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更新日期:2025-09-20 19:11

写作核心提示:
写一篇关于“新学期 新气象”的作文,想要写好,确实需要注意一些关键事项。下面我将为你详细说明这些注意事项,并提供一个写作思路和框架。
"一、 写作注意事项 (Key Points to Note):"
1. "紧扣主题 (Focus on the Theme):" "核心是“新”和“气象”。" “新”指的是新学期带来的新开始、新环境、新挑战、新目标。“气象”则是指这种“新”所带来的积极变化、新的面貌、新的精神状态、新的希望和动力。 "避免离题万里:" 不要过多地回忆上学期,或者过多描写开学前的准备,重点要放在开学后你感受到的“新气象”以及你的应对和展望。
2. "明确中心思想 (Clarify the Central Idea):" 你想通过这篇作文表达什么?是表达你对新学期的期待和决心?是描述你为自己设定的具体目标?还是抒发你对学校、班级新面貌的赞美?确定一个清晰、积极向上的中心思想。
3. "选材要新、要实 (Choose Fresh and Concrete Materials):" "“新”的素材:" 新学期的新课程、新老师、新同学、新环境(如更整洁的教室、更新的设备)。 自己设立的新学期目标(学习上、品德
“愿你不负时光、勇敢前行,与理想的未来撞个满怀。”九月即将到来,史诗级大片“开学季”如期上映。想对年轻的你问一句:“准备好了吗?”此时此刻,期待你们能在新学期里有更多的新气象。
新气象,是对状态的及时调整。在漫长的暑假,不少年轻学子们已经充分地放飞自我——有的用脚步丈量了祖国的大好河山,有的宅在家中熬夜追网剧,有的在夏令营里认识新的小伙伴……不管方式如何,在即将踏入校园的那一刻,就意味着学生身份的回归。“收心不到位,开学肯定累”,这样的情况在开学之初并不少见。如果因为“暑期综合症”使得自己迟迟进入不了状态,那接下来的学习,也可能进入到越加吃力的负面循环。
因此,在开学季来临之前,就应该提前动作,把自己调整到入学的最佳状态——可以给自己暑假做个总结,同时给新学期定个计划表;也可以通过体育锻炼来完善自己的作息时间,甚至可以通过采购学习生活用品整出点小小激动。这样的“热身”,利于大家即刻进入到新学期学习的“长跑”之中。
新气象,是对求知的持之以恒。踏入到校门的年轻学子是一群充满探索欲、进取心的人。求知对他们来说,不啻是一个自我发现的过程,带来新奇、自信。但学习是一个系统性、长期性的工程,当遇到挫折瓶颈阶段,就很可能裹步不前,并逐步丧失了先前的求知动力。这是需要反求诸己的一个现象。
开学季只是一个出发站,真正美丽的风景在于求知“在路上”的语境。看得再远点,我们会发现,期末甚至是毕业考都不是终点,求知是一辈子的事情,它足以让每个人受益终生。
新气象,是对奋斗的更多理解。进入校园,不仅要完成对知识建筑的夯基垒台,更重要的是让自己价值观的逐渐清晰。首当其冲的,就是对奋斗这一关键词的更多理解。奋斗不只是成人世界里的响亮口号,对于身处校园的莘莘学子而言,奋斗是遇见更好自己的重要路径——攻关了一个颇为棘手的难题、刷新了自己一千米跑步的记录、努力养成了坚持做读书笔记的习惯……一个个不经意的瞬间,皆是奋斗的青春姿态,只不过因为年轻,我们似乎容易忽略其中的意义。
在开学季之际,我们更愿意把奋斗的内涵再次提及,算得上是一次“号角吹响”。这种激励,并不会与尚显稚嫩的年纪有所冲突。相反,带着奋斗的青春越早上路,以后再看,会是一种幸运。
迎来开学季,新学期当有新气象。“苟日新,日日新,又日新”。这里的“新”,是一个与开学、与校园有关的动词。不管是提高内在素质,还是锤炼过硬本领,校园始终都是最佳平台。因此,有开学季可以拥抱的年轻学子们,你们无疑都是幸福的。珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,这样的打开方式,才是真正的“开学有益”。(谢伟锋)
开学第一周。看下课表,本学期前8周每周上课12节(4理论+8上机),后8周每周上课8节(上机课)。困难在于有两天7-8节的课(下午4点0-5点40)。幼儿园标准4点下课,延时可以延迟到5点30分。困难模式来了~
他爸爸这周一周二接过了幼儿园接娃的重任。但是他表示下周他来不了。
今天早上8点上课。大约7点40把娃送到幼儿园门口。赶赴学校的路上走错了两个地方,于7点57顺利赶到教室。由于昨天晚上睡得晚,我和小家伙早上都起不来,没吃早点。
早点可以不吃,咖啡不能不冲。现在喝咖啡的次数比高考期间还多。
下午学院开会(2点30-4点)。重要的事情有:
申报省社科★★★★★
最后一次核对修改学生毕业论文,教育部9月中旬抽检。特别注意关键词3-5个。★
周末安排补考
专业评价材料在线填表
教学进度表、达成度报告等课程档案(签字)★
班主任
提高学生考研率
省社会科学界学术年会征文(10.10前)★
来了新博士老师,教她校外登录知网的方法,并把办公室钥匙留给她了。
陪小朋友做幼儿园作业去了:
作业成果:
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