写一篇《作文好题记》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-09-20 06:11

写作核心提示：

这是一篇关于写好作文题记需要注意的事项的文章：
"点亮文心，画龙点睛——作文题记写作注意事项"
在文章的开篇，题记宛如一颗被精心打磨的珍珠，轻轻置于展台之上，其光芒能否吸引读者，能否为整篇文章奠定基调、引人入胜，很大程度上取决于题记本身的质量。一篇好的题记，是文章的“眼睛”，能够“画龙点睛”，激发阅读兴趣，暗示文章主旨，并与正文内容相辅相成。那么，如何写好作文题记呢？以下是一些需要注意的事项：
"一、 精心选择，契合主旨是前提"
题记的首要任务是服务于文章的整体。选择题记时，必须紧扣文章的主题思想或中心情感。它应该是对主旨的提炼、概括，或是对其含蓄的暗示。所选内容（无论是名言警句、诗句、哲理、短小的故事或场景描写）必须与文章的内容、情感基调高度统一，能够准确传达或引向文章的核心。切忌选择与文章关联不大，甚至相悖的内容，否则会显得牵强附会，破坏文章的整体感。
"二、 语言精练，意蕴丰富是关键"
题记通常篇幅有限，要求语言高度凝练，但又要意蕴深长，能够引发读者思考。好的题记往往寥寥数语，却蕴含着丰富的内涵，具有启发性。避免

满分作文题记汇编，都是精炼的小短句

什么是题记：

题记即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

Ø 最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。

Ø 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。

Ø 个性即风格，像每片唯一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。

Ø 生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。

Ø 生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。

Ø 人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。

Ø 生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。

Ø 生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。

Ø 这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

Ø 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。

Ø 让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。

Ø 当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……

Ø 每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事……

Ø 我是富有的，因为我拥有智慧。

Ø 拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

Ø 不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

Ø只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

Ø 把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

Ø 如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。

Ø 通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。

Ø 苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。

Ø 如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。

Ø 惟宽可以容人，惟厚可以载物。

Ø 一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。

Ø自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。

Ø 你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。

Ø 给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。

Ø 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

Ø 我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。

Ø 倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。

Ø 上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。

Ø 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。

Ø 没有什么能伴随你一生,除了心情。

Ø 就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

Ø有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

Ø 一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……

Ø 超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。

Ø 温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

Ø 蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。

Ø 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

Ø昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。

Ø 记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

Ø 放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。

Ø 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

Ø 我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。

Ø 没有单纯的世界是人类的地狱。

Ø 花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。

Ø 顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。

Ø 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。

什么是“好”的高考作文题？

【杏坛覃思】

作者：程永超（上海市建平中学正高级教师、全国百佳语文教师）

每年六月高考过后，高考作文题都会准时登上热搜榜，全民热议的背后，藏着一个深层的思考：我们到底希望通过一道作文题，考查学生的哪些素质？其实，高考作文题从来都不只是写作测试。当我们讨论“什么是好的高考作文题”时，实际上是在追问：未来的社会中坚，该具备怎样的思维能力和人文素养？

作文题不只是“写作任务”

要说清楚“好的高考作文题”，得先回到本源：作文题究竟是什么？

从“题目”二字，你能看到古人造字时的巧思。《说文解字》里说“题，额也”，额头是人脸上最显眼的部位。“目”就更直接了，本义眼睛，后来引申出“条目”“项目”之意——比如说“目录”，就是“用眼睛看的条目”。当“题”和“目”组合在一起，就有了奇妙的张力：“题”是框架、方向，像额头一样明确；“目”是细节、视角，像眼睛一样灵活。比如写《我的校园》，“校园”是“题”，规定了你不能写家里的事；但可以写操场的树、教室的窗——这些都是“目”的自由。这种“规范”与“开放”之间的平衡，正体现了作文题目的本质。好的作文题，就像给你画了一个圈：圈太小，人会受限制；圈太大，人会迷茫。它得在“管”和“放”之间找到那个微妙的点。

生活中处处有“题”。老师布置的“读后感”是题，单位要求的“工作总结”是题，但作文题和这些都不一样——它是“用文字表达思考”的专门训练。笔者曾请教过一位前辈：“教了三十年作文，您觉得作文题最该教会学生什么？”他说：“不是华丽的辞藻，而是‘想清楚再写’。一道好的作文题，会逼着学生把事情想明白：我要表达什么？别人可能怎么反驳我？”比如写《谈坚持》，平庸的题目只会让学生堆砌例子，而好的题目会加个限定：“坚持到底一定是对的吗？”——这就逼着学生思考“坚持”和“变通”之间的关系，从单一的价值判断转向辩证思考。作文题的终极目的，是培养“有逻辑的表达”和“有深度的思考”。这一点，在高考作文题里体现得尤为明显。

因此，好的高考作文题，就像剥洋葱，一层比一层“辛辣”，也一层比一层接近核心。

第一层是“现象层”。比如上海卷的“专・转・传”，表面是在说“专业知识怎么转化、怎么传播”。考生可以举“科学家写科普书”“学术论文被短视频解读”的例子，这是最基础的要求。

