附范例
1、出奇制胜法——用反差抓眼球
不按常理出牌,用新奇的表达让人眼前一亮。比如写《我的书包》:
它肚子里装着课本、作业本,还有半块没吃完的橡皮,却比我还重——每天背着它上学,我怀疑自己迟早要变成"小驼背"。
小窍门:把常见的事物写出新意,比如用"肚子""驼背"等拟人化表达,让开头更生动。
2、开门见山法——直接点题不绕弯
直接说出要写的人、事、物,干净利落。比如写《最难忘的一次比赛》:
那场跳绳比赛我输了,但全班同学的掌声,比冠军的奖牌还暖。
小窍门:用"虽然...但是..."等转折词,既点题又留悬念。
3、欲扬先抑法——先贬后褒显真情
先写不喜欢,再慢慢写出好感,让情感更真实。比如写《我的同桌》:
刚和他坐同桌时,我天天盼着换座位——他总爱上课转笔,钢笔水还蹭到过我的作业本。可那次我发烧时,是他默默帮我记了整节课的笔记。
小窍门:先写一个小缺点,再用一件事反转,突出人物特点。
4、截取精彩法——从高潮部分开始
从事件最精彩的地方写起,再回头讲经过。比如写《一次勇敢的尝试》:
当我从三米跳台上落入水中时,耳朵里全是哗哗的水声,可心里却在喊:"我做到了!"
小窍门:用动作、声音描写让读者有画面感,比如"落入水中""哗哗的水声"。
5、歌词引入法——用熟悉的旋律带情绪
用大家熟悉的歌词开头,容易引发共鸣。比如写《难忘的亲情》:
"听妈妈的话,别让她受伤..."耳机里的歌声刚响起,我就想起上周跟妈妈顶嘴时,她眼里的红血丝。
小窍门:选歌词时,要和文章主题相关,比如亲情类用《听妈妈的话》,友情类用《朋友》。
6、环境烘托法——用场景渲染气氛
描写天气、景色,为下文铺垫情绪。比如写《一次意外的帮助》:
雨下得像瓢泼一样,我站在公交站台,书包早被淋透。就在这时,一把蓝色的伞悄悄移到了我的头顶。
小窍门:用环境描写衬托心情,比如下雨暗示"狼狈",晴天暗示"开心"。
7、抒情议论法——直接表达感受
开门见山说出自己的感受,打动读者。比如写《我的老师》:
教过我的老师有很多,但只有她,让我觉得"老师"这两个字像阳光一样暖。
小窍门:用比喻(比如"像阳光一样")让情感更具体。
8、题记引领法——用短句点睛
在标题下加一句题记,概括主旨。比如写《成长的烦恼》:
题记:原来长大不是长高,是学会把眼泪憋回去。
第一次被同学嘲笑"胖"时,我躲在厕所里哭了很久。但从那天起,我知道有些话要自己扛。
小窍门:题记要短而精,像"点睛之笔",别写太长。
9、故事引入法——用小素材引出主题
用一个小故事或小知识开头,引出正文。比如写《坚持的力量》:
听说竹子前四年只长3厘米,第五年却能每天长30厘米。这让我想起自己学钢琴的日子——前两年手指总不听话,差点就放弃了。
小窍门:选的故事或知识要和主题相关,比如用"竹子生长"讲"坚持"。
10、名言警句法——用道理增强说服力
用一句名言开头,引出自己的观点。比如写《珍惜时间》:
鲁迅说:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。"以前我总觉得这话不对,直到那次差点完不成作业,才明白他说的是真的。
小窍门:名言后加一句自己的理解,让开头不生硬。
11、反向提问法——用疑问引发思考
先提出一个相反的观点,再亮出自己的想法。比如写《平凡的美》:
有人说"只有英雄才值得被记住",可我觉得校门口的清洁工阿姨也很了不起——她每天天没亮就把街道扫干净,让我们踩着整洁的路去上学。
小窍门:用"有人说...可我觉得..."的句式,既独特又有说服力。