第二层是“逻辑层”。它要求考生找到事物之间的关联：从“专”到“转”是不是必须的？“转”得越多，就一定“传”得越广吗？有个考生写道：“专业是根，转化是桥，传播是果。但桥要是建歪了，根就会被挖断，果也会烂在地里。”这种对逻辑关系的辨析，比单纯举例进了一步。

第三层是“价值层”。它追问的是背后的意义：在信息爆炸的时代，我们为什么需要“专业”？“流传”的本质是什么？有考生提到：“真正能传下去的，从来不是知识本身，而是知识里藏着的人对世界的追问。就像孔子的话传了两千多年，不是因为他说的每句话都对，而是因为他教会了我们‘怎么做人’。”这种思考，已经触及了文明传承的本质。

普通作文题可能只需要剥开第一层，而高考作文题，要求考生至少剥开第二层，能摸到第三层的，才是真正的佼佼者。

重庆市铁路中学校高三语文教师曾昕在课堂上和学生就青春的话题进行交流。新华社发

高考作文题是一份精神成人礼

有位教育专家说过：“高考作文题是给18岁年轻人的一份‘精神成人礼’。”18岁是人生的重要节点，一道好的作文题，应该在这个节点上，启发他们思考一些“必须想清楚”的问题。

它该教会学生“直面真实”。生活不是美好的童话，而是充满了矛盾和不确定。好的作文题，应该让学生明白这一点。它不应该只展示“崇高”“美好”，也应该让学生看到“平凡”“挣扎”。比如写“苦难”，不仅要写英雄的牺牲，也要写普通人的无奈；写“成功”，不仅要写光鲜的结果，也要写背后的代价。这样，学生走出考场后，才不会被“完美人生”的幻想迷惑，才能更从容地面对生活中的不完美。

它该鼓励学生“保持追问”。真正的人才，不是“知道答案”的人，而是“善于提问”的人。好的作文题，应该在学生心里种下“追问”的种子。比如面对“专・转・传”，追问“什么知识值得被传承”；面对“苦难与新生”，追问“我们该如何纪念历史”；面对“AI与人类”，追问“人之所以为人的意义是什么”……这些追问，可能没有标准答案，但很可能会伴随学生一生，成为他们深度思考的起点。

它该引导学生“学会担当”。好的高考作文题，应该让学生意识到自己的社会角色。有个考生在作文结尾写道：“艾青说‘为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉’。现在的我，可能还说不出这么深沉的话，但我知道，我脚下的土地，需要我们这代人去守护。也许是学好一门技术，也许是做好一份工作，也许只是不辜负每一天的阳光。”这段话没有豪言壮语，却透着朴素的担当——这正是社会需要的品质。

让高考作文题成为“思想的种子”

高考作文题的意义，远不止于“选拔人才”。它像一颗种子，种在每个考生的心里，会在未来的岁月里生根发芽，让他们成为有思考能力、有担当精神、有时代感知力的人。

对命题者来说，设计一道好作文题，需要勇气：敢于跳出“安全区”，不怕被质疑“太难”；需要智慧：在规范与开放、传统与未来、公平与区分之间找到平衡；更需要情怀：真正关心年轻人成长，关心这个国家的未来。

好的高考作文题，应该是个“矛盾容器”。它不提供标准答案，而是抛出一个让人纠结的问题，逼着考生去权衡、去辨析。在这方面，2025年全国1卷作文题就做得不错。老舍的“开不了口”和艾青的“嘶哑歌唱”，本身就是一对矛盾：人在困境中，到底该沉默还是发声？沉默是懦弱还是智慧？发声是勇敢还是鲁莽？这种矛盾，没有标准答案，却能看出考生的思维深度。

好的高考作文题，应该像一架“思维梯子”：起点不高，让大多数考生都能爬上去；但越往上，台阶越陡，越能区分出谁有力量爬到顶端。上海卷的“专・转・传”就很像这样的梯子。最底层，考生可以解释三个词的意思，举几个简单的例子——这对大部分考生来说都不难。中间层，需要分析三者的关系：“专”是基础，“转”是桥梁，“传”是目标？还是说“转”可能毁掉“专”，“传”未必需要“转”？能想到这一步，就已经不错了。最高层，则要跳出文字本身，思考时代问题：在算法推荐的时代，“专”的深度会不会被“转”的流量绑架？在信息速朽的时代，“传”的意义是不是该重新定义？

好的高考作文题，既要扎根当下，又要面向未来。它得让考生聊聊身边的事，更得让考生想想十年后的世界，不仅关注“历史”和“文化”，还要触及“未来”。现在的考生是“数字原住民”，他们从小玩VR、刷短视频、用AI，这些经验应该被纳入作文题。未来的社会，需要能和AI共处、能应对技术变革的人才。高考作文题作为“指挥棒”，应该引导学生关注和思考：技术和人文该怎么平衡？人类独特的创造力到底在哪里？

一道好的高考作文题，最终会沉淀为一代人的共同记忆。多年后，当考生们回忆起18岁那年的考场，他们可能记不清具体的分数，却会记得那道题曾让他们认认真真地思考：“我是谁？我要成为什么样的人？我该如何面对这个世界？”

这，才是高考作文题最珍贵的价值。

新华社发

《光明日报》（2025年08月05日 15版）

来源： 光明网-《光明日报》